公务员考试行测练习：语句表达(608)

公务员考试行测练习：语句表达（608）

1.我们每个人都很清楚，三十余年来，中国市场取向的改革，既取得了令人振奋的辉煌成就，同时也衍生了一系列令人堪忧的问

题。；面对问题，我们又不能不深怀忧虑地追问，如果这些问题得不到合理的解决，会不会使中国的发展成就毁之一旦。填入横线处最恰当的是( )。

A.这些问题虽然没有集中爆发引发大面积的混乱，但是隐藏在社会的各个方面难免有一天会被触发

B.面对成就，我们不能一味地沉迷其中，而忽视了取得成就的同时带来的一系列问题

C.因而，我们要辩证地看问题，既看到取得的成就，又看到随之产生的问题

D.面对成就，我们深感自豪，中国终于再次以一个强盛的大国形象屹立于世界民族之林

2.>下列各句中，没有语病的一句为( )。

A.敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五百年来的中国艺术的成长。

B. 小苗每天很早到校打扫教室是她热爱班集体的好

思想。

C.影片《生死抉择》是一部给人以强烈震撼和深刻警示的反腐倡廉的文艺作品，是党风廉政建设的文艺作品，是党风廉政建设生动教材和重要措施

D.同时，我们也提醒各位朋友，在没有见到样品之前，不要轻信对那些非正式出版单位上的花言巧语。

3.下列各句没有语病的一项是（）。

A.巴金对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响

B.几年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的

C.博物馆展出了三千多年前新出土的珍贵文物

D.这场春雨断断续续下了十几天，刚插下去的秧苗全都变黄

4.下列各句中加引号的成语使用恰当的一句是（）。

A.他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们。一家三口“相濡以沫”，美满幸福

B.苏杭山水果然名不虚传，“秀色可餐”，称之人间天堂实不为过

C.咱们跟咱们的祖先“相辅相成”

D.人家爱吉祥言语，我们可不是“信口雌黄”的媒婆，说不来

5.①无论一个人在哪儿，只要他在一扇关着的门的后面，他就能使自己不受拘束。②没有门的屋子不是屋子，而是走廊。③在关着的门内，头脑的工作最为有效。④人不是在一起放牧的马群。⑤门是隐秘、回避的象征，是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。

A.②①③④⑤

B.④①③②⑤

C.①③④⑤②

D.⑤②①③④

1.答案: D

解析:

本题属于语句衔接题。通过空白处的分号，可知空白处的句子和后面的句子是并列关系。文段一开始说改革不只取得了成就，同时也产生了问题，分号后面说的“面对问题”，故分号前面论述的应是“面对成就”，排除A和C，同时B项中杂糅论述了两个主题：成就和

问题，不符合文意。故答案为D。

2.答案: A

解析:

B属于句式杂糅，把“小苗每天很早到校打扫教室”和“打扫教室是她热爱班集体的好思想。”这两句话杂糅在一起。同时后一句话“打扫教室是好思想”也犯了主宾搭配不当。C项也是提炼主谓宾后是“影片《生死抉择》是文艺作品”，这句没错，但是后一句提炼后得“ 影片《生死抉择》是重要措施”，犯了主宾搭配不当。D项介词“对”滥用了。删掉“对”即可。所以正确答案为A。

3.答案: D

解析:

本题考查病句辨析的能力。A项语序不当，应该先“接近文学”才能“爱好文学”，所以应改为“对我的爱好文学和接近文学”。B项主客体颠倒，应改为“人们对电脑‘上网’可能是陌生的”或者“电脑‘上网’对于人们可能是陌生的”。C项中“三千多年前”定语位置不当，应将“三千多年前新出土的珍贵文物”改为“新出土的三千多年前的珍贵文物”。D项语句通顺，没有语病。故正确答案为D。

4.答案: B

解析:

此题考查辨析成语使用对错的能力。

A项“相濡以沫”比喻同处在困难的处境里，用微薄

的力量互相帮助；此句一家人“美满幸福”，并没有处于困境，故“相濡以沫”与语境不符。B项“秀色可餐”形容秀美异常，可用来指妇女姿色美丽诱人，也可用来形容自然景色幽美秀丽，用于此句符合语境。C项“相

辅相成”指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可，显然不能用来形容“我们”和“祖先”之间的关系。“信口雌黄”意为不顾事实，随口乱说或妄作评论，语义色彩为贬义，然而媒婆并不一定都是“信口雌黄”的。

故正确答案为B。

5.答案: D

解析:

本题描述的是门的象征意义，首先必须先总的描述门的象征意义⑤，并且⑤句是对“门”的解释，其他语句是以“门”做的阐述，所以⑤句应该作为开头，排除A、B、C，故正确答案是D。