动物的主要类群复习课课件PPT

鱼类能在水中呼吸
鳃盖 鳃丝
1.呼吸过程： 水→口→鳃→血液
2.由鳃流出的水与由口流入的水相比，气体的变 氧气减少，二氧化碳增加 化是_____________________________ 。
图解鱼类与其生活环境的适应
两栖动物和爬行动物
主要特征 水中 用___ 鳃 呼吸；成 幼体生活在____, 两栖 体大多生活在______, 陆地上 也可在水 动物 中游泳，用___ 肺 呼吸，____ 皮肤 可辅 助呼吸。 代表动物
爬行 类
鸟类 哺乳 类
蜥蜴
鸟 兔
被毛
肺
认真观察下列图表，并回答问题。
脊椎动物 变温动物 用鳃呼吸 用肺呼吸 恒温动物 体表覆羽 体表被毛
水中产卵 卵无卵壳
水中产卵 卵无卵壳
陆地产卵 卵有卵壳
卵生
胎生
A
B
C
D
E
C 海马属于___ A （填字母） 1.蛇和海马分别属于哪类动物？蛇属于___
脊柱 。 2.上述动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有_____
用。由于外骨骼不能随着身体的生长而生长,所以具
蜕皮 现象。 有_____
③基本特征:有_____ 一对 触角、一般有_____ 两对 翅、_____ 三对 足。
下面是对部分无脊椎动物分类的概念图，请补充完善。 无脊椎动物
① __对称
身体不分节
两侧对称 身体分节 体节相似
有口② __肛门 体表有③ __ 腔肠动物 扁形动物 水螅 涡虫 线形动物 蛔虫
青蛙 大鲵 蝾螈
蜥蜴 龟
鳞片或甲 ； 体表覆盖角质的 _________ 爬行 肺 呼吸；在______ 陆地上 产卵， 用___ 动物 卵表面有坚韧的卵壳。
鸟
1.鸟的主要特 体表覆羽 前肢变成翼 有喙无齿 征:_________,___________;_________; 有气囊辅助肺呼吸 。 _______________ 环境温度 的变化而改变, 2.恒温动物:体温不随_________
观察蝗虫
触角 ④
③ 腹部 ② 胸部 ① 头部
气管
⑧ 翅
后足 ⑦
气门 ⑨
⑥ 中足
⑤ 前足
节肢动物(最大的动物类群)
昆虫
昆虫: 头部、胸部和腹部 三部分。头部负责 ①身体分为_________________ 感觉和摄食，胸部是_____ 内脏器官 。 运动 中心，腹部容纳_________ __________ ②外骨骼:具有支持、保护和防止体内水分蒸发 _____________的作
体节有差别
④ __动物
蚯蚓
⑤ __动物
蝗虫
辐射 ； ② ____ 无 ； ③ _________ 角质层 ； 环节 ； 节肢 ； ④ _______ ① _______ ⑤ _______
知识点二 脊椎动物
1.鱼:
流线型 利于减少运动时遇到的阻力。 (1)体形:大多呈_______,
鳞片 表面有_____, 黏液 具有保护作用。 (2)体表:覆盖_____,
尾部和躯干部 的摆动以及鳍的协调作用 (3)运动:通过_____________
游泳。
鳃 呼吸。鳃的主要部分是鳃丝,其内密布 (4)呼吸:用____
毛细血管 。 _________ (5)主要特征:生活在水中 ____；体表常有鳞片 ____覆盖；用鳃
____ 尾部和躯干部 ____________的摆动以及鳍 ___的协调作用游泳。 呼吸；通过
C.爬行动物
B.两栖动物
D.鸟类
3．中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游
泳，说明中华鲟属于什么动物（ B ） A．两栖类 C．爬行类 B．鱼类 D．哺乳类
4.国宝大熊猫“团团”“圆圆”作为大陆人民的
友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫
主要特征的是( D ) A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳
C.牙齿分化 D.体温不恒定
观察蚯蚓
环带 环形体节
刚毛
依据实验步骤，回答下列问题。 体节 1.取一条蚯蚓，观察其身体是由许多环形的____ 灵活 。 构成，这使它的躯体运动_____ 2.用手来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有小的突起，这 刚毛 它们具有辅助_____ 运动 的功能。取 些小突起是____, 两条蚯蚓，分别放在糙纸和平滑的玻璃板上，运动 糙纸 上的蚯蚓。 较快的是_____ 3.在实验过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓 体表 目的是___________________ 保证蚯蚓的正常呼吸 。 的____,
① 兔的牙齿
门齿—切断食物 牙齿的分化 臼齿—磨碎食物 犬齿—撕裂食物 草食性动物 肉食性动物
② 狼的牙齿
脊椎动物比较表
常见 种类 鱼类 两栖 类 代表 生物 鱼 青蛙 体表 呼吸器官 体温 生殖
大多有鳞片
皮肤裸露 有鳞片 或甲 被覆羽毛
鳃
肺、皮肤 肺 肺
不恒定
不恒定 不恒定 恒定 恒定
卵生
卵生 卵生 卵生 胎生
如鸟。 环境温度 的变化而改变,如 3.变温动物:体温随_________ 鱼、两栖动物和爬行动物。
第二次世界大战期间,有一只信鸽为了把情 报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞 了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把 它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早 就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
3.上述动物由低等到高等，从简单到复杂的排序是（用字母和箭头 A B C D E 表示）_______________________ 。
1.海葵的身体呈 A.上下对称 C.辐射对称
( C ) B.两侧对称 D.不对称
2.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助
呼吸的动物类群是（ B ）
A.鱼类
蛔虫、丝虫
圆筒形 由许多彼此相似的_____ 体节 组 身体呈_______, 、沙蚕 蚯蚓 刚毛或疣足 成；靠___________辅助运动。 贝壳 柔软的身体表面有外套膜 ______，大多具_____ 足 。 运动器官是____ 蜗牛、乌贼 蝗虫 、蜈蚣
软体 动物
节肢 动物
外骨骼 ，身体和附肢都 体表有坚韧的______ 分节 。 _____
动物的种类
按照动物体内有无脊柱可将动物分为？
腔肠动物 扁形动物
线形动物
环节动物 软体动物 节肢动物
无脊椎动物
动 物 的 主 要 类 群
鱼 两栖动物 脊椎动物 爬行动物 鸟 哺乳动物
知识点一：无脊椎动物
无脊椎动物主要类群的比较表 名称 腔肠 动物 扁形 动物 线形 动物 环节 动物 主要特征 辐射对称 ；体表有_______ 刺细胞 ；有 身体呈__________ 口无肛门。 两侧对称 ；背腹_______ 扁平 ；有口 身体呈__________ 无肛门。 圆柱形 ；体表有_______ 角质层 ； 身体细长，呈_______ 有口有肛门。 代表动物 水螅、海蜇 涡虫、绦虫
D．体壁、肺、鳃、气管
7.老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉
及的动物都属于恒温动物的成语是 A.“蛛”丝“马”迹 B.“鸡”“犬”不宁 C.“鹬”“蚌”相争 “蛇”尾 ( )
Βιβλιοθήκη Baidu
B
D.“虎”头
8.下列有关动物特点的叙述,错误的是( B ) A.鲫鱼用鳃呼吸,用鳍游泳
B.大鲵幼体用肺呼吸
C.丹顶鹤前肢变成翼 D.麋鹿胎生、哺乳
9．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，
错误的是（ D ） A． 兔的牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其 吃植物的习性相适应
B． 节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发
C． 鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸 D． 家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因
10.青蛙、蝗虫、兔子、鲫鱼、鸟是常见的五种动物，根 据已学过的知识，回答下列问题。
足 、 2对 （4）蝗虫有发达的运动器官，包括3对_____
翅膀 都着生在______ 胸部 。 ______,
青蛙、鲫鱼 能 （1）上述动物的受精作用在水中完成的有_________,
兔子、鸟 。 保持体温恒定的有________
（2）兔子的牙齿具有门齿、臼齿 _________的分化，这与它的食草
性生活相适应。
双重呼吸 ， （3）为适应飞行，鸟具有独特的呼吸方式________
两 次,气体交换在____ 肺 内进行。 呼吸一次，气体交换___
联 得
哺乳动物
保温 作用,属于恒温 1.体表:被毛,具有______ _____动物。
胎生,哺乳 提高了后代的成活率。 2.生殖方式:___________
毛 胎生、哺乳 牙齿 3.主要特征:体表被___;__________;
__________________ 门齿、犬齿和臼齿 的分化。
比较兔、狼的牙齿
请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能
适于飞翔生活。
(1)信鸽的体形为 流线 __型,这种体形可以减少飞行的
空气阻力 前肢成 翼 ,全身除喙和足以外,其他部分 _________,
都被覆 羽毛 。
(2)信鸽用 肺 呼吸,并有 气囊 辅助呼吸。
(3)请写出信鸽与飞行生活方式相适应的特征:
_______________________________。 (两点即可)
鸟类适于飞行的特点
审 析
识图可知，鸟的外形为流线型；前肢变成翼；胸肌发达； 骨骼轻、薄、坚固；有气囊储存气体。 鸟类善于飞行，不管是外形、内部结构特点，还是生 理功能，都有与飞行生活相适应的特点。 流线型—减少飞行阻力；翼—鸟的飞行器官；胸肌发 达—提供飞行动力；骨轻、薄、长骨中空—减轻体重； 气囊辅助肺呼吸—提供足够的氧气。 鸟类与其飞行相适应的特点。
5.千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有由 脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有。在下列生物
中,全属于无脊椎动物的一组是
A.家鸽、壁虎、青蛙 C.鲫鱼、家兔、螳螂
( B )
B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣 D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
6．带鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分 别依靠（ C ）
A．鳃、肺、体壁、气管
B．体壁、气管、肺、鳃 C．鳃、肺、气管、体壁