上学路上保安全.ppt
《注意上下学安全》课件
防火防灾常识
掌握火警电话，了解火灾逃生常识， 知道如何预防火灾。
了解水域安全知识，不私自下水，不 在无安全设施的水域玩耍。
参与安全活动
安全演练
定期参与学校组织的火灾、地震 等安全演练，熟悉应急疏散流程
。
安全讲座
参加学校或社区举办的安全知识 讲座，了解更多安全防范措施。
安全游戏
通过参与安全主题的游戏，在轻 松愉快的氛围中学习安全知识。
注意பைடு நூலகம்围环境
注意观察
在行走过程中，应时刻注意观察 周围环境的变化，特别是对于可
能存在的安全隐患。
注意车辆
在过马路时，应注意观察来往车辆 的情况，确保安全后再通过。
注意警示标志
在道路上或者附近如果有警示标志 ，应特别注意并遵守相关规定。
02 校园内的安全
上下楼梯的安全
总结词
小心谨慎，避免拥挤
详细描述
遇到陌生人尾随时， 要尽快到人多的地方 寻求帮助或报警。
遇到陌生人搭讪时， 要保持冷静，不要透 露个人信息，尽快离 开。
正确使用网络
不要在网络上泄露个人信息， 包括家庭地址、学校名称等。
不要轻信网络上的陌生人，避 免与陌生人在网络上交流涉及 个人隐私的内容。
注意网络安全，不要点击不明 链接或下载未知来源的文件。
上下楼梯时，应保持安静，有序排队，不要拥挤推搡。遵循右侧通行的原则， 避免与对面行人的碰撞。注意脚下的台阶，避免摔倒或踩空。
课间活动的安全
总结词
文明游戏，避免危险
详细描述
课间休息时，应选择安全的游戏和活动，避免追逐打闹和危险行为。注意观察周 围环境，确保游戏场地安全无障碍。遵守学校的规章制度，不在禁止区域内玩耍 。
小学安全教育《上学路上保安全》优秀教案
小学安全教育《上学路上保安全》优秀教案1.教案主题：上学路上保安全2.教案目标：-了解上学路上的安全意识；-掌握上学路上的安全知识；-学会如何保护自己的安全；-提高学生的自我保护能力。
3.教学重难点：-上学路上的危险及应对方法；-如何与陌生人保持距离。
4.教学准备：-PPT课件；-视频资源；-小学生交通安全手册；-实物道具（例如标志牌、安全帽等）。
5.教学过程：5.1导入（10分钟）-引入上学路上的安全意识，向学生提问：“你们在上学的路上有没有遇到过危险？你们平时是如何保证自己的安全的？”鼓励学生分享自己的经历和想法。
5.2观看视频（10分钟）-播放一段关于上学路上安全的视频，例如交通警示视频或小学生交通安全宣传片。
引导学生观看时注意视频中所介绍的安全知识和事例。
5.3掌握上学路上的安全知识（20分钟）-列举常见的上学路上安全隐患，例如：马路拐弯处、过街路口、人行横道等。
通过课件和实物道具向学生展示相关的安全标志和安全设施，并详细介绍它们的含义和用途。
-针对不同隐患，向学生介绍相应的安全知识和应对方法，例如过马路时要抬头看、寻找斑马线等。
5.4如何与陌生人保持距离（20分钟）-引导学生讨论在上学路上可能遇到的陌生人情况。
根据学生的回答，提出一些与陌生人接触相关的问题，例如：“你们觉得陌生人要求帮忙的时候，我们应该怎么办？”-教师就以上问题进行引导，向学生介绍安全的原则和方法，例如：*不和陌生人接触，不回答陌生人的问题；*不随意接受陌生人的礼物；*如果有需要，及时向周围的成年人求助。
5.5角色扮演（20分钟）-分发小学生交通安全手册给学生，让学生自由选择想要扮演的角色，例如交通警察、学生、司机等，并进行角色扮演。
让学生根据手册中的安全知识和角色特点，把握上学路上的安全问题，并找寻解决方法。
5.6总结归纳（10分钟）-教师进行总结，回顾上学路上安全知识和应对方法。
鼓励学生积极参与，给予鼓励和奖励。
6.教学反思：通过本节课的教学活动，学生能够了解上学路上的常见危险和相应的应对方法。
关于交通安全的-PPT课件
• 我国中小学生易发生交通事故的主 要类型分别为哪些？ • 骑自行车违规、行人违反交通规则 、校车车祸事故等。
乘车须知
• 1、不准在道路中间招呼车辆； 2、机动车 在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外 ； 3、乘车时，不准站立，不准在车内吃 东西； 4、不强行上下车，做到先下后上 ，候车要排队，按秩序上车；下车后要等 车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定 要确保安全的情况下穿行； 5、不乘坐超 载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的 车辆
謝謝觀看
行走须知
• 1、行人须在人行道内行走，没有人行 道的要靠路边行走； 2、行人不准在车 行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近 时突然猛拐横穿； 3、不准在道 路上 扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车 ； 4、不准在公路上玩耍、嬉闹； 5、 学龄前儿童在街道或公路上行走，须有 成年人带领；
骑车须知
• 三、1、未满十二周岁的儿童不准在道路上 骑自行车、三轮车； 2、拐弯前须减速慢行 ，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯； 3 、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中 持物； 4、不准车辆并行、互相追逐或曲折 竞驶； 5、要经常检查车子性能，响铃、刹 车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修 理； 6、不准撑伞骑车，不准骑车带人； 7 、不准在道路上学骑车； 8、不准在车行道 上停车或与机动车争道抢行
生葬身在车轮之下。
我国中小学生易发生交通事故的 主要类型分别
骑自行车违规、行人违反 交通规则、校车车祸事故 等。
•为什么要关注交 通问题？
• 一项统计表明，交通事故是造成4至14岁儿童非故意伤害 的主要原因，已成为“头号杀手”。 据公安部统计，2019 年，我国中小学生交通死亡人数高达4104人，占总数的 3.9%；受伤人数为19196人，占总数的3.88%。 根据 调查分析，我国中小学生易发生交通事故的主要类型分别 为：骑自行车违规、行人违反交通规则、校车车祸事故等
上学路上保安全
上学路上保安全首先，穿好校服或者明亮的颜色，以便司机或者其他行人能够看到你。
此外，穿平底鞋或运动鞋，以避免在路上跌倒。
其次，遵守交通规则，过马路时一定要走斑马线，等红绿灯，不要在马路上玩耍或者逗留太久，以免发生意外事故。
另外，不要接受陌生人的搭讪，即使对方声称是你的亲戚或者朋友的朋友也要谨慎。
如果有陌生人接近你，一定要找到值得信任的大人告诉他们这个情况。
最后，如果你遇到任何危险情况，一定要及时向周围的大人或者警察寻求帮助。
不要轻易相信陌生人，一定要保持警惕。
在上学的路上，保护自己的安全是最重要的事情。
希望每个孩子都能够安全健康地去上学。
在上学的路上，保持自己的安全是至关重要的。
除了上文提到的建议之外，还有许多其他方法可以帮助孩子们在上学的路上保持安全。
首先，如果孩子上学的路程比较远，建议家长陪伴孩子一段时间。
在孩子熟悉了上学的路线和周围环境之后，他们就可以逐渐独自上学。
如果可能的话，家长可以和其他家长一起组织成小组，让孩子们一起上学，这样不仅可以增加安全感，还可以在万一发生意外的情况下有人帮助。
其次，家长和孩子们共同制定一个上学顺利的计划。
这个计划可以包括确定好的上学路线、出发时间、如何应对突发情况等。
通过提前做好准备工作，可以减少很多出行的不确定因素，也能够提高孩子们在上学路上的安全意识。
另外，学校和社区也应该提供相应的教育和培训，帮助孩子们学会如何保护自己。
例如，可以组织安全教育课程，让孩子们了解如何预防交通事故、如何避免危险区域等。
此外，学校也可以在校园周边设置警示标识，提醒孩子们注意交通安全等问题。
此外，家长也需要和孩子们保持沟通，让他们了解如何应对各种紧急情况。
学会使用手机拨打紧急电话，记住家庭地址和家长电话号码等都是非常重要的。
如果孩子需要的话，也应该随时联系家长或者老师。
最重要的是，要加强社会监管。
司机们应该尊重交通规则，保证行人的安全。
政府应该加强对交通安全的管理，维护道路秩序，确保孩子们在上学的路上能够安全地通行。
《上学路上保安全》课件
总结词
掌握等车和乘车的基本安全知 识，避免发生意外事故。
注意车辆状况
在上车前，应注意车辆状况， 如车门是否完好、座位是否干 净等。
不与司机交谈
在乘车过程中，不要与司机交 谈，以免分散其注意力。
安全骑车
总结词
掌握骑车的安全知识和技巧，确保骑 车上学路上的安全。
02
03
怎样预防交通事故
不在马路上玩耍
总结词
马路不是游戏场，不要在马路上玩耍，以免发生意外。
详细描述
马路是车辆行驶的地方，不是供孩子们玩耍的地方。在马路上玩耍容易引发交 通事故，造成严重后果。孩子们应该远离马路，选择安全的地方玩耍。
走路时要专心
总结词
走路时要集中注意力，不要分心玩手 机、听音乐等。
。
正确使用安全设施
要点一
总结词
安全设施是保障道路交通安全的重要工具，正确使用安全 设施可以降低事故风险。
要点二ห้องสมุดไป่ตู้
详细描述
安全设施包括道路护栏、安全带、气囊、反光背心等。在 行车过程中，应正确使用安全带，系好安全带可以减少碰 撞时的伤害风险。同时，在夜间或恶劣天气条件下，应穿 着反光背心，以便其他道路使用者能够更容易地看到自己 。此外，在特定情况下，如高速公路或山区道路，应使用 道路护栏等设施，以降低事故风险。
遇到雾天怎么办
详细描述
总结词：减速慢行，保持车 距，开启雾灯
01
雾天能见度低，应减速慢行
，保持足够的车距。
02
03
开启雾灯和危险警报灯，提 高车辆的辨识度。
04
05
尽量避免在雾中停车，以免 影响交通。
遇到雪天怎么办
安全出行ppt课件小学
注意天气情况
总结词
天气情况对出行安全有着重要影响，恶劣的天气条件可能会增加交通事故的风险。
详细描述
在出行前，应该关注天气预报，了解天气情况。如果预报有恶劣天气，如大雾、暴雨或雪天等，应尽量避免出行 或采取必要的防护措施。
04
安全出行案例
案例一：小学生独自出行遭遇车祸
事故经过
一名小学生在上学路上，因为没 有人陪伴，独自一人横过马路时 ，被一辆疾驰而过的汽车撞倒，
总结词
系好安全带，不搭陌生人的车
详细描述
乘坐车辆时，应正确使用安全带，确保自身安全。此外，不要搭乘陌生人的车辆 ，以避免发生危险。
走路时要注意
总结词
走人行道，不乱穿马路
详细描述
走路时，应走人行道，并注意观察交通信号灯和车辆。避免在马路中间随意穿行，以确保自身安全。
02
安全出行规则
遵守交通规则
遵守红绿灯信号
杆。
保持车距
与前车保持适当的距离，以便 在紧急情况下有足够的时间刹 车。
佩戴安全带
乘车时，务必佩戴安全带，并 确保所有座位都系好安全带。
谨慎驾驶
驾驶摩托车或电动车时，要佩 戴头盔，谨慎驾驶，不超速、
不酒驾、不疲劳驾驶。
注意周围环境
01
02
03
04
观察路况
在行走或骑车时，要注意观察 路况，特别是路口、车辆、行
详细描述
在出行时，尤其是到陌生的地方或夜 间出行，最好与朋友或同学结伴而行 。这样可以互相照应，提高安全性。
不要饮酒
总结词
饮酒会对人的判断能力和反应能力造成影响，特别是在出行 的时候，切勿饮酒。
详细描述
饮酒不仅会降低你的判断力和反应能力，还会导致你无法有 效地应对交通情况，增加发生交通事故的风险。
上学路上保安全【课件设计】.中小学生安全教育校本课程ppt
你在上学路上见过下面这些 情况吗？你认为他们做得对
吗？
不在人行道上行走
三五成群并排 在马路上行走
在道路中间行走
行走时一心两用，或边走边看 书，或边走边想问题，或边走 边聊天，或边走边玩 ···
夜间行走时，不注意躲避车 辆，也没穿色彩亮丽的衣服 ，而是身着深色衣服。
夜间，在没有信号灯的路段 或没有道路照明的地方穿越 道路。
雨雪天，司机视力受影响，我们的雨衣、雨伞 最好有醒目的颜色；雨帽、雨伞可能会挡住视线， 影响观察车行情况，这时应慢行，随时留心车流状 况，不可只顾躲雨而匆忙赶路。
雨雪天路滑，容易摔倒，司机不容易刹车，横 穿道路时应特别注意安全。
下雨天道路积水会漫过下水管道井口，所以要 注意观察路面情况，避免发生危险。
5 、行经临街单位、宿舍区大门口或街 巷路口时，要更加注意观察，提防急驶
而出的车辆。
66 、、在在没没有有人人行行道道的的路路上上，，要要始始终终靠靠右右行行走走；；应应尽尽可可 能离开车行道，在马路边缘行走。这样，距行驶的车辆较 远而相对比较安全，一旦发Th意外也会有较多的躲避空间
。
那么，我们在雷 雨天气里上学， 又有什么要特别 注意的吗？
a. 步行 b.坐自行车或电 车 c.爸爸妈妈开车 送
同学们，你 们上学和 放 学的路 上也 要经 过许多 路 ，你能说 说，在路 上 ，你要遵 守 哪些交 通规 则吗
过马路走人 行 横道、不 在路 上跑跳 打闹 等。
4 、教师小结：同学们，你们每天都要步行 或者乘车往返于学校和家庭之间。随着马路 上 各种车辆的日益增多，大家的人身安全也 越发 受到了威胁。如何才能做到开开心心出 门、平 平安安回家呢？我们今天就来学习《 上学路上 保安全》这一课。
1_上学路上保安全
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。11:56:2011:56:2011:5612/7/2020 11:56:20 AM
做一枚螺丝钉，那里需要那里上。20.12.711:56:2011:56Dec -207-D ec-20
日复一日的努力只为成就美好的明天 。11:56:2011:56:2011:56Monday, December 07, 2020
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
b、注意事项
谢谢大家！
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
交通标识
消 防 安 全
b、注意事项
1、火灾袭来时要迅速有秩序地逃生，逃生时 不要乘普通电梯。
让自己更加强大，更加专业，这才能 让自己 更好。2020年12月上 午11时56分20.12.711:56December 7, 2020
这些年的努力就为了得到相应的回报 。2020年12月7日星期 一11时 56分20秒11:56:207 December 2020
科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。上午11时56分20秒 上午11时56分11:56:2020.12.7
安安全全无小事
——上学路上保安全
珍爱生命 安全第一PPT课件
珍爱生命 安全 第一
安全是一个学生完成学业的保证 是一个学生健康成长和成才的保障 生命是何等的宝贵，它就像那喷 泉一样，是那么的多姿多彩；它就像 傍晚的晚霞一样，是那么的美好；它 就像二月的鲜花一样，是那么的美丽 却短暂。然而，往往一些潜伏在身旁 的“暴风雨”， 使它比昙花一现还要 短暂。
势在必行 安全第一
对于触电者的急救应分秒必争。发生呼吸、心跳停止的病人，病情都非常危重，这时应一面进 行抢救，一面紧急联系，就近送病人去医院进一步治疗；在转送病人去医院途中，抢救工作不能中 断。 1．关掉电闸，切断电源，然后施救。无法关断电源时，可以用木棒、竹杆等将电线挑离触电者 身体。 2．若伤者神志清醒，呼吸心跳均自主，应让伤者就地平卧，严密观察，暂时不要站立或走 动，防止继发休克或心衰。伤者丧失意识时要立即叫救护车,并尝试唤醒伤者。呼吸停止，心搏存在 者，就地平卧解松衣扣，通畅气道，立即口对口人工呼吸。心搏停止，呼吸存在者，应立即作胸外 心脏按压。4．若发现其心跳呼吸已经停止，应立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按摩等复苏措施 （少数已证实被电死者除外），一般抢救时间不得少于60-90分钟。直到使触电者恢复呼吸、心跳，
安全是一个学生完成学业的保证 是一个学生健康成长和成才的保障！
安全上路
车祸猛虎
电的危险
煤烟之灾
病从口入
水火无情
上学路上的安全ppt课件
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
۩ 要在站台上耐心等候。 ۩ 公共汽车进站停稳后，按照秩 序排队上车。 ۩ 要尊来爱幼，不要与任挣挤。 ۩ 上车后，不要将头、手伸到车 窗外面。
马路陷阱
1. 马路施工时形成的坑、洞、 沟等处未设警示标志；
2. 马路中的阴井缺盖或已损坏；
感谢您的下载观看
MOMODA POWERPOINT
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很重要的一点就是必须遵守交通规则， 分清上下路，坚持走人行路，为自己行驶 路段的安全距离提供保障，同时在路段积 雪或者是大风情况下更应该遵守，避免自 己控制不住行驶方向与一些机动车辆造成 事故的发生，确保自身安全；
雨雪天气，绝对禁止在上 学或是放学的路上追逐打 闹。
乘坐公共汽车要 注意的问题：
安安全全无小事
——上学路上保安全
据统计，全国平均每天有40多名学生 死于交通事故为主的意外伤害，相当于每 天消失一个班集体。近年来，我国4~14岁 的少年儿童，因交通事故等意外伤害造成 死亡的占儿童死亡总数的26.1％，而且每 年呈上升趋势。交通事故已成为儿童意外 伤害的“第一杀手”。
1、上学路上保安全
年级：三课型：新授课时：1执教人：高丽课题1、上学路上保安全教学目标1、情感、态度、价值观目标能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。
2、能力目标能够通过多种途径收集与主题相关的资料；在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体验活动中把信息转化为行动和经验；能够针对上学路上的问题进行深入分析，培养民现问题和解决问题的能力。
3、知识目标了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志，了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则；学会基本的防范技能。
教学重点了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志教学难点掌握与自己有关的交通规则；学会基本的防范技能。
教具准备1、课件（《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》）2、简笔画（红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等）。
教学课时1课时个性设计教学（一）说一说1、唱《上学歌》。
今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，让我们一起唱一唱吧。
2、这首歌你喜欢吗？对，它写的都是我们小朋友上学的事。
那么，你每天是怎样上学的呢？3、经过概括，得出三种结论：（课件出示三幅到校方式特写图）过程小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车，还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。
（评析：用学生熟悉的《上学歌》导入新课，一下子就激发起了学生的学习兴趣。
“你每天是怎么上学的？”是贯穿课堂教学活动全过程的主线，它是调动、激发和促进学生自主探索学习活动的学习情景。
课堂学习情景的创设不仅是语言学习氛围的渲染，还是激发学生乐学，获得健康的情感体验的过程。
）（二）画一画1、小朋友，你们家住在哪儿？离学校远吗？（指生回答）2、从你家到学校要经过哪些地方呢？3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画（红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等）4、谁能上来摆一摆？请你简单介绍一下吧。
5、师：我们都很熟悉从家到学校的路线，能把这些画下来吗？（你们可以照图画，也可以按自己喜欢的方式来画，如果太难画，或者不会画，就用文字来表达吧！）看谁观察得仔细、画得清楚。
2024年度道德与法治PPT课件上学路上公开课
培养合格公民
道德与法治教育是培养具备法治观念 、道德品质和公民责任感的合格公民 的重要途径。
弘扬社会主义核心价值观
道德与法治教育是弘扬社会主义核心 价值观，传承中华民族优秀传统美德 的重要手段。
促进社会和谐
通过道德与法治教育，引导学生正确 处理个人与他人、集体、社会的关系 ，减少社会矛盾，促进社会和谐。
礼貌待人
使用文明用语，不讲脏话 粗话，尊重他人的人格和 权利。
12
遵守纪律，维护秩序
遵守校规校纪
不迟到早退，不旷课逃学，不打 架斗殴，不吸烟饮酒。
2024/2/3
维护课堂秩序
上课保持安静，不随意插话，不睡 觉吃东西，认真听讲。
遵守公共秩序
在公共场所保持安静，不大声喧哗 ，不追逐打闹，爱护公共设施。
2024/2/3
20
家庭氛围营造策略
民主和谐
建立民主、和谐、平等的家庭关系，让孩子在家庭中感受到温暖和 尊重。
法治氛围
家长应带头学法、守法、用法，营造家庭法治氛围，让孩子从小养 成法治意识。
积极向上
家长应引导孩子积极向上、乐观开朗，培养孩子的健康心态和良好性 格。
2024/2/3
21
亲子沟通技巧提升
2024/2/34Βιβλιοθήκη 道德与法治教育内容01
02
03
法治知识
包括宪法、法律、法规等 基本法律知识，以及权利 义务观念、规则意识等法 治素养。
2024/2/3
道德规范
包括社会公德、职业道德 、家庭美德等道德规范， 以及诚信、友善、敬业等 道德品质。
公民意识
包括国家观念、民族认同 、国际视野等公民意识， 以及责任担当、参与意识 等公民素养。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。