人教版四上《语文园地一》(完整版)

四年级上册《语文园地一》(完整版)

二、抓住景物的特征三、运用动静结合的手法四、要融情于景，表达主观感受五、修辞巧妙用
2020/11/18
一、立足于观察
观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ，也可以是变换的 ( 移步换景 ) 。但无论怎样必须层次清楚，文章的思路也就清楚了。
提问题
•1、风景在什么地方？ •2、我为什么喜欢这道风景？ •3、我将按照什么样的顺序进行描写？
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理思路
•1、开头——风景的名称、位置。 •2、中间——按照想好的顺序来写。 •3、结尾——深化主题：抒发感情或首尾呼应。
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五官总动员
•视觉：用眼睛看 •听觉：用耳朵听 •嗅觉：用鼻子闻 •触觉：用肢体触 •味觉：用舌头尝
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——回文联 ——叠字联
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回文联
1.楼望海海望楼，水连天天连水。 2.我爱邻居邻爱我，鱼傍水活水傍鱼。 3.地满红花红满地，天连碧水碧连天。 4.响水池中池水响，黄金谷里谷金黄。
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1、和：天气暖和，小和在家和泥抹墙；他讲原则
性，是非面前从不和稀泥，也不随声附和别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和了。”
2、单：单（姓）老师说，单（匈奴族首领）于只

人教版四年级语文上册《语文园地一》(完整精品课件)ppt

果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
一、立足于观察
水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树
拓展练习
叠字联深深浅浅绿，星星点点花，迷迷漫漫云，稀稀落落人，浮浮沉沉心。

劝学联黑发不知勤学早白首方悔读书迟书山有路勤为径学海无涯苦作舟
拓展练习
桃花万树__ 红。风吹杨柳千门绿，雨 __润____
晴晴雨雨时时好好奇奇
水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇
出自杭州西湖，叠字联，也是回文联。意思是山水相依到处是明艳、秀丽的景色；时而晴天，时而下雨变换不定，景色非常奇特。
重重叠叠山
曲曲环环路Leabharlann 丁丁冬冬泉高高下下树
雾锁山头山锁雾天连水尾水连天
绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头
春来鸟语花香。冬去山明水秀，____________
植树造林绿大地，栽花种草美人间 ____________。
“好”字读音依次是：hǎo、hào、hào、hǎo。上联：孩子具有良好的读书条件，却不珍惜；下联：老人们喜欢读书，但眼神不好，不具备读书的条件。
1.可以清心也 2.以清心也可 3.清心也可以
补充词语，并选择恰当的词语填空。
齐头（并进）神秘（莫测）郁郁（苍苍）细流帘帘（飞瀑）（恍恍）惚惚涓涓（）罕至（应接）不暇人迹（）不容（置疑）地漫（天）卷（）

小学四年级语文上册(1-8单元)《语文园地》PPT课件全套

阅读好习惯：
1.边读边思考，提出不懂的问题。 2.试着从不同角度提出问题，使自己的思考更加全面和深入。 3.列出问题清单，从中筛选出最值得思考的问题，加深对文章内容的理解。 4.经常练习，养成敢于提问、善于提问的好习惯。
识字加油站
仔细观察这三组词语，你发现了什么？
驻扎蛀虫拄拐捐款娟秀手绢花苞冰雹鲍鱼
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
赏析：本组第二个句子中的“最多”写出了蟋
蟀的住宅范围在“九寸深、一指宽”这个区间内，不会超过这个范围，是个预估范围。
日积月累
农谚 (nóng yàn)：
有关农业生产的谚语，是农民在长期生产实践里总结出来的经验。
日积月累
1.立了秋，把扇丢。 2.二八月，乱穿衣。 3.夏雨少，秋霜早。 4.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 5.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 6.八月暖，九月温，十月还有小阳春。
例：是人类，靠现代科学技术来呼风唤雨。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
是燕子，用泥、唾沫和树枝来筑巢。 _是__谁__来__筑__巢__呢__？__当__然__是__燕__子__。__用__什__么__筑___ _巢__呢__？__用__的__是__泥__、__唾__沫__和__树__枝__。_________
判断下列几组字是哪种形声字？
zhù zhù zhǔ
第一组中的驻蛀拄
左形右声
juān juān juān
第二组中的捐娟绢左形右声
bāo báo bào
第三组中的苞雹鲍
左形右声
上形下声
词句段运用
读一读，体会每组句子在表达上的不同。

人教版语文四年级上册《语文园地》(1-8日积月累)WORD教案

语文园地一神奇的大自然雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧，因风皱面青山原不老，为雪白头山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树语文园地二观察和发现（十二个月和花）正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

语文园地三童话世界（现代诗）雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。

语文园地四动物望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠语文园地五我国的世界遗产（风景对联）一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山镇武陵）四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）语文园地六人间真情（古诗）过故人庄（唐孟浩然）故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

语文园地七成长的足迹（古文名句）有志者事竟成。

《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

（陶渊明）语文园地八科技的力量（名人名言）没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

（物理学家——牛顿）在新的科学宫殿里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。

部编人教版四年级语文上册《语文园地一》精品课件(共36张PPT)

书写提示
1.字的中心要在横格的中线上，保持水平。 2.字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。 3.认真对待每次写字，养成提笔就练字的习惯。
这一段话是根据文章中的描写“闻”味道。
这次“交流平台”总结了理解文章内容常用到的几种方法，即根据文章中的描写想象画面，“听”声音，“闻”味道。读文章时调用多种感官来理解文章，能加深对文章的理解。
词语段应用
名师讲解
“人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄”“低声细语、窃窃私语、鸦雀无声、悄无声息”这两组词语都是描写声音的，第一组是形容声音大的词语，第二组是形容声音小的词语。先理解词语的意思，再想象词语描绘的画面，然后积累并运用。
书写提示
这段话选自《观潮》，在书写这段话的时候，要注意每个字的间架结构。字的中心要在横格的中线上，保持水平。字距要均匀，标点符号和字之间也要保持一定的距离。认真对待每次写字，养成提笔就练字的习惯。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
语文园地一
交流平台
1.我能根据文章中的描写想象画面。如读《观潮》，我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。
这一段话是根据文章中的描写想象画面。 2.读了文章，我不仅能想象画面，还能“听”到声音。如读《走月亮》，我似乎就听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声……
这一段话是根据文章中的描写“听”声音。 3.读文章，我还能“闻”到味道……
读文章的方法：
1.运用五觉（视觉、嗅觉、听觉、触觉、味觉），加以想象。 2.边读边想，读思结合。 3.联系上下文的方法。 4.联系生活实际的方法。 5.联系自身情感体验的方法。 6.圈画批注的方法。

四年级上册《语文园地一》(完整版) (1)

上来了——下去了
课文
写作手法
《观潮》
比喻、排比、拟人
《雅鲁藏布大峡谷》
做比较、列数字
《鸟的天堂》《火烧云》
静态描写、动态描写、拟人、排比
看到的和想到的相结合
一、要选好观察的角度，安排好描写的顺序二、抓住景物的特征三、运用动静结合的手法四、要融情于景，表达主观感受五、修辞巧妙用
一、立足于观察
观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ，也可以是变换的 ( 移步换景 ) 。但无论怎样必须层次清楚，文章的思路也就清楚了。
二、抓住特征
写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高气爽。这样，你笔下的景象就会生动起来。
国庆节，我们一家人游览了庐山。山上云雾缭绕，给人（神秘莫测）之感，似乎走进了人间仙境，山间时而（帘帘飞瀑），时而（涓涓细流），还有（郁郁苍苍）的树木……沿途的景色真是美不胜收，令我们（应接不暇）！
受到的启发
把画面呈现于脑海中，用生动形象的语言把它写出来。
——回文联 ——叠字联
三、要动静结合
所谓动静结合，就是指描写景色时，不仅要写出景色的静态，而且要写出它的动态，使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样、你笔下的景色才能活起来，才能使读者的印象更深刻。
四、要抒发感情
任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。

人教部编版四年级上册语文《语文园地一》(第1课时)课件

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雷雨小狗
过了一会儿
·····
一会儿工夫
· ····
代表发言
风烟花霎时顿时忽然雷雨小狗过了一会儿一会儿工夫
写下来吧！
作业：
1.选本单元学到的词语说几句话，加上合理的想象。
2.阅读本单元你最喜欢的课文，边读边想，看看有什么新的收获。
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9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。21.4.2 21.4.2F riday, April 02, 2021
很安静。
悄无声息：形容没有声音或声音很轻。
选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它。
风烟花霎时顿时忽然
··
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雷雨
小狗
过了一会儿
Hale Waihona Puke · ····一会儿工夫·····
加上合理的想象！
讨论交流
风烟花霎时顿时忽然
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雷雨小狗
过了一会儿
·····
一会儿工夫
· ····
风烟花霎时顿时忽然
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年4 月2日星期五1 0时16 分51秒1 0:16:51 2 April 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。上午10时1 6分51 秒上午1 0时16 分10:16: 5121.4. 2
谢谢大家
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 0:16:51 10:16:5 110:16 4/2/202 1 10:16:51 AM
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11、人总是珍惜为得到。21.4.210:16:5 110:16 Apr-212 -Apr-21

(人教部编版)四年级上册语文园地一第一课时优秀课件

时，明亮的教室也渐渐暗了下来，连窗霎时顿时忽然
如读《走月亮》，我似乎就听到了潺潺地溪流声、秋虫的鸣叫声…… 我闻到了草地的清香还有剪秋罗的芬芳……
户也被风吹的抖动起来。校园里纸片满通过这节课的学习，相信你会有更多收获。
人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄各种各样的烟花将夜空装扮的更加绚丽多彩。
肉挺挺的耳朵很有弹性，一把她按下去顿时就弹起来，上面的绒毛也比其他的要柔软一些。我闻到了草地的清香还有剪秋罗的芬芳……
然自得的大花牛；还欣赏了繁星美景图。美就在我噼里啪啦,春节到了,家家户户响鞭炮,有的鞭炮像流星,在天空一滑而过；
如读《观潮》，我仿佛看到了钱塘江潮的由远及近、奔腾而来的样子。夏日的夜晚山里静悄悄的，只有昆虫在窃窃私语。
任选两个成语造句。夏日的夜晚山里静悄悄的，只有昆虫在窃窃私语。
如读《观潮》，我仿佛看到了钱塘江潮的由远及近、奔腾而来的样子。快到傍晚的时候，天气骤变，瞬间狂风大作，乌云滚滚，如万道闪电从天边扑来。四只黑爪子小巧可爱，腿也很有力气,将来一定能成为一个飞毛腿,粉色的肉球软软的，让人怎么也爱不够。如读《走月亮》，我似乎就听到了潺潺地溪流声、秋虫的鸣叫声…… 噼里啪啦,春节到了,家家户户响鞭炮,有的鞭炮像流星,在天空一滑而过；
人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄通过本单元的学习，你有哪些收获？和同学们交流一下吧！
能“闻”到味道。呼呼的大风把天空刮得灰沉沉的，霎时，明亮的教室也渐渐暗了下来，连窗户也被风吹的抖动起来。
各种各样的烟花将夜空装扮的更加绚丽多彩。通过这节课的学习，相信你会有更多收获。小尾巴上长满了细密的长毛，丝丝缕缕,摇起来就像一朵盛开的小白花。
我闻到了草地的夏日的夜晚山里静悄悄的，只有昆虫在窃窃私语。

小学语文人教版四年级上册《语文园地一》

校园桂花
在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花开了！(首句点题。)它亭亭玉立于花坛之上，宛若披着轻柔薄纱的新娘。走近一瞧，银灰色的树干托起一团绿云般的树冠，密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花，好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！清风徐来，桂枝瑟瑟，芳香四溢，把整个校园都熏醉了！吸一口，甜津津的；掬一把，清爽爽的。只要你从这儿经过，准会给你染上一身浓浓的馨香。古诗赞桂花：“月中有客曾分种，世上无花敢斗香。”可见，桂花的芳香在花的王国里是出了名的。
受到的启发
• 把画面呈现于脑海中，用生动形象的语言把它写出来。
• 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天 • 绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头 • 水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇 • 重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树
鼓浪屿
•雾锁山头山锁雾天连水尾水连天
绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头
雨滋春树碧连天
风送花香红满地
艳艳红花随落雨处处飞花飞处处处处红花红处处处处飞花飞处处
地满红香花送风
雨落随花红艳艳潺潺碧水碧潺潺重重绿树绿重重声声笑语笑声声
好读书，不好读书；好读书，不好读书。
好（hǎo）读书，不好（hào）读书；好（hào）读书，不好（hǎo）读书。
——【明】徐渭
校园桂花
在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花开了！ (首句点题。)它亭亭玉立于花坛之上，宛若披着轻柔薄纱的新娘。(从远处写桂花树静止的形态。)走近一瞧，银灰色的树干托起一团绿云般的树冠，密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花，好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！(从近处写树干、树冠、叶片、花朵的形状、色彩。)清风徐来，桂枝瑟瑟，芳香四溢，把整个校园都熏醉了！(从视觉、嗅觉、味觉写桂花的动态。)吸一口，甜津津的；掬一把，清爽爽的。(从味觉、肤觉写花的香味。)只要你从这儿经过，准会给你染上一身浓浓的馨香。古诗赞桂花：“月中有客曾分种，世上无花敢斗香。”可见，桂花的芳香在花的王国里是出了名的。

四年级语文上册《语文园地一》(完整精品课件)ppt

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来

新疆胡杨林胡杨，号称沙漠三剑客之一，是新疆特有的植物，它生活在沙漠，是古老的杨树，在6000多万年前就在地球上生存。胡杨树很希奇，同一棵树上可以生长着三种叶子，有的像杨树的叶子，椭圆形；有的像弯弯的眉毛，是柳叶；有的像火红的枫叶，故又叫“三叶树”不同的叶子集于一棵树，很事奇特。夏天胡杨的叶子很厚，上面有一层像蜡一样的东西，你知道吗？因为新疆夏天太热，水分容易蒸发，这层蜡是为了不让水分蒸发。秋天新疆最美的季节，也是我们去胡杨林最好的时候，那时，叶子黄了，叶子落下像一只只金色的蝴蝶在天空中飞舞。这时我们进去烧烤，那可太好了，吃着烧烤，欣赏着胡杨的金黄，那可太美了
观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ，也可以是变换的 ( 移步换景 ) 。但无论怎样必须层次清楚，文章的思路也就清楚了。
二、抓住特征
写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高气爽。这样，你笔下的景象就会生动起来。

人教版小学语文日积月累汇总(7-10册全)

四年级上册语文园地一雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

绿水本无忧，因风皱面。

青山原不老，因雪白头山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。

重重叠叠山，曲曲环环路。

丁丁冬冬泉，高高下下树语文园地二正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。

语文园地四望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆如木鸡胆小如鼠语文园地五一面荷花三面柳，一城山色半城湖。

(济南大明湖)一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。

(北京颐和园)树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。

(四川青城山)清风明月本无价，近水遥山皆有情。

(苏州沧浪亭)语文园地六默写过故人庄（朝代唐作者孟浩然）故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

语文园地七最后一个括号里填作者或出处有志者事竟成。

《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

（陶渊明）语文园地八1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

（牛顿）2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。

（阿费尔斯曼）3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。

（郭沫若）四年级下册语文园地一（最后一个括号里填作者或出处）大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维）几行红叶树，无数夕阳山。

（王士祯）落木千山天远大，澄江一道月分明。

（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。

（张若虚）语文园地二（最后一个括号里填出处）言必信，行必果。