第2课时 扇形统计图(2)

第七单元扇形统计图

第2课时扇形统计图（2）

教学目标：

1.经历读统计图、分析数据信息、提问题并解决问题的过程。

2.能读懂生活中的统计图，能对统计图中的数据信息作出合理的解释。

3.体验统计在日常工作中的广泛应用，感受统计图在交流和传递数据信息中的作用。

教学重点：

能读懂生活中的统计图。

教学难点：

对统计图中的数据信息作出合理的解释。

教学过程：

一、引入：

课件介绍陆地七大洲分布情况。

二、新授

1．出示陆地面积分布统计图，给学生充分的读图时间。

2．交流统计图的特点和从图中得到的信息。

3．提出问题：

①全世界有哪几个大洲？哪个洲的面积最大？

②图中各个扇形分别表示什么？

③哪两个洲的面积之和接近地球陆地总面积的一半？

④你能从统计图中知道各个洲的面积是多少吗？为什么？

4．读统计图之二

（1）课件介绍四大洋，出示地球上四大洋面积分布图。给学生充分的读题时间。

（2）交流统计图的特点和从图中得到的信息，给更多学生表达和交流的机会。

（3）分别提出教材上的问题，给学生充分的提问题、解决问题的时间。

5．读统计图之三

（1）出示到2050年预计人口发展条形统计图。让学生读图并交流从图中得到的信息，使学生了解：2025年和2050年的人口都是预测的数据。

（2）出示2050年世界人口分布预测统计图，让学生读图，交流从中得到的数据信息。

（3）分别提出教材上的问题，让学生独立思考并计算。然后全班交流。

三、巩固练习

P87练一练。

四、总结：

本节课你学到了点儿什么？有什么收获？