社区矫正工作领导小组

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社区矫正工作制度

社区矫正工作制度

社区矫正工作制度一、监管制度1、由司法所会同公安派出所和社区基层组织负责对社区矫正对象实施日常监管。

2、司法所针对每名社区矫正对象成立专门的矫正工作小组,成员由司法所长、社区民警、矫正联络员(矫正联络员由签订监护协议的社区工作人员或社区矫正对象原工作单位人员担任)组成。

有矫正工作小组根据社区矫正对象的现实表现对其进行日常评分考核以及司法奖惩程序申报和审批。

3、矫正工作小组选定一名具有监督管理能力和愿意承担监督管理责任的社区矫正对象亲友作为矫正监管人。

矫正工作小组、矫正监护人以及社区矫正对象三方签订监管协议书,矫正监管人负责配合矫正工作小组对社区矫正对象进行监管和教育。

4、司法所发现其监管的社区矫正对象下落不明,经初步查找未果后,须及时填写《社区矫正对象脱管通知书》,书面告知公安派出所,公安派出所应积极履行法定职责,配合司法行政机关对下落不明的事情矫正对象进行追查。

二、迁居制度1、社区矫正对象因工作和生活需要迁居时,应当向其居住地司法所提出书面申请,居住地司法所应当会同当地派出所对社区矫正对象迁居理由和迁居地址进行审查,并征求迁入地司法所意见,由矫正工作小组集体审议通过后,报区县(市)社区矫正工作机构批准。

2、经区县(市)社区矫正工作机构批准同意迁居的,应将社区矫正对象个人档案(正、副档)以及《社区矫正对象迁居档案移交通知书》一并寄送至迁入地司法局。

迁入地司法局应填写《社区矫正对象迁居档案移交通知书》(回执)寄回该社区矫正对象原居住地司法局备案。

3、原居住地和迁入地司法所在完成社区矫正对象移交手续后,均应当填写《社区矫正对象迁居登记簿》。

三、会客制度1、社区矫正对象不得会见犯罪嫌疑人、同案犯、法轮功等邪教组织以及其他非法组织人员。

2、未被剥夺政治权利的社区矫正对象接受媒体采访或会见境外非亲属人员必须事先向司法所报告,司法所应当将来访媒体或来访客人的基本情况、会见事由进行登记备案,由矫正工作小组集体审议后,经区县(市)、市级社区工作机构逐级审核后,报省社区矫正工作机构批准。

社区矫正小组管理制度精选

社区矫正小组管理制度精选

社区矫正小组管理制度精选第一章绪论第一节概述社区矫正小组是指根据法律法规,由社区矫正委员会选派的干部和社区矫正志愿者组成的工作小组,负责对社区矫正对象进行矫正和管理工作。

为了确保社区矫正工作的有效开展,保护社会安全,提高社区矫正效果,特制定本管理制度。

第二节目的和原则一、目的社区矫正小组管理制度的目的是为了规范社区矫正小组的工作,保障社区矫正对象的权益,促进社区矫正工作的顺利进行。

二、原则1.依法管理原则:社区矫正小组的工作必须依法进行,严格遵守相关法律法规。

2.人性化原则:社区矫正小组工作应充分考虑社区矫正对象的人权和个人情况,注重人情味。

3.团队协作原则:社区矫正小组成员应密切配合,形成合力,提高工作效率。

4.公正公平原则:社区矫正小组的工作必须公正公平,减少主观因素的干扰。

第二章组成和职责第一节组成社区矫正小组由社区矫正委员会选派的干部和社区矫正志愿者组成。

其中,干部应具备相关法律、心理学和社会工作等方面的专业知识。

第二节职责一、制定矫正计划和目标,对社区矫正对象进行评估和矫正方案的制定。

二、监督和指导社区矫正对象的行为,提供必要的帮助和服务。

三、定期与社区矫正对象进行面对面的沟通和交流,了解其生活和学习情况。

四、积极引导社区矫正对象参与社区活动,提高其社会适应能力和自我管理能力。

五、定期向社区矫正委员会汇报工作情况,接受相关领导的检查和指导。

六、协助社区矫正委员会开展相关座谈会和培训,提高社区矫正工作水平。

第三章工作程序和方法第一节工作程序社区矫正小组的工作主要包括以下三个程序:一、入组程序:社区矫正对象在社区矫正委员会的安排下,进入社区矫正小组的工作轨道。

二、矫正程序:社区矫正小组根据矫正计划和目标,制定具体的矫正步骤和方案,对社区矫正对象进行具体的矫正工作。

三、退出程序:社区矫正对象在达到矫正目标后,退出社区矫正小组,结束社区矫正阶段。

第二节工作方法一、个案研讨法:社区矫正小组成员对社区矫正对象的个案进行全面的研讨,制定个体化的矫正方案。

社区矫正教育领导发言稿

社区矫正教育领导发言稿

大家好!今天,我们在这里隆重召开社区矫正教育大会,旨在进一步加强社区矫正工作,提高社区矫正对象的法制观念和道德素质,促进社会和谐稳定。

在此,我代表社区矫正教育领导小组,向长期以来关心和支持社区矫正工作的各级领导、社会各界表示衷心的感谢!社区矫正作为一种新型的刑罚执行方式,是我国刑罚执行体系的重要组成部分。

近年来,随着我国法治建设的不断深入,社区矫正工作取得了显著成效。

然而,我们也应清醒地看到,社区矫正工作仍然面临诸多挑战。

为此,我们要进一步提高认识,明确责任,扎实做好社区矫正教育工作。

首先,我们要充分认识社区矫正教育的重要性。

社区矫正对象曾是社会中的普通一员,由于各种原因触犯了法律,被判处刑罚。

他们渴望得到社会的关爱、理解和帮助,重新融入社会。

社区矫正教育正是为了帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,矫正不良行为,成为遵纪守法的公民。

其次,我们要明确社区矫正教育的目标。

社区矫正教育的目标就是通过法制教育、道德教育、心理健康教育、职业技能培训等手段,使社区矫正对象树立法治观念,增强道德素质,提高心理素质,掌握一技之长,顺利回归社会。

第三,我们要创新社区矫正教育方法。

针对社区矫正对象的实际情况,我们要采取灵活多样的教育方式,如专题讲座、案例分析、心理辅导、技能培训等,提高教育的针对性和实效性。

第四,我们要加强社区矫正教育队伍建设。

教育工作者要不断提高自身素质,增强责任感和使命感,为社区矫正对象提供优质的教育服务。

最后,我要强调以下几点:一、加强组织领导。

各级领导要高度重视社区矫正教育工作,将其纳入重要议事日程,切实加强组织领导。

二、强化责任担当。

社区矫正教育工作者要勇于担当,切实履行职责,为社区矫正对象提供全方位的教育服务。

三、严格考核评估。

建立健全社区矫正教育考核评估机制,确保教育质量。

四、广泛动员社会力量。

鼓励社会各界参与社区矫正教育工作,形成合力,共同推动社区矫正事业的发展。

同志们,社区矫正教育工作责任重大,使命光荣。

矫正对象年度总结范文

矫正对象年度总结范文

尊敬的社区矫正工作领导小组:转眼间,一年又过去了,回顾过去的一年,我在社区矫正工作中收获颇丰,现将我的年度总结如下:一、思想认识方面在社区矫正期间,我深刻认识到自己犯罪行为的严重性,对自己的罪行深感愧疚。

在司法工作人员、社区工作人员以及所在单位领导的帮助下,我积极改造,思想观念发生了很大转变。

我树立了正确的世界观、人生观和价值观,明白了遵纪守法的重要性,决心痛改前非,重新做人。

二、工作表现方面1. 严格遵守社区矫正各项规定,按时参加社区教育、劳动,服从社区矫正工作人员的管理。

2. 积极参加社区服务活动,为社会贡献自己的力量。

在社区活动中,我结识了许多朋友,也学到了很多新知识,为今后融入社会打下了基础。

3. 在工作中,我始终保持敬业精神,努力提高自己的业务水平。

通过不断学习,我取得了一定的成绩,得到了领导和同事的认可。

4. 在日常生活中,我注重培养自己的兴趣爱好,丰富业余生活。

通过参加各种活动,我结识了更多的朋友,拓宽了视野。

三、生活态度方面1. 我始终保持积极向上的生活态度,努力克服生活中的困难,努力改善家庭经济状况。

2. 我关心家人,关爱子女,尽自己所能为他们创造一个良好的成长环境。

3. 我积极参与社区公益活动,为社区和谐稳定贡献自己的力量。

四、存在问题及改进措施1. 存在问题:在社区矫正期间,我有时会出现消极情绪,对工作、生活产生一定的抵触心理。

改进措施:我将加强心理调适,学会调整心态,积极面对生活和工作中的挑战。

2. 存在问题:在法律知识方面,我仍存在不足,需要进一步加强学习。

改进措施:我将利用业余时间,认真学习法律知识,提高自己的法律素养。

总之,过去的一年,我在社区矫正工作中取得了一定的成绩,但仍然存在不足。

在新的一年里,我将继续努力,严格要求自己,争取早日成为一名遵纪守法、对社会有贡献的好公民。

敬请社区矫正工作领导小组予以监督和指导。

社区矫正对象:年月日。

矫正小组成员责任制度范本

矫正小组成员责任制度范本

一、总则为加强社区矫正工作,确保社区矫正工作的顺利进行,根据《中华人民共和国社区矫正法》及相关法律法规,结合实际情况,特制定本制度。

二、矫正小组成员职责1. 矫正小组组长职责:(1)全面负责社区矫正工作的组织实施和协调;(2)定期召开矫正小组会议,研究解决社区矫正工作中的问题;(3)监督矫正小组成员履行职责,确保社区矫正工作质量;(4)向上级部门报告社区矫正工作情况。

2. 矫正小组成员职责:(1)协助组长开展社区矫正工作,执行矫正小组的决定;(2)负责社区矫正对象的日常管理、教育和帮扶;(3)定期走访社区矫正对象,了解其生活、工作和思想状况;(4)发现社区矫正对象有违法犯罪或违反监督管理规定的行为,及时报告组长;(5)配合司法所开展社区矫正工作,完成上级部门交办的其他任务。

三、矫正小组成员权利1. 矫正小组成员有权要求社区矫正对象遵守社区矫正规定,接受教育和改造;2. 矫正小组成员有权对社区矫正对象进行批评教育,帮助其树立正确的人生观、价值观;3. 矫正小组成员有权要求社区矫正对象参加社区服务,培养其社会责任感;4. 矫正小组成员有权对社区矫正对象进行心理辅导,帮助其解决心理问题;5. 矫正小组成员有权对社区矫正工作提出意见和建议。

四、矫正小组成员义务1. 矫正小组成员必须严格遵守国家法律法规,遵守社区矫正工作纪律;2. 矫正小组成员必须积极参加矫正小组会议,认真履行职责;3. 矫正小组成员必须关心社区矫正对象,了解其生活、工作和思想状况,及时发现问题并报告;4. 矫正小组成员必须保持公正、公平、公开的工作态度,不得徇私舞弊;5. 矫正小组成员必须保守社区矫正对象的个人隐私,不得泄露其信息。

五、矫正小组成员培训1. 矫正小组成员每年参加不少于40学时的业务培训,提高工作技能和水平;2. 新任矫正小组成员在上任前必须参加不少于20学时的业务培训;3. 矫正小组成员培训内容应包括法律法规、社区矫正政策、心理辅导、沟通技巧等。

社区矫正工作人员管理制度

社区矫正工作人员管理制度

一、总则为加强社区矫正工作人员队伍建设,提高社区矫正工作水平,保障社区矫正工作的顺利进行,根据《社区矫正法》等相关法律法规,结合我国实际情况,特制定本制度。

二、组织架构1. 社区矫正工作领导小组:负责社区矫正工作的全面领导,统筹协调各部门、各层级的工作,制定社区矫正工作规划和政策措施。

2. 社区矫正办公室:负责社区矫正工作的日常管理和组织实施,协调相关部门开展社区矫正工作。

3. 社区矫正工作人员:负责社区矫正对象的日常监管、教育矫正和社会适应性帮扶等工作。

三、岗位职责1. 社区矫正工作领导小组职责:(1)研究制定社区矫正工作规划和政策措施;(2)协调解决社区矫正工作中的重大问题;(3)对社区矫正工作进行监督、检查和评估。

2. 社区矫正办公室职责:(1)组织实施社区矫正工作;(2)负责社区矫正对象的日常监管、教育矫正和社会适应性帮扶等工作;(3)收集、整理社区矫正工作资料,建立健全社区矫正工作档案。

3. 社区矫正工作人员职责:(1)对社区矫正对象进行日常监管,确保其遵守相关法律法规;(2)对社区矫正对象进行教育矫正,帮助其树立正确的人生观、价值观;(3)开展社会适应性帮扶,帮助社区矫正对象融入社会;(4)及时向上级报告社区矫正对象的动态情况。

四、管理要求1. 社区矫正工作人员应具备以下条件:(1)遵守国家法律法规,具有良好的品行和职业道德;(2)具有高中(中专)及以上学历;(3)熟悉社区矫正相关法律法规和业务知识;(4)具备较强的沟通、协调和执行能力。

2. 社区矫正工作人员应参加定期培训和考核,不断提高业务水平和综合素质。

3. 社区矫正工作人员应严格遵守工作纪律,不得徇私舞弊、滥用职权。

4. 社区矫正工作人员应保护社区矫正对象的隐私,不得泄露其个人信息。

5. 社区矫正工作人员应与社区矫正对象保持良好关系,积极为其提供帮助。

五、奖惩措施1. 对在工作中表现突出、成绩显著的社区矫正工作人员,给予表彰和奖励。

社区矫正小组情况汇报

社区矫正小组情况汇报

社区矫正小组情况汇报尊敬的领导:我是社区矫正小组的负责人,现就我所在小组的工作情况向您做一次汇报。

首先,我要感谢领导对我们小组工作的大力支持和关心。

在领导的正确领导下,我们小组全体成员团结一心,积极开展工作,取得了一定的成绩。

一、工作开展情况。

我们小组主要负责对社区服刑人员进行矫正和帮教工作。

近期,我们深入社区,与服刑人员进行了深入交流,了解了他们的思想动态和生活状况。

通过与他们的交流,我们发现了一些问题,例如一些服刑人员在社区融入不够,缺乏合适的工作和学习机会,思想观念有待进一步引导等。

针对这些问题,我们制定了一系列的帮教措施,希望能够帮助他们更好地融入社区,走上正轨。

二、工作成效。

在我们的努力下,一些服刑人员的思想有了一定程度的改变,他们开始主动参加社区的公益活动,积极参与社区建设,与社区居民和睦相处。

同时,我们还帮助一些服刑人员找到了合适的工作岗位,他们开始通过自己的劳动来改变自己的生活。

这些都是我们工作的一些成效,也是我们的工作动力所在。

三、存在的问题和下一步工作计划。

虽然我们取得了一些成绩,但也存在一些问题。

比如,一些服刑人员的思想观念转变不够深入,还存在一些顽固的问题;同时,一些社区居民对服刑人员的接纳程度还有待提高。

针对这些问题,我们将进一步加强与服刑人员的交流,深入挖掘他们的内心需求,帮助他们更好地融入社区;同时,我们也将加强与社区居民的沟通,促进社区居民对服刑人员的理解和接纳,共同营造和谐的社区环境。

四、结语。

在领导的正确领导下,我们将继续努力,不断提高自身的专业素养,不断完善工作机制,努力为社区矫正工作贡献自己的一份力量。

同时,我们也期待领导能够给予更多的指导和支持,共同推动社区矫正工作向更高水平发展。

以上就是我所在小组的工作情况汇报,谢谢领导的聆听。

社区矫正安全防范工作预案

社区矫正安全防范工作预案

一、预案背景为加强社区矫正工作,预防和减少社区矫正对象重新犯罪,确保社会和谐稳定,特制定本预案。

二、预案目标1. 提高社区矫正对象的安全防范意识,减少社区矫正对象重新犯罪的可能性。

2. 加强社区矫正监管力度,确保社区矫正对象在矫期间遵守法律法规,服从监管。

3. 建立健全社区矫正安全防范机制,确保社区矫正工作安全、有序、高效进行。

三、预案组织机构1. 成立社区矫正安全防范工作领导小组,负责社区矫正安全防范工作的组织、协调和监督。

2. 设立社区矫正安全防范工作办公室,负责具体实施社区矫正安全防范工作。

四、工作内容1. 监管制度(1)严格执行社区矫正对象日常监管制度,加强对社区矫正对象的日常教育、管理和监督。

(2)落实社区矫正对象请假外出、请销假审批制度,确保社区矫正对象请假外出期间的安全。

(3)建立健全社区矫正对象档案,详细记录社区矫正对象的矫正情况、思想动态、生活状况等。

2. 安全防范措施(1)加强对社区矫正对象的实时监控,利用社区矫正一体化平台,抽查在矫人员实时位置信息、历史活动轨迹以及签到、请销假等情况。

(2)定期开展社区矫正对象走访,深入了解其工作、生活、思想状况,及时发现和化解矫正风险和安全隐患。

(3)加强对重点社区矫正对象的管理,重点关注其思想动态和生活状况,确保其安全稳定。

(4)开展社区矫正对象职业技能培训,帮助其提高就业能力,减少重新犯罪的可能性。

3. 应急处置(1)建立健全应急处置机制,明确应急处置流程和责任分工。

(2)遇紧急事项或突发事件,迅速启动应急预案,确保社区矫正对象安全。

(3)加强与相关部门的协作,形成联动机制,共同维护社区矫正安全。

五、工作要求1. 各级社区矫正机构要高度重视社区矫正安全防范工作,加强组织领导,落实工作责任。

2. 社区矫正工作人员要认真学习相关法律法规,提高业务水平,增强安全防范意识。

3. 社区矫正对象要自觉遵守法律法规,服从监管,积极配合社区矫正工作。

中共襄樊市委办公室、襄樊市人民政府办公室关于成立市社区矫正试点工作领导小组的通知

中共襄樊市委办公室、襄樊市人民政府办公室关于成立市社区矫正试点工作领导小组的通知

中共襄樊市委办公室、襄樊市人民政府办公室关于成立市社区矫正试点工作领导小组的通知
文章属性
•【制定机关】襄阳市人民政府(原襄樊市政府)
•【公布日期】2005.03.23
•【字号】襄办文[2005]32号
•【施行日期】2005.03.23
•【效力等级】地方工作文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】人力资源综合规定
正文
中共襄樊市委办公室、襄樊市人民政府办公室关于成立市社
区矫正试点工作领导小组的通知
(襄办文〔2005〕32号)
各县(市)区委、人民政府,军分区党委,市委各部委,市级国家机关各委办局,各人民团体:
为使我市社区矫正试点工作顺利开展,积极探索新的有效的行刑社会化的方式方法,不断丰富和完善我国的刑罚执行制度,市委、市政府决定成立市社区矫正试点工作领导小组,现将其组成人员名单通知如下:
组长:
张家林市委副书记
副组长:
欧阳万坤市委常委、市政府常务副市长
余新民市委常委、政法委书记、市公安局局长
刘邦建市委副秘书长
李玉芳市政府副秘书长
徐德宪市委政法委副书记
黄秀强市司法局局长
成员:
林随安市中级人民法院副院长
姜汉奎市人民检察院党组成员、政治部主任
谢佳辉市公安局副局长
陈学政市民政局副局长
高万宝市司法局副局长
王小平市财政局副局长
李荣新市劳动和社会保障局副局长
领导小组下设办公室,办公室设在市司法局,负责处理日常工作,高万宝同志兼任办公室主任。

中共襄樊市委办公室
襄樊市人民政府办公室
2005年3月23日。

社区矫正小组管理制度精选四篇

社区矫正小组管理制度精选四篇

社区矫正小组管理制度精选四篇社区矫正小组管理制度精选1一、工作例会制度社区矫正小组要定期召开工作例会,研究贯彻上级机关社区矫正工作的方针、政策和上级相关部门的指示、决议,部署本辖区社区矫正工作的开展,协调处理社区矫正工作中的问题。

二、请示报告制度司法所社区矫正小组对社区矫正工作中出现的问题要及时上报。

遇有紧急情况要边处臵边报告。

三、学习教育制度1、司法所社区矫正小组根据实际情况,每月至少组织矫正对象进行一次集体学习或活动,要有学习内容、学习计划或活动资料。

2、要运用各种有效教育手段,促使社区服刑人员认罪悔罪,增强法律意识和道德修养,成为遵纪守法的公民。

3、应当根据社区服刑人员的犯罪类型、犯罪原因、恶习程度及其思想、行为、心理特征,因人施教、注重实效。

4、社区矫正教育工作主要包括:入矫教育;个人矫正档案;思想文化及职业技术教育;心理矫正;解矫教育等。

四、档案管理制度1、司法所应当在矫正对象被决定执行社区矫正之日起建立矫正档案,一人一档。

2、针对每名矫正对象成立专门的矫正小组,指定责任人,实施矫正方案,矫正其犯罪意识。

3、根据矫正对象的需求,结合犯罪类型、心理特征、家庭背景、现实表现等找准症结,制定个人矫正档案。

4、司法所、派出所和社区居委会每月召开一次会议,对矫正对象个案等情况进行综合分析。

5、矫正对象矫正地址变更时,档案应随社区矫正对象移交变更地司法所。

矫正对象重新犯罪、收监执行的,档案应移交侦查、监狱机关。

档案移交双方均应做好交接登记手续。

6、外调人员查阅档案,凭县(市、区)以上政府或政法机关外调介绍信,经市司法局批准,在指定地点阅卷,并填写《社区矫正对象档案借阅登记表》备查。

无关人员一律不得查阅矫正对象档案。

不得用电话查询档案。

7、矫正对象档案管理应具备保密、防遗失、防潮、防虫、防霉等基本保管条件。

8、矫正对象档案输入计算机的,计算机不得直接或间接与国际互联网或其他网络连接。

9、矫正对象档案应使用A4纸。

社区矫正专班工作制度范本

社区矫正专班工作制度范本

一、总则为了规范社区矫正专班工作,提高社区矫正工作质量,保障社区矫正对象合法权益,维护社会和谐稳定,特制定本制度。

二、工作原则1. 依法依规:严格按照国家法律法规和政策要求,确保社区矫正工作依法、规范、有序进行。

2. 科学管理:运用科学方法,加强对社区矫正对象的监督管理、教育矫正和帮扶救助。

3. 人文关怀:关心社区矫正对象的生活、学习和心理健康,尊重其人格尊严,帮助其回归社会。

4. 队伍建设:加强社区矫正专班队伍建设,提高工作人员的业务能力和综合素质。

三、组织机构1. 成立社区矫正专班,由社区矫正工作领导小组办公室负责召集,各成员单位参加。

2. 社区矫正专班下设办公室,负责日常工作。

3. 社区矫正专班成员单位包括:人民法院、司法行政机关、公安机关、民政部门、人力资源和社会保障部门、教育部门、卫生部门等。

四、工作职责1. 联席会议制度:社区矫正工作领导小组办公室负责召集联席会议,研究解决社区矫正工作中的重大问题。

2. 接管衔接制度:人民法院、司法行政机关及公安机关对社区矫正工作的接管和衔接要形成制度,确保社区矫正对象顺利移交。

3. 监督管理制度:社区矫正专班负责对社区矫正对象进行监督管理,确保其遵守法律法规和社会公德。

4. 教育矫正制度:社区矫正专班负责对社区矫正对象进行教育矫正,帮助其树立正确的人生观、价值观。

5. 心理辅导制度:社区矫正专班负责对社区矫正对象进行心理咨询和辅导,关注其心理健康。

6. 社会关系修复制度:社区矫正专班负责协助社区矫正对象修复社会关系,帮助其融入社会。

7. 培训制度:社区矫正专班负责组织社区矫正工作人员业务培训,提高其工作能力。

8. 责任追究制度:对社区矫正工作中出现的问题,依法追究相关人员的责任。

五、工作流程1. 接管衔接:社区矫正对象移交后,社区矫正专班进行接管,并建立档案。

2. 监督管理:社区矫正专班对社区矫正对象进行日常监督管理,确保其遵守相关规定。

3. 教育矫正:社区矫正专班对社区矫正对象进行教育矫正,帮助其树立正确的人生观、价值观。

2015xxx社区矫正工作责任状

2015xxx社区矫正工作责任状

xxxx2015年度社区矫正工作目标管理责任书镇社区矫正工作领导小组责任村(居):支部书记:组长:主任:二〇一五年二月为切实做好社区矫正工作,加强对在社区服刑的五类矫正对象(缓刑、管制、假释、暂予监外执行、剥夺政治权利的五种罪犯)的监督管理和教育改造,预防犯罪,维护社会稳定,实现隆回长治久安,镇社区矫正工作领导小组要求各村(居)、单位2015年度社区矫正工作必须履行如下责任,做好如下工作:一、加强组织领导1.党政主要负责人亲自部署、组织、参与社区矫正工作;2.按规定建立健全社区矫正工作领导机构和办事机构,并确定1名社区矫正工作人员,配齐配强社区矫正工作力量;二、强化工作措施1.敦促未按规定到居住地司法所报到的社区服刑人员履行报到义务;2.坚持走访制度,村(居)委会干部每月至少与服刑人员见面2次;为服刑人员制定矫正个案,指定监管责任人。

3.加强对社区服刑人员认罪悔过、遵纪守法、学习劳动等方面表现情况的考察,并上报镇司法所建立考核台账。

4.制定社区服刑人员的学习计划,采取培训、讲座、参观、参加社会活动等多种形式,对社区服刑人员进行形势政策教育、法制教育、公民道德教育以及其他方面的教育。

每月至少组织1次促进社区服刑人员改造的学习、教育活动;建立公益劳动基地,每月组织有劳动能力的社区服刑人员参加2次公益劳动。

5.配合镇社区矫正工作领导小组做好社区矫正管理工作。

三、确保矫正效果1.每月对社区服刑人员的思想动态进行分析,遇有重大事件,应当随时收集分析,并根据分析的情况,进行有针对性的教育。

2.每季度对本辖区内的社区服刑人员进行排查,建好花名册,做到“底数清,情况明”。

3.每月25日前将服刑人员的思想汇报收集整理到位,严格落实监管措施,确保不发生脱管、漏管和服刑人员重新违法犯罪现象。

此责任状一式两份,镇存一份,各村(居)存一份。

安置帮教和社区矫正工作协调领导小组职责

安置帮教和社区矫正工作协调领导小组职责

安置帮教和社区矫正工作协调领导小组职责1.宏观管理和政策制定:制定相关政策、规划和标准,明确安置帮教和社区矫正工作的基本原则、目标和任务,建立健全相应的管理制度和工作机制。

同时,对安置帮教和社区矫正工作进行宏观管理,统筹协调各个相关部门和单位,确保工作的有序进行。

2.资源协调和整合:负责统筹协调安置帮教和社区矫正工作所需的各类资源,包括人力、物力、财力和信息等。

通过建立资源共享机制和优化资源配置,确保社区矫正场所和帮教机构设施建设的需要,同时提供必要的人力支持,保证工作的顺利开展。

3.人员培训和能力建设:负责组织开展安置帮教和社区矫正工作的人员培训和能力建设工作,提高工作人员的业务水平和综合素质,增强他们的执行力和协调能力。

同时,通过开展专题研讨、经验交流等活动,促进工作人员之间的交流与合作,推动安置帮教和社区矫正工作的不断创新和发展。

4.监督检查和评估指导:监督与检查安置帮教和社区矫正工作的执行情况,确保各项工作按照相关法律法规和政策要求进行。

同时,制定相应的评估指标和标准,对安置帮教和社区矫正的工作进行定期评估,发现问题并提出改进措施,推动工作的不断优化。

5.社会管理和服务:加强与社区居民、社会组织、企事业单位等的沟通与协作,促进帮教与矫正工作的融入社区。

同时,关注帮教对象和矫正人员的生活服务和救助需求,提供必要的法律援助、就业培训、心理疏导等社会服务,帮助他们顺利回归社会、实现自我价值。

6.国际交流与合作:积极参与国际及地区相关机构的交流与合作,借鉴先进经验和做法,推动安置帮教和社区矫正工作的国际化水平。

与相关国家和地区建立合作机制,开展技术交流、培训项目、研究合作等,共同应对安置帮教和社区矫正工作所面临的挑战。

7.其他职责:根据需要,协调解决安置帮教和社区矫正工作中的重大问题和突发事件;开展宣传教育活动,提高社会大众的法律意识和矫正观念;加强对相关政策和法规的研究和解读,为政府决策提供参考依据,促进相关法律法规的完善和修订。

社区矫正突预案应急演练

社区矫正突预案应急演练

一、演练目的为提高社区矫正工作应对突发事件的应急处理能力,确保社区矫正对象的安全和社会稳定,检验社区矫正机构应急预案的实用性和可操作性,特制定本演练方案。

二、演练时间2023年3月15日(星期三)上午9:00-11:30三、演练地点XX社区社区矫正工作站四、演练组织机构1. 演练领导小组组长:XX(社区矫正机构负责人)副组长:XX(社区矫正机构副负责人)成员:XX(社区矫正机构工作人员)、XX(社区工作人员)、XX(公安民警)、XX(卫生医疗人员)2. 演练指挥部指挥长:XX(社区矫正机构负责人)副指挥长:XX(社区矫正机构副负责人)成员:XX(社区矫正机构工作人员)、XX(社区工作人员)、XX(公安民警)、XX(卫生医疗人员)3. 演练现场指挥部现场指挥:XX(社区矫正机构工作人员)成员:XX(社区矫正机构工作人员)、XX(社区工作人员)、XX(公安民警)、XX(卫生医疗人员)五、演练背景XX社区社区矫正工作站负责管理的社区矫正对象XX,因家庭纠纷与邻居发生争执,情绪激动,有暴力倾向。

社区矫正工作人员在走访过程中发现此情况,立即启动应急预案,开展应急演练。

六、演练内容1. 情景一:社区矫正对象情绪激动,有暴力倾向(1)社区矫正工作人员发现社区矫正对象情绪激动,立即向现场指挥部报告。

(2)现场指挥部启动应急预案,组织人员对社区矫正对象进行安抚。

(3)公安民警到达现场,协助控制社区矫正对象。

(4)卫生医疗人员对社区矫正对象进行心理疏导和医疗救治。

2. 情景二:社区矫正对象逃跑(1)社区矫正工作人员发现社区矫正对象逃跑,立即向现场指挥部报告。

(2)现场指挥部启动应急预案,组织人员进行搜捕。

(3)公安民警协助社区矫正机构进行搜捕。

(4)社区矫正机构与社区工作人员进行信息共享,加强巡逻防控。

3. 情景三:社区矫正对象突发疾病(1)社区矫正工作人员发现社区矫正对象突发疾病,立即向现场指挥部报告。

(2)现场指挥部启动应急预案,组织人员对社区矫正对象进行救治。

社区矫正工作工作制度范本

社区矫正工作工作制度范本

一、总则为加强社区矫正工作,保障社区矫正对象合法权益,预防和减少犯罪,维护社会和谐稳定,根据《中华人民共和国社区矫正法》及相关法律法规,制定本制度。

二、组织机构1. 社区矫正工作领导小组负责社区矫正工作的全面领导,下设办公室,负责日常工作。

2. 社区矫正工作机构负责社区矫正对象的监督管理、教育矫正、心理咨询和辅导、社会关系修复等工作。

3. 社区矫正工作人员包括社区矫正所长、社区矫正专职(兼职)人员、社区矫正志愿者等。

三、社区矫正对象管理1. 报到登记制度:社区矫正对象应当自判决、裁定发生法律效力之日或离开监所之日起10日内到居住地司法局报到登记,如实报告家庭情况,填写文书,建立执行档案。

2. 思想汇报制度:社区矫正对象每周一次电话报告,汇报本周以来的活动情况、所在位置及思想状况;每月至少到司法所接受谈话,汇报近期个人遵纪守法及思想状况,并提交书面思想汇报。

3. 学习制度:社区矫正对象必须服从社区矫正工作人员的安排,按要求在规定的时间、地点参加法律知识、时事政治等相关知识的学习。

4. 迁居审批制度:社区矫正对象因家庭情况,如遇特殊原因需要迁居的,必须提前一个月向司法所书面申请,由司法所签署意见后报经县司法局审批。

四、教育矫正1. 社区矫正工作人员应根据社区矫正对象的犯罪类型、犯罪原因、恶习程度及其思想、行为、心理特征,因人施教、注重实效。

2. 社区矫正工作机构要定期组织社区矫正对象参加集体学习、个人自学等活动,提高其法律意识和道德修养。

3. 社区矫正工作机构要开展心理咨询和辅导,帮助社区矫正对象解决心理问题。

五、监督管理1. 社区矫正工作人员要加强对社区矫正对象的监督管理,确保其遵守法律法规和社区矫正规定。

2. 社区矫正对象必须按时参加社区矫正活动,不得擅自离开所在地域。

3. 社区矫正工作人员要定期对社区矫正对象进行考核,对表现良好的给予表扬,对违反规定的给予批评教育。

六、责任追究1. 社区矫正工作人员要严格遵守各项规章制度,恪尽职守。

社区矫正集中教育领导发言稿

社区矫正集中教育领导发言稿

大家好!今天,我们在这里召开社区矫正集中教育大会,旨在进一步加强社区矫正工作,提高矫正对象的法律意识和社会责任感,促进社会和谐稳定。

首先,我代表社区矫正工作领导小组,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!社区矫正工作是我国司法行政系统的一项重要工作,它对于维护社会稳定、预防和减少犯罪具有重要意义。

近年来,在大家的共同努力下,社区矫正工作取得了显著成效,但我们也必须清醒地认识到,社区矫正工作仍然面临许多挑战。

在此,我提出以下几点要求:一、提高认识,强化责任。

社区矫正工作是一项系统工程,需要社会各界共同参与。

我们要充分认识社区矫正工作的重要性,增强责任感和使命感,切实把社区矫正工作抓实抓好。

二、严格执法,确保矫正。

社区矫正机构要严格执行法律法规,对矫正对象实施分类管理、个别化矫正,确保矫正工作取得实效。

同时,要加强对矫正对象的法制教育,引导他们树立正确的价值观和人生观。

三、关爱帮扶,促进回归。

我们要关心矫正对象的生活,帮助他们解决实际困难,使他们感受到社会的温暖。

同时,要加强与矫正对象家属的沟通,共同关注矫正对象的身心健康,促进他们早日回归社会。

四、加强宣传,营造氛围。

要广泛宣传社区矫正工作的法律法规和政策,提高社会各界对社区矫正工作的认识和支持。

同时,要充分发挥舆论引导作用,营造良好的社会氛围。

各位矫正对象,你们是社区矫正工作的重点对象,也是社会和谐稳定的基石。

在此,我提出以下几点希望:一、端正态度,认真接受矫正。

要珍惜来之不易的社区矫正机会,认真学习法律法规,树立正确的价值观,努力改正错误,做一个对社会有用的人。

二、遵守纪律,服从管理。

要严格遵守社区矫正各项规定,服从社区矫正机构的管理,积极参与社区活动,展现良好的矫正形象。

三、加强学习,提升素质。

要努力学习文化知识,提高自身素质,增强就业能力,为早日回归社会打下坚实基础。

四、珍惜友谊,关爱家人。

要珍惜与家人、朋友的友谊,关心他们的生活,传递正能量,共同营造和谐的家庭氛围。

矿产

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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社区矫正工作领导小组办公室大社矫办[2007]4号关于贯彻落实《盐城市社区矫正对象分时分类分级管理办法(试行)》的意见各镇(市开发区)社矫办、司法所:为深化社区矫正试点工作,进一步探索有效途径,提高矫正水平,加快体系建设,盐城市社矫办制定并出台了《社区矫正对象分时分类分级管理办法(试行)》。

现就如何贯彻落实“三分”管理办法,市社矫办提出如下意见:一、认真学习领会,严格遵照执行。

“三分”管理办法旨在减化流程手续,便于基层操作,规范执法程序,强化管理监督,严格考核奖惩。

各镇社矫办、司法所相关人员必须认真学习,领会精神实质,严格遵照执行。

二、实施分时管教,突出教育主题。

(一)入矫教育阶段,要重点突出“认罪服法、悔过自新”。

市镇两级业务部门按照规定办理入矫手续,并做好相关教育工作。

与此同时,市社矫办每季度集中组织一次入矫教育,将全市新入矫的被判缓刑、管制等社区矫正对象集中组织去监所接受警示教育,让服刑在教人员“现身说法”,使矫正对象明确自己的身份,促使矫正对象确立“服刑悔过”意识。

(二)常规教育阶段,要重点突出“服从管理,自觉改造”。

由司法所按照常规管理要求,做好个案矫正;搞好思想、法制教育;组织公益劳动。

坚持计分考核、集中评议、考核奖惩。

促使矫正对象确立“社会责任”意识。

(三)解矫教育阶段,要重点突出“遵纪守法,自强自立”。

市镇两级业务部门按照规定办理解矫手续,并做好相关教育工作。

与此同时,市社矫办每季度集中组织一次解矫教育,将全市即将解矫的社区矫正对象集中起来,请刑释解教(矫)回归社会后勤劳致富的典型代表作“现身说法”,同时邀请专家、学者等相关人员对矫正对象进行形势、政策和遵纪守法教育。

促使矫正对象确立“守法自立”意识。

三、实施分类管理,统一划分标准。

由市社矫办在接收登记时统一提出分类建议,并在下发的“社区矫正通知书”上用字母表示矫正类型(K—为宽管;P—为普管;Y—为严管)。

四、实施“三分”管理,加强监督审批。

对“三分”管理中的“分级管理”和“变更审批”,必须严格按照盐城市局试行办法“附表1”和“附表2”执行。

市社矫办将定期或不定期地进行督查,发现问题,及时纠正。

情节严重的,通报批评,直至追究相关人员的责任。

五、对矫正期限较短对象的管理要求。

社区矫正期限不足一年的,除参加“入矫”和“解矫”教育外,中途的“常规”教育活动不能少于一次。

附:《盐城市社区矫正对象分时分类分级管理办法(试行)》二OO七年四月十三日主题词:社区矫正意见抄报:盐城市社矫办;抄送:市委政法委,市分管领导,市社矫工作领导小组有关成员单位。

大丰市社区矫正办公室 2007年4月18日印发(共印:35份)盐城市社区矫正对象分时分类分级管理办法(试行)第一章总则?第一条为进一步提高社区矫正对象改造质量,简化手续、规范程序、强化管理,进一步预防和减少重新违法犯罪,更好地参与“平安盐城”、“法治盐城”建设,全力构建和谐社会,根据国家相关法律、法规及司法部《司法行政机关社区矫正工作暂行办法》、《江苏省社区矫正教育工作规定(试行)》、《江苏省社区矫正对象管理工作规定(试行)》等规定,结合我市实际,特制定本办法。

第二条本办法坚持依法、公开、公正、公平的原则,坚持宽严相济和动态管理相适应、坚持日常监管和重点监管相结合、坚持考核与奖惩相配套的原则。

对管制、缓刑、暂予监外执行、假释及被剥夺政治权利等不同犯罪性质、特征、改造表现的矫正对象实行分时、分类、分级的“三分”管理办法,按照不同时段、不同类型、不同级别,选择不同的教育内容、方法和矫正模式。

第三条“三分”管理办法内容:(一)分时管理:根据矫正对象入矫时的心理、行为特点和需求变化等规律,将教育矫正过程按时间分为入矫教育、常规教育和解矫教育三个阶段。

接受矫正后3个月内为入矫教育阶段;解除矫正前3个月内为解矫教育阶段;中间时段为常规教育阶段。

(二)分类管理:根据矫正对象犯罪事实、犯罪性质和主观恶意程度、社会危害程度,将其划分为过失犯罪与故意犯罪;经济犯罪与刑事犯罪等不同类型,针对不同类型采取不同的管理教育办法,实行分类矫正。

(三)分级管理:根据社区矫正对象改造表现、犯罪类型、社会危险性、重新犯罪的可能性,以计分考核为基础,结合刑期执行情况、奖惩情况,将矫正对象定为严管、普管和宽管三种级别,实施区别对待,因人施教。

第二章“三分”管理办法的使用?第四条分时管教的时段安排及教育要求:(一)入矫教育阶段。

新入矫的矫正对象普遍存有自卑、封闭、逆反心理等特点和在行为上具有抵触、试探、被动、不愿参与的状况,采取从严管理的模式,以增强矫正对象的罪犯意识、服刑意识,促使其适应社区矫正组织的管理教育,养成自觉接受改造的行为规范。

(二)常规教育阶段。

针对矫正对象已适应社区服刑生活,心理状态趋于稳定,对未来生活的考虑较多,对文化知识、法律知识和职业技能的需求等特点,突出思想教育、法律常识教育、文化教育、心理健康教育和职业技能培训,通过思想改造,帮助其矫正行为恶习,培养健康心理,提高法律意识、道德修养、文化水平和生存能力。

(三)解矫教育阶段。

针对矫正对象在心理、行为上表现出松散的特点,从巩固矫正成果,增强矫正对象的自律意识出发,重点指导矫正对象进行回顾、总结,查找问题和不足,明确今后努力方向。

第五条分类管理的适用范围及管教模式:(一)对过失犯罪的矫正对象,由于犯罪时没有主观故意,一般情况下重新犯罪的可能性不大。

这类对象一般可采用宽管矫正的模式。

(二)对犯贪污、收贿、挪用公款、虚开增值税发票等职务犯罪的矫正对象,有犯罪的故意,但一般失去条件后无法重新犯罪。

这类对象一般可采取普管矫正模式。

(三)对盗窃、抢劫、诈骗等侵财型和刑事犯罪的矫正对象,由于其犯罪主观故意十分明显,社会危害性大,改造难度大。

这类对象一般可采取严管矫正模式。

(四)对未成年犯罪的矫正对象,针对其犯罪特征及心理和生理特点,结合个人实际情况,分别采用三种不同的矫正模式。

第六条分级管理的适用范围:根据管教时段、矫正对象的类型及其接受矫正的表现,实施分级管理(见附表1:社区矫正对象严、普和宽管要求表)。

(一)严管等级:适用于严管类型的矫正对象。

1、严格限制活动区域,一般不得离开本县(市、区)。

特殊情况,持其亲属及所在村(居)委会的担保书(意见),经批准后可在盐城范围内活动。

2、每周向乡镇(街道、开发区)司法所电话报告一次。

3、每月到乡镇(街道、开发区)司法所报到一次,并交书面思想汇报材料一份。

4、按规定参加集体学习、教育活动,在指定的时间和指定的地点完成规定的公益劳动。

(二)普管等级:适用于普管类型的矫正对象。

1、可在盐城范围内活动。

特殊情况,持其亲属及所在村(居)委会的担保书(意见),经批准后可在省内从事工作、学习等活动。

2、每半个月向乡镇(街道、开发区)司法所电话报告一次。

3、每两个月到乡镇(街道、开发区)司法所报到,并交书面思想汇报材料一份。

4、每两个月参加一次集体学习、教育活动,可两个月一次性集中完成公益劳动。

(三)宽管等级:适用于宽管类型的矫正对象。

1、通过委托管理方式,或持其亲属及所在村(居)委会的担保书(意见),经批准后可在省内外从事工作、学习等活动。

2、每月向乡镇(街道、开发区)司法所电话报告一次。

3、每季度到乡镇(街道、开发区)司法所报到一次,并交书面思想汇报材料一份。

4、可按季度一次性完成规定的公益劳动。

(四)对有严重疾病、年老体弱、生活不能自理、怀孕哺乳的社区矫正对象的管教,经批准,可适当给予照顾。

第三章考核奖惩及其审批程序?第七条依据《江苏省社区矫正对象考核奖惩办法(试行)》和《江苏省社区矫正对象计分考核规定(试行)》的通知办法,对矫正对象的表现进行定期考核,并根据考核结果及时动态调整管理等级,确定奖惩。

第八条考核组织:(一)市司法局负责管理、监督、指导本市试点地区计分考核工作。

(二)县(市、区)、开发区司法局负责组织实施矫正对象的计分考核工作。

(三)乡镇(街道、开发区)司法所具体承担对矫正对象的计分考核工作。

第九条考核内容和方法:(一)对矫正对象的考核,着重考核其遵守国家法律、法规和有关管理规定情况。

(二)对管制、缓刑和假释矫正对象重点考核其报告活动、迁居审批、请销假及参加学习教育、公益劳动等方面的情况。

(三)对暂予监外执行矫正对象重点考核其就医、请销假、报告活动、迁居审批、接受教育等方面的情况。

(四)对剥夺政治权利矫正对象主要考核其参与社会活动方面的情况。

(五)对矫正对象的考核,以加扣分形式予以量化,每月评定1次,由街道(乡镇)司法所集体研究。

(六)考核得分情况是对矫正对象实施奖惩的重要依据。

矫正对象每月最高得分原则上不超过25分。

因表现突出,当月得分超过25分的,须经县(市、区)、开发区司法局审核。

第十条奖励:(一)时段奖励:新入矫人员在入矫教育阶段表现好的,可提前1个月结束,进入常规教育阶段。

(二)定级奖励:根据考核结果,对改造表现好的从严管等级依次调整为普管、宽管等级。

(三)行政奖励:包括表扬、矫正积极分子和记功三种,参照《江苏省社区矫正对象考核奖惩办法(试行)》第二章的规定执行。

(四)司法奖励:矫正对象在社区服刑1年以上,受到3次以上表扬或1次以上矫正积极分子的、受到记功奖励的;有重大立功表现的,按照《江苏省社区矫正对象考核奖惩办法(试行)》、《江苏省社区矫正对象计分考核规定(试行)》的规定,可以呈报减刑。

第十一条惩处:(一)时段惩处:新入矫人员在入矫教育阶段表现较差的,可延长3个月的入矫教育时间。

(二)定级惩处:根据考核结果,对改造表现较差的,从宽管等级依次调整为普管、严管等级。

(三)行政惩处:包括警告、记过两种,按照《江苏省社区矫正对象考核奖惩办法(试行)》第三章的规定执行。

(四)司法惩处:撤销缓刑、假释、暂予监外执行,按照《江苏省社区矫正对象考核奖惩办法(试行)》、《江苏省社区矫正对象计分考核规定(试行)》的规定,予以收监执行。

第十二条矫正对象“三分”管理级别的变更由乡镇(街道、开发区)司法所按规定程序评定,并填写《盐城市社区矫正对象管理级别变更审批表》(见附表二),报县(市、区)、开发区司法局(社矫办)审批。

第十三条对矫正对象的奖惩考核,由乡镇(街道、开发区)司法所具体负责实施,司法所决定对矫正对象实施行政奖惩意见,应当在征求社区矫正工作者、派出所社区矫正工作联络员、社区矫正志愿者意见的基础上,集体研究决定,并经乡镇(街道、开发区)社区矫正工作领导小组审核后报县(市、区)、开发区司法局、社矫办批准。

符合司法奖惩条件的,另按程序报送有关司法部门审批。

?第四章附则?第十四条乡镇(街道、开发区)矫正机构应当建立健全工作台帐,对社区矫正对象管理工作予以记载,并将矫正对象的电话(书面)汇报及参加公益劳动、集中学习、教育等情况进行详细登记,便于汇总查阅。

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