粤教版通用技术技术与设计第一章课件

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自行车
粤教版通用技术技术与设计第一章Biblioteka 20例1:洗衣机的进步
手 洗
1906电动洗衣机
手摇洗衣机
粤教版通用技术技术与设计第一章
21
单缸 单洗 洗衣 机
双缸 洗衣 机
全自 动滚 筒洗 衣机
2002
年用
泡沫
去除
污垢
的洗
衣机
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例2:通信技术的发展
电磁式电话机
老式手摇电话机
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电话总机接线员 粤教版通用技术技术与设计第一章
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转盘拔号电话机使自动交换器接通
电话变得更加方便快捷
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数字程控交换机
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二、技术创新的保护----知识产权
是指对智力劳动成果所享有的占有使用、 处理和收益的权利,是一种无形财产权, 是从事智力创造取得成果后依法享有的 权利。
6
历史上技术的三次重大变革
l 农业的出现和发展(14000年前) l 蒸汽机的发明和其它许多机器的研制,以及
第一批工厂的建立(18世纪) l 计算机与高速通信网的发展(20世纪)
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技术的性质
1. 实践性(技术具有极强的实践性) 2. 综合性(技术是各种经验、知识、物质手段
技术的根本目的是解决问题。
设计: 是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
设计是产生解决问题的方法的主要途径。
有计划、有步骤的设计
技术设计 艺术设计
技术创新
设计 工业设计
教学设计
偶然的发现
程序设计
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技术设计、艺术设计和工业设计的不同侧重点
技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、工艺等。
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专利权:是种独占权,指国家专利审 批机关对提出专利申请的发明创造,
经依法审查合格后,向专利申请人授 予的、在规定时间内对该项发明创造 享有的专有权。 我国目前专利的种类:
发明专利、 实用新型专利、
外观设计专利
粤教版通用技术技术与设计第一章
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专利的申请流程
1 23 4
5
6
提 受 初 发明 发明 受
技术是发明活动,它可以改善人类的生活质量 l 科学是关于“是什么”、“为什么”的知识,技术
则是“做什么”、“怎么做”的知识
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技术的影响
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粤教版通用技术技术与设计第一章
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粤教版通用技术技术与设计第一章
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技术应用的两面性
l 技术本身并没有好坏之分 l 技术的使用可能带来福音,也可能带来危害 l 全面认识技术,使用技术
如:小板凳可以用来坐着休息,在设计上要考虑其承重能力, 结构的稳定性,材料的选择,制作程序过程,工艺要求等。 艺术设计侧重于欣赏、审美,更强调感觉的需要。 如:为了让小朋友们更喜欢小板凳,可在外观上进行艺术加工, 美化造型,在视觉上给人以美的享受。
工业设计侧重于外观、概念、平面、景观设计等。 如:汽车、手机的设计。
的综合) 3. 创新性(技术的创新史) 4. 相关性(技术是由众多因素组成的复杂系统) 5. 价值性(技术本身就是生产力) 6. 保密性(专利保护)
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科学与技术()
l 科学的任务是认识世界,技术的任务是改造世 界
l 技术先于科学产生,古代技术源于生产实践 l 科学是认识活动,它可以提高人类的认识水平;
本课程的设计指技术设计
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技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、工艺。 如电饭煲、电视机的设计:
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商标权:是指商标所有人在法律规定的 有效期内,对其经商标主管机关核准注 册的商标享有的独占的、排他的使用和 处分的权利。
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第三节 设计是技术的关键
粤教版通用技术技术与设计第一章
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一、技术创新的重要途径—设计
技术: 劳动手段、工艺方法和技能体系的总和。
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鼓励创新,促进社会的发展, 依法保护发明和革新者的利益。
知识产权保护制度: 赋予发明人一定期限、一定
程度的相对权利。
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狭义上包括:著作权、专利权、商标 权三个部分。
著作权:是指作者依法对其创作的文学、艺术和 科学作品享有的专有权
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改造自然的愿望
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4
什么是技术?
l 技术是由工具、设备、手段、又以技能、方法、 知识、概念、原理为内容的物质层,这种工具 设备和伴随它的知识集合称之为技术
l 总而言之,技术是人类改造自然的工具和方法。
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5
技术的发展史
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交 理 审 专利 专利 权
申 阶 阶 申请 申请 阶
请 段 段 公布 实质 段

阶段 审查

阶段
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商标:一般认为商标是商品生产者、经营 者或者服务者,使用在其商品或服务中的 用来区别于其它生产者、经营者的商品或
服务的一种显著标志。这种标志通常由文 字、图形,或文字与图形的组合构成。
通用技术
技术与设计1
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第一章 技术及其性质
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第一节 技术的性质及其巨大作用
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3
技术源于什么?
l 早期技术源于捕猎和采撷活动等基本生存需要 l 近代技术源于人类改变自身生存条件、改造自
然的愿望 l 现代技术源于倚重科学上的重大突破 l 总体来说,技术源于人类改变自身生存条件、
莱特兄弟和第一架飞机 摩斯和电磁式电报机
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世界上第一台电子计算机
使用了18000支电 子管,70000只电阻, 10000只电容,耗电量 140KW,占地170平方米; 每秒运算速度5000次, 比以前的计算机快了上 万倍。
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技术革新:对原有技术加 以改造和提高。
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粤教版通用技术技术与设计第一章
14
粤教版通用技术技术与设计第一章
15
第二节 技术发明与技术革新
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16
一、发明和革新是技术的源泉
技术的发展 新技术取代旧技术
发明 革新
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技术发明:创造发明自然界 原来没有的事物。
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