《百家讲坛》之孔子

课程名称：《百家讲坛》之孔子

1、列举本学期所学通识教育讲座的5个专题的题目（每个10分）

①：圣人的成长

②：孔子的大学

③：三十而立

④：问学孔子

⑤：流亡齐国

2、叙述某个专题的具体内容，并谈谈个人的心得体会。（不少于1500字）

（专题内容占20分，心得体会占30分）

答：谈谈“圣人的成长”

孔子名丘，子仲尼，孔子的祖先是殷商后裔，故为子姓周灭商后，周武王封商纣王的兄长，商朝忠正的名臣微子启于宋(夏邑)，微子启死后，其弟微仲即位，微仲即为孔子的先祖。自孔子的第六世祖父孔嘉之后，后代子孙开始以孔为氏，其曾祖父孔防叔为了逃避宋国内乱，从宋国逃到了鲁国。孔子的父亲叔梁纥（叔梁为字，为名）是鲁国出名的勇士，叔梁先娶施氏曜英，生九女而无一子，其妾生一子孟皮，但有足疾。在当时的情况下，女子和残疾的儿子都不宜继嗣。叔梁纥晚年与颜徵在生下了孔子。孔子的伟大思想与孔子母亲很大关系，其母在和他的外祖父颜襄对孔子产生了深远影响。由于孔子的母亲曾去尼丘山祈祷，然后诞下孔子，又因孔子刚出生时头顶的中间凹下，像尼丘山；故起名为丘，字仲尼孔子字仲尼，孔子3岁的时候，叔梁纥死了，叔梁纥死了以后，母亲带着三岁的孔子，艰苦地生活下去，但是这种孤独而又苦涩的单亲家庭生活，并没有给孔子的童年成长留下阴影，反而使年少的孔子，更早懂得了生活的无奈，也更坚定了对于生活的信心。于是孔子和母亲相依为命，孔子十分的好学，从小就是这样，它什么都问，只要是他不懂，他从小开始耗费了大量的时间去学习，去学习各种各样的知识，他曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。这些他都学习过。这一段主要讲述了孔子的成长和学习各种知识的过程。

我的感想：孔子是秋末期鲁国的思想家和教育家。三岁丧父，17岁又丧母，但这并没有对孔子造成影响，反而更坚定了他对生活的信心。“乱世可以打击庸人，同样，豪杰之士也可以在打击中百炼成钢!”孔子就是在这样的乱世中的英雄豪杰。我非常佩服孔子的“志于学”，他敏而好学，不耻下问，最终成就了自己，也铸造了我们中华民族的脊梁。孔子是我国古代伟大的教育家、政治家和思想家，儒家学派创始人，世界文化名人。无论是孔子者是Confucius，可谓是家喻户晓了。

成长对于每个人来说，都是必须经历的，而在这经历过程中，总会留下很鲜明很深刻记忆的。相对于“人之初”时的平等，由于后天个人经历的不同，以及个人努力方向的不同，

在成长过后的成人时期里，人和人就有了千差万别的差异。看圣人的成长过程，我们可以学习到很多历经磨难后方能修成正果的道理，也可以让大人们学习到如何的教育子女才能引导子女走向最终的成功之路。可以说这本书是老少皆宜的书，每个阅读它的人，都可以从中找到自己需要汲取的养分，获益是最终的效果。当孔子穿梭于个个时代，被赋予了不同的意义。他不仅和儒学息息相关，在思想或者文化，甚至包括他的政治思想，在那个时代里丝毫没有被受到重视。这不是他的错，儒家思想终究适应不了春秋时期的统治阶级。那个时期，孔子被落寞在所难免。但是孔子没有放弃，他在不同的困境之中艰难的活了下来，并且总是会继续走下去，继续的成长下去。

他在不同的时期有着不同的生活，而不同的生活，能体会不同的人生。正因为孔子对人生有理想、有抱负、有追求。只有经历了，才会懂得生活的真谛，才会去为之而奋斗，才会有不同寻常的思想境界。一个人的成长，与他生活的环境分不开。这本书展示了孔子的成长之路，我们可以用凡人的眼光来看孔子的成长经历，是经过许多的磨练，是经过不为人知的艰辛，一步一步走向成功之路。今天看圣人，让我们懂得怎样去掌握自己的人生。这本书，让我们从中学到只有能经得起磨难的考验。

孔子十五志于学，三十而立，四十不惑，五十知天命，六十而耳顺，到最终从心所欲，得之大成。这一路走来，孔子逐渐形成自己的思想，并将此思想逐渐影响当时的君主，进而影响到中国千年文化。

我们要向孔子学习，不能够在困境之中倒下，要知难而上，努力拼搏，为自己的理想而奋斗。我们不能被困难打倒，要向孔子一样而努力。