新材料作文开头方法

作比较一，敬重大 李，但独爱小刘。 该段议论，实际上 紧紧扣住了题目中 的“更”，体现了 作者的“思考、权 衡与选择”。
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带着一颗真诚温暖的心上路，带着我们 去看大千世界。也许你正忙于工作，没有时 间挥霍；也许你手头正紧，没有钱任性；也 许……没有关系，点动屏幕，就有小刘的分 享，小刘会带我们去旅行，为我们疲惫的身 心找到栖息的所在，让我们紧张的心理得到 释然，让我们灰色的目光变得多彩！小刘， 这一票投给你，感谢你，你带给我们丰富的 世界、无限的空间，让我们的精神世界不寂 寞。
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4 引用诗词 （多句平列 单析一句） 例：生 命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但 更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着 ；生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 ”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济 沧海”的豪迈与乐观！又例 ：马克·吐温说 过 ，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的 脚上。这就是宽容
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训练微语
现在的高考作文命题，新材料作文一统天下。写新材料作文，第一 关就是审题立意，其重要性不言而喻，它应成为新材料作文训练的主线， 贯穿始终。训练时必须注意：读懂材料，全面准确地理解；掌握审题立 意的基本方法；学会在多角度立意中寻找最佳立意。
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品读佳作，体悟出彩理由 指点技巧，找到提升门径 实战演练，练出写作实效
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我敬重大李。他是著名的科学家，他笃学深 思，矢志创新，为国家和人类做出贡献，但我心 中最具风采的仍然是小刘你，喜欢你有踏遍千山 万水人难老的豪情，倾慕你捕捉瞬间美景的诗意 心境，感动于你最贴近大众生活的情怀！大李的 安邦济世的大情怀令我敬重，他仿佛天上的星辰 般耀眼，令万众瞩目，但是小小的我要说，世人 甚爱牡丹，予独爱小刘。
栏目索引
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品读佳作，体悟出彩理由
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真题回放 (2015·全国Ⅱ)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，
为破解生命科学之谜做出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王， 爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大 师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢 得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁。”
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我敬重老王。他爱岗敬业，自强不息，把 技术变为艺术，成为国宝级的“大国工匠”， 敬佩之余，我依然坚定地追寻小刘你的步履， 和你一起去感受“会当凌绝顶，一览众山小” 的激情，体验“明月出天山，苍茫云海间”的 壮阔，甚至“小桥、流水、人家”的温馨，甚 至“悠长悠长又寂寥的雨巷”的孤寂。你登上 世界最高峰，我们就随你一同攀登，万里江山 尽收眼底；你走向海边，无垠广阔的海洋就在
大家好
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眉目传情 先声夺人
—议论文开头五法
• 一 原则 快 短 （切题快，字数少） • 二 方法 • 1巧用题记 例：“成功的花，人们只
惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸 透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨— —冰心
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2 运用比喻 例：、青春，是三月争奇斗艳的花朵，
是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶 ；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击 长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路 坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺 直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥 抱蓝天的白杨
作比较二，与老王 这位“大国工匠” 相比，作者“依然 坚定地追寻小刘你 的步履”，再次扣 住“更”字及“思 考、权衡与选择” 的要求。
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我们眼前；走遍高山与深谷，陆地与海洋，你 是主角，是美的捕捉者；我们是配角，是美的 追随者；我们又是主角，是美的感受者。小刘， 我把这一票投给你，你的追求，成就了你，丰 富了我和我们！
这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、 权衡与选择。
要求选好角度，确Βιβλιοθήκη Baidu立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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满分佳作 你的路是我们的风景
晋陶渊明独爱菊，世人甚爱牡丹。我独爱小刘旅 行之路上的万千风景。
作为当代风采人物最后三名候选人之一，我认为 小刘最具有风采，因为他用坚定的脚步踏遍了千山万 水，在祖国大地上留下了当代人的身影：丽江古城、 西藏布达拉宫、江南水乡……相机，记录下祖国名山 大川的风景名胜；照片，传达出无限的情意：美丽的 江山，温暖的乡情，慰藉着不同环境下不同心境人们 的心灵。
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5 浓缩故事材料入题 例：儿子与邻 居说了相同的话，富人却持截然相反的 态度。语言中的富人在现实中有许多相 同的影子。是非的天平，需要理智的手 去摆布，莫让感情左右了你的判断。（ 材料：疑邻偷斧，感情亲疏与判断对错 2003高考
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作业：用两种方法写开头
巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他 ：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：“下一个！”而 当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千 多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍 然回答：“下一个！”
开宗明义，点 出“独爱”。
用因果句写出 原因，尤其是 “最具有风采” 扣住了材料关 键词。
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一路上风景很美，民族和谐。异域风情和祖 国的壮美展现在我们眼前。诗人卞之琳曾写道： “你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。” 我也想借此诗为小刘喝彩，他在镜头里看祖国的 山河，而看照片的人在屏幕上看你。你看到了美 丽祖国的风景，而我看到了你的风采：你是最具 风采的人。
如果就符合题意而言，该文无疑是最扣题之作。不少考生只停留在三 个人物中的一个上，抓住其一点进行一个层面的书写。如从大李的科学团 队出发，写其创新、坚持、锲而不舍、矢志不渝等等。选择这些写作角度
你的路是我们的风景，你是串起美丽人生 的风景线！
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出彩理由 该文将材料中的人物与菊紧密结合，捕捉了一个微妙的细节， 所抒发的“独爱菊”情怀也与作者整体的行文感情相契合，选点巧妙，具 有独特的情感视角。抒情兼有议论，选取材料中的人物进行对比，对比深 入，内容丰富，语言朴实真切，直接抒发了作者的内心感受，能打动人心。