八年级历史下册复习课件 全【课件】

实质 古代印度的社会 等级 制度
四大文明古国的共同自然地理环境 都产生在 ： 大河流域
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考点：伯里克利、雅典的民主、古希腊
古希腊 是西方文明的发源地， 雅典 是最具代表性的城邦之一。
雅典 民主 政治 的 基本 状况
伯里克利 当选雅典将军时期，雅 雅典的民主政治情况： 极盛 典的民主政治达到 ，历史上称为“伯里克利时代” ①除十将军外，各级官职向所有公民开放，并以 抽签 方 式产生（核心是广大公民 直接参与 ）。 ②民主政治的主要机构 公民大会 、五百人会议和陪审 最高的权力 法庭拥有最充分的权力，公民大会是 机关。 ③国家向参政的公民 发放津贴 。
生了很大影响。
阿拉伯数字 发明者是 印度人 ，阿拉伯人加以改造并于12世纪 （和平交往） 初传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。 1、希波战争（ 马拉松 战役、萨拉米斯海战） 文明冲突的 2、 亚历山大 东征（影响：使 希腊 文化与 东方 文 史实 化冲撞与交融，使自然科学飞跃发展） 世界各民族各地区和平交往的历史意义：古代文明之间的和平 交往促进了世界文明的扩展。
两河 流域的 古巴比伦 国王汉谟拉比 制定的一部法典 地位：世界上第一部体系完备的法典。
汉谟拉 比法典
目的 内容
维护 奴隶主利益
（实质）
法典保护不平等的等级制度，对自由 民及奴隶的法律地位作了具体规定。
印度的种姓制度分为四个等级， 第一等级： 婆罗门 为掌管宗教的祭司； 印 第二等级： 刹帝利 是掌有军政大权的贵族； 度 的 内容 第三等级： 吠舍 是指从事农、牧、工商业的雅 利安人； 种 第四等级： 首陀罗 是社会最底层的劳苦大众。 姓 他们世代从事各种低贱职业。 制 度
阿拉伯
民间故事集
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阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等 古代建筑的特点
麦加清真寺 建 筑 巴黎圣母院 （天主教建筑） 建筑风格特点：
哥特式
建筑风格特点：
（阿拉伯 伊斯兰 教建筑） 圆顶、尖塔和精巧的装饰
建筑
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B.土耳其人占领伊斯坦布尔 C.蒙古人占领伊斯坦布尔
实质 统治阶级
麻醉和奴役
人民的工具
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考点：希波战争、亚历山大东征马 可· 波罗东来、阿拉伯数字
13世纪， 意大利 威尼斯商人马可· 波罗元朝时来中 马可· 波罗来 国，记叙他东方经历和风闻的《 东方见闻录 》又 华 称《马可 · 波罗行纪》在欧洲广为流传，该书对西 （和平交往） 方人追求财富、在海上开辟 通往东方的新航路 产
形成原因： 原始农业 的出现； 特点：男人的权力大于女人
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考点：古埃及--金字塔、古巴比伦-《汉漠拉比法典》、印度--种姓制度
金字塔是 尼罗河 畔的古代 埃及 文明最著名的历史 遗产。它是古埃及 法老 （即国王）的陵墓，是权力 金字塔 的象征。 胡夫金字塔 是埃及现存规模最大的金字塔， 被喻为“世界古代七大奇观之一”。
考点：查理 马特改革、丕平献土西欧封 建等级制度、罗马教廷
查理 马特 改 革 内 容 ： 结果：产生了西欧封建制度 分封土地 有条件的 西欧封建
西欧封建制度的核心： 结果：形成了西欧封建等级 封君封臣制 制度 西欧封建等级制度中的 依次：公爵、侯爵、伯爵、子爵、 贵族等级 男爵、骑士 罗马 天主教廷 和 教皇 被称为 丕平 献土： 教皇国的 “欧洲精神领袖”（基督教文明 产生 奠定 教皇国 的基础。 是中古西欧文明重要组成部分） （1）经济： 天主教会 占有大量土地，是西欧最大的 罗马教廷 封建主。 的地位 （2）政治：政治上鼓吹 教权 高于王权； （3）思想：控制西欧社会的 思想和文化 。
考点：南方古猿；该亚、厄瑞斯忒 传说，母系、父系氏族
人类始祖 非洲的 南方古猿 （最早） 世界主要三类人种 早 期 人 类 时间：约500—100万年前
黄种人、白种人、黑种人
母系氏族 早 (有 该亚 的传说） 期 社 父系氏族 会 （ 有 厄瑞斯忒 组 的 织 传说）
形成原因：只知其母，不知其父； 特点：女人权力高于男人权力之上
制度
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琅城起义，西欧城市兴起
法国 地点：
琅城起义
结果：争取了 城市自治 权（促使了西欧 城市兴起）
西欧城市兴起 的意义 政治上：加速了国家的 统一
经济上：对西欧的 封建 经济具有一定的 瓦解作用；
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文化上：为 文艺复兴 的出现打下基础。
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考点：君士坦丁堡陷落，衰落原因
395 年，罗马帝国分为西罗马帝国和东罗马帝国（又称
改变了土地所有制， 即由封建地主土地所有制变成农民土地所有制
安徽省首创； 在土地公有制的基础上，分田包产到户 ，自负盈亏。
材料三 新中国 成立后粮 食总产量 年度统计 数据
变化：粮食产量大幅度减产
原因：这段时间的大跃进和人民公社化运动，忽视客观经济规律
重点二
外 交
50年代
70年代
重 中美建交 大 71：乒乓外交； 事 55：万隆会议 件 （“求同存异”） 72：尼克松访华； 78：建交公报； 79：正式建交
新中国的成立 标志着……
资本主义工商业 因为三大改造的实质是……
以经济建设为中心实行改革开放
背景：20世纪80年代末90年 代初，中国遇到了姓“资” 姓“社”等问题的困扰。 决策：1993年，实行 社会主 义市场经济体制
生产关系一定要适应生产力 的发展，发展是硬道理。
期末总复习
世界古代史
世界古代史
53：和平共处五项 71：重返联合国（26届） 原则
1.（联系近代一系列屈辱战争）弱国无外交； 启 2.新中国成立后，随着综合国力的增强，国际 示 地位日益提高。
政府腐败无能，国力衰弱
万隆会议、求同存异；
优秀品质：从容不迫、灵活机智； 宽容、理解、尊重他人等等。
历史性的握手
中美20多年的对抗结束，关系开始走向正常化。
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考点：埃及象形文字、 两河流域楔形文字
流域 （古巴比伦） 最 早 文 字 古代埃及 发明
象形文字 商朝
两河
苏美尔人创 楔形文字 （《汉谟拉比法典》也是这 种文字）
古代中国
时创甲骨文
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《荷马史诗》、《俄狄浦斯王》、 《天方夜谭》
《 荷马 史诗》（包括《伊利亚特》 创于古代 希腊 ，西 和《奥德赛》两部作品） 方最早的史书 悲剧代表作：埃斯库罗斯（称“悲剧之 悲 剧 是古希 文 父”）的《 被缚的普罗米修斯 》 学 索福克利斯《 俄狄浦斯王 》《安提戈涅》 腊文学的 最高 成就 欧里庇得斯《美狄亚》、《特洛伊妇女》 《 天方夜谭 》（《一千零一夜》）：
第9课 新中国走向世界舞台
第11课 伟大的历史转折
以经济建设为中心实行改革开放
1978年
思想上、政治上、组织上 深圳、珠海、汕头、厦门
邓小平
第12课 欣欣向荣的科教文体事业
信息：九年义务教育得到普及
原因：改革开放；生活水平；政府重视；“科教兴国”战略
第13课 祖国统一的历史大潮
第14课 迈向社会主义现代化
①积极意义：开创了 民主政治 的典范，为后世留下一笔 宝贵的政治遗产。 评价 ②局限性：仅限于 成年男性公民 ，妇女、外邦人、奴隶 没有权利。
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布匿战争，罗马共和国
布匿 罗马与伽太基人发生了 三 次布匿战争，成为罗马征 战争 服 地中海 的关键战争。
1. 罗马城建立（前8世纪）
罗马 2. 罗马共和国成立（前509年） 共和 3. 罗马地中海霸主（布匿战争后） 国的 兴衰 4. 罗马 帝国 建立（前27年， 屋大维 建立）
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考点：佛教、基督教、伊斯兰教
名称 时间 地区 佛 教 公元前6世纪
古印度 释迦牟尼
基 督 教
1 世纪 巴勒斯坦
伊斯兰教 7世纪 阿拉伯 半 岛（麦加）
穆罕默德 《古兰经》
创始人 经典
耶稣
《圣经》
《佛经》
东亚和东南亚地 欧洲、北非及其 亚洲、北非等地 传播 区， 汉朝 时沿丝 他 地 区 。 392 年 促进了阿拉伯半 绸之路传入中国。 成为罗马 国教 。 岛的 统一 。
三大重点
49-56
中国现代史
艰难曲折
79-至今
重点一
本册书（四次）
农村 土地改革 变革 《~~土地改 革法》：废 内容 除封建土地 所有制 私有制 生产 （地主私有 关系 变化 农民私有）
家庭联产承包 责任制 在土地公有制 合作化， 一大二公： 的基础上，分 参加农业生产合 大办公共食堂 田包产到户， 作社 自负盈亏
弱国无外交；新中国成立后，随着综合国力的增强，国际地位日益提高。
重点三
标志 性 事件
新中国成立 1949.10.1
三大改造完成 1956年底
十一届三中全会 1978年
意 义
1、标志中国新 1. 标志着社会主 1. 是共和国历史上 民主主义革命取 义公有制形式 一个伟大的转折 得胜利； 点。 在国民经济中 2、半殖民地半 占主导地位； 2. 我国从此走上改 封建时代结束； 2. 社会主义制度 革开放、建设中 3、中国人民从 在我国基本建 国特色社会主义 此站立起来； 立起来； 的正确道路 4、中国历史从 3. 我国进入社会 此揭开了新的篇 主义初级阶段。 章，是现代史的 开端。
第3课 新中国的内政与外交
第4课 社会主义制度的确立
举措： 第一个五年 计划 优先发展重 工业
图1
图3
赎买/“利用、限制、改造”政策
为了进一步提高农业生产力，逐步克 服农业同工业发展不相适应的矛盾
第6课 艰难曲折的探索历程
中共八大
第7课 “文化大革命”十年内乱
第8课 筑起共和国钢铁长城
5. 395年分裂为东罗马（ 拜占庭 帝国）和西罗马
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考点：日本大化改新
经济：实行 班田收授 法；实行 租庸调 制； 日 本 大 化 改 新 内 政治：废除 世袭贵族 统治制度， 容 建立 中央集权 体制。
为日本确立先进的管理体制，使日本社会环境稳
意 定，经济发展，为以后繁荣奠定基础。 义 日本进入 封建 社会。
拜占廷帝国）
强 盛 的 帝 国 衰 亡
1453年东罗马帝国首都 君士坦丁堡 被 奥斯曼土耳其 大
军攻占，帝国灭亡。
衰亡原因： 1、拜占廷帝国陶醉于已有的辉煌成就之中，无视西欧城 市兴起的文明新因素； 2、 不屑于学习和吸纳 其他文明的优点和长处。 启示：要善于 学习 和 吸纳 其他国家的优秀文明；只有 善于学习、不断进取的民族，才能立于不败之地。帝国 的灭亡， 就是因为拜占廷人 封闭保守 导致的。
期末总复习
中国现代史
49-56
中国现代史
艰难曲折
79-至今
第1课 中华人民共和国成立
因为：新中国成立标志着……（意义） 事件： 1. 开国大典 2. 土地改革 3. 抗美援朝 主题： 新中国的成立和巩固
第2课 为巩固新中国而斗争
新中国成立前，中国的土地制度极不合理 。 2、原因：土改彻底废除……， 消灭了…… 影响：（意义）
D.鲜卑人占领伊斯坦布尔
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人民公社化 生产资料私有制 公有制 公有制
农业的社会主义 改造(三大改造)
社会主义公有制
（三项指标） 意义 农民生产积极性、 农村生产力、 农业经济发展 （提高/ 伤害） （解放/ 破坏） （促进 / 阻碍）
经济建设要遵循经济客观规律； 经验 立足国情，坚持实事求是，一切从实际出发； 教训 生产关系一定要适应生产力的发展需要。