高中语文必修2课件：1我与地坛

不再可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个 事实;上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便 保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的 事，死是一个必然会降临的节日。
怎样活：怕是活多久就要想它多久
残疾但并不颓废
身体残废 颓废 被社会遗弃
荒芜 废弃 古旧 荒野
不衰败
死活
古柏 野草 蜂飞 蚁 动 ……生生不息
意蕴：内在意义。
猝cù然：忽然。
恍惚：神志不清。
狼藉jí：杂乱不堪。
隽juàn永：意味深长。
恪kè守：严格遵守。
焦灼zhuó：非常不安。
感 悟
生
第一部分
走 进 《我 与 地 坛》
命
仔细阅读课文，说一说作者与地坛的遭遇 有何相似之处？
我…… 提到过一座废 弃的古园…… 荒芜冷 落得如一片野地，很 少被人记起。
欢迎指导
2004年残运会剪影
我与地坛
史铁生
一.介绍
1.关于作者
史铁生
1951年
1967年 1969年 21岁 1983年 代表作
生于北京
毕业于清华大学附中初中 去陕西延安插队 因腿疾回京住进医院，从此他再也站不起来 发表《我的遥远的清平湾》一举成名，加入中国作协
《我的遥远的清平湾》《合欢树》《我与地坛》
加倍努力，证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。 命是弱者的借口，运是强者的谦辞，辉煌肯定有，就看怎么走。 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 要求别人是很痛苦的，要求自己是很快乐的。 生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但是却无处追寻。 名人之所以能够成为名人，是因为他们在同伴嬉乐或休息时不停地攀登；凡人之所以成为凡人，是因为别人忙于攀登时他却安然入睡。 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。 危机二字的正解是危险和机会，但大多数人只看到危险，鲜有人看到机会，所以成功赚到大钱的人并不多。 生活总是这样，你以为失去的，可能在来的路上；你以为拥有的，可能在去的途中。
被肆意雕琢
豁达 残疾但不颓废 劫难 不改变
身残志不残
死是
活着
必然降临 是一种
的节日
幸福
落日 雨燕 脚印 古柏 气味……生命律动
对生命的热爱——凡高
世界的万物都有生命，所以我要饱含热情的拿起手中的
笔，用对它的热爱来画出它的样子。当我画太阳时，我 希望使人们感觉到Biblioteka Baidu是在以一种惊人的速度旋转 着，正在发出威力巨大的光和热的浪。当我画一 块麦田，我希望人们能感觉到麦粒内部的原子正 朝着它们最后的成熟和绽开而努力。当我画一棵 苹果树时,我希望人们能感觉到苹果里面的果汁正 把苹果皮撑开，果核中的种子正在为结出自己的 果实而努力。
二者的变化实质上表现了作者的心路历程。前二十 年，他的生命按常态进行，自然是以家为中心。现在突 至的残疾使他的人生道路急转直下，他为了排解内心的 苦闷与困惑，来到地坛，在地坛的启示下完成了他对生 命的新认识，获得了全新的生命。
四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱 红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽， 到处的野草荒 藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年 前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准 备好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥 漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看到自己的身影。
蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂 蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么， 转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了 祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了； 树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋； 露水在草叶上滚动，聚集 ，压弯了草叶轰 然坠地摔开万道金光。满园子都是草木竞 相生长弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息。
我两条腿残废后的最初几年， 我找不到工作，找不到去路， 忽然间，几乎什么都找不到 了，我就摇了轮椅总是到它 那儿去……
同病相怜
地坛被人遗弃
作者被社会遗弃
研读：“地坛离我家很近。 或者说我家离地坛很近。”
这2句话 的区别 ?
地坛离我家很近：以“我家”为中心，向外辐射，延及地坛 我家离地坛很近：以“地坛”为中心，向外辐射，延及我家
生竞 机相 盎生 然长
地坛向“我”展示了一个鲜活灵动的生命世界，让我 意识到不管怎样微弱纤细的生命主体都有它自身的价 值，都有属于它的欢乐、悲伤及情趣，这是任何其他 生命都无法替代的。
譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的—刻， 地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为 落寞的时间，—群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得 苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们 是谁，曾在哪儿做过些什么、然后又都到哪儿去了； 譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在 那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们 没日没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界 上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵 灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏 天的事件；譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘 摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。
二二..生生字字、、词词
宿sù命：预定的命运。
剥蚀：表面被风化而遭损。
沧桑：沧海桑田，喻世事变化大。 淡褪：（颜色）变淡退去。
亘gèn古：亘，时空上延续不断。 坍tānpǐ圮：倒塌。
坦荡：胸襟宽畅。/ 地势平旷。 撅juē：折。
捋lǚ：顺着抹过去。/捋luō袖。 蝉蜕tuì：蝉脱去的皮。
熨yù帖：（用字）贴切。/熨yùn斗。 窸窸窣窣xīsū：拟声词。
2.关于地坛
地坛的正式名称叫做“方泽坛”，是明清两代皇帝祭祀地神的地方。 整个建筑群呈方形，象征大地，主建筑是“皇祗室”和拜台。此外 还有神库、神厨、斋宫、宰牲亭、祭器库等建筑。新中国建立后， 经过修葺开放，称“地坛公园”，经过整饬，成为现代化城市里的 一座闹中取静的公园，每年春节还在园中举行大型的“庙会”活动。
6个“譬如”句的赏析
赋予万物生机的太阳 一群高歌的雨燕 孩子的脚印 默默伫立的古柏 暴雨前草木泥土的芬芳 秋风忽至时落叶的歌舞与气息
最伟大与最纤细 最古老与最年轻 最沉重与最轻盈
都在地坛 上留下了 只属于自 己的身影
充满生机，活力永存
为什么“生”？ 怎样“活”？
为什么“生”：一个人，出生了，这就是一个
琉璃剥蚀 朱红淡退 高墙坍圮 雕栏散落
废弃的古园，荒芜冷落
柏树苍幽 草藤茂盛
不衰败
地坛在等待“我”来临的四百多年里除去了身上所有人 工的雕琢，磨灭了身上的浮华与光芒，让生命显露出本 真的模样，以便让“我”看到真相。又在“我”入园的 时候，让“我”看见那亘古不变的夕阳，让“我”在满 园沉静中看到时间、认识自己。