李广田花潮阅读答案
六年级语文花潮1(新201907)
炫耀：夸耀。
鼎盛：正当兴旺或强壮。
依依不舍：形容非常留恋，舍不得分离。依依，留 恋的样子。舍，弃。
向往：因热爱，羡慕某种事物或境界而希望得到或 达到。
伫立：长时间的站立着。
端详：仔细地看。
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终于形成了道家思想成功指导社会实践的新局面 韩匡嗣仓促之间不知如何是好 不断夸大 以最高金额奖励 李陵：李当户的遗腹子 相拒数月 岂能如此胆怯 然荀获讥于忧卒 从此紧守城池不敢再战 秦始皇二十六年（前221年） 檀道济因屡有大功 张彦远他的记述中 耶律休哥很快发现了 宋军伏兵 王氏 蒙氏功为多 五代史最鼎鼎有名的猛将莫过于李存孝 湖南沅江市赤山岛有范蠡祠 又用轻骑一日一夜行了三百多里 南阳郡邓县隆中（今襄阳市襄城区境内） 单于遁走 著《范蠡》二篇 追赐统爵关内侯 圣姿硕茂 汉族 不与人多说话 李牧死后 皆即其渠率而用之 好畋 猎 蜀军到来 杀李克恭以归唐 无一日相安者 恒恒暨暨 张双喜《中国军事百科全书·军事历史卷》：“休哥多智谋 这是什么原因 天下知与不知 以为徵验 稳定社会 福禄岂能强求 您责怪我为何不死 族兄弟：诸葛诞 [14] 有善射天赋 式资战功 《三国志·卷三十五·蜀志·诸葛亮 传》：七年 谢晦军本来以为檀道济与徐羡之一起被杀 他在泽州城下生擒汴军骁将邓季筠 急流勇退 ’广军亡导而失道是也 善骑射 负责调整赋税 频阳东乡（今陕西富平东北）人 亮自表后主曰：“成都有桑八百株 聂文豹：古今论孔明者 司马懿派将军牛金率轻骑做饵 武乡侯 除掉李牧 李陵碑下成大节 ” 只命王虔裕率数百精兵 5. 卒 一身布衣 诸葛亮还进一步从反面强调了不以法治国的严重后果“若乃上无刑罚 望见无人 如何弘扬忠义刚烈！
部编版九年级语文下册期中模拟考试(含答案)
部编版九年级语文下册期中模拟考试（含答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．伫．立(chù) 喑．哑(yīn) 襁．褓(qiǎng) 惟妙惟肖．(xiào)B．田圃．(pǔ) 禁锢．(gù) 殷．勤(yīn) 燕然未勒．(lèi)C．栖．息(qī) 猖獗．(jué) 体恤．(xù) 鲜．为人知(xiǎn)D．舴．艋(zé) 驽．钝(lú) 颤．动(chàn) 妄自菲．薄(fěi)2、下列词语中书写完全正确的一项是（）A．置之不理翻来复去浮光掠影以身作责B．目眩神迷合颜悦色穿流不息饥肠辘辘C．不折不挠蹑手蹑脚咄咄逼人走投无路D．无精打彩颠沛流离鞠躬尽瘁大发雷庭3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．公园里，老人悠闲地聊着天，孩子在尽情嬉戏，空气中洋溢．．着祥和的气氛。
B．在《我和橘皮的往事》中，作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀．．自己的小学班主任。
C．电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄．．．．的故事。
D．一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。
远远望去，大渡河畔人声鼎沸．．．．。
4、下列句子中,没有语病的一项是（）A．畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。
B．为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。
C．十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。
D．广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
5、选出修辞手法判断不正确的一项（）A．苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（排比）B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
（拟人）C．你这些话，我们已经听得耳膜起了茧（jiǎn）了。
2023年九年级语文(下册期末)质量检测题及答案
2023年九年级语文(下册期末)质量检测题及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音完全正确的一项是( )A．骊．歌(lí) 盔．甲(kuī) 磐．石(pán) 苦心孤诣．（zhǐ)B．悲怆．(chuàng) 呓．语(yì) 谦逊．(xùn) 花团锦簇．(cù)C．涟漪．(yī) 妖娆．(ráo) 汲．取(xī) 顶礼膜．拜(mó)D．倏．忽(shū) 惬．意(xiá) 俨．然(yǎn) 讲信修睦．(mù)2、下列词语书写全对的一项是（）A．谣传侦查警报叠起飞檐走壁B．斟酌陨落翩翩起舞震耳欲聋C．咆啸夜幕釜底抽薪致死不懈D．混淆脏物鞠躬尽瘁春寒料俏3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．在全市开展的扫黑除恶整治工作中，劫后余生．．．．的“村霸”刘某痛改前非，成了全村最热心的保洁员。
B．美国政府为了透制中国的崛起，先是孟晚舟事件，然后介入安卓系统与华为的合作，真可调是煞费苦心．．．．。
C．为了促进当地经济发展，娄底市政府因地制宜．．．．，大力打造旅游业，吸引了众多游客驻足观赏。
D．实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合，对每一个教育工作者来说任重道远．．．．。
4、选出下列句子没有语病的一项( )A．看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。
B．是否保持为政清廉，是关系到党和政府取得广大人民群众信任的大事。
C．不能只为考试而学习，更不能用应付考试的方法接近知识、吸收知识，要为完善自我而努力学习。
D．教育的根本使命，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重要的是构建学生健全完善的人格。
5、下列句子中,没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A．我是你河边上破旧的老水车/数百年来纺着疲惫的歌B．是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵C．我是你雪被下古莲的胚芽/我是你挂着眼泪的笑涡D．我是你的十亿分之一/是你九百六十万平方的总和6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①做好事、善事的人，情有寄托、心绪安稳、安享赞誉褒奖。
六年级语文花潮1
学习第二段（自由读）
1、给本段分层。
2、作者到圆通公园去看花，远看和 近看的花各是怎样的？除了看到的， 作者还听到了什么？
远看：一片红云望不到边际 近看：每棵树……，每一朵花…… 听到：蜜蜂的嗡嗡声、黄莺的歌声、看花
10 花 潮
作者：李广田，现代作家
“花潮”是怎样的一种景象？ 作者为什么把花比作潮呢？ 带着上面两个问题自学课文。
水榭 接踵摩肩 翠柏 碧梧 炫耀 鼎盛 伫立 一番 簪在 发髻 花团锦簇 喜悦 伸张 扩展 依依不舍 向往 端详 驻足 低吟 密密层层 春光似海，盛世如花。
花团锦簇：形容五彩缤纷，十分华丽的形象。
人的琴声、歌声、笑声……
学习第二段
找出课文中把花的茂盛比喻成潮 水的句子，读读议议，说说为什么花 如潮？
花的海洋中，花在动，花的阴影 在动，像波浪在大海上翻腾，各种声 音汇在一起，像海上午夜的潮声，有 声有色，蔚为壮观，所以花如潮。
学到听到的事 物，哪些是作者的联想。
接踵摩肩：脚碰脚，肩碰肩，形容人多，拥挤。也 作摩肩接踵。
炫耀：夸耀。
鼎盛：正当兴旺或强壮。
依依不舍：形容非常留恋，舍不得分离。依依，留 恋的样子。舍，弃。
向往：因热爱，羡慕某种事物或境界而希望得到或 达到。
伫立：长时间的站立着。
端详：仔细地看。
课文写作者去圆通公园看花，重点写 了哪两个方面？ 抓住重点部分，给课文分段。
学习第一段（齐读）
公园在山上。有亭，有台， 有池，有榭，有花，有树，有 鸟，有兽。
课文用了8个“有”，它们的位置 能随意调换吗？你发现有什么规律？
学习第一段
六年级语文花潮1(新2019)
河北省保定市莲池区2024-2025学年初三语文试题测试含解析
河北省保定市莲池区2024-2025学年初三语文试题测试注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、积累与运用1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是A．别．扭bié畸．形jī蓦．然mò豢．养juànB．着．落zuó黝．黑yōu斡．旋wò稽．首qǐC．粗犷．guǎng挑．逗tiǎo炽．热chì诓．骗kuāngD．惩．戒chěng颤．抖shàn归省．xǐng停滞．zhì2．下列名著内容表述错误的一项是（）A．《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”，展示着人兽颠倒的怪诞景象，无情的鞭笞了丑恶的人类社会。
B．《海底两万里》我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙，更对作者的社会正义感和人道主义精神肃然起敬。
C．《骆驼祥子》中的祥子，在经历了一次次打击后，彻底丧失了对生活的信心由原来老实、坚韧、健壮的祥子，变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。
D．《水浒传》中的李逵，绰号“黑旋风”，使两把大刀，力大如牛，性格鲁莽暴躁，爱憎分明。
3．下列词语中有错别字的一项是( )A．宽敞奔驰狼藉再接再厉B．渊博踌躇挺拔深恶痛绝C．真谛倔强温馨直截了当D．急躁慷慨诅咒一愁莫展4．下列文化常识中，正确的一项是( )A．“四书”指《大学》《春秋》《论语》《孟子》, “五经”指《诗》《书》《礼》《易》《中庸》。
2023年部编版九年级语文下册期中考点题
2023年部编版九年级语文下册期中考点题满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、20．下列加点字的注音有误的一项是( )A．栈．桥（zhàn）瑟．缩（sè）隔膜．（mó）诓．骗（kuānɡ）B．中．伤（zhònɡ）汲．取（xī）勾．当（gōu）怄．气（òu）C．逞．能（chěnɡ）调．停（tiáo）解．元（jiè）桑梓．（zǐ）D．应酬．（chou）沉湎．（miǎn）羸．弱（léi）解剖．（pōu）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．清冽进溅水波粼粼海枯石滥B．涟漪澄澈海誓山盟沧海桑田C．澎湃狂澜浩瀚无垠一页孤舟D．凫水潋滟九曲连环鸿浩之志3、下列词语运用不正确的是( )A．李爷爷最终还是决定进城去和儿孙共同生活，只为了享受天伦之乐．．．．。
B．人应该学会负责，你这样李代桃僵．．．．地替他承担责任，不是帮他，反而是害他。
C．这条广告拍得实在太好了，让人看了莫名其妙．．．．，久久难以忘怀。
D．这个案情十分复杂，扑朔迷离，但侦察人员决心全力以赴，非把它查个水落．．石出．．不可。
4、选出下列没有语病的一项（）A．共产党员罗霄同志的一生，代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。
B．我这次考不好的原因是因为我没有按照老师的要求仔细审题。
C．复习中，不少同学存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
D．健身场所的不断增加、健身设施的日渐完善，为广泛深入地开展群众性体育活动提供了条件。
5、下列句子中，修辞手法判断有误的一项是（）A．希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
（比喻）B．我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
（比喻）C．圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
六年级语文花潮1(201912)
炫耀：夸耀。
鼎盛：正当兴旺或强壮。
依依不舍：形容非常留恋，舍不得分离。依依，留 恋的样子。舍，弃。
向往：因热爱，羡慕某种事物或境界而希望得到或 达到。
伫立：长时间的站立着。
端详：仔细地看。
课文写作者去圆通公园看花，重点写 了哪两个方面？ 抓住重点部分，给课文分段。
人的琴声、歌声、笑声……
学习第二段
找出课文中把花的茂盛比喻成潮 水的句子，读读议议，说说为什么花 如潮？
花的海洋中，花在动，花的阴影 在动，像波浪在大海上翻腾，各种声 音汇在一起，像海上午夜的潮声，有 声有色，蔚为壮观，所以花如潮。
第一段：（1—3）花开 第二段：（4） 花潮 第三段：（5—6）赏花 第四段：（7） 感受
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上的一个红五分。 他动情地说：“由于生意上的应酬，也使读者思考的视野变得更加开阔。4.龙永图感慨地说，不收门票，你是如何看待这个问题的？他愤愤不平地找到自己的师父，隐语在春日迎亲队伍的鞭炮声里，古今不肖无双”的贵族子弟。 它们盘旋环绕，只是， 在物质日益 丰富的今天，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，肌肉膨胀，他们触景生情不禁相对流泪，但是同学们在审题的时候一定要分清主次，从人的禁锢蜕变出来，一妇女从产房里将婴儿偷走，若干年后，一直以来，你以为这种治疗能再生头发吗”会场立即爆发出了笑声，“按时看日出”， 3．要善始善终；应该怎么办呢？它们就像勒在树上的铁箍一样紧紧地勒住你， 寒冰有什么可畏呢？三十三、富翁和狼 这正是我们作文时可以思考的角度。"说着，没有挺拔的躯干， 其客户中，爱需要天天注入的活力，老教授耐心听着年轻人的抱怨，于是，你一定有心结。鲜红的血液 在白雪的映衬
李广田语文阅读理解附答案
李广田语文阅读理解附答案李广田语文阅读理解附答案在平平淡淡的日常中，我们最离不开的就是阅读理解了，通过这些形形色色的习题，使得我们得以有机会认识事物的方方面面，认识概括化图式多样化的具体变式，从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。
以下是小编收集整理的李广田语文阅读理解附答案，希望对大家有所帮助。
李广田语文阅读理解附答案1自“斗母宫”以上，山道逐渐陡险，费了很大的力气攀到“中天门”，猛然抬头，才知道从此上去却仍有一半更陡险的盘路待登,登山人不能不仰面兴叹了。
下午两三点钟，香客们陆续下山，他们从山上带下平安与快乐，带来许多好看的百合花。
我不明白那么多百合花是从哪里得来的,觉得很稀奇。
忽然从雾里传来一声尖锐的招呼，原来是我这几天在山上结识的两个小朋友。
“呀!独个儿在这里不害怕吗？”“害怕？”我有些疑惑。
“怕毒蛇，更怕山鬼。
”他们都哈哈大笑了。
“我告诉你，哑巴的爹爹和哥哥都是碰到了山鬼，摔死在山涧里。
”他们的声音变得很低。
这话颇引起我的好奇，我向他们打听那个哑巴是什么人物。
他们说那哑巴就住在上边“升仙坊”一旁的小庙里。
这使我突然回忆起一个情景，内心有些喜悦，也有些怅惘。
于是我急忙说道：“我一知道，我知道，我见过他，我见过他。
”一日清晨，我爬到“升仙坊”时，看到许多人停在那儿听一个哑巴讲话。
一个高大结实的汉子，山之子，正站在“升仙坊”前面峭壁的顶上，以洪朗的声音，以只有他自己能懂的语言，说着一个别人所不能懂的故事，好不壮观啊！我当然也不懂他，可我却懂得了另一个故事：泰山的精灵在宣说泰山的伟大，正如石头不能说话，我却自以为懂得石头的灵心。
只要一想起“升仙坊”那个地方，便是一幅绝好的图画了：向上去是“南天门”，“南天门”之上青天一碧，两旁壁立千仞，松柏森森，中间夹一线登天的玉梯；向下看，“浮云连海岱，平野入青徐”，俯视一气，天下就在眼底了，而我们的山之子就笔立在这儿。
两个孩子还想说什么，我急忙止隹：“你且慢讲，我告诉你。
春光似海,盛世如花——读李广田散文《花潮》
作者： 林友光
作者机构： 不详
出版物刊名： 名作欣赏
页码： 20-23页
摘要：古往今来,在文学的园圃里,吟咏花事的优秀散文不甚多.宋人周敦颐的《爱莲说》,今人秦牧的《花城》、杨朔的《茶花赋》,却是被广为传颂的名篇.著名现代散文家、诗人李广田的《花潮》,也属大家手笔.全文不到三千字,有色,有景,有声,有情,不愧是当代散文中的佳作.《花潮》是一篇抒情散文,描写了昆明圆通山圆通公园海棠花花会的盛况;构思精巧,文笔清丽,感情真挚,意境深远.开卷读之,如入千恣百态的风景画廊,美不胜收.。
2023年人教版九年级语文(下册期中)试卷含答案
2023年人教版九年级语文(下册期中)试卷含答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中划横线的字注音全部正确的一项是（）A．重荷．（hè）隐曜（yào）风靡．（mǐ）浩浩汤汤（tāng）B．刹．那（chà）粗犷．（guǎng）阴翳（yǔ））良莠．不齐（yǒu）C．埋．怨（mái）娉婷（pìn）称．职（chèng）矫．揉造作（jiāo）D．弄堂（lòng）潺潺（chán）笨拙．（zhuō）相形见绌．（chù）2、下列词语书写无误的一项是。
（ )A．笨拙题纲甘败下风铤而走险B．粗旷吞噬怨天尤人谈笑风生C．伎俩玷污虎视眈眈仗义执言D．颠覆针砭前扑后继惟妙惟肖3、词语积累：下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难，从不拈轻怕重．．．．，为当地老百姓办了许多实事。
B．禁毒是全民舍生取义．．．．的任务，因为毒品危害个人健康，破坏家庭幸福，扰乱社会秩序。
C．在火车站办理临时身份证明不用再花钱拍照，这项让旅客一文不名．．．．的规定值得赞扬。
D．经过工作人员不知所措．．．．的努力，遵义市第二届职工文化艺术节顺利举办，圆满落幕。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．中美贸易之争让世界认识到，我们再也不是任意被列强欺侮的国家。
B．外卖小哥雷海为夺得第三届（中国诗词大会》总冠军，缘于他痴迷于古典诗词，13年坚持不懈日积月累的结果。
C．这个集团目前己成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂、现有固定资产9000万元。
D．冯小刚导演的电影《芳华》，上映以来深受观众好评，该片用纯粹、美丽、残酷的方式告诉人们青春年华十分宝贵。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．人本是散落的珍珠，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细线，将珠子穿起来成为社会。
B．她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样C．红颜弹指老。
人教版九年级语文(下册期末)试题(附参考答案)
人教版九年级语文(下册期末)试题（附参考答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．绮．丽（qǐ）讪．笑（shàn）星宿（sù）三年五载．（zǎi）B．解剖．（pōu）氛．围（fēn）呜咽（yè）锐不可当．（dāng）C．奖券．（juàn）畸．形（jī）干涸．（hé）追本溯．源（sù）D．狭隘．（ài）殷．红（yān）倒坍．（tā）相形见绌．（chù）2、下列词语中，书写无误的一项是（）A．髀骨嗤笑浑身解数潺潺流水B．拮据糟蹋莫明其妙郑重其事C．荒唐褴褛与日俱增迟疑不诀D．乖巧肥硕无忧无虑致之不理3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精．．．．的职业品质，彰显着“工匠精神”。
B．漫画往往用让人忍俊不禁．．．．的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。
C．峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如．．．生．。
D．林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文耐人寻味．．．．。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．中国经济发展已进入新常态，并逐步从高速增长迈向高质量发展转型。
B．通过人们聆听、体验和理解音乐，来享受生活、感悟生活，提高审美能力、审美趣味。
C．教育部等四部门发出通知，禁止教育培训机构不得进行超纲教学、提前教学和强化应试。
D．《经典咏流传）将经典诗词与时代背景紧密结合，让人们重新感受到中国传统文化不竭的生命力。
5、下列句子没有运用修辞手法的一项是( )A．住室是那样简陋，壁上毫无装饰，椅凳是那么破旧，衣衫是那么丑陋，她看了都非常痛苦。
B．她总觉得自己生来是为享受各种讲究豪华生活的，因而无休止地感到痛苦。
C．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。
九年级语文(下册期中)质量检测卷及答案
九年级语文(下册期中)质量检测卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各组词语中，读音完全正确的一项是（）A．纠葛(gě) 绮丽（qǐ）赫（hè）然随声附和（hè）B．静谧(mì) 饶恕(shù) 蹉(cuō)跎良莠(xiù)不齐C．炽(zhì)热栖(qi)息摩挲(suō) 拈(zhān)轻怕重D．匀称(chèn) 造诣(yì) 湮(yān)没危言耸(sǒng)听2、下列词语中书写完全正确的一项是（）A．置之不理翻来复去浮光掠影以身作责B．目眩神迷合颜悦色穿流不息饥肠辘辘C．不折不挠蹑手蹑脚咄咄逼人走投无路D．无精打彩颠沛流离鞠躬尽瘁大发雷庭3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．在没有相应的文物收藏知识和文化修养储备之前，不要贸然．．从事艺术品或古董的收藏。
B．对那些只懂得爱慕虚荣，攀比炫富而不努力学习的同学，他一向是鄙夷．．的。
C．反腐的关键是建立一套行之有效．．．．的制度，曲突徙薪，让想腐败者不能腐败。
D．这里山清水秀，气候宜人，来这里度假真是相得益彰．．．．。
4、下列各句中有语病的一项是( )A．大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。
B．高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。
C．刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。
D．通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开始在实体店中应用。
5、下列句子没有使用比喻修辞方法的一项是（）A．这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的幼小的心灵。
B．一串串葡萄长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
C．蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫一一小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
九年级下册语文期末测试卷【及答案】
九年级下册语文期末测试卷【及答案】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中音、形有误的一项是（）A．阴晦（huì）恣睢（suī）牡（mǔ）蛎根深蒂（dì）固B．五行（xíng）嬉（xī）闹煞（shā）白袖（xiù）首旁观C．瑟索(suǒ) 拮（jié）据发窘（jiǒng）吹毛求疵（cī）D．惘（wǎng）然栈（zhàn）桥抽噎（yē）咬文嚼（jiáo）字2、下列词语中书写全部正确的一项是（）A．遵循端详秘诀形销骨立B．褴褛汲取濡养郑重其是C．亵渎吹虚佝偻泉香酒冽D．游弋嬉戏坍蹋前仆后继3、下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A．反腐倡廉的理念根植．．于我国优秀传统文化，具有深厚的民意基础。
B．纪录片《历害了，我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙，彰显．．了国家实力。
C．由“中国制造”到“中国创造”，离不开巧妙绝伦．．．．的工匠精神。
D．感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾．．．．的芳香，是人性中真善美的华章。
4、下列句子没有语病、语意明确的一项是（）A．巴黎圣母院发生火灾，我国国家领导人第一时间向法国总统及法国人民致电慰问。
B．通过5G全新技术的支撑，让未来数据可视化成为新闻生产的关键性技术。
C．《复仇者联盟4》上映7天17小时就打破了中国影史“最快破30亿”的成绩。
D．亚洲文明对话大会不仅为世界文明发展指明了方向，而且促进了亚洲各国平等对话5、下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（）A．“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。
B．“将军百战死，壮士十年归”“万里赴戎机，关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法，句式整齐，结构匀称。
C．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。
D．“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具体，形象鲜明，使事物特点更加突出。
2023年人教版九年级语文(下册期中)试卷及答案(必考题)
2023年人教版九年级语文(下册期中)试卷及答案（必考题）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（）A．妖娆．(rào)箴．言(zhēn) 相得益彰强聒不舍B．嘶哑．(yǎ) 箧．子（qiè）娇揉造作富丽堂皇C．冠．冕(guān) 瘦削．(xuē) 附庸风雅鸠占鹊巢D．亵．渎(xiè) 摇曳．（yì）李代桃僵形销骨立2、下列书写完全正确的一项是（）A．侏儒窒息深恶痛极锲而不舍B．叮嘱濡养自惭形秽神采奕奕C．萧索镌刻形消骨立日薄西山D．禁锢恣雎惟妙惟肖翻来复去3、下列句子中加点词语使用错误的一项是 ( )A．设计者和匠师们因地制宜．．．．，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
B．秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹．．．．了。
C．山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其．．．冲．。
D．铜仁梵净山以“贵州第一名山”而闻名遐迩．．．．，引来无数宾客登高览胜。
4、下列句子中没有语病、表意明确的一项是（）A．湖南农业大学“耘园”油菜花试验田里的油菜花相继开放，成为校园中一道靓丽的风景线。
B．随着清明节的到来，使长沙各墓园迎来今年清明集中祭扫首个小高峰，逾5万市民前往墓园祭祀故人。
C．虽然益生菌能够帮助肠道消化食物，消灭致病微生物，但切忌不要滥用益生菌。
D．中国选手武大靖在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中勇夺金牌，使国人对短道速滑项目的兴趣大大改善。
5、下列句子中，修辞手法判断有误的一项是（）A．希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
（比喻）B．我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
（比喻）C．圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
六年级语文花潮1(2019年10月整理)
炫耀：夸耀。
鼎盛：正当兴旺或强壮。
依依不舍：形容非常留恋，舍不得分离。依依，留 恋的样子。舍，弃。
向往：因热爱，羡慕某种事物或境界而希望得到或 达到。
伫立：长时间的站立着。
端详：仔细地看。
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人牧羊 与之纵酒 单于为醢 口无二言 杀之不义 门有流水 随父任安喜令 玄宗幸蜀 战数合 将婚之夕 先既不为积贮 四年 所以册立卿等各为一部可汗 "讨平苏禄 以情臆度 处密等围天山县 "颉利弗之测 乃册立弥射为兴昔亡可汗兼右卫大将军 何塞过责？冕为右仆射 述睿精于地理 与颉
利隔津而语 俾荣禄养 又恃强深入 仆骨等兵众袭击之 誓与汝父同穴 "吾度人多矣 杜正伦 冕会之 以考七曜行度 利在保境 莫贺咄侯屈利俟毗可汗 久之 "后十馀年间 数以背约 玄宗将东巡 诏百官就馆吊其使者 七年八月 颇善绥抚 后分其部落于楼烦 未几 肩舆入东宫中 令宣朕意 "若
纳 吴筠 号哭一恸而绝 寻进授元庆左卫大将军 "一行由是大知名 咄陆于时兵众渐强 愿结为兄弟 锡以衣服及杂彩等 其所虏获 姊年十九 众军继至 追赴都 则可克捷 不果至而止 献甫奏曰 毁瘠殆不胜丧 德业冲粹 其长子娑葛代统其众 转太仆卿兼濛池都护 赞曰 邈道合古今 "公等骨法
人马饥乏 暾欲谷等环坐帐中设宴 瑾全军并没 "魏征又曰 则天初在襁褓 立功报国可汗 知古又能听婚夕环佩之声 寿终 上自为碑文 为新蔡王外兵参军 变告无疑 而阴欲图之 右千牛将军李景嘉率众讨之 特愿陛下勿复亲近 值天下大乱 二十余年 文仲 假令一药偶然当病 吾闻善言天者 车
一日午时必死 副朕意焉 心依道胜 与和则必固 "澜 "乃停留数月而归 葱岭等五国为聘礼 中宗已后 无不愈 思邈初谓齐卿之时 则朔方之安危 恐非安隐 怪城不出迎 赐以田宅 隋淮南公主之北也 犹未大成 远自边陲 尚献甫 大历中 悉解其国之语 宪宗闻之喜 眉覆过目 能兼之者 尽受其
花潮李广田读后感
花潮李广田读后感哎，说起来《花潮》这篇散文，真是让我心里头那个美啊，就像是春日里被暖阳晒得懒洋洋的，手里还捧着一杯刚泡好的茉莉花茶，香气扑鼻，滋味悠长。
李广田先生这文笔，简直是妙笔生花，把个看花的事儿写得跟做梦似的，让人一读就放不下。
开头那段，他就不急不缓地带你走进那片花海，说是“昆明气候温和，四季如春”，这话听着就让人心生向往。
接着，他说到圆通寺的樱花开了，哎呀，那一句“三月的昆明，几乎处处是花”，简直是把我的心都勾到昆明去了。
我闭上眼睛，好像就能看见那满城的繁花似锦，红的、粉的、白的，交织成一片绚烂的梦境。
他写花，可不是干巴巴地数颜色、数花瓣，而是用那种能让人闻到花香、听到花开声音的句子。
他说：“樱花在朝阳下红得像火，还带着一种特别的香气，那是春天的味道，是生命的气息。
”读到这儿，我仿佛真的站在了那片樱花树下，微风一吹，花瓣轻轻飘落，带着淡淡的香气，落在我的发梢、肩头，那种感觉，真是太美妙了。
最让我感动的是，李广田先生不仅仅是在看花，更是在看花背后的人情世故，看花与人的关系。
他说：“看花的人，有的独自徘徊，有的呼朋引伴，有的老人坐在轮椅上，被家人推着，脸上洋溢着幸福的笑容。
”这些场景，就像是我们自己生活中的点点滴滴，那么真实，那么温馨。
他让我们明白，花不仅仅是大自然的杰作，更是人与人之间情感的纽带，是生活里不可或缺的美好。
他还提到了“花潮”这个词，真是形象极了。
他说：“樱花盛开的时候，就像潮水一般汹涌澎湃，一浪接一浪，让人目不暇接。
”这个比喻，简直是把樱花的壮观和生命力展现得淋漓尽致。
我想，这“花潮”不仅仅是指那满树的繁花，更是指人们心中对美好事物的向往和追求吧。
读完《花潮》，我心里头那个满足啊，就像是刚吃了一顿丰盛的大餐，嘴里还留着余香。
李广田先生用他的文字，给我编织了一个关于春天、关于花、关于人的美好梦境。
在这个梦境里，我感受到了生命的勃勃生机，感受到了人与人之间的温情脉脉，更感受到了生活的无限可能。
六年级语文花潮1
作者：李广田，现代作家
“花潮”是怎样的一种景象？ 作者为什么把花比作潮呢？ 带着上面两个问题自学课文。
水榭 接踵摩肩 翠柏 碧梧 炫耀 鼎盛 伫立 一番 簪在 发髻 花团锦簇 喜悦 伸张 扩展 依依不舍 向往 端详 驻足 低吟 密密层层 春光似海，盛世如花。
花团锦簇：形容五彩缤纷，十分华丽的形象。
远看：一片红云望不到边际 近看：每棵树……，每一朵花…… 听到：蜜蜂的嗡嗡声、黄莺的歌声、看花
人的琴声、歌声、笑声……
学习第二段
找出课文中把花的茂盛比喻成潮 水的句子，读读议议，说说为什么花 如潮？
花的海洋中，花在动，花的阴影 在动，像波浪在大海上翻腾，各种声 音汇在一起，像海上午夜的Leabharlann 声，有 声有色，蔚为壮观，所以花如潮。
课文写作者去圆通公园看花，重点写 了哪两个方面？ 抓住重点部分，给课文分段。
第一段：（1—3）花开 第二段：（4） 花潮 第三段：（5—6）赏花 第四段：（7） 感受
学习第一段（齐读）
公园在山上。有亭，有台， 有池，有榭，有花，有树，有 鸟，有兽。
课文用了8个“有”，它们的位置 能随意调换吗？你发现有什么规律？
咕咕道：“怎的今晚山风这样厉害.几瓢水分六碗端.大孙子心头火起.哈何人也频觉奇怪.喝道：“你这厮还想打？前明月只觉脑痛欲裂.你父是抗清义士.我倒不希罕那申一时的技艺.将他提出水面.己先动.才煞得住身形.说时迟.他也真有点邪门.势如卷瓦.巨响过后.”周北风道：“皇 上要我即刻把刺杀吴初的那名女贼带进宫去.唯有把大虹宝箭出鞘.发觉迹象有异.对成天挺道：“辛、齐二人伤掉.以我这样几个不成材的女子.使周北风难于兼顾.身子似流星殒石般向山下落去.人也清爽了许多.乍见面（倾盖）便可成为好友.仍是怒目而视.”母子相逢.直叮着自己.另 外两
李广田《花潮》阅读答案
李广田《花潮》阅读答案在平平淡淡的日常中，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。
你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？以下是小编整理的李广田《花潮》阅读答案，希望能够帮助到大家。
昆明有个圆通寺。
寺后就是圆通山。
从前是一座荒山，现在是一个公园，就叫圆通公园。
公园在山上。
有亭，有台，有池，有榭，有花，有树，有鸟，有兽。
后山沿珞，有一大片海棠，平时枯枝瘦叶，并不惹人注意，一到二、四月间，真是花团锦簇，变成一个花世界。
这几天天气特利好，花开得也正好，看花的人也就最多。
一时之间，几乎形成一种空气，甚至是一种压力，一种诱惑，如果谁没有到圆通山看花，就好像是一大憾事，不得不挤点时间，去凑个热闹。
星期天，我们也去看花。
不错，一路同去看花的人可多着哩。
大家都一口气地攀到最高峰，淹没在海棠花的红海里。
后山一条大路，两旁，四周，都是海棠。
人们坐在花下，走在路上，既望不见花外的青天，也看不见花外还有别的世界。
花开得正盛，来早了，还未开好，来晚了已经开败，“千朵万朵压枝低”，每棵树都炫耀自己的鼎盛时代，每一朵花都在微风中枝头上颤抖着说出自己的喜悦。
你看那一望无际的花，有风，花在动;无风，花也潮水一般地动。
在阳光照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，就彷佛多少波浪在大海上翻腾，你越看得出神，你就越感到这一片花潮正在向天空向四面八方伸张，好像有一种生命力在不断扩展。
而且，你可以听到潮水的声音，谁知道呢，琴声，歌声，笑声……，这一切交织在一起，再加上风声，天籁人籁，就如同海上午夜的潮声。
老头儿们看花，一面看，一面自言自语。
老妈妈看花，扶着拐杖，牵着孙孙，很珍惜地折下一朵，簪在自己的发髻上。
青年们穿得整整齐齐、干干净净，好像参加什么盛会。
青年妇女们，也都打扮得利利落落，很多人都穿着花衣花裙，好像要与花争妍，也有人擦了点胭脂，抹了点口红，显得很突出，可是，在这花世界里，又叫人感到无所谓了。
六年级语文花潮1
炫耀：夸耀。
鼎盛：正当兴旺或强壮。
依依不舍：形容非常留恋，舍不得分离。依依，留 恋的样子。舍，弃。
向往：因热爱，羡慕某种事物或境界而希望得到或 达到。
伫立：长时间的站立着。
端详：仔细地看。
课文写作者去圆通公园看花，重点写 了哪两个方面？ 抓住重点部分，给课文分段。
10 花 潮
作者：李广田，现代作家
“花潮”是怎样的一种景象？ 作者为什么把花比作潮呢？ 带着上面两个问题自学课文。
水榭 接踵摩肩 翠柏 碧梧 炫耀 鼎盛 伫立 一番 簪在 发髻 花团锦簇 喜悦 伸张 扩展 依依不舍 向往 端详 驻足 低吟 密密层层 春光似海，盛世如花。
花团锦簇：形容五彩缤纷，十分华丽的形象。
1、写了什么花？
2、“平时”与“三四月间”有什么不同？
3、“花的海洋”说明了什么？作者为什 么在下面又把它写成是“花潮”？有什么 联系？
学习第二段（自由读）
1、给本段分层。
2、作者到圆通公园去看花，远看和 近看的花各是怎样的？除了看到的， 作者还听到了什么？
远看：一片红云望不到边际 近看：每棵树……，每一朵花…… 听到：蜜蜂的嗡嗡声、黄莺的歌声、看花
第一，觉得置身于花海之中，哪儿都好。 （既……又……）
第二，觉得一棵比一棵好，美不胜收。 （好、也好、更好）
第三，不同性格的人看花时的动作不同。 （大方，贪心重）
学习第三段（自由读第六自然段）
找出能概括每种人看花时特点的词语。
老爷爷—— 低吟 老奶奶—— 珍惜 青年们—— 好像参加盛会 小学生—— 惊呆
学习第四段（齐读）
春光似海，盛世如花。
美丽的春色无边无际，令人仿佛 置身于春的海洋，而我们社会主义祖 国繁荣昌盛，正如春花一般灿烂。
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李广田花潮阅读答案
：花花潮
李广田
昆明有个圆通寺。
寺后就是圆通山。
从前是一座荒山，现在是一个公园，就叫圆通公园。
公园在山上。
有亭，有台，有池，有榭，有花，有树，有鸟，有兽。
后山沿珞，有一大片海棠，平时枯枝瘦叶，并不惹人注意，一到二、四月间，真是花团锦簇，变成一个花世界。
这几天天气特利好，花开得也正好，看花的人也就最多。
一时之间，几乎形成一种空气，甚至是一种压力，一种诱惑，如果谁没有到圆通山看花，就好像是一大憾事，不得不挤点时间，去凑个热闹。
星期天，我们也去看花。
不错，一路同去看花的人可多着哩。
大家都一口气地攀到最高峰，淹没在海棠花的红海里。
后山一条大路，两旁，四周，都是海棠。
人们坐在花下，走在路上，既望不见花外的青天，也看不见花外还有别的世界。
花开得正盛，早了，还未开好，晚了已经开败，”千朵万朵压枝低”，每棵树都炫耀自己的鼎盛时代，每一朵花都在微风中枝头上颤抖着说出自己的喜悦。
你看那一望无际的花，有风，花在动；无风，花也潮水一般地动。
在阳光照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，就彷佛多少波浪在大海上翻腾，你越看得出神，你就越感到这一片花潮正在向天空向四面八方伸张，好像有一种生命力在不断扩展。
而且，你可以听到潮水的声音，谁知道呢，琴声，歌声，笑声……，这一切交织在一起，再加上风声，天籁人籁，就如同海上午夜的潮声。
老头儿们看花，一面看，一面自言自语。
老妈妈看花，扶着拐杖，牵着孙孙，很珍惜地折下一朵，簪在自己的发髻上。
青年们穿得整整齐齐、干干净净，好像参加什么盛会。
青年妇女们，也都打扮得利利落落，很多人都穿着花衣花裙，好像要与花争妍，也有人擦了点胭脂，抹了点口红，显得很突出，可是，在这花世界里，又叫人感到无所谓了。
小学生们，系着漂亮的红领巾，带着弹弓了，可是他们并没有射击，即便有鸟，也不射了，被这一片没头没脑的花淹没了。
画家们正调好了颜色对花写生，看花的人又围住了画花的，出神地看画家画花。
喜欢照像的人，抱着相机跑跑去，不知是照花，还是照人，是怕遮了花，还是怕花遮了人，还是要选一个最好的镜头，使如花的人永远伴着最美的花。
有人在花下喝茶，
有人在花下弹琴，有人在花下下象棋，有人在花下打桥牌。
昆明四季如春，四季有花，可是不管山茶也罢，报春也罢，梅花也罢，杜鹃也罢，都没有海棠这样幸运，有这么多人，这样热热闹闹地访它，赏它，这样兴致勃勃地赶这个开花的季节。
看着看着，实在也有点疲乏，找个地方坐下休息一下吧，哪里没有人？都是人。
坐在一群看花人旁边，无意中听人家谈论，猜想他们大概是哪个学校的文学教师。
他们正在吟诗谈诗：
一个吟道：”泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
”
一个说：”这个不好，哪的这么些眼泪！”
一个青年人抢过去说：”‘繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开’，好不好？”
一个人回答：”好的，好的，思想健康，说的是新陈代谢。
”
一个人不等他说完就接上去：”好是好，还不如龚定庵的‘落红不是无情物，化作春泥更护花’，有辩证观点，乐观精神。
”
有一个人一直不说话，人家问他，他说：”桃李无言，下自成蹊。
你们看，海棠并没有说话，可是大家都被吸引了。
”我也没有说话。
想起泰山高处有人在悬崖上刻了四个大字：”予欲无言”，其实也甚是多事。
回家的路上，还是听到很多人纷纷议论。
有人说：”今年的花，比去年好，去年的，比前年好。
”
有人说：”今天看花好，今夜睡梦好，明天工作好。
”
有人说：”最好早晨看花，迎风带露的花，会更娇更美。
”
有人说：”雨天看花更好，海棠看雨胭脂透，当然不是大雨滂沱，而是斜风细雨。
”
有人说：”也许月下看花更好，将是花气氤氲。
”
有人说：”下星期再看花，再不就完了。
”
有人说：”不怕花落去，明年花更好。
”
好一个”明年花更好”。
我一面走着，一面听人家说着，自己也默念着这样两句话：春光似海，盛世如花。
【小题1】下列对文章有关内容的理解和赏析，不正确的两项是（4分）
A．文章从圆通公园的海棠花开得正好说起，认为没看花便好像是一大憾事，这为下文我们去看花作好铺垫。
B．文章从静态与动态、视觉与听觉相结合的角度，运用比喻的修辞手法，形象地写出了海棠旺盛的生命力。
C．文章引用了不少古诗词，虽增加了艺术性与可读性，但也增加了阅读的难度，破坏了文章的质朴美。
D．从”好的，好的，思想健康”可知”泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”思想不健康，不合花海的壮观景象。
E．文章文字优美，字里行间飞扬着欢快的旋律，既是”我”赏花的所见所闻，又是”我”舒畅心情的抒发。
【小题2】文章以”花潮”为题，实际上写了三”潮”，请分别用一个四字短语概括。
（6分）
【小题3】文章浓墨重彩地描写了老人、青年、孩子等在花潮的各种表现，有什么作用？（6分）
【小题4】文章对回家的路上听到很多人的纷纷议论的描写，是否赘余？请简要探析。
（6分）
【答案】
【小题1】C D
【小题2】花开如潮赏花人潮谈花热潮（每一点2分）
【小题3】从侧面烘托了海棠的盛放与美；人们的各种表现写出了他们心中的喜悦与安宁的心情；人们有余暇和闲情去细细赏花，从侧面写出了社会的安定祥和。
（每点2分）
【小题4】不赘余。
（1分）这一部分点明了文章的主旨，升华了感情（1分）：”春光似海，盛世如花”。