教育教学设备管理系统.doc
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教育教学设备管理系统
教育教学设备管理制度第一章总则第一条为全面开展教育工作,提高教育教学质量,适应新课程改革的需要:
加强实验教学环节;
为做好实验室和功能室的管理工作,结合我校实际情况,特制定本规定。
第二条教学仪器设备(包括教学仪器、设备、器材、材料、书籍等。实验室和功能室(以下简称教学设备)是学校资产的一部分,其管理的主要任务是:
在做好日常会计管理的基础上,充分发挥教学仪器的准备作用,保证学校教学等工作的需要,提高教学仪器设备的投资效益。
学校应在设备配置过程中,对教学仪器设备的采购、验收、核算、统计、使用、维护、维修甚至报废等实施规范化管理,使教学仪器设备的整个使用周期发挥最佳的经济效益。
第三条教学仪器配置必须从学校实际出发,按照适度发展、逐步完善的原则,逐步引进现代化教学仪器设备。
同时,我们要贯彻勤俭办学的原则,挖掘现有教学仪器设备的潜力。倡导自制教学仪器,不断提高教学仪器设备水平。第二章管理制度第四条学校的教学仪器设备分为两级管理。校长应该负责学校教学仪器设备的管理。学校总务部门和教学指导部门是学校的一级管理部门,在校长的领导下负责一级教学仪器设备的管理。
学校总务部门或教学部门应配备专职或兼职教学仪器设备实验室、功能室等部门,作为学校教学仪器设备管理的二级部门。应设立若干专职或兼职教学仪器设备保管员。在学校总务部门和教学部门的指导下,做好本部门未配备的教学仪器的管理工作。
第五条设备经理是教学仪器,应经过各级培训,持证上岗。第六条学校应当选择政治思想好、工作认真负责、具有一定专业知识的人员从事教学仪器设备管理工作。我们应该在政治上和职业上关心他们的成长。通过业余学习。专业培训等形式,努力提高自己的业务水平。根据学校的情况,制定一套有效的业务考核和奖惩制度,使他们热爱自己的工作,做好自己的工作。教学仪器设备经理的调动应事先以书面形式报区教育技术装备部门备案,所有教学仪器设备及账目应在离职前认真交接。第三章教学仪器设备分类教学仪器设备按照管理属性分为固定资产和低值易耗品。
1.固定资产:
虽然单价为500.00元(含500.00元)的教学仪器设备单价不符合规定标准,但可以一次批量购买30件以上,总价符合固定资产起始单价,可以单独使用。
2.低值易耗品:
包括玻璃器皿和玻璃器皿、化学品、耗材等。
第七条教学仪器设备的数量是代表某一教学仪器设备的唯一标志。编号和分配数量应制作成标签,粘贴在仪器柜的显著位置。第四章教学仪器的管理和使用第八条学校应当制定学校教学仪器
2、教学仪器柜要按层设置卡片,列出仪器编号、仪器名称、规格、配备数量等。·每台仪器的标签编号,柜外要标明仪器的型号,贵重和精密的仪器要严格保管,要专柜加锁。
3.仪器设备的使用说明书应分类装订,并妥善保管。根据说明书的要求,应进行定期维护和修理。应注意防尘、防锈、防潮、防震和防磁。零件不得随意拆卸用于其他目的。
4.使用时,要求严格按照操作说明书的规定和要求操作。使用后,需要及时整理和归还,-省略部分-实行账户管理。
2.教学仪器和设备应装订成册并妥善管理。根据说明书的要求,应进行定期维护。应注意防尘和防潮。不允许出于其他目的随意拆卸零件。
3.对于功能实验室教学仪器设备的使用,必须选择熟悉业务的同志负责管理和指导使用。应向操作人员提供必要的培训。只有满足要求,才能允许操作。
4、使用时,要爱护设备,严格按照说明书的规定和要求操作,随时检查设备的完好情况,对有故障的要组织技术人员进行维修、排除故障,保证正常教学使用。
5.根据功能实验室的供电线路要求,设置供电控制室。线路布局应科学。安全可靠的人行通道内不得有裸露线路。供电线路的截面积应满足用电要求。电源线应无损坏、断裂和不规则连接。应消除不安全因素,确保安全用电。
6、建立管理规章制度,加强使用和安全管理,防火、防盗、防
尘、防潮措施,定期通风,保持清洁卫生。
三、艺术、劳动、卫生、体育等教学设备的管理和使用
1、新的教学仪器设备由相关人员验收后纳入金霞章管理。
根据使用要求,分类有序存放,自制仪器设备。管理与购买的仪器和设备相同。
2.教学仪器设备应经常维护或调试,以保证正常使用。
3、建立规章制度,做好室(库)的安全、工作,防止丢失和损坏。
四、图书、电子图书及相关教学设备的管理和使用
1、书刊、电子图书应按小图法进行分类,分为书架(柜)、分级、定位书架(柜)管理。
书架(柜外)应标明类别,每本书应根据类别和份数配备借阅卡。根据借阅管理的方便和需要,图书应有序摆放,存放在架(柜)内,不得堆放。
新书应及时检查和批准,借阅卡按要求编号和放置。有条件的学校应使用计算机图书管理软件来管理图书和电子图书。
2、建立书刊总括登录、个人登录账户、期刊建立期刊签名账户、做账户匹配、账卡匹配。
3、严格履行借阅图书和电子图书手续,并做好记录。
4、做好书架(柜)的维护工作,防止书籍在冬天结冰、春天结霜、夏天漏水,造成书籍受潮、发霉、变质、虫蛀,从而保证书籍良好的通风和存放环境。
5、做好图书、阅览室设备管理,确保读者有一个良好的阅读环
境。
第十条教学仪器设备的借用和转让
1、教学设备仅限于学校使用,不得免费出租给系统外的单位和个人。
出租给外地单位应按有关规定办理手续。
2.当re
2、学生因粗心或无意损坏教学设备应得到适当赔偿,如因违反学校制度的有关规定而损坏教学设备措手不及应得到实物赔偿或按现行价格折算赔偿。
第五章教学仪器设备统计第十二条教学仪器设备系统数据是反映学校教学仪器设备准备水平的重要数据指标,也是学校和教育技术装备部门对教学仪器设备进行宏观调控和管理投资决策的重要依据。因此,学校应在建立教学仪器设备计算机软件管理的基础上,完整、准确地提交统计表和数据文件。欢迎您的访问,word文档下载后可以修改和编辑。双击以删除页眉和页脚。谢谢!简单的教科书内容不能满足学生的需要。教育中常见的问题是教大脑的人不使用手,不使用手的人使用大脑,所以他们什么也做不了。教育革命的对策是手脑联盟。因此,双手和大脑的力量都是不可思议的。