心理学基本概念系列文库：冯特

心理学基本概念系列——
冯特
形而上是人类区别于动物的重要文明之一，
情志，即现在所说的心理学，
在人类医学有重要地位。

本文提供对心理学基本概念
“冯特”
的解读，以供大家了解。

冯特
【生卒】：1832—1920【介绍】：德国心理学家，实验心理学的创建者，构造主义心理学派的奠基人。

生于德国曼汉市附近的巴顿一牧师家庭。

1851年入杜平根大学，翌年秋转海德堡大学继续学习医学和哲学，毕业后留校教授生理学。

1856年春到柏林大学师从“生理学之父”J．P．缪勒学习和研究生理学，同年返回海德堡大学，先后获医学和哲学两个博士学位。

1857年任该校生理学讲师。

1858年后任赫尔姆霍茨的助手10余年，协助指导学生做肌肉收缩和神经传导实验，开始研究生理心理学。

1862年开设自然科学心理学(后改为生理心理学)讲座。

1864年任副教授。

1874年任苏黎世大学哲学教授，其兴趣由生理学转向心理学。

1875年起任莱比锡大学哲学教授达40余年，致力于心理学研究和着述，并于1879年首建心理学实验室。

1881年创办心理学刊物《哲学研究》，发表实验心理学研究成果(1903年改名《心理学研究》)。

1889年任莱比锡大学校长。

1909年当选国家科学院院士。

其学术思想集中于心理学，主要成就：(1)使心理学从哲学中分化出来，成为一门独立的科学。

其心理学研究包括个体心理学与民族心理学两种取向，运用实验内省法和心理产品分析法，研究心理复合体的元素和结构及其形成规律。

(2)创立实验心理学。

所建立的莱比锡心理学实验室是现代科学心理学诞生的标志。

至1899年，扩展为17个心理实验室，完成关于感知觉、反应速度、注意分配和广度、感情、字词联想等五个方面的100多项实验研究任务，并首次出版实验心理学模范手册。

(3)建立国际心理学专业队伍。

所创的莱比锡心理学实验室是世界第一代职业心理学家的最高学府，来此学习和深造的近190名各国学者中，有34人成为心理学史上的知名人物，如J．M．卡特尔、铁钦纳、安吉尔、别赫捷列夫、松本亦太郎等，促进世界心理学的发展。

在1982年由美国心理史学家评选的1600年后世界上影响最大的1040名已故着名心理学家中排名第二。

着述甚丰，涉及心理学、生理学、物理学、哲学、逻辑学、语言学、伦理学、宗教学等方面。

主要心理学着作有《对感官知觉理论的贡献》(18581862)、《人与动物心理学讲演录》(1863)、《生理心理学原理》(1873－1874)、《心理学大纲》(1896)、《民族心理学》(10卷，1900－1920)等。