机械运动中考复习
2023年中考物理专项《机械运动》考点精讲(解析版)
第01讲—机械运动一、思维导图二、考点精讲一、长度和时间的测量考点1—长度的测量（1）测量工具：刻度尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等.（2）长度单位：○1基本单位：米（m）○2常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）.○3单位换算：（3）常考长度估测：○1普通中学生的身高大约是1.6 m，腿长大约是80 cm；○2教室每层楼高约为3 m；○3成年人走两步的距离大约是1.5 m；○4一元硬币的直径约为3 cm；○5一百元人民币的长度约为15 cm；○6课桌的高度大约是0.75 m；○7物理课本的长度约为26 cm，宽度约为18 cm.考点2—用刻度尺测量长度1.量程：刻度尺的测量范围.如图所示刻度尺的量程为0～10m.2.分度值：相邻两刻度线之间的距离，它决定测量的精确程度如图所示，常见刻度尺的分度值为1mm（0.1cm）.3.使用（1）看：看量程、看分度值、看零刻度线.（2）放：零刻度线要对齐被测物体的一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜.（3）读：视线要垂直刻度线，若零刻度线已经磨损，测量时可使待测物体的一端对准某一整刻度线，待测物体的长度等于末端所对应的刻度值减去初始端所对应的刻度值。
读数时要估读到分度值的下一位.（4）记：测量值由数字和单位组成。
4.长度的特殊测量方法：（1）累积法：测量细钢丝直径、纸张厚度等微小长度时，先测出n个相同长度的物体的总长度L，则有l=L/n。
（2）滚轮法：待测的长度是弯曲的，并且在长度很长的情况下，无法直接测量，可采用滚轮法.例如，测环形跑道的路程，可以先测出一个轮的周长C，再用轮在待测的路程上滚动，记下滚动的圈数n，则有s=nC。
（3）化曲为直法：用此方法测弯曲的物体长度、弧长等较方便.具体做法：将柔软的无弹性的细线与被测物体的弯曲部分重合，并在细线上标出与被测弯曲部分重合的起、终点，然后把细线拉直，用直尺测出其长度即为被测物体弯曲部分的长度.考点3—时间的单位及测量1.国际单位：秒（s）.其他常用单位：分钟（min），小时（h）等.2.单位换算：1 h=60min＝360s.3.常用测量工具：秒表、电子表、机械表、钟表;在操场和实验室，经常用秒表来测量时间.4.停表的读数方法：a.先观察表盘：如图所示，小盘内示数的单位为分，指针转一圈的时间是15 min，分度值为0.5min，大盘内示数的单位为秒，指针转一圈的时间为30 s，分度值为0.1s;b.确定小盘的示数：小盘内指针刚好经过的刻度线所表示的时间即为小盘的示数;c.确定大盘的示数：若小盘内指针处于前0.5 min 内，则大盘内示数在0~30 s读数，若小盘内指针处于后0.5 min 内，则大盘内示数在30~60 s读数;d.读数：停表示数=小盘示数+大盘示数。
2023年中考物理复习教案-----机械运动
2023年中考物理复习教案机械运动作为一名资深的幼儿园教师，我始终坚信，孩子们的童年需要的是快乐、自由和探索。
因此，我设计了这节幼儿园科学活动——机械运动，希望通过这节课，让孩子们对周围的世界产生好奇，激发他们的探索欲望。
一、设计意图这节课的设计，我采用了情境教学法和游戏教学法，让孩子们在实践中感受机械运动的概念。
活动的目的是让孩子们能够理解机械运动的概念，并能够观察和描述日常生活中的机械运动现象。
二、教学目标1. 了解机械运动的概念，知道什么是运动和静止。
2. 能够观察和描述日常生活中的机械运动现象。
3. 培养孩子们的观察力、表达力和逻辑思维能力。
三、教学难点与重点重点：理解机械运动的概念，能够观察和描述日常生活中的机械运动现象。
难点：让孩子们理解运动和静止的概念，并能够运用到实际生活中。
四、教具与学具准备教具：小车、滑板、球等运动器材。
学具：记录卡、彩笔。
五、活动过程1. 热身活动（5分钟）我带领孩子们进行热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让孩子们充分活跃起来。
2. 引入主题（10分钟）我向孩子们介绍机械运动的概念，并通过展示教具，让孩子们直观地感受机械运动。
3. 实践活动（10分钟）孩子们分成小组，选择教具进行实践活动。
他们需要观察和描述教具的机械运动现象，并记录在记录卡上。
4. 分享与讨论（10分钟）每个小组分享他们的观察结果，其他小组进行评价和讨论。
我引导孩子们理解运动和静止的概念，并帮助他们将机械运动运用到实际生活中。
六、活动重难点重点：理解机械运动的概念，能够观察和描述日常生活中的机械运动现象。
难点：让孩子们理解运动和静止的概念，并能够运用到实际生活中。
七、课后反思及拓展延伸课后，我反思这节课的实施情况，发现孩子们对机械运动的概念有了基本的理解，但在运用运动和静止的概念到实际生活中时，还有一些困难。
在今后的教学中，我将继续引导孩子们观察生活，将学到的知识运用到实际中。
同时，我也会关注孩子们的拓展延伸活动，鼓励他们在家中与家长一起寻找机械运动的现象，并将记录下来。
2025年湖南省中考物理一轮复习第一单元 机械运动
句子的连贯
1. 机械运动：在物理学中，我们把物体
位置
随时间的变化叫作机械
运动。
2. 参照物：在研究物体运动时，判断物体的运动和静止，要选取某一物
体作为标准，这个作为标准的物体叫作参照物。
3. 物体运动状态的判断：如果物体与参照物的相对位置发生变化，则该
物体是
是
运动
静止
易错警示
的；如果物体与参照物的相对位置不变，则该物体
斜面A点静止下滑并开始计时，每隔0.2s记录一次小木块到达的位置，所
做的一次实验如图所示。
路程/cm
sAB＝
sBC＝12.10
sCD＝20.00
sDE＝27.90
时间/s
0.2
0.2
0.2
0.2
平均速度/（cm·s－1）
vAB＝
vBC＝60.50
vCD＝100.00
vDE＝139.50
（4）为提高实验测量的准确度，减小测量时间的误差，可以进行的操
斜面A点静止下滑并开始计时，每隔0.2s记录一次小木块到达的位置，所
做的一次实验如图所示。
路程/cm
sAB＝
sBC＝12.10
sCD＝20.00
sDE＝27.90
时间/s
0.2
0.2
0.2
0.2
平均速度/（cm·s－1）
vAB＝
vBC＝60.50
vCD＝100.00
vDE＝139.50
（2）小明将实验数据记录在表格中，A点、B点刻度放大后如图所示，则
sDE＝27.90
时间/s
0.2
vAB＝
中考物理总复习专题训练机械运动含解析
机械运动考点一：参照物的选择1.如图所示,周日,晓明和晓华骑双人自行车郊游,若说晓华是静止的,则所选择的参照物是（）A. 自行车B. 路旁驶过的汽车C. 地面D. 树木2.诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走,桥流水不流”。
其中“桥流水不流”诗人选择的参照物是（）A. 桥B. 河岸C. 水D. 岸上的树3.如图所示为一商场运行中的自动扶梯．某一顾客站在上行的自动扶梯上．当我们说该顾客“静止”时．所选的参照物是（）A. 顾客本身B. 扶梯C. 大楼地面D. 随相邻扶梯下行的乘客4.“神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接后,以下哪一个作为参照物,“天宫一号”是静止的（）A. 西昌卫星中心的发射塔架 B. “神舟十号”飞船C. 海面上行驶的远洋观测船D. 在“天宫一号”内穿行的航天员5.宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗：“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风．卧看满天云不动,不知云与我俱东”,其中“云不动”、“云与我俱东”分别是以________ 、________ （选填“榆堤”或“船”）为参照物．6.我国古书上记载有“人在大舟中闭牖（牖指门窗）,舟行而人不觉动”,这是对运动和静止________的生动描述,其中“人不觉动”是以________为参照物的．考点二：运动状态的判断1.随着航天技术的飞速发展,我国已成功实现两次载入航天飞行．在火箭推动飞船上升阶段,航天员是被固定在飞船座舱内的．在这一阶段下列说法正确的是( )A. 以飞船为参照物航天员是静止的B. 以地面为参照物航天员是静止的C. 以火箭为参照物航天员是运动的D. 以火箭为参照物飞船是运动的2.售票员和乘客都坐在一辆行驶的汽车上,他们均以对方为参照物,下面正确的说法是（）A. 售票员认为汽车是运动的B. 售票员认为乘客是运动的C. 乘客认为售票员是运动的D. 乘客认为车是静止的3.关于机械运动,下列说法正确的是（）A. 空气的流动不属于机械运动B. 运动路线是直的,运动路程是不变的,这样的运动才是机械运动C. 一个物体位置改变就是运动,位置没有改变就是静止D. 判断一个物体是否运动和怎样运动,离开了参照物就失去了意义4.你一定听过《龟兔赛跑》的故事吧.乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在超过乌龟后,便骄傲地睡起了大觉.当它醒来后才发现,乌龟已经爬到了终点.关于这个赛跑过程,下列说法正确的是（）A. 兔子始终比乌龟跑得快B. 只有选地面为参照物后,才能说乌龟是运动的C. 兔子在睡觉时肯定是静止的D. 乌龟的平均速度比兔子的平均速度大5.如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片．由照片所示的情景,可以分析判断出甲船的运动状态是________,乙船的运动状态可能是________．考点三：速度图像分析1.如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象,由图象可知A. 甲、乙两车在0﹣20s过程中都做匀速直线运动B. 经过5s,甲车通过的路程比乙车长C. 经过10s钟后,甲、乙两车以相同速度行驶D. 在0～5s时间内,甲车的速度比乙车的速度小2.甲、乙两物体同时同地沿同一直线做匀速运动,它们的s-t图象如图1所示 . 由图象可知（）A.甲通过的路程一定比乙大B.甲的速度一定比乙小C.经过6秒,甲乙一定相距3米D.甲乙间距离一定随着时间的增加而增大3.如图a所示,小车一端固定一条纸带,纸带穿过打点计时器,小车的另一端受到弹簧测力计的拉动,沿水平方向运动．某同学通过打点计时器得到的甲、乙、丙三条纸带如图b所示,并画出了其中甲、乙的s﹣t图线AO和BO如图c所示．下列分析正确的是（）A. 分析纸带可得,丙纸带的速度大于乙纸带的速度大于甲纸带的速度B. 三次实验中,弹簧测力计丙的拉力大于甲的拉力大于乙的拉力C. 在用3N拉力拉动乙纸带,则阻力为2ND. 丙纸带所对应的s﹣t图象应位于①区域4.出租车司机在机场高速公路的入口处,看到如图所示的标志牌.（1）100表示________；（2）30km表示________.（3）在不违反交通规则的前提下,该司机从入口处出发,至少行驶多长时间才能到达机场?考点四：平均速度的测量1.兰州国际马拉松是国内最具影响力的马拉松赛事之一,去年6月李明同学参加了迷你马拉松（全程5km）,他跑完全程用了41min40s,他全程的平均速度是________ m/s=________km/h；比赛时,他感觉路边的路灯都在往后退,是以________为参照物．2.蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香．有一种蚊香如图所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的速度（假设蚊香燃烧的快慢是相同的）。
2024年中考物理复习：机械运动
2024年中考物理复习：机械运动一．选择题（共12小题）1．2023年11月5日，开州汉丰湖水上欢乐季系列活动拉开帷幕，在图中，运动员划着桨板奋勇前进，岸边观众欢呼雀跃。
若说龙舟是静止的，则选择的参照物是（）A．运动员B．湖水C．岸边的树木D．终点的广告牌2．如图所示，记录了一辆汽车在平直的公路上从A点行驶到E点的过程中，每隔相同的时间所在的位置。
关于汽车的运动情况，下列说法中正确的是（）A．汽车做匀速直线运动B．v DE＞v CDC．汽车行驶得越来越慢D．v AE＞v BE3．关于误差下列说法正确的是（）A．误差是由于操作不规范造成的B．多次测量取平均值可以减小误差，但不能避免误差C．改进实验方法，采用精密仪器，便可消除误差D．态度认真，正确使用测量工具，就可以避免误差4．无人驾驶小巴是杭州亚运会期间特色的交通工具，为参赛选手、观众、工作人员等提供优质的服务。
如图所示，是无人驾驶小巴正在行驶的情景，下列说法正确的是（）A．以小巴为参照物，沿途的路灯杆是静止的B．以小巴内坐着的乘客为参照物，小巴是静止的C．以宽敞干净笔直的马路为参照物，小巴是静止的D．以马路边的树木为参照物，小巴内坐着的乘客是静止的5．诗词中常蕴含着物理知识，仅依据下列诗句中的描述能估算出物体运动速度的是（）A．坐地日行八万里B．天台四万八千丈C．千里莺啼绿映红D．桃花潭水深千尺6．小红坐在列车甲中，先后观察到另一辆列车乙的运动情况如图（1）、（2）所示，请根据图中所示情景判断，下列情况可能发生的是（）①甲和乙均相对于站台运动，且方向相反，甲的速度大于乙②甲和乙均相对于站台运动，且方向相同，甲的速度大于乙③甲相对于站台静止，乙相对于站台运动④甲相对于站台运动，乙相对于站台静止A．只有③B．只有①②C．只有①③④D．①②③④7．轿车与卡车在水平路面上以相同的速度匀速向东行驶，如图所示。
若轿车速度保持不变，卡车突然减速，此过程中说法不正确的是（）A．卡车相对于路牌向东运动B．卡车相对于轿车保持静止C．轿车相对于卡车向东运动D．路牌相对于轿车向西运动8．如图所示，甲、乙、丙三辆小车同时同地同方向运动，那么下列说法错误的是（）A．甲的速度为4m/sB．以甲车为参照物，丙车静止C．若乙、丙的路程之比为2：3，则乙和丙所用的时间之比为1：6D．若乙、丙所用的时间之比为2：3，则乙和丙的路程之比为1：69．2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。
中考物理总复习《机械运动的综合计算》专题训练-附答案
中考物理总复习《机械运动的综合计算》专题训练-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．“区间测速”目前在全国大部分高速路实行。
所谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速。
若监测点A、B相距30km，通过监测点A的速度为100km/h，通过监测点B的速度为110km/h，通过两个监测点的时间如图所示，该路段的最高限速为120km/h。
（1）原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速。
如果按原来的方法，该轿车通过监测点A、B 时会不会判为超速？（2）通过计算说明，采用“区间测速”，这辆轿车会不会被判为超速？2．如图所示，疫情期间，由某智能工厂生产的一种送药机器人可以顶替四个人的工作，从而减少感染。
该机器人空载时质量约为50kg，一次最多可以配送200kg物品，速度最快可达到2m/s，充一次电最长可以行驶8h。
（1）若机器人满载货物匀速行驶时受到的摩擦力是总重力的0.1倍，则机器人匀速行驶时的牵引力是多少？（2）该机器人以最大速度匀速行驶10min，牵引力做的功是多少？3．如图，A是一辆装有超声测速装置的警车，正匀速行驶在一平直的公路上执勤，某时刻向前方540m处已经之在路边的大卡车发射第一个超声波信号时，经过3s接收到反射回来的信号。
已知超声波的传播速度为340m/s。
求：（1）从警车发射到接收到信号声波移动的距离；（2）警车的速度；（3）某时刻有一小车刚好超越警车，5s之后警车发出第二个信号，并在0.34s之后收到小车反射回来的信号，求小车的速度（设警车和小汽车的速度都保持不变）（1）测试时，汽车在大小为800N的牵引力作用下，以25m/s的速度正常行驶40s，此过程中，汽车发动机6．电动车以环保、轻便等特点，成为人们日常的代步工具。
中考复习—第一章机械运动
物理中考复习第一章机械运动基础知识梳理一．长度、时间及其测量。
1.长度及其测量①单位：在国际单位制中，长度的基本单位是，符号是。
其他常用单位是，1m= dm= cm= mm= μm= nm估测下列常见的长度：课桌的高度是m= cm.一支铅笔的长度是cm= dm 你的身高是m= dm=cm物理课本的长度是cm,宽度是cm②测量在测量过程中要做到五会：a．会选：根据测量的实际需要选择适当分度值和量程的刻度尺。
b．会放：刻度尺与被测边，不要歪斜；刻度尺的刻度线应紧贴被测物体；零刻度线磨损的，应另选某一刻度线为“零点”。
c．会看：读数时，视线与尺面，不要斜视。
d．会读：读数时，除了准确读出分度值的数字外，还要估读到分度值的数字。
e．会记：记录测量结果应注明单位。
2.时间及其测量1、时间的国际单位是，符号是。
其它单位还有2、在运动场和实验室，经常用来测量时间。
①停表的使用计时开始时按动按钮，计时结束时再按动一次按钮。
大表盘上的时间加上小表盘的时间即为计时时间。
3.误差①定义：测量时，受所用仪器和测量方法的限制，值与值之间总会有差别，我们称为误差。
②减小方法：a．采用多次测量求平均值的方法；b．改进测量方法；c．选用更精密的测量工具。
4、用哪些特殊的方法可用来测量某些物体的长度？（1）累积法：把数个相同的微小量放在一起测量，再将测量结果除以被测量的个数就得到一个微小量的长度．例如，测一个大头针的质量、测一枚邮票的厚度（2）化曲为直法：用线与曲线完全重合，做好两端的记号，然后轻轻地把线拉直，用刻度尺量出长度，就是曲线的长度．例如；测地图上两点的距离（3）滚轮法：可用轮子沿曲线或直线滚动，记下轮子的滚动的圈数，测出轮子的周长，用轮子周长乘以圈数就得到被测曲线或直线的长度。
例如测操场的长度二．运动的描述（1）机械运动：在物理学中，我们把叫做机械运动。
（2）参照物：判断物体是运动还是静止时，要看是以哪个物体做标准，这个被选作标准的物体叫。
2025年中考物理一轮复习：第一讲机械运动
【设计与进行实验】
1.实验原理：v＝ 。
2.实验器材：斜面、小车、金属片、停表、刻度尺
等。（也可以用位移传感器、光电门、频闪相机、录像机
等设计实验）
3.实验过程中的注意事项
（1）为了方便计时，斜面的长度要足够长，坡度要小
（坡度也不能过小，否则测出的平均速度大小过于接
近），测量过程中不能改变斜面的坡度。
控制
方法
的方法
错误
可以
⑩_________避免
a.遵守仪器的使用规则
b.按要求正确记录测量结
b.采用精密的测量工具
c.运用合理的实验方法
果
3.时间的测量
基本
秒（s）
国际单位制中，时间的基本单位是⑫_________
时间 单位
单位 常用
时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）
单位
1h＝60min＝3.6×103s，1min＝60s，1ms＝1×
相等。
多角度设问 如图所示的是甲、乙两辆小车同时从
同一地点向西出发的s-t图像。请根据图像回答下列问题：
匀速直线
（1）0～5s内，甲、乙两车做___________运动，第
静止
18s时，乙车处于_________状态。
15
（2）甲车在出发后第_________s追上了乙车，此时甲
20
车距离出发地点_________m；到达距离出发地点20m处
比时间
的运动得快
同时间， 相同时间内，比较通过路程的长短，通过路程长
比路程
的运动得快
2.速度
定义
意义
公式
速 单
度 位
在物理学中，把路程与时间之比叫速度
中考物理专题复习讲义_机械运动(最新整理)
专题二 机械运动一、知识要点1.机械运动（1）定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。
（2）参照物：在研究机械运动时，事先假定不动的物体叫做参照物。
对于一个物体处于运动状态还是静止状态跟选取什么样的参照物有关。
通常情况下在研究地面上运动的物体时是选取地面或者是固定在地面上的某一物体，如树木、房屋等为参照物。
2.速度（1）定义：运动物体在单位时间内通过的路程叫速度。
（2）意义：描述物体运动快慢的物理量。
（3）公式： ts v = (4)单位：①基本单位：m/s ；②常用单位：km/h 、cm/s 等；③换算关系：1m/s=3.6km/h,1m/s=100cm/s 。
3.运动的分类（1）按运动快慢分：可以分为匀速运动和变速运动。
（2）按运动路线分：可以分为直线运动和曲线运动。
4.匀速直线运动（1）定义：速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。
（2）特点：物体在做匀速直线运动时，在相等时间内，物体通过的路程都相等；对于一个做匀速直线运动的物体，其速度v 是不随s 与t 的改变而改变的恒量，即s 与t 的比值是恒定不变的。
ts 5.变速直线运动（1）定义：速度变化的直线运动叫做变速直线运动。
（2）物体在做变速直线运动时，在相等的时间内，物体通过的路程并不相等，变速运动的快慢可用平均速度粗略地描述。
（3）平均速度：⎪⎩⎪⎨⎧==⇒=s t t v s t s v 是指某段路程或某段时间内的平均速度。
v ①物体在前半段时间速度为v 1,后半段时间速度为v 2，则全程221v v v +=时②一物体在前半段路程速度为v 1,后半段路程速度为v 2，则全程 可v v v v v 21212+=路以证明：v时≥v路。
（作差、通分、配方）（4）意义：平均速度表示物体做变速直线运动时运动快慢的大致情况，同一物体在做变速直线运动时，在不同的时间段或路程段内平均速度一般是不同的，需要特别注意的是：平均速度不是速度的算术平均值。
浙江省中考科学系统复习专题29机械运动力的初步知识
练一练
练习3 以下描述的各力中，两物体必须接触才能产生 相互作用的是( C ) A. 地球对人的引力 B. 磁极间的作用力 C. 支架对磁铁的支持力 D. 两带电气球间的斥力
练习4 【202X.扬州】某同学从滑梯上匀速下滑，滑 梯对该同学作用力F的方向是（ A ）
专题综合答案
1. C 2. B
能用“力的作用是相互的”来解释的是（ ）B
A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起 B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒 C．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 D．游泳运动员向后划水，身体前进
练一练
练习2 【202X.西宁】西宁市中考体育测试项目中，小李 同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空 气阻力，抛出后的实心球由于（ D ） A．不受力，运动状态产生改变 B．不受力，运动状态不产生改变 C．受到推力的作用，运动状态产生改变 D．受到重力的作用．运动状态产生改变
练一练
练习2 【202X.扬州】如图所示，菲菲和翔翔坐在 车厢内，视察判断火车的运动情况。菲菲：以窗外
的动车为参照物，火车的位置变化了，因此火车是
运动的。翔翔：以窗外的站台为参照物，火车的位
置没有变化，因此火车是静止的。以上判ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（C）
A．菲菲正确
B．翔翔正确
C．两人都正确
D．两人都不正确
考点二 匀速直线运动
间隔为6.0×10-4s，则子弹的速度约为（ B）
A.80m/s B.180m/s C.280m/s D.380m/s
练习2 【202X.崇左】如图所示，图甲是小车甲运动的 s﹣t图象，图乙是小车乙运动的v﹣t图象，由图象可知 （ D） A．甲车速度大于乙车速度 B．甲、乙两车都由静止开始运动 C．甲、乙两车都以10m/s匀速运动 D．甲、乙两车经过5s通过的路程 都是10m
2025年中考物理一轮复习课件：第6讲+机械运动
5
6
7
8
9
10
11
m/s。
5. （2024·安庆一模）课外活动时，小明在操场上沿直线跑道跑步，如
图所示为他起跑过程总路程随时间变化的图像，则他在0～8s内的平均
速度为
18
km/h。
第5题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. （蚌埠模拟）在一条河流中水流速度为2m/s，有一木箱顺流而下，甲
船在木箱的上游，乙船在木箱的下游，且到木箱的距离相同，都以相对
9
10
11
12
13
14
5. 暑假，小明乘坐旅游专列去旅行。已知旅游专列车长为90m。当列车
以54km/h的时速匀速通过一座长为1500m的大桥时，坐在车窗前的小明
通过大桥的时间和整列火车通过大桥的时间分别为（
A. 106s，100s
B. 100s，106s
C. 100s，100s
D. 106s，106s
C. cm
D. mm
2. 厦门地铁是全国最美地铁之一，如图所示为厦门地铁的某个站台，当
地铁离站时（
D ）
A. 坐在车厢内的乘客相对于车厢是运动的
B. 坐在车厢内的乘客相对于站台是静止的
C. 站台相对于地铁车厢是静止的
第2题
D. 地铁车厢相对于站台是运动的
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3. （2023·
第10题
1
2
3
4
5
6
中考物理专题复习课件：第4章 机械运动
考点3 运动的快慢
得分指南
v-t图像与s-t图像
教材图片解读 人教八上P15图1.1-8
【命题总结】 单摆的等时性 周期的测量 单摆周期的影响因素 惯性
甲
教材图片解读 人教八上P15图1.1-8
【一题通关】
1.如图甲所示, 质量可忽略的细绳上端固定,下端系一个
质量为 m 的金属螺母,做成摆长为l的摆.
换算 1 mm=⑨ 0.001 m
1 μm=10-6 m 1 nm=10-9 m
考点1 长度和时间
常见长度的估测:普通中学生的身高约为1.6 m;一层楼的高度约为3 m;课桌的高
度约为0.8 m;一支新铅笔的长度约为20 cm.
刻度尺的使用与读数
看:使用前,视察刻度尺的⑩ 量程 、 分度和值零刻度线.
.
测量方法:_____把__铜__丝__在__铅__笔__杆__上__紧__密__缠__绕__n_圈__,_用__刻__度__尺__测__出__铜__丝__圈__的__长__度。L
铜丝直径d=
L/n .
实验过程中产生误差的可能原因有:
测量长度时会有读数误差(或铜丝各圈之间有间隙等)
.(写出一条即
可)
教材图片解读 人教八上P15图1.1-8
如图乙所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将
小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止释放小球,不
计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动.当小球摆到B点时
,若细线恰好断开,则小球将
B.
A.在B点保持静止
B.沿BE方向运动
C.沿BC方向运动
D.沿BD方向运动
甲
教材图片解读 人教八上P17图1.2-3
【命题总结】 控制噪声的方式 运动的相对性 力与运动
中考物理机械运动总结归纳
中考物理机械运动总结归纳物理是一门研究物质运动规律的科学，而机械运动则是物理学中的一个重要分支。
在中考物理考试中，机械运动的知识点经常成为考察的内容之一。
为了帮助同学们更好地理解和掌握机械运动的相关知识，本文将对中考物理机械运动的内容进行总结和归纳。
一、机械运动的基本概念机械运动是指物体在力的作用下发生的位置变化过程。
其中，物体的位置变化称为位移，位移的变化率称为速度，速度的变化率称为加速度。
在机械运动中，速度和加速度是与物体位置变化密切相关的重要物理量。
二、直线运动直线运动是指物体在直线路径上进行的运动。
在中考物理中，直线运动通常分为匀速直线运动和变速直线运动两种。
1. 匀速直线运动匀速直线运动是指物体在相等的时间间隔内，位移相等的运动。
在匀速直线运动中，物体的速度始终保持不变。
而物体的位移和速度之间的关系可以用位移和运动时间之积等于速度来表示。
2. 变速直线运动变速直线运动是指物体在相等的时间间隔内，位移不等的运动。
在变速直线运动中，物体的速度会发生改变，因此无法用简单的公式来表示。
在具体问题的求解中，需要借助速度的定义和运动图像进行分析和计算。
三、曲线运动曲线运动是指物体在弯曲路径上进行的运动。
在中考物理中，曲线运动通常分为圆周运动和抛体运动两种。
1. 圆周运动圆周运动是指物体沿着一个固定半径的圆周路径进行的运动。
在圆周运动中，物体的速度和加速度不再是单一的大小，而是包括大小和方向。
2. 抛体运动抛体运动是指物体在初速度的作用下沿抛物线路径进行的运动。
在抛体运动中，物体的竖直方向的速度逐渐减小，水平方向的速度保持不变。
而物体的轨迹形状和落地点取决于初速度的大小和角度。
四、力与运动力是引起物体运动状态变化的原因。
在中考物理中，力与运动的关系是机械运动的重要内容。
其中，牛顿第一定律给出了力与物体的静止和匀速直线运动的关系；牛顿第二定律给出了力与物体的加速度的关系；牛顿第三定律给出了力的相互作用的关系。
中考物理一轮复习：第五讲机械运动
旁边的小红认为站台是运动的，她是以 自己
（火车，小明） 为参照物的。
23
教材图片
命题点
一题练透
本题涉及物理观念（运动观念及其应用）、科
运动和静
止的相对
性
学思维（模型建构）等物理学科核心素养
2.如图所示是空中加油机给战机加油的情形，
三架飞机均以同样的速度沿水平方向匀速飞
刻度尺的测量范围之内，测得一份长即可算出全长
把n段相同长度的物体叠合，使叠合后的总长度比刻度尺的分度值大得多，
测多算少 测出总长度除以n，即可算出物体的长度。测纸张厚度、硬币的厚度、铜丝
直径等常用此法
7
2.时间
（1）时间的单位：基本单位是
秒
（min）等。它们之间的关系是1 h＝
，符号是
s 。常用单位还有小时（h）、分
（2）下列图像中能反应小车在斜面上运动情况的是
35
B 。
偏大 （选
编者注：本版块主要展示河南6年真题及备用卷试题，让考生熟知河南考法。对于重难
命题点，用真题做例题，以流程化的解题思维，强化考生解题思路，击破章节重难点，
提高考生解决同类型题的能力。此外，兼顾展示全国各省市创新题型，帮助考生了解中
测量物体 为t1；上半段路程为s2，所用时间为t2；下半段
t1－t2 。则
的平均速 路程为 s1－s2 ，所用时间为
小车在全程的平均速度可以表示为v1
度
＝
；小车在上半段的平均速度可以表示
为v2＝
表示为v3＝
26
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。