尊重与理解他人中学生主题班会课件

通过观看上面的flash动 画，你有何体会和感想？
你能举出历史上或现实生活中以 及你身边的关于尊重与理解话题的 例子吗？
案例：
这是发生在美国纽约曼哈 顿的真实故事。 一天，一位40多岁的 中年女人领着一个小男孩 走进美国著名企业“巨象 集团”总部大厦楼下的花 园，在一张长椅上坐下 来。不远处有一位头发花 白的老人正在修剪灌木。 忽然，中年女人从 随身提包里拉出一团白花
五元钱的尊重
朋友的儿子小冲是做家电维 修保养的个体户。一次，他冒 着火辣辣的太阳，去开发区内 的一家日资企业，为总经理办 公室修理空调。日本总经理见 他手脚麻利，很快就让一台别 人修了几次的空调正常运转 了，忍不住夸奖了两句。小冲 笑笑，用日语对答。 总经理十分惊讶：这小伙子
尊重的力量
在美国，一个颇有名望的 富同在路边散步时，遇到一个 衣衫褴褛、形同瘦骨的摆地摊 卖旧书的年轻人在寒风中啃着 发霉的面包。有着同样苦难经 历的富商顿生一股怜悯之情， 便不假思索地将8美元塞到年轻 人的手中，然后头也不回地走 开了。没走多远，富商忽然觉 得这样做不妥，于是连忙返回
看完这篇文章后，你 可否谈谈你的认识和 看法？
这个故事进一步说明只有真正学会尊重 他人、尊重身边的每一个人，才能得到 他人的尊重，最终才不会使自己受到损 失。 “尊重别人就是尊重自己”，一个 班集体往往靠一种相互支撑的尊重维系 着每个同学之间的和谐与默契。尊重是 一把火炬，在心灵与心灵之间传递着信 任与爱；尊重是一把金钥匙，能打开所 有上锁的灵魂，并驱使着自己为集体争 光添彩
你在日常生活与学习中 有没有不理解与不尊重 别人的地方？能否与大 家一块交流一下，看看 应如何改正？ 在学校里
在家里 在社会上
请同学们谈一谈生活中哪些 是不尊重别人的行为？
1.迟到、早退、旷课； 2.给同学起外号，辱骂殴打同学； 3.上课、自习课不能保持安静； 4.用词不当，出言粗俗； 5.在教室、宿舍追逐打闹； 6.晚就寝时，关灯说话。
什么叫尊重？
尊重：敬重，重视。
尊重他人是一种 高尚的美德，是个人 内在修养的外在表现。 尊重，是人的一生修 养以及自我内涵的表 现，也是人所必须具 有品质。
彼此尊重才能赢得尊重
在生活中，要想赢得别人的尊重，必须 要先学会尊重别人——即做到彼此尊重。
1、做到重视对方，眼里要有对方 与人谈话要注视着别人，眼光不要飘忽 不定。有人在于别人谈话的时候总是眼睛看 着别处，这样给人的感觉是你根本没有在听 他讲话，或者说对于他的情况一点也不在意。 尊重中有个重字，这就表示重视，没有重视 何来尊字。
2、做到欣赏他人 尊重他人，就要善于欣赏、接纳他人， 不做有损他人人格的事，由衷的欣赏和赞美 别人的优点、长处，允许别人有超越自己的 地方，对别人与自己不同的地方，不排斥， 不藐视。
3、做到不取笑不歧视他人缺点 不挖苦别人，揭露别人的短处。每个人 都有自己的自尊心，别人的底线不要去触碰， 别人的过错与失误，甚至曾经的失败等一系 列东西属于别人的隐私，不要通过这些事情 去挖苦别人，让别人难堪。
人都有一定的自尊心， 你要想他人尊重你，你就 必须先尊重他人。一个不 懂得尊重他人的人，是绝 不会得到他人的尊重的
我们在与人交往沟 通的过程中，千万不 要伤害对方的自尊， 否则，受损失的一定 是Baidu Nhomakorabea自己。
4、站在对方的角度，感同深受，推己及人 碰到事情、朋友之间发生矛盾或误会 时，做到换位思考，站在对方的角度分析 问题，感同深受，推己及人。以宽容与理 解的心态对待他人，学会更好的理解与尊 重他人
在我们成长的过程中，我 们需要互相理解，互相尊 重。尊重他人就是尊重我 们自己，这是中华民族的 传统美德。
要真正赢得他人 对自己的尊重,你打算 怎样做?
关怀别人才能赢得尊重
这个男孩生性怯懦，屡遭同 伴们的嘲弄和耻笑。男孩为此苦 恼不已，做梦都想成为一个勇敢 且受人尊重的人。 后来，男孩高中毕业应征入 伍，来到离家很远的边疆。他原 以为换个新的环境会给他的境遇 带来改观，但由于秉性使然，不 久，男孩便再次沦为大家嬉闹、 戏谑的对象。男孩非常苦恼。 一天，教官对新兵们进行投