《议论文阅读复习》教案

《中考议论文阅读复习》教案

教学目标：

1.复习议论文的文体常识，了解议论文考点。

2．熟悉议论文考查题型，训练学生解题思维与技巧。

3.提高学生思辨能力与表述能力，提高学生语文素养。

重点难点：熟悉题型，规范答题。

教学方法：学练结合

教具：多媒体

教学程序：

一、导入

明确学习目标

二、回顾议论文的基础知识

测一测

三、明确议论文考点（点名学生读）

1.明确中心论点。

2.辨别论据的类型或补充论据。

3.分析论证方法及其作用。

4.理清论证思路。

5.品味语言特点。

6.结合实际谈谈感想。

（本节课着重解决1-----3题）

四、熟悉题型，规范答题

1、如何把握议论文的论点

学生讨论“怎样判断论点”。

教师归纳：

(1)注意论点常见的位置。

①标题②开头③结尾④中间

(2)注意论点的表述形式。

论点必须鲜明，表述完整，在形式上是一个完整的句子。

第一把金钥匙

找论点有方法，论点位置要牢记，标题开头和结尾，

论点表述要规范，鲜明完整不含糊。

练习：完成语段（一）（二）（三）第一题

2、如何把握文章论据

分析常见有关论据的题型①分析论据的作用②补充论据

传授解题的格式方法

①分析论据的作用：答题格式：事实论据（或道理论据），有力的论证了……的观点，令人信服

②补充论据原则：真实、典型、能证明论点

答题格式：人物＋事例＋简短评价

第二把金钥匙

论据类型要牢记，道理论据引名言，事实论据举例子，

补充论据有原则，典型真实证论点，人物事例加短评。

练习：完成语段（一）（二）（三）第二题

3、如何把握文章的论证

常见题型：重点考查文章或段落的论证方法及其作用。

常见论证方法有：举例论证道理论证（引用论证）对比论证比喻论证

基本格式：本段运用了……（论证方法），论证了……观点（论点或本段中心句），使论证更具说服力。

具体模式：

举例论证：使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例），具体有力地证明了……的观点，使论证更具体，更有说服力。

道理论证（引用论证）：使用了道理论证的论证方法，通过引用……，证明了……观点，使论证更有说服力。

对比论证：使用了对比论证的论证方法，将……和……进行对比，突出论证了……观点。

比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，生动形象地证明了……观点。

第三把金钥匙

论证方法要明辨，举例论证道理论证，两种论证最有力。

对比论证比喻论证，鲜明生动不可少。

练习：完成语段（一）（二）（三）第三题

五、回顾小结，布置作业