八年级下物理《力》全部课件

7、如何判断物体一定受力的作用？
物体的形状改变了或者物体的运动状态改变 了，那么，物体一定受到了力的作用，反之， 则说明物体有可能没有受到力的作用。
3、问答：游泳时，用手和脚向后划水，人 就前进，为什么？
用手和脚向后划水，手和脚对水产生一个向后的
力的作用，同时，根据物体间力的作用是相互的，
水对手和脚产生一个向前的力的作用，就是这个 力使人向前运动。
重力的大小跟什么因素有关系？ 重力的大小跟物体的形状有关？ 重力的大小跟物体的质量有关？ 重力的大小跟物体的位置有关？
（3）设计实验：
把质量均为50 g的 3个钩码， 逐个增加，挂在弹簧测力计下， 并记下示数。
（4）进行实验：
观察并记录： 弹簧秤下端悬挂一个钩码时，弹簧秤的指
针所在位置。
观察并记录： 弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹簧秤的指针所
排球的 运动方向 发 生了改变，这是因为 排球受到 力 的作用。
力的作用效果
弓的形状改变
球的形状改变 竿子的形状改变
力可以使物体发生形变
竹子形状改变
海绵发生的形变，它受到了力的作用
我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变
形变可以是很明显的， 也可以是非常微小的。
（1）投球手把静止 （2）棒球被接 的棒球投掷出去； 球手接住；
小结：物体向另一个物体施加作用力时，也 受到另一个物体的反作用力，即力的作用是 相互的（且相互作用力的大小相等，方向相 反）。 （同一物体既是施力物体，又是受力 物体）
你掌握了吗？ 1、力可以改变物体的_形__状__，也可以改变物体的 运__动__状__态__。 2、力的符号__F__，是单位是__N____。
5、下列各种情况中，物体运动状态没有改变的是（B D ） A、小朋友在荡秋千,越荡越慢 B、雨滴从空中竖直匀速下落 C、关闭发动机后，正在向前滑动的汽车，最后停下来 D 、停靠在路旁的自行车
6、头顶足球时，头对球施加了 力
，同时
头感到 痛 ，说明头也受到了球 对它的力，
这说明 物体间力的。作用是相互的
第四节 力
力
生活中存在力的一些例子
人推车需要力
举重运动员举起杠铃
推土机推土
运动员踢足球
以下实例中都有力存在（推、拉、提、
压、举）。请大家考虑，当有力存在
（或出现）时有几个物体？
人推车需要力 人把水桶提起来需要力
推土机推土
举重运动员举起杠铃
力是物体对物体的作用
施力物体 受力物体 力的符号：F 力的单位：牛顿
➢当一个物体对另一个物体施力时，也同时受 到另一个物体对它的力。
左手 拍 右手
人
推车
起重机 吊 货物
运动员 举 杠铃
作用力
施力物体 作 用 受力 物体
受力物体 作 用 施力物体
反作用力
力是物体间的相互作用
反作用力 作用力
反作用力 作用力
力的作用是相互的
例：1、左手打右手，两手都疼。 2、气球互压，都变形。 3、溜冰的同学互推，都运动。 4、小河里划船、游泳等
静止 运动 运动 静止
（3）接球手将 棒球击出。
棒球的运动方向 发生了改变
力可以使物体的运动状态发生改变
➢快慢发生改变
改变运动状态
力的作用 效果 使物体形变
➢运动方向发生改变
➢快慢和运动方向同时 发生改变 ➢形状改变
（拉伸、压缩或弯曲）
➢体积改变
力的三要素：
力的作用效果有时明显，有时不明显， 那么力的作用效果与那些因素有关呢？
箭头
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表示力的方向，
线段的起点
表示力的作用点。
（在受力物体上）
例：用50N的拉力沿水平方向右拉动箱子前进
F=50N
手竖直向上托 一本书F=5N
重物受竖直向 下F=20N的力
与水平方向成300角 斜向上拉木箱F=10N
地面受重物向 下F=20N的压力
4.力是物体间的相互作用
我为什么后退？
脚好 痛
这两图说明了什么？
模拟引力
牛顿认为，地球和月亮之间存在互相吸引的力?
万有引力
宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互 相吸引的力。
地球引力使吊灯
把悬绳拉紧
……
地球引力使台 灯压着桌面
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。
施力物体：地球 受力物体：地球表面附近的一切物体
G
2. 重力的大小 ——重量
（1）提出问题 （2）作出假设 （3）设计实验 （4）进行实验 （5）分析论证 （6）得出结论
3、关于力的说法正确的是（ B ） A.两个物体不接触，就不会产生力的作用 B.没有物体就没有力的作用 C.一个物体也会产生力的作用 D.两个物体只要接触，就一定会产生力的作用
4、下列现象中，属于力产生的效果是（ A B C ） A、用力压弹簧，弹簧缩短了 B、用力弯铁片，铁片变弯了 C、足球在草地上越滚越慢 D、小冰块在光滑的水面上匀速滑动
力的大小 踢足球时，用力越大，球就飞的越远。
力的方向
踢足球时，球总是沿着所受的力的方向 飞去。
力的作用点 用同样大小的力推门时，每次手的位置离 门轴远近不同，力的效果也不同。
小结：力的作用效果与力的大小、方向、作 用点有关
力的示意图：
用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来
线段的长短
表示力的大小；
简称牛
符号：N
相互接触的物体间可能有力的作用
压路机
施力
接触 受力
物体
? 物体
不接触
地球对苹果的万有引力
磁铁对铁球的磁力 地球与月球之间有引力
不接触的物体间也有力的作用
小结:产生力的作用的两个物体不一定接触。
物体受到力的作用的现象是普遍存在的，在刚刚举 的许多力存在的例子中，我们是通过什么说他受到 了力呢？
苹果的运动有什么特点 抛铅球后，铅球的轨迹
这是因为地球上的一切 物体都受到地球的吸引。
水为什么会往低处流
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1. 重力的由来 2. 重力的大小 3. 重力的方向 4. 重心
1. 重力的由来
用一根细线拴一块橡皮，甩起来， 使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会 觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉。
在位置。
观察并记录： 弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤的指
针所在位置。
（5）分析论证：实验记录表格
次数
1
2
质量m（kg）
0.05
0.1
重力G（N）
0.49
0.98
重力/质量
9.8
9.8
即G/m（N/kg）
3
0.15 1.47
9.8
重力与质量关系的图象
以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，你发 现什么？
重力与质量关系的图象
1.5 1
0.5 0.05 0.1 0.1 5