教育培训基地建设实施方案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教育培训基地建设实施方案

为认真贯彻落实中央《2010-2020年干部教育培训改革纲要》,进一步加快**州干部教育培训工作改革步伐,根据省委组织部《关于印发<**省干部教育培训基地建设实施方案>的通知》(*组字〔2011〕168号)精神,依托州委党校,利用**城“**”研制基地和现代畜牧业发展优势,在我州建立爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地的要求,挂“**省爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地(暂定名)”的牌子。现结合实际,提出如下实施方案:

一、培训基地建设的重要性和必要性

(一)有利于全面贯彻落实中央《2010—2020年干部教育培训改革纲要》精神。《纲要》根据党的十七大和十七届四中全会精神,对今后十年的干部教育改革作出了全面部署,建立教育培训基地有利于整合优势资源,形成特色鲜明、优势互补的干部教育培训格局,全面落实《纲要》精神。

(二)有利于实现大规模培训干部,大幅度提高干部素质的培训目标。党校是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想以及有中国特色社会主义理论体系的重要阵地和党性锻炼的熔炉,是培训轮训各级党政领导干部的主阵地、主渠道。中共**州委党校肩负着“一校两院”的职能,建立教育培训基地,立足**,面向全省,延伸全国,更加有利于实现大规模培训干部,大幅度提高干部素质培训目标,更好地为建设富裕文明和谐新**服务。

(三)有利于进一步整合**州干部教育培训资源。近年来,**州的各项建设事业得到了长足发展,干部教育培训工作也开创了新局面,但与中央的要求、事业的需要、干部的期望相比仍然存在一定差距,建立干部教育培训基地有利于整合**干部培训资源,

强化培训,提高培训效果和培训资源的利用率,同时也可由过去分散培训向集中正规培训过渡,向干部培训一体化、规范化迈进。

(四)有利于合理利用特色培训资源和开放办学。**州有着独特的干部教育培训优势资源和开放办学的条件。一是**城被确立为全国爱国主义教育基地。二是**州现代畜牧业发展已初见成效,也总结出了一些值得借鉴的成功经验。三是**州有闻名的**湖、沙岛、名曲《***》诞生地---美丽的***草原,有着独特的地文景观、水文景观、气候生物类景观、历史遗产景观、现代人文吸引物景观、**湖北岸生态景观、人与自然、鸟与自然和谐的特色等等,纯真自然、原汁原味。这些都是干部教育培训的特色资源优势。四是党校干部教育实行请进来、走出去的教学方式,从省、州党政领导干部和专家学者中聘请了一批客座教授,具备各类业务技术理论的人才融入党校,师资力量不断增强。

二、建设培训基地的原则

坚持围绕大局,服务科学发展,服务干部健康成长;坚持大力整合和充分利用现有资源,综合建设,满足干部培训需求;坚持突出特色,合理布局,打造品牌;坚持从实际出发,大胆创新,分步长期建设。

三、建设目标

将依托**城“**”研制基地和现代畜牧业发展优势。建立爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地。理清发展思路,立足当前、着眼未来、办出特色、创出品牌,经过几年努力,把干部教育培训基地办成功能齐全、满足需要、标准现代、队伍优良、管理规范、保障有力的各级各类干部教育培训的主阵地。

四、建设培训基地的步骤

(一)制定实施方案。9月23日前,根据省委组织部在调研考察基础上提出的要求,向主管领导请示汇报,制定《**州干部教

育培训基地建设实施方案》,争取党委和政府的支持。

(二)整合**镇现有食宿设施资源。9月9日至23日前,在州委党校现有的食宿条件基础上,积极沟通、协商,按照互惠互利的原则,整合**镇食宿设施资源,为干部教育培训基地建设奠定良好的基础。

(三)研究制定特色精品课程课题。组成课题组,进行攻关并取得实实在在的成效(9月30日前)。

(四)请省、州委组织部检查验收(10月上旬)。

(五)争取挂牌并召开现场会(10月中旬)。

五、具体措施

(一)充分利用州委党校的现有办学条件,为干部教育培训基地建设打好基础。州委党校经过多年的建设和发展,基础设施得到很大改善,办学条件初具规模,师资力量得到加强,特色课题和现场教学点不断发展,为教育培训基地建设奠定了基础。

1、硬件设施条件。州委党校现有学员公寓楼一幢,有标准间15间,单人间10间,套间2间,可容纳50人住宿。教学楼有教室4个,可容纳270人同时上课,有会议室、电教室各1个,讨论室2个。有清真食堂一座,建筑面积146平方米,可一次性就餐80人,配备有执业资格的炊事员1人。

2、师资队伍方面。全州党校系统现有教职工60人,专业技术人员41人(高级专业技术职务18人、中级专业技术职务14人、初级专业技术职务9人)。其中:州委党校核定编制33人,现有教职工33人,其中管理人员6人,工勤人员2人,专业技术人员23人(副高职称13人、中级职称5人、初级职称5人)。在全校专兼职教师队伍中研究生学历4人,本科学历16人,大专学历2人,中专学历1人。平均年龄为37.9岁。专业涉及汉语文、政治理论、行政管理、法律、经济管理、政治经济学、英语、计

算机等。另外,为充实师资力量,还从省、州党政领导干部和专家学者中聘请了一批客座教授。

3、特色课程开发。近年来,党校系统努力建立与校院教学培训相适应的特色鲜明的教学培训体系、科学研究体系和决策咨询服务体系,形成一整套与之相适应的办学理念、教学布局、课程设置、教学方法、教学管理、师资队伍以及科研方向、咨询重点等完整的有特色的办学体系,达到了创新培训理念、体现需求特色,创新培训内容、体现学科特色,创新培训方式、体现教学特色,创新运行机制、体现功能特色,使培训更加贴近学习型党组织建设需要,更加贴近经济社会发展需要,更加贴近干部工作岗位需要。重点加大一批特色精品专题的开发力度,开发的特色专题,既有一定的理论水平,又有丰富的实践经验,使参训人员真正学有所获,学有所用。

4、现场教学点建设及特色优势培训资源。目前,**州有****城纪念馆、**试验场、中国第一个**研制基地纪念碑等爱国主义教育资源,尤其是**省**城国家级爱国主义纪念馆是一个集详细文字介绍、真实文物展示、形象互动装置、真实情景模拟、基地遗址复原为一体的国家级爱国主义教育示范基地。为此,州委党校已把参观**省**城国家级爱国主义纪念馆作为学员学习的必修课,也得到了学员的欢迎和好评。根据《**州建设全省高原现代生态畜牧业示范区示范点2011年度总体方案》的要求,分别在**县皇城乡东滩村;**县阿柔乡草大板村、野牛沟乡边麻村、默勒镇老日根村;**县沙柳河镇新海村、哈尔盖镇察拉村、泉吉乡年乃索麻村;**县哈勒景乡哈勒景村、**湖乡同宝村等九个村设立现代生态畜牧业教学点。为开展现场教学、学员实地考察学习提供良好的教学条件和学习环境。

(二)积极争取党委政府支持,努力解决办学条件不足的问

相关文档
最新文档