国家教育部国家科技部国家重点基础研究发展计划即973计划
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★福建省教育厅 ★福建省经济贸 易委员会
福建省高技术产业发展项目； 福建省小发明、小创造专项，等等。
福建省科技重大专项（产学研重大专项）； 福建省科技计划重点项目； 福建省自然科学基金计划（含面上、青年、
杰青）； 福Baidu Nhomakorabea省科技创新平台建设项目。
福建省教育厅A类（面上、重点、杰青、 产学研）、B类科技项目； 福建省资助省属高校专项（JK类）； 福建省卫生教育联合攻关项目
福建省企业技术创新专项
★福建省发展和 改革委员会
★福建省科技厅
项目类别
福建省发改委招标项目 福建省软科学计划项目
★福建省教育厅
福建省教育厅社科A类（B类）项目
★福建省社科联
福建省社科规划项目（重点、一般）； 福建省邓小平理论基地项目。
成果类别
国
国家科学
国家技术发明奖
家
国家自然科学奖
奖
技术奖
国家科技进步奖
发挥校内外同行优势。分析总结以往申请国家基金
获资助与未获资助的经验、教训；邀请校内同行专家认 真进行学术把关，完善每一份《申请书》。
又如：科技创新平台建设，注重“三衔接”
“
★与学科发展前沿相衔接，争创国家
科技创新平台。
三
衔
★与区域战略需求相衔接，争创区域
接
特色的公共服务平台。
”
★与企业创新主体相衔接，争创“产
改革委员会
国家工程实验室／地方联合
创
国家科技部
国家重点实验室／培育基地 国家工程技术研究中心 教育部工程研究中心
新
国家教育部
教育部重点实验室／省部共建
教育部人文社科研究基地
平
福建省发展和
福建省工程研究中心
台
改革委员会
福建省工程实验室 福建省重点实验室
福建省科技厅
福建省工程技术研究中心
福建省软科学基地
高等学校博士学科点专项科研基金，等等。
项目类别
★国家哲学社 会科学基金
★国家教育部
重点、一般、青年、后续资助，等等
教育部哲学社会科学项目; 全国教育科学规划项目。
★国家科技部 国家软科学计划项目
★国家司法部
司法部哲学社会科学项目
项目类别
（二）福建省主要科技项目类别
★福建省发展和 改革委员会 ★福建省科技厅
省部级 一等奖
教育部高等学校科学研究优秀成果奖
省
部
福建省科
理论成果
评审
级
学技术奖
应用成果
验收
奖
福建省社会科学研究优秀成果奖
评审
成果类别
科
SCIE收录
技
EI收录
论
ISTP收录
文
被SCIE论文引用
知
著作权
识
专利
产
软件登记
权
集成电路
版图设计
发明 实用新型 外观设计
平台类 别
国家发展和
国家工程研究中心／地方联合
福建省教育厅
福建省高校重点实验室／工程中心
福建省高校社科研究基地
福建省经贸委
福建省行业技术开发基地
团队类 别
国家自然科
国家自然科学
创
学基金委
基金创新群体
新
团
国家教育部
队
长江学者和 创新团队
福建省教育厅
福建省高校 科技创新团队
二、科研组织管理几点体会
例如：国家基金组织申报，推行“四步走”
引导对学科战略的研究。了解国家对于基础研究的
战略布局，提早半年甚至更长的时间进行选题、组织材 料等项目申请的相关准备。
“
四
引导对《项目指南》的研究。结合本校的学科发展
方向和本单位的研究力量，做好当年项目的组织与策划
步
工作。
走
挖掘项目申报潜力。由校领导主持召开全校性的申
报动员大会，通报各学院、各单位近三年的项目申报率
”
（项目申报数/符合项目申报条件的科研人员数）。
报告提纲 一、科技项目、成果、平台和
团队申报类别 二、科研组织管理几点体会
一、科技项目、成果、平台和团队类别
项目类别
（一）国家主要科技项目类别
★国家自然科 学基金委
研究项目系列 人才项目系列
面上、重点、重大、重大 研究计划(培育或重点)； 青年、优青、杰青等；
环境条件系列
国际合作、仪器专项等。
★国家发展和
国家高技术产业发展项目计划，等等。
改革委员会
国家重点基础研究发展计划（即：973计划）；
国家高技术研究发展计划（即：863计划）；
★国家科技部
国家科技支撑计划； 国家科技重大专项；
国家重大基础研究前期研究专项，等等。
新世纪优秀人才支持计划；
★国家教育部
教育部科学技术研究重点项目； 留学回国人员科研启动基金；
学研用”共建平台。
又如：科研创新团队建设， 紧抓“三要素”
人 ★有目标地引进与培养。
“
三
要
财 ★校内外资源有效整合。
素
” 物 ★依托学科建设与创新平台。
团 队
团队 带头人
学术水平 人格魅力
凝炼发展方向
精
神
团 队 学术责任 老：传、帮、带
成员
团结协作 新：学会“贴牌”
★在长期合作过程中自然形成的多学科交叉研究群体。
福建省高技术产业发展项目； 福建省小发明、小创造专项，等等。
福建省科技重大专项（产学研重大专项）； 福建省科技计划重点项目； 福建省自然科学基金计划（含面上、青年、
杰青）； 福Baidu Nhomakorabea省科技创新平台建设项目。
福建省教育厅A类（面上、重点、杰青、 产学研）、B类科技项目； 福建省资助省属高校专项（JK类）； 福建省卫生教育联合攻关项目
福建省企业技术创新专项
★福建省发展和 改革委员会
★福建省科技厅
项目类别
福建省发改委招标项目 福建省软科学计划项目
★福建省教育厅
福建省教育厅社科A类（B类）项目
★福建省社科联
福建省社科规划项目（重点、一般）； 福建省邓小平理论基地项目。
成果类别
国
国家科学
国家技术发明奖
家
国家自然科学奖
奖
技术奖
国家科技进步奖
发挥校内外同行优势。分析总结以往申请国家基金
获资助与未获资助的经验、教训；邀请校内同行专家认 真进行学术把关，完善每一份《申请书》。
又如：科技创新平台建设，注重“三衔接”
“
★与学科发展前沿相衔接，争创国家
科技创新平台。
三
衔
★与区域战略需求相衔接，争创区域
接
特色的公共服务平台。
”
★与企业创新主体相衔接，争创“产
改革委员会
国家工程实验室／地方联合
创
国家科技部
国家重点实验室／培育基地 国家工程技术研究中心 教育部工程研究中心
新
国家教育部
教育部重点实验室／省部共建
教育部人文社科研究基地
平
福建省发展和
福建省工程研究中心
台
改革委员会
福建省工程实验室 福建省重点实验室
福建省科技厅
福建省工程技术研究中心
福建省软科学基地
高等学校博士学科点专项科研基金，等等。
项目类别
★国家哲学社 会科学基金
★国家教育部
重点、一般、青年、后续资助，等等
教育部哲学社会科学项目; 全国教育科学规划项目。
★国家科技部 国家软科学计划项目
★国家司法部
司法部哲学社会科学项目
项目类别
（二）福建省主要科技项目类别
★福建省发展和 改革委员会 ★福建省科技厅
省部级 一等奖
教育部高等学校科学研究优秀成果奖
省
部
福建省科
理论成果
评审
级
学技术奖
应用成果
验收
奖
福建省社会科学研究优秀成果奖
评审
成果类别
科
SCIE收录
技
EI收录
论
ISTP收录
文
被SCIE论文引用
知
著作权
识
专利
产
软件登记
权
集成电路
版图设计
发明 实用新型 外观设计
平台类 别
国家发展和
国家工程研究中心／地方联合
福建省教育厅
福建省高校重点实验室／工程中心
福建省高校社科研究基地
福建省经贸委
福建省行业技术开发基地
团队类 别
国家自然科
国家自然科学
创
学基金委
基金创新群体
新
团
国家教育部
队
长江学者和 创新团队
福建省教育厅
福建省高校 科技创新团队
二、科研组织管理几点体会
例如：国家基金组织申报，推行“四步走”
引导对学科战略的研究。了解国家对于基础研究的
战略布局，提早半年甚至更长的时间进行选题、组织材 料等项目申请的相关准备。
“
四
引导对《项目指南》的研究。结合本校的学科发展
方向和本单位的研究力量，做好当年项目的组织与策划
步
工作。
走
挖掘项目申报潜力。由校领导主持召开全校性的申
报动员大会，通报各学院、各单位近三年的项目申报率
”
（项目申报数/符合项目申报条件的科研人员数）。
报告提纲 一、科技项目、成果、平台和
团队申报类别 二、科研组织管理几点体会
一、科技项目、成果、平台和团队类别
项目类别
（一）国家主要科技项目类别
★国家自然科 学基金委
研究项目系列 人才项目系列
面上、重点、重大、重大 研究计划(培育或重点)； 青年、优青、杰青等；
环境条件系列
国际合作、仪器专项等。
★国家发展和
国家高技术产业发展项目计划，等等。
改革委员会
国家重点基础研究发展计划（即：973计划）；
国家高技术研究发展计划（即：863计划）；
★国家科技部
国家科技支撑计划； 国家科技重大专项；
国家重大基础研究前期研究专项，等等。
新世纪优秀人才支持计划；
★国家教育部
教育部科学技术研究重点项目； 留学回国人员科研启动基金；
学研用”共建平台。
又如：科研创新团队建设， 紧抓“三要素”
人 ★有目标地引进与培养。
“
三
要
财 ★校内外资源有效整合。
素
” 物 ★依托学科建设与创新平台。
团 队
团队 带头人
学术水平 人格魅力
凝炼发展方向
精
神
团 队 学术责任 老：传、帮、带
成员
团结协作 新：学会“贴牌”
★在长期合作过程中自然形成的多学科交叉研究群体。