命题评价反馈表

____2013-2014___学年__一__年级__期末_____命题评价反馈表
注：1、在填写本表之前，请各校教研组认真全面地收集并参考学生、教师反馈信息、评价意见和考试统计数据，严禁个人单独随意填写。

2、评价质量纳入单位考评积分系统。

新郑市教育体育局基础教育教研室评价内容评价等级
A（打勾）B（打勾）C（打勾）
与课标要求切合度很切合√基本切合不太切合
易、中、难题（4：4：
2）比例分配
很合理√基本合理不太合理
难度控制适中√偏大偏小
题量控制适中√偏大偏小
知识覆盖全面√一般狭窄
知识准确准确无误√个别有误多处有误
能力考查体现很好体现较好√体现一般
卷面设计很好√较好一般
试卷校对准确无误√个别有误多处有误
创新意识优√良一般
学生反映满意√基本满意不太满意
整体评价满意√基本满意不太满意
91-99分90—86分85—80分
评价得分（必须填
写，不准空白）97 （分）
优点本期期末测试，从试卷整体拟题来看，基础性强，综合了全册的基本知识和技能，难易程度适中，符合并严格遵循语文课程标准规律，以学生掌握知识、能力为训练点，既考查了学生基础知识的掌握，又具有一定的灵活性。

试卷从学生的做题、审题态度和习惯也做了一定的考查。

出题意向明确，考查全面。

注重生活与实际想结合。

不
足
无
建议望以后对阅读题的考察上，题要灵活一些，概括性要弱一些。

这样会便于学生的语言总结及书写。

评价质量
（教研室填写得分）
一等
90-95分
二等
89—85分
三等
84—80分。