军事理论,第二章,2节,军事思想概述
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兵器的武士，一名射手和一名御手 .
“上兵伐谋”（謀攻编），“必以全争于天 下”——军事斗争中巧妙地运用权谋
不战而屈人之兵——最理想的战争结局
“知己知彼” “百战不殆”（謀攻编）
作战思想——“以正合，以奇胜” （兵势
编）
“攻其无备，出其不意”（始计编）
战争胜负是由政治、经济、天时、地利、 人和等因素所决定。
②趋于成熟时期 公关前8-3世纪（春秋战国）
士兵成分有变化，兵器改进，出现统帅军队的专职将军。 实践基础——春秋五霸，战国七雄，诸侯国“礼崩乐 坏”，征战不休
理论基础——私学兴 起，文化教育普及民 间，学术下移，百家 争鸣
古代战车
河南开封郭家庄的车马坑
战车：中国古代的正式战车，成员包括一个使用长
严刑厚赏
刑 ”
审时而动 量力而行 众可胜寡 强可胜弱
3、以“礼”和“刑”为治军基础
• “礼”主要针对奴隶将军 • “刑”主要针对奴隶士兵
周制五刑
墨刑 （黥面） ： 1000条 劓刑 （割鼻） ： 1000条 剕刑 （断足） ： 500条 宫刑 （去势） ： 300条 大辟 （杀头） ： 300条
1、《孙子》兵法13篇
3.继 承 性
战争的最大特点就是强制性地要求人们 的主观认识与客观实际相一致。因此，在战争中， 人们必须按事物的客观规律办事。历史上所形成 的具有规律性的军事原则、概念和范畴被流传下 来为后人所用，并不断加以丰富和发展。
二、军事思想 的地位和作用
一、军事实践的行动指南
二、研究各门军事科学的理论基 础和根本方法 三、对其他社会科学和社会实践 的影响
2、战略思想日语成熟。远交近攻，各个击破 指导原则，诸葛亮的“三分天下有其一”战 略决策楷模，明朝朱升的“高筑墙、广积粮、 缓称王”的方针，骑兵的积极进攻、远程奔 袭的战略思想，汉朝卫青奇用骑兵的战术
3、深化先秦佣兵原则。《李卫公文对》“正 而无奇则守将也，奇而无正则斗将也，奇正 皆得国之辅也”
4、公元前14世纪末至19世纪 大规模农民起义，民族起义战争，统治者的 平叛战争。出现火器的改进和从外国进的部 分先进兵器。出现水师、炮兵、工兵、技术兵
《孙子兵法》的作 者
孙武
孙武，字长卿，春秋 末期齐国乐安（今山东惠 民）人，出生于公元前五 百年前后的世袭贵族家庭。
一、孙武其人
陈国公子
陈完(妫完)
齐国 吴国
齐桓公器重，用为工正 田完
(五世孙)
田书
姑苏避隐深居 与伍子胥深交
以13篇见吴王阖 闾开始军旅生涯
孙武字 长卿春 秋末期
孙书 孙凭
孙武一生经历了三个阶段：
①产生时期（夏、商、西周）
《易经》 《尚书》
《诗经》
《军志》 《军政》
军事指导思想：“天命观”
（一）初步形成阶段
产生时期（夏、商、西周）
尚书、易、周礼、军志、军政
军事指导思想：“天命观”
军队数量 不多，没 有专职指 挥将领，
违天命者 吊民伐罪
占卜手段 神的旨意
“
李 ” 和 “
使用石木 兵器
Βιβλιοθήκη Baidu
敬天保民
二、主要内容
1、战争论
1）、战争的起源 2）、战争的性质 3）、战争的作用 2、治军论 1）重视将帅的作用 2）重视军队的编制 3）重视提高军队战斗力
3、用兵论 1）谋略取胜 2）作战保障
3）积极用兵
三、《孙子兵法》
又称《孙武兵法》、《孙子兵书》、 《孙武兵书》等，英文名为《The Art of War》，是中国优秀文化传统的重要 组成部分。是世界三大兵书之一（另外 两部是：《战争论》(克劳塞维茨) ， 《五轮书》(宫本武藏) 。
1）守城保寨的单纯防守作战思想
2）强烈革新内容的军事思想
戚继光《纪效新书》《练兵实纪》， 何良臣《阵纪》，孙承宗《车营扣答 合编》，茅元仪《武备志》
中国宋代官方校刊颁行的第一部兵法 丛书和官方校刊的军事教科书。北宋元 丰三年(1080)四月,宋神宗诏命国子监司 业朱服等人“校定《孙子》、《吴子》 、《六韬》、《司马法》、《三略》、 《尉缭子》、 《李卫公问对》，统称《 武经七书》
3、丰富发展时期
公元前3世纪末至公元13世纪，经历 了秦、汉、隋、唐、宋、元朝。
王朝统一的疆域战争；农民起义；民族侵略和反侵略战争
兵器兵种有了较大的变化，有了 步兵、骑兵、水兵，联合作战。
军事思想发展特点表现为：
1）向专业化、系统化发展。汉代任宏整理 兵书，宋代出现专题性兵书《历代兵制》 《百将录》 《守城录》 《筹海图集》 《练兵纪实》
大辟 300条之一
期而后至者
斩
2、趋于成熟时期
公元前8世纪初至公元前3世纪末
士兵成分有变化，兵器改进，出现专职将军。
实践基础——春秋五霸，战国七雄，诸侯国“礼崩乐 坏”，征战不休 理论基础——私学兴起，文化教育普及民间，学术下 移，百家争鸣
《孙子兵法》 《吴子》 《孙膑兵法》 《司马法》 《尉缭子》 《六韬》
三、军事思想发 展的基本规律
一、随着人类思想认识的发展而发展
二、随着人类社会实践的发展而发展
三、随着人类军事实践特别是战争 实践发展而发展
第二节中国古代军事思想 一、历史概况
中国古代军事思想
军事思想的形成和发展
从夏朝到清朝前期（公元前21世 纪到1840年）产生和发展的军事理论。
（一）初步形成阶段
（二）军事思想的特征
1.阶 级 性
军事思想来源于社会实践，在阶级社会中， 人们为了各自的阶级利益，所奉行和推荐的军 事思想必然反映各个阶级对战争和军队建设的 认识和立场。因此，不同阶级、国家和政治集 团必然有不同的军事思想。
2.时 代 性
不同历史时期的战争有着不同的战争 形态和战略战术，不同的军队组织原则和编制。 这种不同时代的特征往往最能反映当时的物质 生产水平，军事思想所反映的这些特征代表着 这一时代的生产力水平。
—— 奔吴隐居，研究兵法 —— 吴国为将，显名诸候 —— 功成名就，飘然归隐
西破强楚，北威齐晋， 南服越人，孙子有力焉。
史记
《孙子兵法》
《孙子兵法》十三编以”道“为核心 主线，以权谋为经线，以战争的一般进 程为纬线编制而成。 1、论述战争的基本原理。2、论述处理 战争、指挥作战的基本原理、行动方法、 对敌战术、利用环境等作战原则。3、战 争理论、原理原则的结论，是全书的收 官，阐述了贯穿于战争的重要内容即情 报在战争中的地位和作用。
“上兵伐谋”（謀攻编），“必以全争于天 下”——军事斗争中巧妙地运用权谋
不战而屈人之兵——最理想的战争结局
“知己知彼” “百战不殆”（謀攻编）
作战思想——“以正合，以奇胜” （兵势
编）
“攻其无备，出其不意”（始计编）
战争胜负是由政治、经济、天时、地利、 人和等因素所决定。
②趋于成熟时期 公关前8-3世纪（春秋战国）
士兵成分有变化，兵器改进，出现统帅军队的专职将军。 实践基础——春秋五霸，战国七雄，诸侯国“礼崩乐 坏”，征战不休
理论基础——私学兴 起，文化教育普及民 间，学术下移，百家 争鸣
古代战车
河南开封郭家庄的车马坑
战车：中国古代的正式战车，成员包括一个使用长
严刑厚赏
刑 ”
审时而动 量力而行 众可胜寡 强可胜弱
3、以“礼”和“刑”为治军基础
• “礼”主要针对奴隶将军 • “刑”主要针对奴隶士兵
周制五刑
墨刑 （黥面） ： 1000条 劓刑 （割鼻） ： 1000条 剕刑 （断足） ： 500条 宫刑 （去势） ： 300条 大辟 （杀头） ： 300条
1、《孙子》兵法13篇
3.继 承 性
战争的最大特点就是强制性地要求人们 的主观认识与客观实际相一致。因此，在战争中， 人们必须按事物的客观规律办事。历史上所形成 的具有规律性的军事原则、概念和范畴被流传下 来为后人所用，并不断加以丰富和发展。
二、军事思想 的地位和作用
一、军事实践的行动指南
二、研究各门军事科学的理论基 础和根本方法 三、对其他社会科学和社会实践 的影响
2、战略思想日语成熟。远交近攻，各个击破 指导原则，诸葛亮的“三分天下有其一”战 略决策楷模，明朝朱升的“高筑墙、广积粮、 缓称王”的方针，骑兵的积极进攻、远程奔 袭的战略思想，汉朝卫青奇用骑兵的战术
3、深化先秦佣兵原则。《李卫公文对》“正 而无奇则守将也，奇而无正则斗将也，奇正 皆得国之辅也”
4、公元前14世纪末至19世纪 大规模农民起义，民族起义战争，统治者的 平叛战争。出现火器的改进和从外国进的部 分先进兵器。出现水师、炮兵、工兵、技术兵
《孙子兵法》的作 者
孙武
孙武，字长卿，春秋 末期齐国乐安（今山东惠 民）人，出生于公元前五 百年前后的世袭贵族家庭。
一、孙武其人
陈国公子
陈完(妫完)
齐国 吴国
齐桓公器重，用为工正 田完
(五世孙)
田书
姑苏避隐深居 与伍子胥深交
以13篇见吴王阖 闾开始军旅生涯
孙武字 长卿春 秋末期
孙书 孙凭
孙武一生经历了三个阶段：
①产生时期（夏、商、西周）
《易经》 《尚书》
《诗经》
《军志》 《军政》
军事指导思想：“天命观”
（一）初步形成阶段
产生时期（夏、商、西周）
尚书、易、周礼、军志、军政
军事指导思想：“天命观”
军队数量 不多，没 有专职指 挥将领，
违天命者 吊民伐罪
占卜手段 神的旨意
“
李 ” 和 “
使用石木 兵器
Βιβλιοθήκη Baidu
敬天保民
二、主要内容
1、战争论
1）、战争的起源 2）、战争的性质 3）、战争的作用 2、治军论 1）重视将帅的作用 2）重视军队的编制 3）重视提高军队战斗力
3、用兵论 1）谋略取胜 2）作战保障
3）积极用兵
三、《孙子兵法》
又称《孙武兵法》、《孙子兵书》、 《孙武兵书》等，英文名为《The Art of War》，是中国优秀文化传统的重要 组成部分。是世界三大兵书之一（另外 两部是：《战争论》(克劳塞维茨) ， 《五轮书》(宫本武藏) 。
1）守城保寨的单纯防守作战思想
2）强烈革新内容的军事思想
戚继光《纪效新书》《练兵实纪》， 何良臣《阵纪》，孙承宗《车营扣答 合编》，茅元仪《武备志》
中国宋代官方校刊颁行的第一部兵法 丛书和官方校刊的军事教科书。北宋元 丰三年(1080)四月,宋神宗诏命国子监司 业朱服等人“校定《孙子》、《吴子》 、《六韬》、《司马法》、《三略》、 《尉缭子》、 《李卫公问对》，统称《 武经七书》
3、丰富发展时期
公元前3世纪末至公元13世纪，经历 了秦、汉、隋、唐、宋、元朝。
王朝统一的疆域战争；农民起义；民族侵略和反侵略战争
兵器兵种有了较大的变化，有了 步兵、骑兵、水兵，联合作战。
军事思想发展特点表现为：
1）向专业化、系统化发展。汉代任宏整理 兵书，宋代出现专题性兵书《历代兵制》 《百将录》 《守城录》 《筹海图集》 《练兵纪实》
大辟 300条之一
期而后至者
斩
2、趋于成熟时期
公元前8世纪初至公元前3世纪末
士兵成分有变化，兵器改进，出现专职将军。
实践基础——春秋五霸，战国七雄，诸侯国“礼崩乐 坏”，征战不休 理论基础——私学兴起，文化教育普及民间，学术下 移，百家争鸣
《孙子兵法》 《吴子》 《孙膑兵法》 《司马法》 《尉缭子》 《六韬》
三、军事思想发 展的基本规律
一、随着人类思想认识的发展而发展
二、随着人类社会实践的发展而发展
三、随着人类军事实践特别是战争 实践发展而发展
第二节中国古代军事思想 一、历史概况
中国古代军事思想
军事思想的形成和发展
从夏朝到清朝前期（公元前21世 纪到1840年）产生和发展的军事理论。
（一）初步形成阶段
（二）军事思想的特征
1.阶 级 性
军事思想来源于社会实践，在阶级社会中， 人们为了各自的阶级利益，所奉行和推荐的军 事思想必然反映各个阶级对战争和军队建设的 认识和立场。因此，不同阶级、国家和政治集 团必然有不同的军事思想。
2.时 代 性
不同历史时期的战争有着不同的战争 形态和战略战术，不同的军队组织原则和编制。 这种不同时代的特征往往最能反映当时的物质 生产水平，军事思想所反映的这些特征代表着 这一时代的生产力水平。
—— 奔吴隐居，研究兵法 —— 吴国为将，显名诸候 —— 功成名就，飘然归隐
西破强楚，北威齐晋， 南服越人，孙子有力焉。
史记
《孙子兵法》
《孙子兵法》十三编以”道“为核心 主线，以权谋为经线，以战争的一般进 程为纬线编制而成。 1、论述战争的基本原理。2、论述处理 战争、指挥作战的基本原理、行动方法、 对敌战术、利用环境等作战原则。3、战 争理论、原理原则的结论，是全书的收 官，阐述了贯穿于战争的重要内容即情 报在战争中的地位和作用。