(全套23份)最新人教版初中化学(全册)精品教学课件汇总

俄国化学家 门捷列夫
1869年，门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期 表，在元素周期律的指导下，利用元素之间的规律性知 识来分类学习物质的性质，就使化学学习和研究变得有 规律可循。
三、什么是化学？
化学是在分子、原子层次上研究物 质的 以及
性质
、
组成
结构 __ 、____
变化规律
的科学。
四.现代化学的发展—微观探索
4. 下列观点你认为不正确的是（ B ） A．任何物质对于人类来说都有两面性，我们必须合理使 用物质 B．人是自然的一部分，人类的生存和发展可随心所欲， 不用考虑自然的承受能力 C．现代人们的生活水平不断提高，在许多方面得益于化 学科学的发展 D．在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重 新组合成新的分子
(1)将少量的颗粒状石灰石（或大
理石）放入干燥的试管中，向
其中加入少量稀盐酸。 (2)用配有玻璃弯管的橡皮塞塞住 试管口，使弯管的另一端伸入 装有澄清石灰水的烧杯里，观 察现象。
源自文库
• 观察实验现象并记录
实验 变化前的物质 序号 1-1 1-2
液态的水 蓝色块状 的胆矾 蓝色的胆 矾溶液 颗粒状石灰石 (或大理石)
5.如果没有化学的发展，世界就不可能像今日这样丰 富多彩。下列事实与化学的发展关系不大的是（ C ） A．新材料的开发与利用 B．食物、衣料和日常用品的日益丰富 C．电脑软件的不断升级 D．环境污染的预防和治理
6.化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护； ②能源开发利用；③新材料研制；④生命过程探索等领 域中，与化学科学发展密切相关的是 ( A.只有①②③ C.只有①②④ B.只有②③④ D.①②③④ ） D
1.物理变化和化学变化的区分
2.物理性质和化学性质的区分
一、物质的变化
下面请大家观察几个演示物质变化的实验，主要观察变化前后 物质的颜色、状态及实验过程中的现象，将现象记录在表格中。
实验1-1：水的沸腾
(1)把盛有少量水的试管斜夹 在铁架台上,如图所示。 (2)在试管底部小心加热至水 沸腾。 (3)把一个洁净的玻璃片移近 试管口，观察并记录发生 的现象。
2.通过化学知识的学习进一步了解认识自然、适 应自然、改造自然和保护自然的重要性 。 3.通过具体的事例，体会化学与人类进步及社会 发展的密切关系，认识化学学习的价值。体会学 习化学的方法。
1.知道什么是化学 2.化学与人类的关系
一.化学与人类进步及社会发展的密切 关系
二.化学的发展史
1.我国古代化学成就
实验1-2：胆矾的研碎
(1)取少量胆矾放在研钵中。 (2)用研杵把胆矾研碎,观察现象。
实验1-3：胆矾与氢氧化钠反应
(1)将少量胆矾和研碎的胆矾分别放入两只试管中。 (2)向其中加入少量的水， 振荡直到变成澄清溶
液。
(3)向其中分别滴入氢氧 化钠溶液，观察试管 中发生的变化。
实验1-4：石灰石与盐酸反应
目前，人们发现和合成的物质已有几千万种，其中很多是 自然界中原本不存在的，这极大地改善了人类的生存和发展条 件，丰富了人们的生活。 “绿色化学”又叫“环境友好化学”，其核心是利用化学 原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染；反应 物的原子全部转化为期望的最终产物。
【提问】学完本节课你知道了什么？
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目
录
绪
言
化学使世界变得更加绚丽多彩
1.知道化学是在分子、原子层次上研究物质的性 质、组成、结构以及变化规律的科学。
变化时发 生的现象
有水蒸气放出 遇冷变液体
由块状变粉末
变化后的 物质
液态的水 蓝色粉末 状的胆矾 蓝色的氢氧 化铜沉淀 二氧化碳 气体等
变化后有 无物质生成 无 无
1-3
有蓝色沉淀生成
有 有
1-4
有气泡放出和 石灰水变浑浊
一、实验1和实验2有什么共同特征？
都没有新物质生成
二、实验3和实验4有什么共同特征？
课 题 1
物 质 的 变 化 和 性 质
1.了解化学变化的基本特征。 2.知道物质发生化学变化时伴随有能量的变化，初步认 识化学反应的本质。 3.对一些易分辨的、典型的物质变化，能作出属于物理 变化还是化学变化的判断。 4.能够初步区分物质的哪些性质属于物理性质，哪些属 于化学性质。 5.学习观察化学变化的方法，培养以客观事实为 依据作出判断的科学依据。
化学的重要性
性
组
质
成
化 学
研 究 对 象
物质
结
化学的发展
构
变化规律
【课堂反馈】
1.化学是在分子、原子层次上研究物质
的 性质 、 组成 、
2.英国科学家
结构 与 变化规律 的科学。
道尔顿 和意大利物理学家、化学家
__________等科学家创立了原子论和分子学说，奠定了近 阿伏加德罗 代化学的基础。 3.1869年,____ 俄 国化学家 门捷列夫 发现了元素周期律 和元素周期表。
用扫描隧道显微镜获得的苯 分子的图像
通过移走硅原子构成的文字
化学家们利用各种先进的仪器 对化学世界进行微观的探索，使人 类原本无法观察到的粒子呈现在我 们面前，并对其进行操作。
扫描隧道显微镜
现代化学的发展—新材料的研制
用隔水透气的高分 子薄膜做的鸟笼
纳米铜具有超塑延展性， 直径6mm的尼龙绳 在室温下可拉长50多 能吊起质量为2t的汽车 倍而不出现裂纹
都有新物质生成
三、实验1、2与实验3、4有什么本质的区别？
1、物理变化
⑴定 义： 没有生成其他物质的变化
⑵特 征： 物质的外形、状态发生了变化 ⑶形 式：破碎、扩散、蒸发、凝固
⑷判断方法： 如果变化过程中没有其他物质生
成，只是物质的外形、状态发生 了改变，则该变化为物理变化
2、化学变化
2.近代化学的发展
陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆
东汉“酿酒”画像砖拓
越王勾践青铜剑
唐代蜡染屏风
火 药
造
纸
（1）原子论和分子学说
道尔顿
氧化汞
汞+氧气
阿伏加德罗
物质是由 原子 和 分子 构成的， 分子 中
原子 的重新组合是化学变化的基础，原子论
和分子学说的创立，奠定了 近代化学 的基础。
（2）元素周期律及元素周期表