电子信息工专业人才培养方案(师范)
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电子信息工程专业人才培养方案(师范)
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,系统掌握本专业的基础理论、基本知识、现代职业教育理论,有较强的工程实践技能和一定的职业教育能力,既能够从事中、高等职业学校的电子信息工程专业理论教学,又能够从事实践教学的“双能型”职教师资。
二、毕业要求
本专业学生主要学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的基本理论和专业知识,接受职业教育教师的基本训练,具备解决电子信息系统设计与应用开发、信息处理和集成电子设备及信息系统等工程问题的基本能力,具有从事职业教育教学工作的初步能力。毕业生应达到以下毕业要求:
1. 热爱祖国,树立正确的世界观、价值观和人生观;具有敬业爱岗、遵纪守法、团结协作的品质;热爱教育事业,为人师表;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;
2. 具备良好的团队合作能力,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;具有一定的体育和军事基本知识,具备健全的心理和健康的体魄,达到国家规定的体育合格标准。具有一定的人文、经济、法律和社会科学,以及工程经济的知识;
3. 掌握电子信息工程与信息处理技术相关的数学、物理与工程学的知识,掌握工程数学的基本知识;了解工程学的基本理论和方法;
4. 掌握现代职业教育理论以及与电子信息工程专业相关的电路原理、电子技术、信号与系统、计算机基础等基本理论知识;
5. 掌握电子系统分析与设计、技术开发与应用、信号检测与信息处理和系统集成的基本方法;
6. 获得电子信息领域实验技能、科学思维和科学研究的基本训练,具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力;
7. 获得电子信息领域工程设计方法与工程实践的基本训练,具有综合运用所学科学专业理论和技术手段解决工程实际问题的初步能力;
8. 掌握科学的教育教学方法和教师职业基本技能,具有从事教育教学工作的初步能力;具有较强的语言文字应用能力,普通话水平达到国家规定标准;
9. 掌握一门外国语,具有较强的听、说、读、写能力,能查阅专业外文文献,较熟练地阅读本专业外文书刊,具备一定的国际交流能力;
10.具有一定的创新意识,具有较强的表达、沟通协调与组织管理能力,具有终身学习意识和社会适应能力。
三、学制、毕业学分和授予学位
学制:标准学制4年,学习期限可控制在3~8年。
最低毕业学分:180学分
授予学位:符合学士学位授予条件的,授予工学学士学位。
四、主干学科
信息与通信工程、电子科学与技术
五、专业核心课程
职业教育心理学、职业教育学、电路原理、模拟电子技术基础、数字电路、通信电子线路、信号与线性系统、数字信号处理、通信原理、单片机原理与应用、嵌入式系统原理及应用等。
六、主要实践性教学环节
金工实习、电装实习、模拟电路课程设计、数字电路课程设计、单片机技术及应用综合训练、通信电子线路课程设计、无线电调试工实训、教育实习、毕业设计等。
七、课程与学生知识、能力、素质达成情况关系矩阵
八、就业与升学
主要从事中、高等职业学校的教育教学工作,能够从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务以及新产品技术的开发与管理,就业前景较广泛。
研究生阶段研修学科:本专业毕业生适合继续在信息与通信工程、电子科学
与技术等一级学科的相关二级学科硕士专业学习。
九、课程结构及学分比例
十、课程设置与教学计划表
(一)通识教育课程
(二)学科专业基础课程
(三)专业课程
(四)教师教育课程
4
A231384
教师资格证书考试专题
2 32 32 2 √ 5 A232120 中职生心理辅导
1 16 16 1 √ 6 A231385
职业学校教师专业发
展
1 16 16 1 √ 7 A231386 逻辑学
1 16 16
1 √ 小计 7门 9
144 144
1
3
4
1
注:至少选修4学分。 (五)集中实践性教学环节(实习、实训)安排表
课程性质
序号 课程代码
课程名称
学分数 周数 开课学期 起止周 成绩考核 考试 考查 必
修
1 A19001
2 军训与入学教育 2 2 第1学期 1-2 √ 2 A325014 金工实习 1 1 第2学期 1-1 √
3 A315040 电装实习
2 2 第3学期 1-2 √ 4 A315020 数字电路课程设计 2 2 第4学期 3-4 √ 5 A315024 模拟电路课程设计
2 2 第5学期 1-2 √ 6 A315045 单片机技术及应用综合训练 2 2 第6学期 1-2 √ 7 A312071 通信电子线路课程设计 2 2 第6学期 3-4 √ 8 A311092 无线电调试工实训
3 3 第7学期 9-11 √ 9 A315046 教育实习 8 8 第7学期 13-20 √ 10
A315006 毕业设计
16 16 第8学期
1-16 √ 合计
40
40
签字审核:
制订人: 学院分管院长: 院长: