《多思善想 学习选取立论的角度》.ppt

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小结:一个事件,针对不同的背景、写作目的,审 视的角度就不同。
逆向思维:指与人们惯常的思维方式相反的一种思维 方式。
请将下列熟语翻新
当一天和尚撞一天钟—— 褒奖爱岗敬业的精神
东施效颦——
勤于学习,努力进取
良药苦口利于病——
良药不见得苦口
墙倒众人推 ——
不仅推旧墙,还应众人立新墙
小结:一个事物或材料,至少可以从“正面”(肯 定)和“反面”(否定)两个角度去审视。
顾客
Байду номын сангаас
机遇属于敏锐的人 成功需要据理力争 如此便宜不该占
制作标牌工作人员 粗心大意危害大
总经理
错误也是机遇
立意的最佳角度——错误也是机遇
2、选择议论角度的要领有哪些呢?
①、角度要小——便于准确把握题目,展开议论; ②、角度要新——“新”使人有新鲜感,能吸引人; ③、针对性要强——能解决实际问题,增强现实意义; ④、最适合自己的角度——最能发挥自己水平的角度。
等待时机,走向成功。
小结:一事多“因”的材料,有几“因”,就有几个 审视角度。
材料3: 如何评价项羽 李清照:生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。《夏日绝句》 杜牧:胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 《题乌江亭》
王安石:百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来。 《乌江亭》
选取立论角度的最佳化
1、角度要小 2、角度要新 3、针对性要强 4、最适合自己的角度
营开一高 王羽微
我们还可从哪些角度来分析?
1、从社会环境角度:可以看出当时社会风气的状况, 嫉贤妒能,“红眼病”向上举荐者甚多,故虽知毛遂 之能,却无一人向上举荐,以至“三年得见”;
2、从领导者角度:可以看出平原君的官僚作风,成 天沉浸在“文山会海”之中,不深入实际,不了解下 情,看起来,天天在做事,实际上未做一件事,爱才 (养士三千)只不过是“沽名钓誉”而已;
进行多角度的思考,有哪些角度呢?
①为什么好心人却办了错事呢?
1、尊重自然界规律,不要人为地横加干涉; 2、主观愿望与客观结果要统一; 3、帮助人要了解其实际需求,不能想当然。
②为什么绿海龟会遇到“灭顶之灾 ”呢? 1、信息的重要性; 2、信息必须是准确无误的; 3、错误信息导致灭亡等等。 ③为什么老鹰能“饱餐”呢?
售货小姐看了标牌有错误,不敢做主,便请来股 长,股长了解缘由和真相后也婉言回绝,顾客毫不让 步,连部门经理出面斡旋都不为所动。最后总经理出 场了。总经理了解了事情的原委后当场定夺:按标价 卖!而且送货上门,免费调音,直到满意为止。
进行多角度的思考,有哪些角度呢?
顾客
机遇属于敏锐的人 成功需要据理力争 如此便宜不该占
拓展探究 :1、怎样选择最佳角度立意:
一个题目或材料虽然常常可以从多个角度立意,但 并不是每个角度都可以写出好文章的。原因在于:
①、我们并不是对每个角度所涉及对内容都是 熟悉的。
②、有些角度很一般,写出的文章难免人云亦 云,平平淡淡。 另外,有些材料本身就有鲜明的情感价值趋向,并 不能多角度地多向立意。
制作标牌工作人员 粗心大意危害大
总经理
错误也是机遇
小结:多人或多物的材料,有几“人”或几“物” 就有几个审视角度。
材料2: 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟
的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。 一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发 现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大 海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群 的幼龟鱼贯而出——原来 ,先出来的那幼龟是 个“侦察兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现 在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐 后地爬到了毫无遮拦的海滩。好心的游客走了, 原先那只在等待时机的老鹰又飞回来,其他老鹰 也跟过来了。
3、从人才使用的角度:应建立一套合理的人才使用 机制,多渠道发现人才、使用人才,使更多的“毛遂” 不至于被埋没。
立论就是针对客观事物或问题,直接提 出自己的见解和主张,表明自己的态度。
材料1: 一位顾客在一家商店闲逛。逛着逛着,她的眼睛
突然迸出兴奋的火花。本来不想买东西的她,立刻喊 来售货小姐,要买一架德国制的正宗名牌货——斯坦 威三角钢琴,标价牌上偏偏少了一个零!这显然是制 作标牌的工作人员粗心大意所致。
请分析这三首诗分别从哪个角度来写项羽的?
1、《夏日绝句》追思楚霸王项羽,追随项羽的精 神和气节,痛恨宋朝当权者苟且偷安的时政。 2、《题乌江亭》有对项羽负气自刎的惋惜,但主 要的意思却是批评他不善于把握机遇,不善于听 取别人的建议,不善于用人。 3、《乌江亭》针对杜甫关于项羽看法,谈了自己 的想法,从一个政治家,从史实及政治的角度认 为项羽败局已定,人心尽失,何来卷土重来日?
对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢?
①、多人或多物的材料,有几“人”或几“物”就 有几个审视角度; ②、一事多“因”的材料,有几“因”,就有几个 审视角度; ③、一个事物或材料,至少可以从“正面”(肯定) 和“反面”(否定)两个角度去审视; ④、一个事件,针对不同的背景、写作目的,审视 的角度就不同。
道家认为,天下柔者莫过于“水”,而攻 坚者又莫胜于“水”。“水”蕴含着深厚 的哲学韵味。试从不同的角度思考水,并 选择其中一个角度写一个200字左右的议 论片段。
板书设计
多思善想 学习选取立论的角度
多角度思考
1、多人或多物 2、一事多“因” 3、“正面”(肯定)和“反面(否定) 4、不同的背景、写作目的
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