B4 苏教版八年级语文 第一单元复习学案 修订版

义安二中__八__年级__语文__学科导学案
课题第一单元知识要点串讲课型复习课时班级姓名
主备教师授课教师备写日期 1.5 序号：_________ 学
习目标1.归纳主要知识点。

2.练习巩固拓展所学内容。

学习流程
一、字音
岷（mín）山蓦（mî）地泥泞（nìng）猝（cù）然抽噎（yē）精粹（cu ì）
愠（yùn）怒焦灼（zhuï）湿漉漉（lū）蓬（péng）勃帐篷（p éng）蔫（niān）巴
二、成语
1）调虎离山：比喻为了便于乘机行事，想法子引诱有关的人离开原来的地方。

2）苛捐杂税：指繁重的捐税。

3）酣然入梦：甜美、畅快地入睡。

4）万籁俱寂：形容一点声音都没有。

万籁，各种声响。

籁，从孔穴中发出的声音。

5）千锤百炼:比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。

也指对文章和作品进行多次精心的修改。

6）苛捐杂税：繁琐的、过多的税收。

三、诗词理解
1)“七律”是七言律诗的简称，“长征”是题目。

2）五幅“征难”图：腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪。

3）“腾”突出了五岭的奔腾气势，“走”突出五岭的疾驰状态，衬托了红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。

4)“暖”既写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又烘托了红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。

“寒”烘托了泸定桥环境的险恶，战争的激烈，反衬红军大无畏的英雄形象。

六、练习巩固
长征
1．根据拼音写汉字，并给下边的多音字注音并组词。

逶 yí ( ) 磅bï ( ) 难（）（）横（）（）
2．诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神的句子是：批注
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3．1935年10月，红军第二方面军、第四方面军正在行军途中，还没有越过岷山，这是历史事实，作者为什么要在诗中把它说成是“三军过后”？
4．将下列诗句断句：
⑴金沙水拍云崖暖，大渡桥横钱索寒。

⑵更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

5．解释下列句子中的词语：
⑴五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

逶迤：
磅礴：
⑵更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

开颜：
6．这首诗向我们展示了五幅“征难图”，请用简洁的话加以概括。

⑴⑵⑶⑷⑸
7．就你所了解的知识，举两例长征期间的大事。

⑴
⑵
8．体现全诗中心思想的句子是：。

全诗的诗眼是：。

9．诗的中间四句承上句分别从哪两个方面写红军战胜困难？你认为诗句中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以赏析。

10．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。

⑴⑵
11．从这首诗中，你感受到了诗人什么样的思想感情？
老山界
1．根据拼音写汉字。

①粥吃起来十分香甜。

我们也拿碗ch éng（）给瑶民母女吃。

②快要到山顶，我已经là（）得很远了。

③前面又有一段路在qi ào（）壁上，马爬不上去。

④把毯子juă n（）得更紧些，把身子qu ān（）起来，还是睡不着。

⑤像春蚕在jǔ（）jué（）桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在w ū（）yàn （）。

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2．填入下面句子空缺处的词语最恰当的一项是（）
从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的（）。

A．景观B．壮观C．奇观D．景象
3．下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是（）A．四围的山把这山谷包围得像一口井。

B．这里的人们非常好客，火一般热情。

C．像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

D．天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。

4．下列句中没有反义词的一项是（）
A．耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的。

B．只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。

C．上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。

D．向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。

5．借助语境，推断下面加点词的意义。

①我们决定要爬一座30里高的瑶山。

②我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上。

6．根据下列意思写出相应的词语。

(1)形容波涛互相撞击。

（）
(2)极陡峭不能攀援的山崖。

（）
(3)罕见的美好景象。

（）
(4)甜美、畅快地入睡。

（）
满天都是星光......一会儿就酣然入梦了。

7．选文两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么？
第一次：
第二次：
8．在艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声笑声，从中可以看出什么？9．文中哪些地方可以看出山陡山高，试举例说明。

10．选文中人物的心理活动写得很传神，试举例分析心理活动的作用。

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11．对战士们翻山时的喊声、笑声的理解，下边的说法哪一项符合文章的原意( )
A、表明红军战士虽然浑身紧张，但因为后有敌人追兵，没有退路，故呼喊着壮胆爬山。

B、表现了红军战士看到星光与火把相接的奇观后的喜悦之情，同时也有了前进的动力。

C、表现了红军战士在困难面前不低头的英雄气概和乐观精神。

D．表现了红军战士困境中爱开玩笑的心态。

12．上文中最后一个自然段从多个角度描写“半夜”，从觉角度突出夜之，从觉角度暗示山之，从觉角度反衬夜之。

(每处填一字)
半夜里.........极洪大的又是极细切的，。

13．联系上下文想一想：为何会“忽然醒来”?为何“不知什么时候又睡着了”?
14．按原文在横线上填入语句。

15．本段文字既说“寂静”又写出许多声响，对这种写法的正确理解应是（）A．前后矛盾B．以动写静C．静中有动D．动中有静
16．“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的”。

把这句话中的“又是”改为“还有”行不行?为什么?说说你对这句话的理解。

17．在如此艰难的环境里，红军战士却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”，又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。

对此，你有何感想?
18．本段文字按触觉、视觉、听觉分为三个层次，试用“||”在文中标出。

19．连用几个“像”或“好像”描写你熟悉的景物，表达自己对景物的感受。

20．毛泽东同志曾说，“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”，仿这个句子续写一个比喻，再以“课堂”为本体写一组比喻句。

长征是。

课堂是，课堂是，课堂是。

知识网络
小
结
反
思
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《七律长征》答案
1．略2．红军不怕远征难，万水千山只等闲。

3．突出表现红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气魄，充分表达了对红二、四方面军广大指战员的殷切希望和无比信任。

（意近即可）4．略
5．⑴逶迤：弯曲绵延的样子。

磅礴：气势雄伟的样子。

⑵欢悦。

6．五幅“征难图”：(1)腾跃五岭(2)疾跨乌蒙(3)巧渡金沙(4)飞夺卢定桥(5)喜踏岷山雪；第二问略7．略
8．中心句：红军不怕远征难，万水千山只等闲。

诗眼：“不怕”。

9．从山和水两方面写。

用字的赏析。

如“腾”“走”这两个动词使山化静为动，形象地突出了红军的壮举，是红军精神的外显。

又如：“暖”“寒”是一对反义词，这两个形容词是诗人精心设计的情感穴位，“暖”温馨喜悦，表现的是战胜困难的欢快；“寒”冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。

10．巧渡金沙江；强渡大渡河。

11．不怕困难、勇敢顽强的豪壮志以及浓郁的革命乐观主义情怀。

《〈长征组歌〉两首》答案
1．略2．略3．突出红军在横断山脉行军的艰难。

4．比喻，形象地写出红军转战川黔边境所遇到的严酷的自然环境。

5．①逼：形象地展开了红军以凌厉之势对昆明造成的威逼震慑之势。

②袭：生动地表现了红军出奇不意巧渡金沙江的情景。

6．《四渡赤水出奇兵》的中心句是“毛主席用兵真如神”。

《过雪山草地》的中心句是“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”（或“革命理想高于天”）。

7．红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。

因为这两句最能体现这首歌的主题。

8．雪大、天寒、缺粮。

凭官兵共同的坚定的理想信念。

9．用拟人的修辞方法衬托了红军官兵蔑视困难，勇于克服困难的信念和革命乐观主义精神。

10．提示：可围绕理想、信念、战胜困难等方面写，也可从留给后世的影响来写。

《老山界》答案
1．略2．C3．D4．C 5.①从山脚到山顶的路程②队伍的最后 6.⑴澎湃⑵绝壁⑶奇观(4)酣然入睡7.第一次写火把是为了说明它的“之”字形形状，火把跟星光相接，暗示路陡山高。

第二次写火把，展示了“奇观”的细节，描写细致、生动。

8.喊声笑声传出了红军的英雄气概和乐观精神。

9.如：只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

10.如“横着心躺下去”，这里的心理描写写出了不怕困难的态度，衬托了红军战士不怕苦的精神。

11．C12.感、寒、视、高、听、静13.要点：冻醒了或是饿醒了等等，因为太疲劳，所以不知什么时候又睡着了。

(言之成理即可)14.略15.B 16.不行。

“又是”表现了声音的“不可捉摸”，反映了一种特有的自然现象和人的主观感受，改为“还有”，意味着确有几种声音，与“不可捉摸”就矛盾了。

17.要点：⑴感受到红军战土不畏艰险的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神；⑵联系自身实际谈如何继承革命传统，发扬红军精神。

18.半夜里面……睡不着。

||天上……像一口井。

||上边……睡着了。

19.略
《草》答案
1．B2．依次选：⑵⑴⑴3．③4．一语双关，既指糖甜，更指今天的人们继承了当年红军长征的革命传统，
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用这笔巨人的精神财富，去创造更美的生活。

5．成理成文即可6．周副主席详细了解有毒野菜的情况。

7．让部队掌握野菜的有关情况，以避免再次发生食用有毒野菜的事件。

8．①要医生马上去救治中毒的战士们；②要担架抬上杨光赶到总部去报告，并给部队下发一个切勿食用有毒野菜的通报。

9．周副主席平易近人、关心战士、考虑事情全面周到。

10．略11．“医生，快去，去抢救那些中毒的战士。

担架，把他抬上，用最快的速度去总部报告，让总部赶快给部队发通报，‘不要依用有毒野菜，’注意，通报上，要画上有毒野菜的图形，加上详细的说明，最好附上标本。

”《〈长征〉节选》答案
1．①对自己眼花栽倒感到十分无奈，内心产生了一丝凄凉。

②写出了彭德怀忍痛枪杀自己战马后难过的心情。

③指刘少奇因难走及少食等原因走路艰难摇摇晃晃。

2．⑴毅然(2)猝然(3)依然(4)愕然3．因为中国在这之前的文人是只读圣贤书，不闻窗外事，更不用说和百姓一起闹革命，经历过草地、爬雪山这样的艰难。

文人走出狭窄的天地，所以是创举，也是骄傲。

（意近即可）4．略
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