写话指导第18讲观察体验写句子1
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写话指导第18讲观察体验写句子
(不要求练写,多读读、多感受、多记记就可以了)
写话练习1:动物体验
举例子:
小猫周身长着蓬松松的白毛,圆乎乎的,真像一个雪球。
写话指导
用不同的句子具体描绘对小动物的观察体验。
读读想想
小花猫那两只大大的绿宝石般的眼睛,不时调皮地眨着,闪闪发亮。
猫的每个脚趾上都长着锋利的爪,爪像钩子似的又硬又尖。
雪白的身子,大大的耳朵,温顺的性格,这就是可爱的兔子。
他的性格有点像兔子,温顺、善良。
一只毛绒绒的小花狗,像绒球似的从草垛旁边蹦了出来。
两只小狗崽蜷缩着依偎在一起,亮晶晶的眼睛里流露着惊恐和不安。
小狗眼睛水汪汪的闪着蓝幽幽的光,它的两只耳朵又尖又挺。
小狗趴在阴凉地里吐着舌头。
狗趴在阴凉地里吐着舌头。
雄鸭的头上,仿佛戴着一顶蓝边的帽子,闪着缎子般的光泽,很是华美。
一簇一团的苇丛里,不时有成群的水鸭子飞起飞落。
小桥那边隐隐传来晚归的鸭子的嬉闹声,“哑哑哑”,“嘞嘞嘞”,高一阵低一阵的。
我的勇敢的鸽子,像一支黑色的神箭,穿透飞扬的大雪,抗击着呼啸的北风,从天边射来。
成群的鸽子在路上啄食,频频地点着头,咕咕咕叫唤着,文静地挪动着脚步。这只鸽子有着丰满的羽毛,洁白洁白的;一对朱砂眼闪亮闪亮的;两个隆起的鼻孔端正地摆在喙的上根部。
鸽子肚子上的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉絮,摸起来热乎乎的。鸽子背上的羽毛厚厚实实,层层叠叠,排列得像鱼鳞一样整齐。
写话练习2:植物体验
举例子:
黄色和白色的小花朵被青青的细叶衬着,益发显得多姿多彩。
写话指导
用不同的句子具体描绘对植物的观察和体验。
读读想想
黄花漫山遍野地开着,散发着一股清爽的香味。
满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。
路旁的花草上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。花草上面盖满了银色的小水点,好像因为看见太阳而喜悦得流泪。
泉的边沿长着青绿油亮的野草,星星点点的野菊花,染上金黄金黄的色彩。五彩斑澜的花草与湛蓝湛蓝的天空相映成趣。
花草芬芳的气息像清泉一样沁人心脾。
岸边长着许多古老的榕树,像一把把巨伞,把绿韵和清凉送到人间。
小树林的叶儿一阵轻轻地响动,像拨动的竖琴的弦。树林里每一张叶片都闪耀着碧绿的光泽。
一场雨后,豆苗儿眼看着突突地往上长。
树叶湿漉漉的,像无数发亮的银币。
丝丝垂柳在窗前飘拂,筛下几束澄黄的月光;飘在我身上,飘在我脸上。
一道绿色墙壁似的桃树林,枝头挂满半红半青的果实。
校门口有株老槐树,那树身一道道的皱纹,好似一个饱经风霜的百岁老人。这千年古树的树根伸展得很远很远,根须扎得很深很深,所以至今仍然枝叶繁茂。
写话练习3:心情体验
举例子:
我们习惯地把一班称作一条船,我们这条船,从船长、大副、二副到每个普通的船员都像爱自己的家一样爱自己这条船,因为它是那样的充满了温情。
写话指导
用一句话具体描绘自己对某一件事情的心情的体验。
读读想想
放学时,陈老师要我们拿回家给家长看。我真不想拿给妈妈看,心想:到时候,妈妈的大道理又是一大套,唉!……
突然,我的手触到了粘糊糊的青蛙皮肤,觉得有许多疙瘩似的,手猛的一缩。咦,青蛙的皮肤怎么有疙瘩呢?我坐下,一字一句地看着书。
我兴奋极了,真想对天空大声呼喊:“我种的葡萄发芽了!”
我正是一个相声爱好者。是它给我的生活带来了乐趣,带来了享受。
在我看来,说相声是一种乐趣,是一种锻炼,甚至是一种精神上的享受!咦!这下子我全做好了,一对答案,全对!真神啦!由此我得出一个经验:有些难题,不妨等头脑清醒时再做,否则,头脑糊涂,只会钻进死胡同。
下课铃声响了,同学们恋恋不舍地放下手中的实验,一个个不由自主地埋怨道:“嗨,怎么搞的,这节课时间这么短!”
我喜欢美术,因为我从美术中懂得了“只要功夫深,铁杆磨成针”的道理,并不断鞭策自己去攀登绘画艺术的高峰。
我爱服装设计,它不但丰富了我的课余生活,而且提高了我的想象和绘画能力。全班同学大笑之后,我认真地想了想:古人说:“失之毫厘,谬以千里。”你差一点,我差一点,传到最后,面目全非。可见,做什么事都要认真,否则要闹出笑话来的。
写话练习4:游览体验
举例子:
我爱香山的翠松,我爱香山的红叶,我还爱香山的风,香山的雨……,她的绚丽多姿真叫我陶醉。
写话指导
用一句话具体描绘自己对某一次游览的体验。
读读想想
只见有两个圆湖被一座拱桥隔开,湖里的水清澈见底,很像眼镜的镜片。桥身凸起,像眼镜上的鼻梁架似的,怪不得人们都管它叫眼镜湖呢!
就这样,我一步一步,终于到达了山顶,我们整个都沐浴在蒙蒙的细雨之中,山中的游客,如在波涛中遨游一般,青峰迭翠,金云涌动,就像一幅浓墨泼染的山水画。
到了山下,我的脑海中还浮现看那云雾中的九宫山,它使我感受到了大自然的乐趣!
我站在山顶,望着这美好的一切,心胸格外开阔。我们伟大祖国的河山多么可爱啊!
特别是高达数十米的石瀑布,雄伟壮丽,恰似天池飞瀑,动人心弦,不禁使我想起李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
游览了白莲洞,我增长了许多知识,也知道了白莲洞还有许许多多的奥秘期待我们去探索!
啊,明月岛,你像一颗明珠,在嫩江中放射异彩!
出了雪花洞,又登上香炉峰,沐浴着灿烂的阳光,眺望着铺翠的群山,我放开喉咙高喊起来:“祖国__________________山河__________________我__________________爱__________________你!”
这天,是我最开心的一天,我们未带相机来,没能把这迷人的景色留下来。但这美丽的景色却早已深深印在我心里朋友,你说清漪湖美吗?有机会你也来清漪湖看看吧!那时,我给你当导游!
啊!我爱家乡这美丽的鼋头渚的湖光山色。
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的大明湖,特别是那“开心的儿童乐园”给人留下了难忘的印象,今人神往。
写话练习5:实践体验
举例子:
大约打了半个小时的羽毛球,我回去再接着做题。咦!这下子我全做好了,一对答案,全对!真神啦!由此我得出一个经验:一些难题,不妨等头脑清醒时再做,否则,头脑糊涂,只会钻进死胡同。
写话指导
用一句话具体描绘自己对某一爱好的体验。
读读想想
我喜欢美术,因为我从美术中懂得了“只要功夫深,铁杆磨成针”的道理,并不断鞭策自己去攀登绘画艺术的高峰。
我受服装设计,它不但丰富了我的课余生活,而且提高了我的想象和绘画能力。将来我要成为一名儿童服装设计师,因为,我梦想着有一天,我亲手设计的东方儿童服装能打人国际市场,穿在外国小朋友的身上。
通过这次爬竿,我懂得了一个道理,做任何事,都要有信心,都要掌握方法。这样,事情就能成功。