早恋的危害.ppt

受青春期“性问题”困扰 30%
中学时期谈恋爱
19.5%
15岁以下谈恋爱
3.7%
正常的异性之间的交往 不正常的异性之间的交往
问题讨论 老师的赠言与歌曲欣赏
退出课件
早恋是一枚包着糖衣 的苦果
早恋
早恋的特点
冲动的行为
冲动的惩罚
正常异性之间的交往
与异性同学交往，并不等于早恋。 当青少年进入青春期之后，由于生理和 心理发育的急剧变化，从而使情绪易于 波动，活动能力增强，人格独立要求增 加，同时产生愿意与异性交往的想法， 这些都属于正常现象，而非是“恋爱”。
心理学家认为 :从小培养青少年与异 性建立健康的情感，使他们能够理解异 性，尊重异性，并能与异性建立自然的、 友爱的关系，会为他们今后发育成熟顺 利地进入恋爱和婚姻关系奠定良好的基 础。
早恋的特点
1、分辨不清“爱情”与“好感”的区 2别、认识不到爱情与友谊的差别 3、早恋具有盲目性 4、早恋具有隐蔽性 5、早恋具有兴奋性和冲动性 6、过于美化、迷恋对方 7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常
3、……
早恋是纯洁而幼稚的 早恋是酸涩而令人遗憾的 在爱河面前，请你留步！
歌曲欣赏
来自北京市房山法院调查证明，到法院来办
理解除非法同居关系当事人低龄化的情况越来越 突出，有的女孩15岁辍学和人同居，20岁抱着已 经两三岁的孩子到法院解除同居关系时，两个人 都还不到法定结婚的年龄。
早恋 犯罪
百度文库
奶奶死杀，她密告奶奶怕 见看奶奶被恋早生女一川四
问题一:当你收到他人 的“爱慕”怎么办？
1、正确对待
a.感情上：一时冲动，难保永久
b.意志上：自制力差，易做“越轨”的事 c.经济上：不具备恋爱的经济基础 d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途
2、妥善解决
a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方 b.不宜向老师、同学公开，使人难堪 c.最好冷处理
问题二:如果对方不知趣，苦 苦追求、纠缠怎么办？
1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注 意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。
在某些学校，有些学生因恋爱、失恋甚 至发生了自杀、自残身体等行为。
在某些学校，一些青少年有时因早恋而发生 性关系甚至瞒着家长在外面租房子同居。
据某市妇产医院统计，近三四年来，到医院
做人工流产和早孕药物流产的未婚女青年占了 45%，其中13岁至18岁的少女占六分之一。尤其 是在暑假过后，来医院做人工流产的女生会明显 增多。
他 们 的 行 为
在 众 目 睽 睽 之 下
心理学家研究显示，在17岁前便谈情说 爱的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪 困扰，将会为日后患上精神病埋下伏笔。由 美国康奈尔大学及北卡罗莱纳大学的专家联 合进行的研究指出，不论这些少年人真的有 特定恋爱对象，还是自我陶醉地迷恋偶像明 星，都有可能因为不懂得处理这段感情而导 致日后出现忧郁症及酗酒等精神病。
从心理角度看，男女同学的正常交 往活动是有益无害的。
★男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更 具独立性；
★而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等 特点;
★因为有男性，女性才变得更加温柔；因为 有女性，男性才变得更加刚强。
★男女同学的正常交往可以促使双方互补， 对性格发育和智力发育都有益;
进入青春期的男女同学都希望自己能够 成为受到异性注目和欢迎的人，为此，他们 会尽力地改变自己、完善自己，这也是一个 自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理 环境，是克服自身缺点及弱点的好机会。
中学生跨入早恋的三个阶段
一是喜欢阶段（包括暗恋）
二是接触阶段（关系不错，但没有什么更深 的问题）
三是真正的男女意义上的朋友（所谓山盟海 誓）
早恋的危害
1、危害自己的身心健康 2、对学习干扰极大 3、容易产生越轨行为 4、可能导致犯罪
激 情 下 的 冲 动
在 公 共 场 所 的 中 学 生
他 们 才 上 初 一 啊 ！
目前，由中学生恋爱引发的各种问题已经相
当严重，家庭及教育部门对此十分担忧，目前学 生的所谓“早恋”早已经超出了“早恋”的范畴。 如果说过去中学生的“早恋”还有些单纯朦胧的 成分，那现在的中学生恋爱则掺入了很多的因争 风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活动甚至还涉 及到怀孕堕胎等严重的社会道德问题。
另外，现在的许多中学生以是否交了男、女 朋友作为一种时尚与潮流。