七年级语文下册暑假作业答案2019

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七年级语文下册暑假作业答案2019

【篇一】

1.(活动一)镜头一:学校旁边的池塘到处散满垃圾,杂草丛生,原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪;

镜头二:学校旁边的菜场,到处是废弃的塑料袋与垃圾,连空气里也弥漫着各种“怪味”。

(活动二)图一:绿色食品标志图由三部分构成,即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。标志为圆形,意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机,告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品,能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境,通过改善人与环境的关系,创造自然界新的和谐。

图二:中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为”全民联系起来,共同保护人类赖以生存的环境。

(活动三)示例:计策一:多植树造林,还大地一片绿色生机。计策二:建立垃圾处理中心,垃圾集中存放,集中处理。计策三:加大环境保护宣传力度,提高公民环保意识,自觉保护公共环境。

(活动四)只要办法可行,且叙述清晰即可。

2.美国人注重孩子的吃相,规矩;注重培养孩子的独立自主的个性;

中国人注重孩子的身体健康(吃什么、有没有吃饱)中国人对孩子不放心,什么都管,因而造成对大人的依赖性。

(一)3.警惕性不高;贪图小利;嗜酒成性。

4.①因为要窥探老婆婆的身体状况,了解她的嗜好和伺机实施轨迹,好早日占有农庄。②因为知道老婆婆已经完全掉进自己设计的陷阱里,占有农庄不需再费精力。

5.想出了让老婆婆早日离世的诡计;老婆婆完全掉入预设陷阱;掩饰自己的卑劣行径,装扮好人。

6.科老板是一个贪婪、阴险、毒辣的人。

感悟示例:从中我悟出了做人要善于思考,仔细分辨好坏,抵制诱惑,警钟长鸣等。(或“害人之心不可有,防人之心不可无”“不要见利忘义,不要计算别人”等)

7.B

(二)1.妈妈想让儿子听到来自电台的生日祝词。波洛从退信得知听不到这个祝词,他不想让母亲因美好愿望落空而失望。

2.不能。“瘦弱”写出母亲的奔波操劳;“喉咙好像被什么东西堵住了”写波洛因母亲为自己操劳而感动。

3.“屏住呼吸”是因为祝福生日的节目未被取消而充满激动与期待,“流出眼泪”是为妈妈的美好愿望落空而伤心,“含泪的笑”是因为能够成全妈妈美好的心愿而高兴。

4.能。因为妈妈睡着了,不知真相;而且波洛所说的话与妈妈写给电台的信上的话一致。

【篇二】

1.(1)做好事反受牵连乃至诬陷、敲诈或利用孩子的单纯与善良进行欺诈、诱骗等。

(2)60%以上的人(大多数人)因为曾经听说或遭遇过不公平的事就再不会挺身而出了,或“只有极少数(17.5%)人会一如既往地挺身而出”,或“不公平、不公正的社会环境对人的负面影响很大”。

(一)

2(1)参赛者的不同寻常:不仅是陆地上的动物,就连天上飞的燕子、讨厌的苍蝇也都可以参加比赛

(2)决定选手名次的标准不同寻常:按动物的名字的字母来确实名次的。

3.A

4.【1】燕子生气,是因为她认为自己在飞翔方面最快,却没得到名次

【2】玫瑰生气,是因为比赛没有统一的标准或是比赛的标准不明确。

5.显示森林法官在森林中的绝对性。

(二)

6.引出故事情节;为故事的结尾埋下伏笔(答“为下文作铺垫”也可)

7.第③种,理由:安德鲁明知凯特欺骗了他,却能够原谅她,

并用真诚打动了凯特,使她改邪归正,最终找到真正的幸福。

8..善良真诚的人(意思接近即可)如:安德鲁喜欢凯特,却劝她回去念书;明知凯特欺骗了他并带走了珠宝,却能够原谅她;发现凯特在他的牛奶中加了安眠药却不揭穿她;收到凯特的信,能够真诚地在门前放一束玫瑰花等。(2分,回答出两例即可得满分)

9.凯特在安德鲁的感召下寻找到了真正的人生特别是拥有了珍贵的爱情,这比任何珍宝都珍贵。

10.生活不应该有过多的恶意谎言和欺骗,更需要人们真诚付出和对待,那才是最幸福珍贵的。

【篇三】

1“破釜沉舟”;以比喻拚死一战,决心很大。

2.揭竿起义;举起竹竿当旗帜,借指武装起义。

3.四面楚歌;比喻四面受敌,处于孤立危急的困境。

4.“鸡鸣狗盗”;比喻不足称道的卑下的技能。

5.刮目相看:;指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。

(一)

2.B

3.到;你

4.今;渡河而亡其舟

5.若,渔者也,一日之获几何?而骤得十金,犹为不足乎?;;言而无信,人格贬值;;

是许金不酬者也;;贪财重利,见死不救,太过冷酷

(二)略。

(三)

11.方:才,刚刚以:因为。是:这样。

12.他立即把所有的沉香木烧成了炭,再运到集市上去卖,结果还不能卖到半车炭的价钱。

13.做事情不能急于求成,不能见异思迁,要有恒心和耐心。

(四)

14.略。

15.略。

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