申论指导

高分问答：申论考试如何提炼问题矛盾

2012-03-07 来源：山东公务员考试网

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这里所说的提炼矛盾，指的是近年的某些申论试题，要求提炼某个问题中包含的一对矛盾或几对矛盾。例如：2005年国家公务员申论考试第三题第一小题要求，简述给定资料罗列的解决我国农村农民问题多种意见反映的“两种不同思路”；2006年山东省申论考试第四题要求，简述给定资料包含的“使人们无担忧地维护社会正义”多种举措中体现出的两种不同的理念；2005年辽宁省申论考试第一题要求，根据给定资料，概述关于我国个人所得税问题所争论的焦点；2006年北京市社会在职申论考试第三题要求，归纳出给定资料中探讨的我国文化遗产保护中的几对矛盾。通过对以上试题的分析研究，我们找到如下的解题思路和模式：

第一，通过对段意的合并、归纳来提炼“矛盾”。如2005年国家申论试卷，我们从给定资料的1～9自然段中，提炼出“国家扶持”的思路；从10～12自然段中，提炼出“劳务输出”的思路。由此提炼出解决我国农村农民问题的“两种思路”。再如2006年山东省申论试卷，我们从资料的15、19段中，提炼出“正面宣传教育”的理念；从资料的11、13、14、16、18、20段中，提炼出“证人保护制度”的理念。由此，我们提炼出“使人们无担忧地维护社会正义”多种举措中体现出的“两种不同的理念”。

第二，从语句给出的对应范畴找出“矛盾”。例如：2006年北京市社会在职申论试卷，我们从给定资料的第19段的“达到经济利益和文化价值的双赢”的语句中，提炼出“经济利益”和“文化价值”这对矛盾，从第15段的“关键在于如何开发利用，是破坏性的，还是保护性的”，提炼出“破坏”和“保护”这对矛盾；2006年山东省申论试卷，我们从给定资料第1段的“既要坚持强大的正确舆论导向，又要有机制和体制层面的得力措施，才能有效地整治不良社会风气”的语句中，提炼出关于“正确舆论导向”和“机制体制措施”这两种不同的理念；2005年辽宁省申论试卷，我们从资料3的第1段提炼出“提高”（起征点），从资料4的第2段提炼出“适度”（起征点），从资料3的第2段中提炼出“全国统一”和“交给地方”，从而得出“提高”

与“适度”、“全国统一”与“交给地方”关于我国个人所得税问题争论的两个焦点。

第三，从语句中某个范畴去联想对应范畴，构成一对矛盾。例如：我们从2006年北京市社会在职申论试题给定资料第19段中，发现“市场手段”的范畴，由此联想到“计划手段”的范畴，二者构成文化遗产保护中的一对矛盾；我们从第5段发现“安全”一词，由此联想到（传统文化）“活动”一词，二者构成传统文化活动与保障安全的矛盾。

第四，从某种现象、事物中发掘某种蕴涵的矛盾。2006年北京社会在职招生申论试卷给定资料20的第2段，介绍了北京“皇城根遗址公园”，体现了城市建设和保护文化遗址的矛盾统一。

2012年山东公务员考试复习用书可参考《2012年山东公务员考试一本通》。

山东公务员申论历年试题特点与命题趋势分析

2012-03-06 来源：山东公务员考试网

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山东省2012年公务员考试公共科目笔试时间定于2012年3月24日，为了帮助考生全面掌握省考信息，深入了解省考的出题情况及发展趋势，从而更好地把握备考方向、提高备考效率，为考生梳理了2006—2011年山东省考真题特点供大家参考。

一、题材的选择

1.山东申论材料题材的发展

山东申论的题材从选择范围来看，始终没有超出十七大报告中提出的全面建设小康社会的五个方面，这五个方面为：经济方面、政治方面、文化方面、社会方面、生态方面。

2006—2011年山东公务员考试申论试题题材归属领域一览表

【分析】

从表格中可以看出，社会方面一直以来都是山东题材选择的热门，6年内共出现了5次，说明山东非常重视民生领域的问题，但是随着考试难度的加大，在材料的选择方面，很有可能是问题涉及多个领域，考生应结合今年山东省政府工作报告着重加以分析。

2.山东题材的特征

（1）理论性

题材的理论性，是指申论给定资料所选的题材主要来源于理论科研性的杂志、报纸、专著、论文等，材料具有一定理论深度。这是包括山东省考在内的所有申论试题题材的共性。例如，2011年国考省级题材“黄河的治理和黄河精神的弘扬”正是出自《党建》杂志2007年第2期《伟大又坚强的黄河精神》一文；2011年国考市级题材“农村弟子教育问题”也出自钱理群的专著《活着的理由》中“活着的危机：乡村文化、教育重建是我们自己的问题”。

理论性较强的题材对考生而言难度更大，要求考生对于问题的理解不能仅停留在“了解”层面，而需要深入挖掘和分析。

（2）宏观性

近两年，山东省考查的问题往往带有一定的宏观性和普遍性，是全国范围内普遍存在的、对全局具有长远和重大影响的问题，过于具体和低层次的问题，只涉及一时一地的微小事物，无关全局和长远的观点和事实，一般不会被选为主题。

例如，2011年山东省考考查的是全国人口普查的问题，虽然切入角度比较小，但是人口普查是一项关乎重大国情国力的调查，是客观摸清人口信息、全面把握基本国情、促进经济社会全面协调可持续发展的重要依据，因此该问题实际上体现出了长期性、普遍性。

（3）非敏感性

公务员考试万众瞩目，申论题材有多设计动态性时事话题，题材的方方面面、没一个细节都会被全社会评头论足。因此，过于敏感的话题，有失观瞻的话题，一定不会进入申论题材。另外，最新发生、尚未得到妥善处理或明确定论的事件和观点，也是不会出现在申论考试试题中的。

二、题材的组织

1.淡化本省色彩

山东申论给定资料，从内容涉及的地区范围看，一般都是全国范围内共同存在的问题。在材料的选取过程中，本省实际、本省经验、本省经济社会和政府工作情况很少出现在申论材料中，也不要求结合本省实际情况分析当前的社会形势或提出解决问题的对策思路。

2.事实材料和理论材料相结合

事实性材料是对客观事物的直接描述，是事实的陈述和实践的总结，形式可以是事例、典型、经验、做法、措施，也可以是数据、图表、文件、谈话，语言形式为叙述性的语句。表现为：列举事例、列举数字、介绍经验、典型做法、措施等。

理论性材料是对客观事物和实践的抽象概括。表现为：引述经典，引述文章言论，引述谈话言论，引述法律条文，介绍施政方针、政策，介绍名词、定义、科学定律等，

三、题目的设置