世界的人种PPT
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
பைடு நூலகம்
合作探究二（2分钟）：
一些人把某个人种说成是“高等” 或“低等”的，并对“低等种族” 的人加以歧视和压迫，你赞成吗？
不赞成，因为各种族一律平等，没有 高低贵贱之分。
拓展延伸二（2分钟）：
说一说，南美洲和北美洲为什么也分布 有一定数量的黑色人种？
（罪恶的奴隶贸易） 从16世纪到19世纪中期，有大量的 非洲黑人被殖民主义者当做奴隶贩 卖到美洲。
• • • • •
7、关于世界人种的叙述，不正确的是（ D ） A．白种人大多分布在较为寒冷的地区 B.黑种人大多分布在气温较高的热带地区 C.中国的汉族和日本的大和族都是黄种人 D.白种人是“高等”种族，黑种人是“劣等”种族
• 8、根据“世界人种分布图”，回答问题 （1）亚洲人口最多的是 黄色 人种，欧洲分布最广的是 白色人种。 （2）亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人属于 白色 人种， 澳大利亚大陆的西北 部分布的是 黑色 人种。 （3）生活在北回归线附近的人主要是 白色 人种和是 黄色 人种。
合作探究，拓展运用（一）（1分钟）
• 请同学们想一想： 世界上还有没有不具备以上三种人种的各 自特征的其他人种？是什么人种？他们是 怎么产生的？ 混血人种，是不同人种之间通婚的结果。 混血人种最多的大洲是南美洲。
本课重点及难点：
自 主 学 习 二 （ 分 钟 ）
学法指导：读图分析法
学生探究，教师 巡视（4分钟）
当堂检测（15分钟）：
• • • • • • • • • • • • • • • • 1、黑色人种主要分布在（ B ） A．亚洲东部 B．非洲南部 C．欧洲 D．北美洲 2、美洲的印第安人属于（ A ） A．黄色人种 B．混血人种 C．白色人种 D．黑色人种 3、世界上人种的划分主要根据是（ C） A、语言、文字 B、宗教信仰 C、身体外部特征 D、社会制度 4、与美洲印第安人属同一人种的是（ A ） A、日本人 B、欧洲人 C、阿拉伯人 D、撒哈拉以南的非洲人 5、下列说法中,正确的是( B ) A．白种人为吸收更多的太阳辐射而长着高鼻子 B．黑种 人为适应炎热的气候而长着卷头发 C．黄种人为适应较强的紫外线而长着宽脸庞 D．人种之间有“高等”、“低等”之分 6、关于人种分布的说法，正确的是（ C ） A、亚洲只有黄种人分布 B、非洲只有黑种人分布 C、美洲的印第安人属于黄种人 D、欧洲只有白种人分布
肤色： 呈白色或浅棕色 眼色： 比较浅 毛发： 较浅，呈波浪状，体毛较多 鼻梁： 细高 嘴唇： 较薄 身材： 比较高大
• 肤色：
• 眼色：
呈黑棕色
• 毛发： 头发卷曲，体毛较少
• 鼻梁： 扁平
• 嘴唇： 嘴唇较厚，下巴较低
• 身材： 四肢较长
人种辨析
贝克汉姆（白色人种）
乔丹（黑色人种）
刘翔（黄色人种）
学法指导：对比分析法
黄色人种
白色人种
黑色人种
划分依据：根据人类体质方面的特征
肤色、眼色、毛发、头型、脸型等
学生探究，教师巡视(6分钟)
自学反馈一（6分钟）
• • • • • •
肤色： 眼色： 毛发： 鼻梁： 嘴唇： 身材：
黄色或黄棕色 呈棕色 又黑又直 中等 薄厚适中 中等
• • • • • •
非洲的中部和南部，亚洲的印度，大洋洲的西北部，美洲地区 。
黑色人种的分布
因纽特人
黄色人种
印第安人
黄色人种
印 度 人
白色人种为主（黑色人种）
从地理分布来看，人种肤色大致由赤道向极地逐渐 变浅。这与各地太阳辐射的强度密切相关。
有关人种与地理环境之间关系的说法，正确的是：（ B ） A.人种的肤色大致由赤道向两极逐渐变深。 B.热带地区黑色皮肤有助于保护人体免受紫外线的伤害。 C.非洲黑人头发卷曲与降水有关。 D.北欧人的鼻子高而长与夏季高温散热有关。
1
自学反馈二（6分钟） 亚洲东部，美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人
黄色人种的分布
印第安人是对除因纽特人外的所有美洲原住居民的 总称。分布于南北美洲各国，属于黄色人种 。 因纽特人是北极地区的土著民族。分布在从西伯利 亚、阿拉斯加到格陵兰的北极圈内外，属于黄色人种 。
欧洲 、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲南美洲 白色人种是 世界上人口 白色人种的分布 最多的人种
第二节 世界的人种
备课人：杨海晖 备课时间：10月20日 上课时间：10月25日
学习目标
（1分钟）
1.了解三大人种的划分依据及主要特征。
2.运用地图，掌握世界三大人种的主要分布 地区，并简单认识人种和地理环境的关系。 3.树立各种族一律平等，没有高低贵贱之分 的的科学种族观，反对种族歧视。
自主学习一(1分钟)
合作探究二（2分钟）：
一些人把某个人种说成是“高等” 或“低等”的，并对“低等种族” 的人加以歧视和压迫，你赞成吗？
不赞成，因为各种族一律平等，没有 高低贵贱之分。
拓展延伸二（2分钟）：
说一说，南美洲和北美洲为什么也分布 有一定数量的黑色人种？
（罪恶的奴隶贸易） 从16世纪到19世纪中期，有大量的 非洲黑人被殖民主义者当做奴隶贩 卖到美洲。
• • • • •
7、关于世界人种的叙述，不正确的是（ D ） A．白种人大多分布在较为寒冷的地区 B.黑种人大多分布在气温较高的热带地区 C.中国的汉族和日本的大和族都是黄种人 D.白种人是“高等”种族，黑种人是“劣等”种族
• 8、根据“世界人种分布图”，回答问题 （1）亚洲人口最多的是 黄色 人种，欧洲分布最广的是 白色人种。 （2）亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人属于 白色 人种， 澳大利亚大陆的西北 部分布的是 黑色 人种。 （3）生活在北回归线附近的人主要是 白色 人种和是 黄色 人种。
合作探究，拓展运用（一）（1分钟）
• 请同学们想一想： 世界上还有没有不具备以上三种人种的各 自特征的其他人种？是什么人种？他们是 怎么产生的？ 混血人种，是不同人种之间通婚的结果。 混血人种最多的大洲是南美洲。
本课重点及难点：
自 主 学 习 二 （ 分 钟 ）
学法指导：读图分析法
学生探究，教师 巡视（4分钟）
当堂检测（15分钟）：
• • • • • • • • • • • • • • • • 1、黑色人种主要分布在（ B ） A．亚洲东部 B．非洲南部 C．欧洲 D．北美洲 2、美洲的印第安人属于（ A ） A．黄色人种 B．混血人种 C．白色人种 D．黑色人种 3、世界上人种的划分主要根据是（ C） A、语言、文字 B、宗教信仰 C、身体外部特征 D、社会制度 4、与美洲印第安人属同一人种的是（ A ） A、日本人 B、欧洲人 C、阿拉伯人 D、撒哈拉以南的非洲人 5、下列说法中,正确的是( B ) A．白种人为吸收更多的太阳辐射而长着高鼻子 B．黑种 人为适应炎热的气候而长着卷头发 C．黄种人为适应较强的紫外线而长着宽脸庞 D．人种之间有“高等”、“低等”之分 6、关于人种分布的说法，正确的是（ C ） A、亚洲只有黄种人分布 B、非洲只有黑种人分布 C、美洲的印第安人属于黄种人 D、欧洲只有白种人分布
肤色： 呈白色或浅棕色 眼色： 比较浅 毛发： 较浅，呈波浪状，体毛较多 鼻梁： 细高 嘴唇： 较薄 身材： 比较高大
• 肤色：
• 眼色：
呈黑棕色
• 毛发： 头发卷曲，体毛较少
• 鼻梁： 扁平
• 嘴唇： 嘴唇较厚，下巴较低
• 身材： 四肢较长
人种辨析
贝克汉姆（白色人种）
乔丹（黑色人种）
刘翔（黄色人种）
学法指导：对比分析法
黄色人种
白色人种
黑色人种
划分依据：根据人类体质方面的特征
肤色、眼色、毛发、头型、脸型等
学生探究，教师巡视(6分钟)
自学反馈一（6分钟）
• • • • • •
肤色： 眼色： 毛发： 鼻梁： 嘴唇： 身材：
黄色或黄棕色 呈棕色 又黑又直 中等 薄厚适中 中等
• • • • • •
非洲的中部和南部，亚洲的印度，大洋洲的西北部，美洲地区 。
黑色人种的分布
因纽特人
黄色人种
印第安人
黄色人种
印 度 人
白色人种为主（黑色人种）
从地理分布来看，人种肤色大致由赤道向极地逐渐 变浅。这与各地太阳辐射的强度密切相关。
有关人种与地理环境之间关系的说法，正确的是：（ B ） A.人种的肤色大致由赤道向两极逐渐变深。 B.热带地区黑色皮肤有助于保护人体免受紫外线的伤害。 C.非洲黑人头发卷曲与降水有关。 D.北欧人的鼻子高而长与夏季高温散热有关。
1
自学反馈二（6分钟） 亚洲东部，美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人
黄色人种的分布
印第安人是对除因纽特人外的所有美洲原住居民的 总称。分布于南北美洲各国，属于黄色人种 。 因纽特人是北极地区的土著民族。分布在从西伯利 亚、阿拉斯加到格陵兰的北极圈内外，属于黄色人种 。
欧洲 、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲南美洲 白色人种是 世界上人口 白色人种的分布 最多的人种
第二节 世界的人种
备课人：杨海晖 备课时间：10月20日 上课时间：10月25日
学习目标
（1分钟）
1.了解三大人种的划分依据及主要特征。
2.运用地图，掌握世界三大人种的主要分布 地区，并简单认识人种和地理环境的关系。 3.树立各种族一律平等，没有高低贵贱之分 的的科学种族观，反对种族歧视。
自主学习一(1分钟)