一年级科学上册《做一个测量纸带》教学课件
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
回顾
聚焦
怎样测量小桶一圈的长度？
我们用10个连接起来的小立方 体，可以直接测量吗？
做一个测量纸带
用小立方体测量小桶一圈的长度，有什么 好办法吗？
1．可以用纸带量完铺平，再用小立方体测量纸带。 2．可以先在纸带上画出小立方体，再围绕小桶一圈， 这样就能直接测出来了。 3．预测（记录）。
我的预测 测量结果 小桶一圈的长度
（×）
3．只用小立方体，就能测出小桶边沿的长度。（ × ）
1．起点、终点。 2．测量纸带在围绕小桶转一圈时不能折叠。 3．做记号。 ……
研讨
测量并填写记录单
小桶底部边沿长度
预测（个）
测量结果 第1次 第2次 第3次
（个）
测量纸带和小立方体相比，有哪些好处？
1．可以测量圆的物体。
2．更轻，方便携带。
3．能快速读出测量数值，不用数小立方体的个数。
4．测量更准确。
？
探索
纸带
我们以小立方体为标准单位制作一条可以卷的测量纸带。 这样的测量纸带可以弯曲，可以测量不规则的物体。
制作纸带
我们可能会用到哪些东西？ 0 10
制作纸带的工具：
20
白纸、剪刀、胶带 小立方体、铅笔、橡皮
Βιβλιοθήκη Baidu
0
制作过程
10
1．准备材料
2．剪裁
0
制作过程
10
3．粘贴
4．标数字
用测量纸带测量小桶边沿长 度时，应该注意哪些问题？
拓展活动
请同学们使用 测量纸带，测量自 己的身高。
小结
通过本课的学习，我们再次优化了测量工 具，制作的测量纸带，不仅可以测量规则的物 体，还能测量一些曲面的和不规则的物体的长 度。 生活中的很多物体也是在实践过程中不断 优化改进的。
课后习题
判断题
1．测量纸带能够弯曲。 （√）
2．测量纸带不能测量不规则的物体。
聚焦
怎样测量小桶一圈的长度？
我们用10个连接起来的小立方 体，可以直接测量吗？
做一个测量纸带
用小立方体测量小桶一圈的长度，有什么 好办法吗？
1．可以用纸带量完铺平，再用小立方体测量纸带。 2．可以先在纸带上画出小立方体，再围绕小桶一圈， 这样就能直接测出来了。 3．预测（记录）。
我的预测 测量结果 小桶一圈的长度
（×）
3．只用小立方体，就能测出小桶边沿的长度。（ × ）
1．起点、终点。 2．测量纸带在围绕小桶转一圈时不能折叠。 3．做记号。 ……
研讨
测量并填写记录单
小桶底部边沿长度
预测（个）
测量结果 第1次 第2次 第3次
（个）
测量纸带和小立方体相比，有哪些好处？
1．可以测量圆的物体。
2．更轻，方便携带。
3．能快速读出测量数值，不用数小立方体的个数。
4．测量更准确。
？
探索
纸带
我们以小立方体为标准单位制作一条可以卷的测量纸带。 这样的测量纸带可以弯曲，可以测量不规则的物体。
制作纸带
我们可能会用到哪些东西？ 0 10
制作纸带的工具：
20
白纸、剪刀、胶带 小立方体、铅笔、橡皮
Βιβλιοθήκη Baidu
0
制作过程
10
1．准备材料
2．剪裁
0
制作过程
10
3．粘贴
4．标数字
用测量纸带测量小桶边沿长 度时，应该注意哪些问题？
拓展活动
请同学们使用 测量纸带，测量自 己的身高。
小结
通过本课的学习，我们再次优化了测量工 具，制作的测量纸带，不仅可以测量规则的物 体，还能测量一些曲面的和不规则的物体的长 度。 生活中的很多物体也是在实践过程中不断 优化改进的。
课后习题
判断题
1．测量纸带能够弯曲。 （√）
2．测量纸带不能测量不规则的物体。