初中英语语法对完型填空答题技巧的总结.doc
中考英语完形填空高分技巧总结
中考英语完形填空高分技巧总结中考英语中，完形填空是许多同学感到棘手的题型。
它不仅考查词汇、语法等基础知识，还对阅读理解和逻辑推理能力有较高要求。
要在这一题型中取得高分，需要掌握一些有效的技巧和方法。
一、积累词汇和短语词汇是完形填空的基础。
要想准确理解文章并选出正确的选项，就必须拥有丰富的词汇量。
建议同学们平时多背诵课本后的单词表，同时注意积累一些常见的短语和固定搭配。
在积累词汇的过程中，可以通过制作单词卡片、阅读英语文章、观看英语电影等方式来加深记忆。
另外，要特别关注一些容易混淆的单词，比如“accept”和“receive”、“bring”和“take”等，了解它们的用法和区别。
二、熟悉语法知识语法知识对于理解句子结构和逻辑关系至关重要。
在完形填空中，经常会考查各种时态、语态、从句等语法点。
例如，要能判断出句子是一般现在时、过去时还是将来时；是主动语态还是被动语态；是宾语从句、定语从句还是状语从句等。
只有熟练掌握这些语法知识，才能在答题时准确分析句子，做出正确选择。
三、注重上下文联系做完形填空时，千万不能孤立地看每个空，而要结合上下文来进行分析。
有时候，一个空的答案可能在前文或后文有明确的提示。
比如，如果前文提到了“a happy family”，那么后面出现“＿___ family”这个空时，很可能就应该填“the”来表示特指。
再比如，根据后文的“but”所表示的转折关系，就可以推断出前文某个空的答案。
四、理解文章主旨在开始答题之前，先快速浏览一遍文章，了解其大致内容和主旨。
这有助于在答题过程中把握整体方向，避免因局部理解错误而导致选错答案。
如果文章是关于友情的，那么在选择选项时就要围绕友情这个主题来思考；如果是讲述一次旅行经历，就要注意与旅行相关的词汇和表达。
五、排除干扰选项在面对四个选项时，要逐一进行分析，先排除明显不符合上下文逻辑或语法规则的选项。
这样可以缩小选择范围，提高答题的准确性。
中考英语完形填空高分技巧总结
中考英语完形填空高分技巧总结关键信息项：1、词汇积累的重要性2、语法知识的掌握3、上下文理解的方法4、逻辑推理的运用5、解题步骤和技巧6、日常练习的建议11 词汇积累的重要性词汇是中考英语完形填空的基础。
丰富的词汇量能够帮助考生更准确地理解文章内容，从而做出正确的选择。
考生应通过多种方式积累词汇，如背诵课本词汇表、阅读课外英语读物、使用词汇学习软件等。
同时，要注重词汇的词性、词义、搭配等方面的学习，以便在不同的语境中正确运用词汇。
111 扩大词汇量不仅要掌握常见的基础词汇，还要关注一些高频出现但可能较难的词汇。
建议制定每天的词汇学习计划，如每天背诵一定数量的新单词，并定期复习巩固。
112 积累词组和固定搭配许多完形填空题会考查词组和固定搭配的使用。
例如，“look forward to”“be interested in”等，熟悉这些搭配能够提高答题的准确性。
12 语法知识的掌握扎实的语法知识对于理解句子结构和文意至关重要。
考生需要系统地学习英语语法，包括时态、语态、从句、虚拟语气等。
121 时态和语态的正确运用理解文章中所使用的时态和语态，能够帮助判断空白处所需的动词形式。
要特别注意一些易混淆的时态，如一般过去时和现在完成时的区别。
122 从句的理解定语从句、宾语从句、状语从句等在完形填空中经常出现。
掌握从句的引导词、语序和时态等规则，有助于准确理解句子含义。
13 上下文理解的方法上下文是解答完形填空题的关键线索。
考生应学会从上下文中寻找与空白处相关的信息，进行合理的推断。
131 瞻前顾后在阅读过程中，不要孤立地看待每个空白处，而是要联系前后的句子和段落。
有时，前文提到的信息会在后文中得到呼应，或者后文的内容会对前文进行解释和补充。
132 注意逻辑关系文章中的逻辑关系词，如“but”“however”“so”“because”等，能够揭示句子之间的关系，帮助理解文意。
例如，“but”表示转折，“so”表示因果关系。
英语完型填空的技巧初中
英语完型填空的技巧初中
完型填空是初中英语考试中的一个重要部分，它主要考察学生的阅读理解能力、词汇运用能力和语法知识。
以下是一些完型填空的技巧，希望对你有所帮助：
1. 通读全文：在开始答题之前，先快速通读全文，了解文章的大意和主旨，这有助于你更好地理解文章，把握文章的脉络。
2. 分析选项：仔细阅读每个选项，分析它们之间的区别和联系，注意词汇的词性、词义和用法，这可以帮助你排除干扰项，提高答题的准确性。
3. 运用上下文：完型填空的很多选项都需要根据上下文来判断，因此在答题时要注意上下文的逻辑关系，理解文章的语境，这有助于你选出正确的答案。
4. 注意语法：完型填空也会考察学生的语法知识，因此在答题时要注意句子的结构、时态、语态等，确保选项符合语法规则。
5. 排除干扰项：在答题时，要注意排除那些与文章内容无关或者不符合逻辑的干扰项，这可以帮助你更快地找到正确答案。
6. 多做练习：完型填空需要学生具备较高的英语综合能力，因此需要多做练习，提高自己的阅读理解能力、词汇运用能力和语法知识，这可以帮助你更好地应对考试。
总之，完型填空需要学生具备扎实的英语基础知识和较高的阅读理解能力，需要学生在平时的学习中多加练习，不断提高自己的英语水平。
(word完整版)初中英语完型填空解题技巧
初中英语完形填空解题技巧【复习要点】完形填空题是对学生英语语言知识与语言运用能力的一种测试。
其考查的形式灵活，综合性较强，要求考生能综合运用所学的知识在特定的语境中进行合理的推理判断，并能准确地从四个备选项中选出正确答案，使补足后的短文结构完整，意义通畅。
一．完形填空题的特点完形填空题能够较为准确地检查学生的各项知识水平和综合运用语言知识的能力。
这种题型的主要考查内容为：①词语辨析、基本句型、基础语法；②固定搭配与习惯表达；③阅读理解能力和逻辑推理能力。
近年来，完形填空题更侧重对语言应用能力、阅读理解能力的考查。
完形填空题（cloze test）它有以下两大特点和规律：第一，一篇完形填空题是一个有机的整体。
尽管看起来形式上有残缺（若干个空），但它的内容、语言习惯，句与句之间的衔接点，句子与段落之间的联系，段落与段落之间的逻辑顺序仍或隐或现地存在于篇章之中。
因此，在做完形填空题时，通读全文、明了大意、理清观点、分清层次是十分重要的一步。
考生解题时必须自始至终依托语境，注意上下文之间、词与词之间，从语法到意义的合理搭配。
尤其要注意短文中承上启下的过渡词等，如so, but, however, then, therefore, also等。
第二，完形填空题选材广泛。
它涉及社会、政治、经济；文化、教育、历史、地理、科普知识、人物故事等。
因此，考生做完形填空题时，要快速通览全文，了解文章概貌与各段落的中心意思，把握文章主旨脉络，掌握文章作者的意图。
二．完形填空题的设空规律为了对完形填空题的各种类型有一个深入的了解，探索一下该题型的设空规律是有必要的。
⑴上下文直接信息题：本类题的设置特点是，四个选项之间不存在词义区别和用法比较。
考生应着眼于对上下文信息的捕捉和对上下文暗示的领会。
如下列“考题1”中的第7、8、9小题。
⑵词、句、文三结合理解题：本类题的设置特点是：其中某一个或几个选项代入空白处会使句意不通或严重违背上下句意义的衔接或直接与短文内容不符，考生在做这类题时要对各选项的词义作准确的把握。
语法完型填空做题方法
语法完型填空做题方法在英语学习中，语法完型填空是检测学生语法掌握程度的一种重要题型。
它不仅要求学生对语法知识有深入理解，还要具备良好的语境分析能力。
本文将详细介绍语法完型填空的做题方法，帮助大家提高答题准确率。
一、把握文章主旨在解题之前，首先要快速阅读全文，把握文章的主旨和大意。
了解文章的主题有助于在填空时选择符合上下文语境的词语。
二、分析句子结构对于每个空格，要分析其所在句子的结构，判断所填词的词性。
例如，如果空格在句子的谓语位置，那么很可能需要填入一个动词；如果空格在名词前面，那么可能需要填入一个形容词。
三、运用语法知识根据句子结构，运用已掌握的语法知识，判断空格处需要填入的词语。
例如，如果句子中的谓语动词是第三人称单数，那么空格处的名词或代词应该是与之对应的单数形式。
四、关注固定搭配在语法完型填空中，固定搭配是一个重要的考点。
遇到空格时，要考虑是否有固定搭配的可能性。
如果有，那么填入相应的搭配即可。
五、利用上下文线索有时候，空格处的词语可以通过上下文线索推断出来。
这些线索可能来自相邻的句子、同义词复现、反义词对比等。
在解题过程中，要充分利用这些线索。
六、排除干扰项在四个选项中，通常有一个或两个选项与文章内容无关，可以排除。
排除干扰项有助于提高答题准确率。
七、检查答案在完成所有空格填写后，要再次阅读全文，检查所填词语是否符合文章主旨、语境和语法规则。
如有不符，及时修改。
总结：语法完型填空做题方法包括把握文章主旨、分析句子结构、运用语法知识、关注固定搭配、利用上下文线索、排除干扰项和检查答案。
掌握这些方法，有助于提高语法完型填空的答题准确率。
初中英语完形填空方法与技巧总结
初中英语完形填空方法与技巧总结
1.注意上下文逻辑关系：完形填空通常要求从上下文中找到适合的词
语填入空白处，因此需要注意上下文之间的逻辑关系，尤其是前后句之间
的逻辑推理关系，以帮助选出正确答案。
2.预测选项：在阅读完一篇完形填空文章之前，先读一遍题目和选项，根据主题和上下文的线索，尝试预测一下空格处可能填入的词语或短语。
3.划线关键词：在阅读文章时，注意划线关键词。
这些词汇往往能够
提供提示，使你能更好地理解文章的意思，从而更准确地选择答案。
4.注意句子结构：了解一些常见的句子结构和语法知识可以帮助你更
好地理解文章，并更容易选择正确答案。
例如，主语和谓语之间应该保持
一致，动词与宾语之间也应该匹配。
5.猜测生词意思：如果遇到一些生词，可以尝试通过上下文推测出其
大致的意思。
根据句子的语境和形式，猜测可能填入空白处的词语。
6.上下文复现：如果遇到较难的题目，可以尝试复制、重述前后句的
内容，以帮助你更好地理解文章的意思并选择正确答案。
7.多做练习：完形填空是一个需要大量练习的题型，通过多做一些完
形填空的练习题，熟悉常见的题目形式和解题思路，提高解题能力。
总之，初中英语完形填空是一个考察语言理解和推理能力的题型，需
要学生结合上下文的逻辑关系、词汇运用和句子结构等方面的知识，综合
考虑并选择正确答案。
通过多做练习，熟悉常见的题目形式和解题技巧，
培养良好的阅读习惯和思维方式，可以提高解答完形填空题的能力。
初中英语完形填空方法技巧总结
初中英语完形填空方法技巧总结完形填空是英语考试中常见的一种题型，也是很多同学容易遇到困难的题目之一、以下是初中英语完形填空的方法和技巧总结。
1.熟悉常见的词汇和词组：在完形填空中，常会出现一些常见的词汇和词组，例如动词、形容词、副词等。
熟悉这些词汇和词组的用法和含义，可以帮助你更好地理解句子的意思，并填入正确的选项。
2.理解上下文的语境：完形填空题中，每个空格都是在一些句子或段落中，通过理解上下文的语境，可以推测出合适的选项。
注意关注前后句子的表达方式，逻辑关系和连接词等，这些信息可以帮助你找到正确的答案。
3.排除明显错误的选项：有些选项明显与上下文不符，或者语法错误，可以快速排除。
例如，主语与谓语不一致，时态不一致等。
4.根据语法规则判断选项：在完形填空中，很多时候需要根据语法规则来判断选项的正确性。
例如，谓语动词的单复数要与主语保持一致，动词的时态要与上下文一致等。
注意特殊情况的存在，例如非谓语动词、动词的被动语态等。
5.根据逻辑关系选择答案：有些选项在语法上没有错误，但在逻辑上不符合上下文的意思。
需要根据上下文的逻辑关系来选择正确的选项。
例如，前后句子之间的因果关系或转折关系等。
6.注意上下文中的词汇重复：有些词汇在上下文中会多次出现，这些词汇往往是关键词。
通过仔细观察和比较这些词汇在选项中的使用情况，可以推测出正确的答案。
7.对比选项的意义和语法：当有几个选项都在语法上是正确的时候，需要对比选项的意义来选择正确答案。
注意使用不同选项的句子是否在意义上连贯和通顺。
总之，初中英语完形填空题需要结合词汇、语法、逻辑等多个方面的知识和技巧来解答。
平时多进行相关题目的练习，积累词汇和语法知识，培养对文本的理解能力和逻辑思维能力，可以提高在完形填空题上的应试水平。
初中英语语法填空答题技巧、完形填空答题技巧、阅读理解答题技巧
初中英语语法填空答题技巧、完形填空答题技巧、阅读理解答题技巧(一)语法填空答题技巧⒈冠词：a+辅音开头an+元音开头the 特指⒉连词：并列连词and \or转折连词although\though\but\however,因果连词because\so假设条件连词if时间状语连词when after before⒊介词：地点介词in\ on\ under \from\in front of \behind\across from\over\below\next to \between… and…时间介词in \on\at\for方式介词by\through\as\ over \with\without其他介词短语like\about\of⒋名词：可数名词单、复数不可数名词名词所有格变形-----形容词、副词、动词⒌动词：（根据时态）原形、三单、现在分词、过去式、过去分词、固定短语搭配（doing\to do\do）变形-----名词、形容词、副词⒍情态动词：can\could may\might must\have to will\wouldshould had better⒎形容词：原形、比较级\最高级、变形---副词、名词、动词⒏副词：原形、比较级\最高级、变形---形容词、名词、动词⒐代词：人称代词（主格、宾格）物主代词（形物代、名物代）反身代词指示代词this\that\these\those不定代词something …… somebody….somewhere…关系代词that \what \who \where\ which\ how（二）完形填空答题技巧微技能1 语境推断①利用语境暗示②利用作者意图③利用文段发展脉络④利用首尾呼应微技能2 词义复现①利用原词复现②利用同义词、近义词或反义词复现③利用同根词复现④利用代词复现微技能3 逻辑推理:利用逻辑关系微技能4 语法知识:利用语法结构微技能5 生活常识:利用生活常识、文化背景微技能6 固定搭配:利用固定短语、句型（三）阅读理解答题技巧技能1细节理解①关键词定位法②转换相关语句法技能2推理判断①针对特定细节进行推断②针对文章后续内容进行推断③根据体裁和内容推断文章出处或读者对象④根据作者的思想倾向和感情色彩推断观点态度⑤推断文章人物性格/情感技能3 词义/组猜测①根据上下文语境猜测词义②通过同义词、近义词或反义词猜测词义③通过定义或释义关系猜测词义④通过构词法猜测词义⑤通过生活常识猜测词义技能4主旨/段落大意①主题句定位法技能5标题归纳①根据主题句/段提炼标题②通过关注核心及高频词汇提炼标题技能6代词/单词指代①“就近原则”找指代技能7写作意图①主旨推断法②文体推断法技能8 数字计算①通过对比、分析、计算得出答案。
初中完形填空的解题技巧归纳
初中完形填空的解题技巧归纳
初中完形填空的解题技巧可以归纳为以下几点：
1. 首先通读全文：在开始填空之前，先通读一遍全文，了解文章的大意和内容的脉络。
这有助于你在填空时能够更好地把握文章的整体风格和语境。
2. 理解上下文：对于每个空格，都要仔细阅读其前后的句子，理解这个空格所在的句子和段落的意思。
这有助于你判断哪个词最适合填入空格。
3. 词义和用法匹配：注意选项中的词义是否符合句子的意思，同时也要考虑词语的用法是否正确。
有时候，一个词在不同的语境中会有不同的含义。
4. 留意语法结构：注意语法结构，比如时态、语态、主谓一致等。
一个正确的选项不仅要在语义上合适，也要在语法上正确。
5. 利用排除法：对于难以判断的题目，可以先排除那些明显不正确的选项，这样可以缩小选择范围，提高答题的准确性。
6. 注意固定搭配和习惯用法：有些词语是经常搭配使用的，比如固定短语或习惯表达。
熟悉这些搭配有助于更快地找到正确答案。
7. 猜测新词意思：如果遇到不认识的词，可以根据上下文来推测这个词的大致意思。
8. 最后再次通读：在完成所有空格填写后，再次通读全文，检查答案是否通顺合理。
记住，完形填空不仅考察词汇和语法知识，更重要的是考查理解和运用语境的能力。
多读多练，提高阅读理解能力，是提高完形填空解题能力的根本途径。
初中完形填空的知识点总结
初中完形填空的知识点总结
一、词汇量
1. 词汇量是做好完形填空的基础，学生要多背单词、多读文章，提高自己的词汇量。
2. 学会通过上下文推测生单词的意思。
在做完形填空时，如果遇到不认识的单词，可以通过上下文的信息来推测这个单词的意思。
二、语法知识
1. 学好英语的基础语法知识对做完形填空非常重要。
学生要掌握名词、形容词、副词、动词、代词、冠词、介词等基本语法知识。
2. 阅读时要留意各种句式结构，例如主谓一致、时态、语态等问题。
三、阅读理解能力
1. 在做完形填空时，学生要通过揣摩语境、理解语境来理解文章，从而完成填空。
2. 学会通过上下文推测词语和句子意思，因此平时要多读文章，培养阅读理解能力。
四、做题技巧
1. 首先，做完形填空的时候一定要认真读题目，明确要填入的词语类型，是名词、动词、形容词还是其他。
2. 小心题干中的陷阱，有些选项在语法上是正确的，但是不符合语境，因此要注意上下文的逻辑关系。
3. 在填空时，要注意文章的逻辑结构和上下文之间的联系，这样可以更好地理解文章，选择正确的答案。
以上就是初中完形填空的一些知识点总结，希望对同学们在英语学习中有所帮助。
学生在学习英语的过程中，要注重积累词汇量，掌握基本语法知识，提高阅读理解能力，做好做题技巧，相信在不断的学习和练习中，一定能在完形填空中取得更好的成绩。
中考语法完形总结范文
一、中考语法完形填空的特点1. 考查范围广：中考语法完形填空涉及了初中阶段所有语法知识点，如名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词等。
2. 难度适中：题目难度适中，既考查了基础知识，又考查了学生的综合运用能力。
3. 语境真实：题目语境真实，贴近生活，有利于学生理解语法知识。
4. 考查能力全面：中考语法完形填空不仅考查了学生的语法知识，还考查了学生的阅读理解、推理判断、逻辑思维等能力。
二、中考语法完形填空的备考策略1. 系统复习语法知识：全面复习初中阶段所有语法知识点，掌握各种语法结构、用法和固定搭配。
2. 加强阅读训练：通过大量阅读，提高阅读理解能力，熟悉各种语境，培养语感。
3. 练习做题技巧：掌握做题技巧，如根据上下文语境推测词义、根据语法结构判断选项等。
4. 分析错题原因：分析自己在做题过程中出现的错误，找出原因，有针对性地进行改进。
5. 模拟考试：通过模拟考试，检验自己的备考效果，提高应试能力。
三、中考语法完形填空的解题技巧1. 仔细阅读题目，理解题意。
2. 分析句子结构，判断空格处应填何种词性。
3. 根据上下文语境，推测空格处应填的词义。
4. 排除明显错误的选项，缩小选择范围。
5. 根据语法结构和固定搭配，判断正确选项。
四、中考语法完形填空的常见题型1. 名词辨析：考查名词的词义、单复数、可数与不可数等。
2. 代词辨析：考查代词的用法、指代对象等。
3. 形容词和副词辨析：考查形容词和副词的词义、比较级和最高级等。
4. 动词辨析：考查动词的时态、语态、被动语态等。
5. 介词和连词辨析：考查介词和连词的用法、搭配等。
总之，中考语法完形填空是考查学生综合能力的题型，同学们要重视语法知识的复习，提高阅读理解能力，掌握做题技巧，才能在中考中取得优异成绩。
中考英语完型填空7大解题技巧(一篇)
中考英语完型填空7大解题技巧(一篇)中考英语完型填空7大解题技巧 1一、解题步骤第一步：要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。
第二步：在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。
第三步：再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。
第四步：答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。
以下也是中考英语完型填空的步骤，供同学们参考：1 图可以帮助参考;2 答案线索一定在文中;3 完形又称障碍式阅读，可当作阅读题来做第一遍：3-5min：仔细读开头，结尾。
中间跳读，不看选项第二遍：如果遇到不会的题要做标记不要检查(修改)，除非有铁证。
二、解题技巧1、前后照应利用上下文信息，选择或填写正确的词是完型填空解题时最常用的方法之一。
在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。
试看以下例题：[例1]What do I remember about my childhood? There were good things and bad things. We used to live______ , and my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.A. in a townB. on a farmC. on a busy streetD. in a cityB 本段主要讲作者回忆儿童时代所居住的地点。
从四个选项来看都是可能的，语法上都说得通。
但通过下文my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.提示我们可以知道作者生活在农村，正确答案选B。
英语初中完形填空的技巧和方法
10
积累词汇和短语
- 扩大词汇量，熟悉常见短语和表达方式。
- 这将有助于提高阅读速度和理解的准确性，从而更好地完成完形填空。
- 根据上下文、语法结构和词语意义进行排除。
7
情感态度和色彩
- 注意形容词、副词等词语所表达的情感态度和色彩。
- 根据全文的情感色彩有题目后，重新阅读全文，检查所选答案是否合理。
- 确保文章意思连贯，语法结构正确，符合习惯表达法。
9
利用逻辑推理
- 对于需要通过逻辑推理确定的题目，仔细分析上下文中的线索。
- 先做有把握的题目，再回过头来处理难题。
- 通过解决简单的题目，逐步深入理解文章，降低难题的难度。
4
上下文连贯性
- 利用上下文信息，选择最合适的词语填入空格。
- 注意句子之间的逻辑关系，如因果、转折、并列等。
5
固定搭配和习惯用法
- 熟悉常见的固定搭配和习惯用法，提高选择的准确性。
6
排除法
- 当遇到难以确定的选项时，尝试排除明显错误的选项。
英语初中完形填空的技巧和方法
序号
技巧/方法
详细说明
1
通读全文，把握大意
- 跳过空格，快速阅读全文，理解文章的主题、背景和内容。
- 注意文章的首尾句，它们通常包含关键信息。
2
结合选项，综合合计
- 在理解全文的基础上，结合所给选项，仔细分析每个空格的上下文。
- 注意语法结构、词语搭配和固定短语。
3
先易后难
(完整)初中英语万能完型填空的做题技巧.doc
初中英语完形填空解题技巧通常做题者从总体上把握文章主旨，接受作者所传达的信息与情感，针对完形填空，提出了各种多层次、全方位的理解技法，其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、举例对比法最为重要。
这里首先讲解以下四种解题法：1.总体把握要通读完形填空的短文，跳过空格快速阅读，了解全篇的主要内容。
切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。
2.弄清体裁文章体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。
中考选文以叙事性文章为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。
读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。
3.重视主题句完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。
主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。
4.语境联想利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。
一般说来讲解以下三种解题技法：1.词语搭配(1)从语法角度来说，句子不是词的序列，而是词组的序列。
(2)因搭配关系而产生的一般性词汇。
如：see a film(3)词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。
如：push ahead with(奋力前行 )。
(4)因词组而构成的常见的句式：It feels+形容词 +不定式，在搭配判断时，注意：要区别外形相近而意义不同的搭配。
如：look for, look over, look out, look after,look up 等。
要区别形不相似而意义相近的搭配。
如：I paid 12 pounds for the dictionary. The book cost me a lot. It took three men to lift the box.句中都有“付出、花费、需要”的意思。
初一英语完型填空做题技巧
初一英语完型填空做题技巧完型填空这玩意儿，就像是在玩拼图。
1. 先通读全文别上来就着急填单词，就像你去一个新地方，得先整体看看环境。
你把全文快速看一遍，大概知道这篇文章在讲啥故事，是讲一个小孩的冒险呢，还是讲某个城市的变化之类的。
这样你心里就有个底，知道这个故事的走向。
比如说文章是讲一个小女孩去森林里找她的宠物狗，那你就知道后面的空大概是和这个故事场景相关的。
2. 看语法和固定搭配英语里语法可重要啦。
有些空就是专门考语法知识的。
像看到“be动词+动词- ing形式”这种结构，那可能就是考现在进行时。
还有一些固定搭配，像“be interested in”（对……感兴趣），如果文中有“I______history”这样的空，你要是知道这个固定搭配，就很容易填出“am interested in”。
而且要特别注意那些单复数、时态一致的情况。
如果前面句子是一般过去时，那后面相关的动词形式也要是过去式哦。
3. 上下文联系这就好比你在找线索。
比如说前面提到了一个人物是“a kind - hearted man”，后面有个空让描述这个人的行为，那这个空肯定是和他的“kind - hearted”这个特点相关的。
如果后面说他看到一个小孩摔倒了，那这个空可能就是“helped”之类的表示帮助的词。
还有的时候，会有一些逻辑关系词，像“but”“and”“so”，这些词能帮你更好地理解上下文的关系。
如果是“but”，那前后的内容就是转折关系，前面说这个东西好，后面可能就说它有什么不好的地方。
4. 词汇辨析英语里好多单词长得像或者意思相近。
这时候你就得小心啦。
比如说“look”“see”“watch”这几个词，“look”强调看的动作，“see”强调看到的结果，“watch”更侧重于观看，像看电视就用“watch TV”。
如果文章里说“Can you______the bird in the tree?”这里就应该用“see”，因为是问能不能看到树上的鸟这个结果。
“完型填空”的解题思路与技巧
“完型填空”的解题思路与技巧
一、跳过空格，通读全文，掌握大意。
答题前，跳过空格，通读一二遍全文，力求对文章的整体内容有个基本了解。
也就是说在阅读时要把握整体，注意语境和局部流畅。
而要做到这一点首先要克服心理障碍，不要因为一两个单词记不住或认不得就着急起来，思想要放松，很多单词从上下文的推断中就可知道其词意。
其次，要善于抓住最能表现文章中心内容的关键句子、词语（如人物、时间、地点、原因、经过、结果）；理解文章作者要表达的观点、态度。
一般情况下，本试题的首句是完整的，是交待背景的，突破首句有助于把握大意，理顺思路，而结尾几句，则是对文章的总结或作者观点的表明。
二、分析结构，判断成分，确定词性，推断选项。
在通读全文了解大意的基础上，按前后顺序对试题的测试部分（即文中空格）进行语法分析，所缺的是什么词，起什么作用，同时观察对应备选答案的情况；从句子的意思上去验证该用什么词类、什么形式填空才正确，比如若选项是动词，要首先搞清是谓语动词还是非谓语动词，如果是谓语动词应先根据上下文或句子本身确定它的时态、语态、语气形式以及它应与主语在人称和数方面的一致。
如果是分词、动名词、不定式则要从它在句子中的功能以及与它的逻辑主语的关系（是执行者还是承受者）去考虑它的时态与语态。
若选的是介词或副词先确定它是否属于固定搭配或惯用法，否则就应根据上下文的意思去选择。
这时既要掌握全文的核心内容，又要了解本句在全文的位置，捕捉与小题有关的信息点，分析备选答案的各词意义，挑选出本句意思所推断选项。
初中英语中考完形填空答题指导(答题技巧+解题步骤)
中考英语完形填空答题指导一、答题技巧1.找关键词①后面一定要接动词原形的单词有：情态动词：can,would,could,must,may,should,need(在否定句和疑问句中)。
使役动词：make,let,have.助动词：do,does,don’t,doesn’t,didn’t.Why not=why don’t you.②后面一定要接v-ing的有:所有介词(to除外)：about,for,in,on,by,at,with,of…etc.一些单词:find(found),practice,finish,have fun,enjoy,mind,stand,like.③一些既可接v-ing也可接to do不一式。
Rember,forget,stop,注意后接to do(不定式)表示事情还没有做，接v-ing表示已经做了。
④后面一定要接to do(不定式)的有：Would like to do sth,want to do sth ,plan to do sth.,decide to do sth.Can’t wait to do sth(迫不及待地做某事)2.看括号内所给的词①如果说是名词，我们可考虑单复数。
这里就要记牢名词单复数的变法。
②如果说是代词，就要考虑四种了，现将具体罗列如下。
主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词常放在动词的前面。
作主语。
常放在动词或介词的后面(也就是常说的动宾或介宾短语) This is a photo of mine(除外)。
就是我们常说的带“的”的，常放在名词的前面。
(也就是常说的名词前面用“带的”的。
常作名词用③如果说是基数词，可考虑变成序数词(月份或冠词后面就需要变)，这时要注意“基变序”的变法。
另外注意如果是(one,two),它还可能变成次数(once,twice).④如果说是人名，可考虑变成名词所有格。
⑤另外一些名词和行为动词可变成表示人的名词。
初中英语完型填空的技巧
初中英语完型填空的技巧初中英语完型填空是很多学生的难点，但掌握一些技巧可以大大提高正确率。
以下是一些建议和技巧，帮助学生攻克这一难题：1.通读全文：在开始答题前，先快速阅读一遍文章，了解文章的大意和主题。
这样有助于理解每个选项在文中的意义，避免因为对文章理解不足而做出错误的判断。
2.注意上下文语境：完型填空题目经常需要结合上下文语境来选择答案。
因此，在选择答案时，要仔细分析上下文，确保所选答案与文章的语境相符。
3.注意单词和短语的固定搭配：英语中有很多固定搭配，这些搭配是学习的重点。
例如，“make up”是一个常见的固定搭配，表示“弥补”。
因此，当遇到类似“make up for”的选项时，应该优先考虑。
4.利用语法知识：很多完型填空题需要利用语法知识来解答。
因此，学生应熟练掌握英语的基本语法知识，如时态、语态、从句等。
5.排除法：当遇到难以抉择的选项时，可以采用排除法。
先排除那些明显不符合语境或语法的选项，再根据文章内容选择最合适的答案。
6.反复检查：完成答题后，一定要反复检查。
检查内容包括单词的拼写、语法的准确性以及上下文的一致性等。
通过反复检查，可以纠正很多因疏忽而导致的错误。
7.多练习：熟能生巧。
通过大量的练习，可以熟悉出题方式和答题技巧，提高答题的准确性和速度。
可以选择历年的中考英语真题进行练习，也可以找一些模拟试题进行练习。
8.积累词汇：词汇是完型填空的基础。
学生应积极积累词汇，尤其是那些常见的高频词汇。
对于不熟悉的单词，一定要及时查阅词典并进行记忆。
通过掌握这些技巧，学生可以更加自信地面对初中英语完型填空题。
同时，也需要注意平时的积累和学习，不断提高自己的英语水平。
【初中英语】初中英语语法对完型填空答题技巧的总结
【初中英语】初中英语语法对完型填空答题技巧的总结【—语法对完型填空的总结】完形填空在高中入学考试中是必考的题型，下文是老师为大家推荐的做题总结，希望对各位同学们有帮助！完形填空是一个非常全面的话题。
在日常实践中，大多数人认为完形填空很难处理。
事实上，即使问题很难回答，也有规则可循。
我们不妨试试下面介绍的“三次法”：首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是给答题者一个整体思路，我们顺着这个整体思路进行第一遍的“跳读”，也就是不看选项通读全篇。
虽然文章已经被“挖”的支离破碎，我们仍能大概分析出它所发生的语言环境是“hospital”，还是“cinema”或这是“农场”。
知道这一点后，思考就会变得具体。
接下来，我们将第二次突破问题，边看边选。
这一次是最耗时的，因为每次你选择一个空的空间时，你应该考虑相关的语义搭配、固定句型、短语、时态等方面。
例如，如果选择是动词，那么检查可能是动词的时态、过去时态和过去分词的规则和不规则变化；如果选择是介词，则可能是固定搭配或短语；如果语境的选择是一个连词，那么这就要求被调查者有了深厚的基础。
同时，他们应该能够上下呼应，左右连接。
填完所有空格后，我们进入第三个纠错过程。
这一步要求我们将所有选项逐一映射到相应的air，并将其作为一篇完整的阅读文章进行阅读和复习。
许多学生经常忽视或没有意识到这一步的重要性。
事实上，通过最后的通读，我们可以通过语感分析选项是否与语境一致，是否与原文一致，是否与应有的逻辑关系一致。
这样，这段时间绝对是最重要、最不可或缺的。
下面让我们来一次“实战演习”，一定会有所提高，有所感悟的。
Kateands和Yareamericans学生。
他们是姐妹。
他们现在还活着。
卡泰斯·桑迪。
她非常喜欢住在城里。
Katethinking在国内的销售额是4比5。
镇上的公园、商店和电影院比乡下多。
她特别喜欢镇上的灯。
她认为灯光比弦乐更美。
shelikestoreadandreads＿＿＿＿7＿＿＿＿＿＿＿thanndy。
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初中英语语法对完型填空答题技巧的总结
完型填空是一项综合性很强的题目。
在平常练习中，大多数人都认为完型填空很难应付，其实，即使题目再难，答题也是有章可循的。
我们不妨试试下面介绍的三遍法：
首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是给答题者一个整体思路，我们顺着这个整体思路进行第一遍的跳读，也就是不看选项通读全篇。
虽然文章已经被挖的支离破碎，我们仍能大概分析出它所发生的语言环境是hospital，还是cinema或
是farm。
知道了这些以后，思维就会变得具体起来。
接下去进行第二遍的诸题攻破，边看边选。
这遍做起来是最费时间的，因为每选一个空，都要考虑到有关的语义搭配、固定句式、词组、时态等各个方面。
比如，如果选项是动词，那么，考查的可能是时态，动词过去式、过去分词的规则、不规则变化；如果选项是介词，考查的可能是固定搭配或词组；如果选项是连词，则考的可能是上下文的顺承转接等等。
.这就要求答题者有较深的基础知识功底，同时，要能做到上下呼应，左右连接。
在填完所有的空之后，就进入到了第三遍的纠错过程。
这一步要求我们把所有的选项一一对应到相应的空中，把它作为一篇完整的阅读文章来通读、复查。
许多学生经常会忽略或意识不到这一步的重要，其实，通过最后一遍的通读，可以通过语感分析出选项是否与语境相吻合，是否与原文协调一致，是否符合应有的逻辑关系。
这样看来，这一遍绝对是重中之重、不可或缺的。
下面让我们来一次实战演习，一定会有所提高，有所感悟的。
Kate and Sandy are American students.. they ＿＿＿1＿＿＿＿sisters. They live ＿＿＿＿2＿＿＿＿now. Kate is ＿＿＿3＿＿＿＿than Sandy. She likes living in town very much. Kate thinks living in town is ＿＿＿＿4＿＿＿＿＿than ＿＿＿5＿＿＿＿in the country. There are more parks shops and cinemas in town than in the country. She especially likes the lights in town. She thinks the lights ＿＿＿＿6＿＿＿are more beautiful than the stars. She likes to read and reads ＿＿＿7＿＿＿＿than Sandy. Often Kate reads until very late at night. Sandy likes the country ＿＿＿＿8＿＿＿＿. She thinks the country life is quiet. There is less noise and fewer cars. She likes to visit her Aunt Peggy. She often helps her aunt ＿＿＿9＿＿＿＿her work. Sandy likes to run. She runs faster than Kate. In the country Sandy can longer than in town. She also thinks running in the country ＿＿＿10＿＿＿the most exciting thing to do.
1. A.am B.is C.are D. ／
2. A. in the town
B. in town
C. in the country
D. in country
3. A. old B. older
C. more old
D. more older
4.A. interesting
B. more interesting
C. beautiful
D. more beautiful。