人教版高一物理 必修 第一册 第三章 重力 基本相互作用PPT优质课件(共28张)
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找重心
以下分别是质量分布均匀的正方形薄板,球体, 细长直棒,找一找他们的重心分别在哪?
质量分布均匀,形状规则的物体重心位置在几 何中心
人 教 版 高 一 物理 必 修 第 一 册 第 三 章 重 力 基 本 相互 作用P PT优质 课件( 共28张 )
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重力的作用点在哪呢?
等效
G1 G2 G3
Gi Gi+1
Gn
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等效替代
找重心
质量分布均匀,形状规则的物体重心位置在几 何中心,但不定在物体上,具体位置与形状有 关
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探究活动-找重心
实验法 (悬挂法或支撑法) ——只适用于薄板状的物体
此方法的原理是什么?
二力平衡
交轨法
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重心与稳度
方向
箭头
F
作用点 起点
15N
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力的表示方法
力的图示:
用一根带有箭头的线段来表示力(精确)
找重心
影响重心位置的因素
形状不规则或质量分布不均匀的物体的重心怎么找 呢?
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大小 方向 作用点
线段 箭头 起点
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5N
F
15N
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重力
水往低处流,成熟的苹果落向地面,这是 为什么呢?
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ห้องสมุดไป่ตู้
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重力的三要素
定义:由于地球的吸引而使物体受到的力
1.大小:可由弹簧秤测定
体验重心
结论:物体下降的真正原因是重心在下降,重 心越低物体越稳
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重心与稳度
思考:走钢丝的演员为什么要拿长棍呢,他 是如何改变重心,从而保持平衡的呢?
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温习旧知 3.力的作用效果:
(1) 力使物体的运动状态发生改变
(2) 力是使物体产生形变的原因
力的作用效果与什么有关呢?
力的三要素:大小、方向、作用点
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力的表示方法
力的示意图:
用一根带有箭头的线段来表示力(粗略)
重心
重力的等效作用点
定义:
一个物体的各部分都要受到重力的作用, 从效果上看,我们可以认为各部分受到的重 力集中作用于一点,这一点叫做物体的重心
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重力 基本相互作用
想一想
如何让小球上坡呢?
会爬坡的小球
思考与讨论
根据初中所学知识,谈一谈你对力的认识?
1.力的定义? 2.力的性质? 3.力的作用效果?(举例说明)
温习旧知
1.力的定义:物体与物体之间的相互作用(F) 单位:牛顿(N)
2.力的性质 物质性:力不能离开施力物体和受力物体而单独存在 相互性:一个物体既是施力物体,也一定是受力物体
G = mg g = 9.8 m/s2
2.方向:竖直向下
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思维体操
影响重心的因素
均匀
物 分布 体
重心 位置
规则 形状决定
重心 位置
几何 中心
质
不规则
量 分布不 重心 形状和质量 悬挂法
均匀 位置 分布决定
或支撑
法
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以下分别是质量分布均匀的正方形薄板,球体, 细长直棒,找一找他们的重心分别在哪?
质量分布均匀,形状规则的物体重心位置在几 何中心
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重力的作用点在哪呢?
等效
G1 G2 G3
Gi Gi+1
Gn
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等效替代
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探究活动-找重心
实验法 (悬挂法或支撑法) ——只适用于薄板状的物体
此方法的原理是什么?
二力平衡
交轨法
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重心与稳度
方向
箭头
F
作用点 起点
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力的表示方法
力的图示:
用一根带有箭头的线段来表示力(精确)
找重心
影响重心位置的因素
形状不规则或质量分布不均匀的物体的重心怎么找 呢?
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大小 方向 作用点
线段 箭头 起点
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5N
F
15N
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重力
水往低处流,成熟的苹果落向地面,这是 为什么呢?
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ห้องสมุดไป่ตู้
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重力的三要素
定义:由于地球的吸引而使物体受到的力
1.大小:可由弹簧秤测定
体验重心
结论:物体下降的真正原因是重心在下降,重 心越低物体越稳
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重心与稳度
思考:走钢丝的演员为什么要拿长棍呢,他 是如何改变重心,从而保持平衡的呢?
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温习旧知 3.力的作用效果:
(1) 力使物体的运动状态发生改变
(2) 力是使物体产生形变的原因
力的作用效果与什么有关呢?
力的三要素:大小、方向、作用点
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力的表示方法
力的示意图:
用一根带有箭头的线段来表示力(粗略)
重心
重力的等效作用点
定义:
一个物体的各部分都要受到重力的作用, 从效果上看,我们可以认为各部分受到的重 力集中作用于一点,这一点叫做物体的重心
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重力 基本相互作用
想一想
如何让小球上坡呢?
会爬坡的小球
思考与讨论
根据初中所学知识,谈一谈你对力的认识?
1.力的定义? 2.力的性质? 3.力的作用效果?(举例说明)
温习旧知
1.力的定义:物体与物体之间的相互作用(F) 单位:牛顿(N)
2.力的性质 物质性:力不能离开施力物体和受力物体而单独存在 相互性:一个物体既是施力物体,也一定是受力物体
G = mg g = 9.8 m/s2
2.方向:竖直向下
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思维体操
影响重心的因素
均匀
物 分布 体
重心 位置
规则 形状决定
重心 位置
几何 中心
质
不规则
量 分布不 重心 形状和质量 悬挂法
均匀 位置 分布决定
或支撑
法
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