人教部编版历史七年级下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化复习课教学设计

第二单元复习课

教学设计思路

本课是初一中国历史第七册（下）第二单元复习课。作为复习课，主要运用学习即温故知新、找联系、逐步建构意义、在互动中生成新知识等教学理论，引导初中学生再现再认历史知识，寻找事实依据说明基本观点，建构知识，学会历史复习的基本方法。为此，本设计力图体现以学生为主体，教师引导学生在个人对知识理解基础上，开展系列活动，通过互动反馈，促进历史思维进一步发展。

教学目的

通过设计系列活动帮助学生学会历史复习的基本方法。在学生初步了解单元基础知识前提下，通过引导学生模拟导游身份设计该段历史的旅游行程，介绍隋唐社会风貌，培养想象再现再认历史知识能力；通过概括隋唐时代特点，培养寻找事实依据说明观点的能力；通过引导学生运用“知识示意图”方式，梳理单元重点知识，学习发掘知识内在联系、建构知识的能力；通过生生、师生评议与问题讨论等互动合作学习，帮助学生突破重难点，获取经验和启示。

重点难点

重点：（知识）宋元时期，南方经济超越北方的原因和表现；北方民族关系新发展的原因和表现。

（能力）通过想象再现历史事实；概括辽宋夏金元时代特点，寻找事实依据说明特点；运用图示法概括历史知识

难点：（知识）两宋时期与北方少数民族战争“并存”和“民族关系发展”、但最后都亡于异族政权的原因，运用图示法投影讲解突破。

教学过程：

第6课北宋的政治

宋太祖强化中央集权

【宋朝的建立和统一】960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变（黄袍加身），夺取后周政权，改国号为宋，定都开封，史称北宋。赵匡

胤就是宋太祖。北宋按先南后北的顺序，陆续消灭南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。

【加强中央集权】中央：（1）解除禁军将领兵权，控制军队；（2）分化事权，削弱相权；地方：（1）派文官任知州，三年一换，设置通判监督知州；（2）取消节度使收税权，设置转运使，将地方财赋收归中央。

重文轻武的政策

【措施】（1）抑制武将、提升文官地位，文臣统兵格局逐步形成。（弊端：武将地位、待遇不高，受多方牵制，严重束缚了统军的指挥权。）（2）注重发展文教事业，改革和发展了科举制度。大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，授官从优，升迁迅速。（意义）科举制度的发展，对宋代社会产生了深远的影响，营造了浓厚的读书风气，促进社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、人才辈出的文治局面。

【影响】宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。但同时也使军队战斗力减弱，增加朝廷的财政支出。

第7课辽、西夏和北宋的并立

契丹族与党项族

【辽政权的建立】背景：唐末汉人避乱，带去先进的生产技术和生活方式，9世纪后期，契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等生产事业，并开始建筑房屋、城邑。建立：10世纪初，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，定都上京临潢府。阿保机建国后，｛统治｝发展生产、创制文字，国力不断增强。

【西夏政权的建立】党项族生活在我国西北，原羌族一支。唐朝时与中原文化接触渐多，社会生产有所发展。11世纪前期，党项首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。｛统治｝元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。

【辽与北宋的和战】宋太祖晚期，辽与北宋保持友好关系；宋太宗时期对辽发动几次战争均失败，只好采取防御政策；宋真宗时期，辽军攻宋，打到澶州城下，宰相寇准劝真宗亲征，在澶州打退辽军。之后，宋辽议和，宋给辽岁币，此后很长时间，辽宋保持和平。（澶渊之盟）

60年代）——澶渊之盟1005年（11世纪初）——元昊称帝建立大夏（11世纪前期））

第8课金与南宋的对峙

女真族的崛起

【政权建立和太祖统治】女真族是居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活。1115年，完颜阿骨打建立女真政权，国号大金，他就是金太祖。金太祖模仿中原制度，改革女真部落军政体制；颁行女真文字；发展生产。

金灭辽与北宋

北宋与金相约攻辽，宋军节节败退，金军却势如破竹，1125年，辽被金灭亡。1127年，金军攻破开封，虏走宋徽宗和宋钦宗，史称“靖康之变”。

南宋的偏安

【南宋建立】北宋灭亡后，钦宗的弟弟康王赵构登上皇位，赵构就是宋高宗，后来定都临安，史称南宋。

【岳飞抗金】南宋初年，岳飞等抗金将领率军北伐，收复许多失地。岳家军在郾城大败金军主力，并乘胜追机，迫使金军后撤。但高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，令岳飞搬师，并以“莫须有”的罪名杀了岳飞（部将张宪和长子岳云一起被杀害）。宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。后来，金迁都燕京（今北京），改名中都。

第9课宋代经济的发展

农业的发展

【粮食作物】垦田面积扩大，耕作技术提高，农业获得前所未有的发展。南方水稻种植面积迅速增长，越南占城稻得到推广；宋朝时期，长江下游和太湖流域一带成为重要粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。

【经济作物】南方普遍种植茶树；棉花种植向北推进到江淮和巴蜀一带。

手工业的兴盛（纺织业、制瓷业、造船业）

【纺织业】南方丝织业胜过北方；棉纺织业兴起。

【制瓷业】江西景德镇成为瓷都；南宋时江南地区成为制瓷业中心。【造船业】广州、泉州、明州的造船业居于世界领先地位；北宋东京

郊外，建有世界上最早的船坞；海船配备了指南针。

商业贸易的繁荣

【商业繁荣】（1）黄河、长江及运河沿岸兴起了许多商业城市，最大的是杭州和开封；（2）城市中商铺不断增加，到处可以开设店铺；（3）经营时间不受限制，出现早市和夜市；（4）在乡镇形成草市。（景象）市场上各类商品琳琅满目，客商往来不绝，呈现出一派繁忙景象。

【海外贸易发达】（1）广州、泉州是闻名世界的大商港；（2）朝廷在主要港口设立市舶司。

南方经济的发展

唐朝中晚期至两宋时期，南方战乱较少，北方人口大批南迁，带动了先进生产技术，使南方农业发展速度加快，逐渐超过北方。特别是南宋时期，统治中心南移，加上政府的倡导，南宋的商业经济发展迅速。经济重心的南移

经济重心南移从唐朝中期开始，到南宋最终完成。原因如下：（1）唐中后期，大量北方人口南迁，带去了劳动力、先进的生产技术和工具，为经济发展提供了条件；（2）北方战乱，南方相对稳定，提供了稳定的社会环境；（3）统治中心南移，统治阶级采取一系列有利于经济发展的措施；（4）南方的自然条件相对优越。

第10课蒙古的兴起与元朝的建立

成吉思汗统一蒙古

【背景】12世纪时，蒙古草原上分布许多部落，相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜频繁发生战争。人们盼望草原统一，结束战争。【统一】1206年，铁木真统一蒙古，建立蒙古政权，被尊称为成吉