浅谈中国式教育

浅谈中国式教育

教育,一个多么好听的词语,可中国式教育,我觉得有点可笑.我没资格去批评一个十几亿人口的泱泱大国的教育制度,至少它也有几千年的历史.何况我就是其中一员.在此,我只是一个很渺小的中国当代本科生.我只想,也只能发表一些我的个人感慨!

对于中国的教育,我的理解只有两个字—失败!固然说中国有着上下五千年的华夏文明,可是,许多方面跟西方国家比起来,往往望尘莫及!

中国的教育,传统得可以掉渣了,而且一直可以掉到封建制度时期.一年一度和三年一度的科举考试让多少好男儿整天拿着四书五经和八股文摇头晃脑!时至今日,新中国成立之后所实行的应试教育制度,依然用”失败”两个字来形容一点也不为过!口号喊得很响:废除应试教育,实施素质教育.可事实大家都心知肚明,一年一度的严厉高考制度下,还有什么素质教育可言?高考,一纸分数断送了多少有才之士的光明前程?中国不是一直都在说缺人才吗?可在这种教育制度之下,塑造出来的人才又有几个?难道高学历就能算是人才的标志吗?人才没培养出来.培养出了一大堆的学会享受的学生.不过也好,这对于刺激经济的发展,拉动第三产业可谓是贡献巨大啊!

中国处于社会主义发展期,书上还说了,是长期的!在这种国情下,更需要的应该是技术人员,其次才是那些高智商的“指挥官”!而如今的教育制度下,实行扩招政策.导致无能大学生到处都是,每年几百万大学生失业是必然的!而一句“反正读了大学也找不到工作,混张文凭

而已”也成了当代很多大学生矛盾而又不知所措的心理!听不听课无所谓,逃课家常便饭,整天从游戏中得到心灵刺激也成了当下多数大学生的主要生活和学习部分.如果说国家为了在世人面前体现“以人为本”,那就不应该只注重形式.让一部分人挥霍,一部分人连书都读不起!

在中国人眼中,形式是最重要的.受教育也只是一种形式美!不管是父母老师的教导下,还是自己真实的想法和行动,受教育不是为了寻找真理和升华自己,而是身份和地位的一种象征.在这种形势之下,造就了一大批所谓的高材生、目中无人却从不关心时事,甚至没道德的食客!

不知什么时候看过一篇文章.里面有一个观点我很认同:中国可以培养出大批高级人才.但却很少可以培养出合格的可以独立主持的管理级专家!也如一个世纪前一位著名的西方传教士(名字我忘了)指出的:中国人缺乏的不是智慧,而是勇气和纯正的品性!

学校不顾一切的追求升学率,那些怪才和个性人才都成了学校规章制度的牺牲品,儿女的分数才是父母对外炫耀的唯一资本.分数基本上可以成为评价一个人的唯一标准.我查阅过很多往年各地高考零分作文,不难看出,有些人的文化功底很扎实.这种文章恐怕他的老师也写不出来.但是,谁叫你写的是批判祖国的呢,对不起.零分!可笑不?

当今中国教育思想严重偏离了教育方针!扼杀了人的个性,还有创造性,更扼杀了一个国家和民族的创新精神!过去中国经济薄弱,教育资源的短缺,以及人们在剧烈的竞争中公平,公正,公开的需要.才让教育制度盲目的用一张试卷上的几十个题目作为度量尺来测量一个人

的水平及能力,创造出了一大批只会做题目,纸上谈兵,道理十足,实际运用,束手无策的高智商低能儿!

可是,我们能做的,是继续忍受这种教育制度的残害,成为中国教育下的牺牲品,而除此之外,我们无能为力!不知道国家能不能给我们颁发一个“烈士”的光荣称号?这样,我们也会含笑九泉!