国际象棋第一册教案

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燕山二小2014年下学期一年级国象教学计划

执教:易楠

一、学情分析

一年级的小朋友们思维都比较活跃,学习的兴趣很高,家长们也很支持很期待。一年级学生刚入学对国际象棋还不够了解。

二、教材分析

国际象棋活动在于培养学生对智力游戏的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养国际象棋特长人才起着积极推动的作用。为了能够更好的开展好国际象棋活动,是普及和提高国际象棋水平,营造一个好的学习氛围。

三、教学目标

通过普及和提高国际象棋活动,使学生的特长得到更好的发展,进一步了解国际象棋文化,提高学生的学习兴趣,丰富学生的课外生活。

单元目标:

1、认识国际象棋(棋盘、各棋子的位子)

2、棋子的介绍:车,象,后,王,马,兵的走法和吃法

3、行棋规则,将军与应将

4、棋谱记录法和棋子的价值

5、特殊走法:兵升变,王车易位,吃过路兵。

6、特殊走法:胜负和

7、残局:双车杀王,单车杀王,单后杀王。

8、对弈练习

四、教学措施

(1)老师要认真负责,把它看成是学校教育工作的组成部分,使国际象棋普及工作开展得生动、活泼、丰富。

(2)定期进行国际象棋教研活动,通过听示范课、备课、上课、研讨不断完善课堂教学,提高教师国际象棋的教育教学能力。

(3)每班每周一节国际象棋课,周三下午有一堂兴趣小组课。平时在中午休息时间,鼓励学生在班级内和同学对弈。同时,各类课堂教学中可以渗透国际象棋的教学,信息

课利用网络平台,让孩子和电脑对弈,明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

(4)选拔优秀苗子参加学校组织的国际象棋校队

五、教学进度

1、认识国际象棋(棋盘、各棋子的位子)

2、棋子的介绍:车,象,后,王,马,兵的走法和吃法

3、行棋规则,将军与应将

4、棋谱记录法和棋子的价值

5、特殊走法:兵升变,王车易位,吃过路兵。

6、特殊走法:胜负和

7、残局:双车杀王,单车杀王,单后杀王。

8、对弈练习

第一课时认识棋盘

教学目标:

1、积极参与游戏,在活动中体验分享与交流的乐趣;

2、发展语言表达能力和逻辑思维能力;

3、认识棋盘的位置。

教学重难点:认识并记住棋盘的分布

教具:

1、大号国际象棋一副;

2、磁性国际象棋器具一套;

3、奖励用贴纸一版;

教学过程:

1、以故事情景导入活动认识棋盘

大家都知道,踢足球必须要有足球场和足球,打乒乓球必须要有乒乓球台以及球和球拍。同样,学下国际象棋,必须先准备棋盘。国际象棋的棋盘非常有趣,是一个正方形,看上去有点像自己家里的地板格。国际象棋的棋盘由八八六十四个大小相等的小方格组成,小方格的颜色由深浅两种颜色交错排列,深色的方格叫做黑格,浅色的格子叫做白格。需要提醒小朋友的是,在摆放国际象棋棋盘时,必须使每一方的右下角是白格,不能摆错。

(1)出示国王,小朋友们都知道国王是最威风最神气的,可是啊,这个威风的国王最近因为一件事情很烦恼,很烦恼。小朋友们,你们想不想知道国王发生什么事情了?老师来告诉你们是怎么回事吧!{故事:城堡里有很多个房间,国王每天都有很多很多事情要做,晚上回来的时候,总是找不到自己的房间,他每次都为了这件事情头痛。一是美丽的王后给他出了一个主意,她对国王说:“我们可以给每个房间起个名字。城堡从左边往右边数有八个单元,分别是用a、b、c、d、e、f、g、h 单元来表示,从下往上看有八层楼,我们就用1、2、3、4、5、6、7、8来表示。城堡里的每个格子都是由单元与楼层交叉一起构成的,我们可以把英文字母和阿拉伯数字结合在一起,就是他们的房间名字啦,下次就不会找不到房间了。}小朋友们老师的故事讲完了,你们现在知道

国王是为什么事情而烦恼吧。那有没有找到解决的办法呢?(师引导幼儿熟悉故事)你们还记得王住在哪里吗?现在我们一起来找找黑王的房间名字吧,(师引导幼儿找到黑王的房间,并读出房间名字)小朋友们你们都知道怎样帮棋子宝宝找房间了吗?那老师来考考你们,白王的房间名字叫什么啊?

(2)小朋友们真聪明(出示后)今天的天气啊很好,我们的后决定出去旅行,美丽的后走啊走,咦,看她现在住在那个房间啦?请小朋友找找。(玩4—5轮)

2、玩游戏找朋友

后出去旅行了,我们的其他棋子宝宝也出来捉迷藏了(摆出一些棋子)老师啊,现在想请小朋友上来帮马(或其他棋子)找一找他的朋友在哪里?并告诉马他的好朋友现在住在哪个房间里面,他啊可是带了礼物给你们哦!老师要看哪个小朋友能又快又准的帮马找到好朋友,那就奖一个贴纸。(玩4—5轮)

3、师生对弈

小朋友们今天玩的开心马?今天啊,通过小朋友的帮忙,我们的棋子宝宝都能找到自己的房间了。我们再一起来复习一下,黑王在哪个房间啊?(让幼儿逐一让幼儿说出其他棋子的房间名字)现在啊,棋子宝宝都在自己的房间里了,白王和黑王说要比一比谁厉害,现在呢,白王想请我们的小朋友当他的军师,帮他下棋,你们愿意吗?老师呢来当黑王的军师,好啦,现在老师请一位小朋友上来帮白国走第一步,走了之后还要告诉我们你把xx走到了哪个房间,老师走一步黑棋问小朋友老师走的这个黑棋现在是在哪个房间啊。有请一幼儿走、、、、、(4—5轮)

4、结束语

小朋友们今天玩的开心吗?国王啊,对小朋友们今天的表现非常满意。国王说跟你们在一起玩的很开心。现在啊,国王要带着他的好朋友去看看周围有没有敌人。他说下次再来找我们玩,小朋友们再见!

课后作业:

第二课时认识棋子(一)——象、车、后、王

教学目标:

1、在游戏中体验国际象棋的乐趣

2、发展逻辑思维能力和观察能力

3、掌握车,象,后,王,兵,马的走法和吃法

教学重难点:掌握各种棋子的走法和吃法

教学准备:

磁性国际象棋一副

教学过程

战争离不开军队,下棋者离不开棋子。国际象棋的棋子是立体型的,黑白双方各有16个棋子,分为6个兵种:王、后、车、马、象和兵,也就是说双方各有一个王、一个后、两个车、两个马、两个象和八个兵。一般情况下,白棋放在下面而将黑棋放在上面,棋子的摆法是:以白方为例:从左下角开始是车、马、象、后、王、象、马、车,前面是一排小兵。显然进攻时,小兵们就是部队的先锋了。

(一)一般走法

1、车的走法

在国际象棋中,车的走法是最简单的,也最容易记住(和中国象棋中车的走法是完全一样的),可以概括为两句话:车沿棋竖直线行,不限格数任纵横。也就是说前后左右都行,不限步数,但不可斜走,也不能跳过其它棋子走棋。车吃子的方法与走子的方法是一样的。

2、象的走法

象的走法也很简单,只能斜飞,格数不限,但不能越子走棋。在对局开始的时候,每一方都有两只象,一只在黑格里,另一只在白格里,在黑格里的象只能在黑色的斜线上走动,称为黑格象;在白格里的象只能在白色的斜线上走动,称为白格象。白格象永远不会走到黑格中去,而黑格象也永远不会走到白格中去。请记住下面两句话:大象斜行对角线,白格黑格永不变。象吃子的方法与走子的方法也是一样的。

3、你们还记得车/象有什么本领吗?

车:横冲直撞,不限格数,但不能越子吃

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