六年级家长会班主任发言稿PPT
2024版小学班主任六年级家长会PPT课件

课件CONTENTS •欢迎与介绍•学生学习情况分析•学生在校表现评价•家校合作与沟通•心理健康教育与辅导•安全教育与防范措施•未来规划与展望欢迎与介绍01欢迎各位家长感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会强调家校合作的重要性,期待与家长共同助力学生成长营造轻松、和谐的氛围,为接下来的沟通与交流打下良好基础介绍本次家长会的目的和流程目的汇报班级工作、分享教育教学计划、征求家长意见和建议,加强家校沟通与合作流程班主任发言、科任教师发言、家长代表发言、分组讨论、总结与反馈班级概况及教师团队介绍班级概况学生人数、男女生比例、班级特色与优势等教师团队班主任及各科任教师姓名、教龄、教学风格及特点等教育教学理念注重学生全面发展,关注个体差异,倡导自主学习与合作学习相结合学生学习情况分析02本学期全班平均成绩较上学期有所提升,其中数学和英语成绩进步明显。
大部分学生能够按时完成作业,积极参与课堂活动,学习态度端正。
少数学生在某些科目上存在学习困难,需要家长和老师共同关注和帮助。
总体成绩概述全班成绩分布较为均匀,大部分学生成绩集中在80-90分之间,部分学生阅读理解和写作能力有待提高。
成绩呈现两极分化,一部分学生掌握较好,成绩在90分以上,另一部分学生基础薄弱,需要加强练习和辅导。
大部分学生口语和听力水平较高,但阅读和写作能力有待加强,需要增加阅读量,培养写作习惯。
语文数学英语各科成绩分布情况表彰本学期成绩优异、表现突出的学生,颁发奖状和奖品,激发学生的荣誉感和进取心。
邀请优秀学生代表分享学习经验和心得体会,促进同学之间的交流和学习。
鼓励家长积极参与孩子的教育过程,与孩子一起制定学习计划,关注孩子的成长和进步。
优秀学生表彰与经验分享学生在校表现评价03尊敬师长,团结同学,乐于助人,热爱集体。
遵守校规校纪,积极参加学校各项活动,表现突出。
具有良好的道德品质和行为习惯,能够自觉维护班级和学校荣誉。
学习态度端正,上课认真听讲,积极发言。
小学班主任六年级家长会PPT课件

分享、学习
第二:
对孩子的教育,不是我 们老师在求你,而是你的义 务。做为父母,总得想方设法把
孩子今后的道路铺得好一些。但每 次学校开家长会,我都有一种错觉, 好像孩子都是老师的,老师在讲台 上恨铁不成钢地说着某些孩子的不 足或者家长做得不够,而家长们也 只是被动的听听算了。
分享、学习
◆ 第三: 你的孩子学习成绩好,你不用感谢我;
你孩子学习成绩差,你也不用埋怨我。学 习成绩好,自然有她好的原因,一般来说, 最主要的是靠他(她)自己,还有部分家 长的功劳。学习成绩差,总离不开基础不 好、学习习惯不好或者家长没管理好。同 一个班学生,总会有好的,有差的。对老 师来说,这是正常的,好的差的都是只是 班里的一部分;对你们来说,这个好的或 者差的就是你家庭的全部。
7、学习时遇到困难要鼓励,引导。家 长要理智和智慧地处理孩子的言行。
8、关注孩子的思想动态,消除浮躁情 绪。
9、重点关心孩子的周末。“五加二不 应该等于零” 。关注:玩什么?怎么 玩?玩得怎样?
10、要尽量控制孩子的零用钱和掌握孩 子上学、回家的时间,教育孩子少与社 会上的或其他学校的人交朋友。
如果一个孩子没有良好的家庭教 育,那么不管老师付出多大的努力, 都收不到完美的效果,家庭里的一切 问题都会在学校呈现出来,而学校复 杂的教育过程产生困难的根源也都可 以追溯到家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
各位家长,你们的孩子需要我们的 教育,我们的学生也需要您的呵护。学 校和家庭和谐配合才能培育出我们社会 的新人才。我希望通过这次家长会,除 了促进我们班主任、科任教师与家长之 间的沟通交流外,更希望我们共同承担 起教育孩子的责任,多花一点心思,多 花一点时间,让我们的学生,你们的孩 子在升中学的小考中有一个比较好的、 令人满意的成绩。
家长会班主任的演讲稿PPT

建议家长与孩子保持良好的沟通 ,关注孩子的情感需求,给予孩
子充分的关爱和支持。
期望家长积极参与孩子的教育, 与学校共同为孩子的成长创造良
好环境。
07
结束语
对家长的感谢与祝福
感谢参与
感谢所有家长抽出宝贵时间参加本次家长会,共同关注孩子成长 。
祝福家庭
祝愿每个家庭幸福美满,家长工作顺利,孩子健康成长。
彼此支持
感谢家长们在教育孩子过程中给予的支持与配合,希望今后继续保 持良好沟通。
对未来工作的展望与信心
明确目标
01
展望新学期,我们将继续努力提高教育质量,为孩子们创造更
好的学习环境。
充满信心
02
相信在家长们的支持下,我们的工作会取得更加显著的成果。
家校共育
03
期待家长们继续参与学校活动,共同为孩子们的成长贡献力量
班级氛围
营造积极向上、团结友爱的班级氛围,让同学们 在轻松愉快的环境中成长。
06
家校合作与期望
家长参与教育的重要性
家庭教育是教育体系中不可或 缺的一部分,家长是孩子的第 一任老师和榜样。
家长参与教育有助于促进孩子 的全面发展,培养孩子的学习 兴趣和良好的学习习惯。
家长与学校的紧密合作有助于 形成教育合力,共同为孩子的 成长提供支持。
。
THANKS
感谢观看
班级荣誉
在过去的学期中,本班在各项 竞赛和活动中取得了优异的成 绩和荣誉,展现了班级的实力
和风采。
03
教育教学情况
教学计划执行情况
01
02
03
教学进度
本学期已按计划完成了各 科目的教学任务,实现了 预定目标。
教学内容
2024版年六年级家长会班主任ppt(完整版)

表彰优秀家长志愿者 对在活动中表现突出的家长进行表彰和感谢,激 励更多的家长积极参与到学校的各项工作中来。
下一步家长参与计划和建议
加强家校合作机制建设
鼓励家长参与学校决策
进一步完善家校沟通渠道,加强家长和学校 之间的合作与联系,共同为孩子们的成长创 造更加良好的环境。
潜能挖掘
针对学生在不同领域的表现,引导其尝 试新领域,如科学实验、文学创作等, 以发现更多潜在才能。
针对不同层次学生提供个性化建议
优秀学生
鼓励他们保持学习热情,挑战更 高层次的知识和技能,培养他们
的领导力和团队协作精神。
中等学生
关注他们的学习方法和习惯,提 供有效的学习建议,鼓励他们积 极参加课外活动和竞赛,提升自
建设班级文化墙 设立班级文化墙,展示学生作品和成果 定期更新文化墙内容,反映班级最新动态和成果
班级文化氛围营造举措分享
加强课外阅读指导
1
2
推荐适合学生年龄段的读物,引导学生养成良好 阅读习惯
3
组织阅读分享会,鼓励学生交流阅读心得和感悟
未来班级发展规划征求意见
01
制定班级发展目标
02
根据学生特点和需求,制定班级发展目标
以往活动回顾与未来规划展望
02
教育教学工作汇报
本学期教学计划及实施情况
教学计划制定
结合学校要求和班级实际,制定了详 细的教学计划,明确了教学目标、教 学内容、教学方法和评价方式。
教学内容实施
教学方法改进
针对不同学科和不同学生特点,采用 多种教学方法,如讲解、讨论、示范、 练习等,以提高学生的学习兴趣和效 果。
2023年六年级家长会班主任发言稿ppt材料示

2023年六年级家长会班主任发言稿ppt材料示尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校六年级X班的班主任XXX。
首先,我要感谢各位家长对孩子教育的关心和支持,也要感谢同学们的努力和配合。
在这个特殊的家长会上,我将为大家总结一下过去一年的学习情况,并展望一下未来的发展方向。
回顾过去一年,我们的班级经历了许多学习和成长的过程。
同学们在学习上勤奋努力,通过课堂、作业和考试,取得了明显的进步。
各位家长的陪伴和指导,是我们班级取得这些成绩的重要原因之一。
在此,我代表全班的同学向各位家长表示衷心的感谢!在学术方面,同学们在各个科目的学习中取得了不错的成绩。
特别是在语文和数学方面,同学们的基础知识扎实,学习方法也更加成熟。
同时,我们注重培养同学们的实际应用能力,通过各种实践活动和课外拓展,帮助同学们更好地理解和运用所学知识。
在品德培养方面,我们班级注重培养同学们的团队合作精神和社交技巧。
通过班级活动、角色扮演等形式,提高同学们的团队协作和沟通能力。
同时,我们强调积极乐观的心态和正确的价值观,引导同学们树立正确的人生观和价值观。
此外,我们班级还注重培养同学们的实践能力和创新思维。
通过各种课外实践活动,如科技制作、手工制作、社会实践等,激发同学们的创造力和动手能力。
我们相信,只有在实践中,同学们才能真正将所学知识运用到实际生活中。
展望未来,我们将继续努力,为同学们提供更好的学习与成长环境。
在学术方面,我们将注重培养同学们的综合素质,提高他们的学习能力和创新能力。
同时,我们将更加强调学习方法和学习策略的培养,帮助同学们更好地解决问题,提高自主学习的能力。
在品德培养方面,我们将继续注重培养同学们的团队合作和社交技巧,培养同学们正确的人生观和价值观。
我们相信,健康的心理和良好的人际关系对同学们的发展至关重要,我们将倾注更多的关注和精力来帮助同学们发展和成长。
最后,我想呼吁各位家长与我们班级紧密合作,共同为同学们的成长努力。
小学六年级下学期家长会班主任发言稿PPT

结果:时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。
孩子正在写作业。
错误做法:一边看电视一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视,好好学习。”
02
结果:孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。”
结果:孩子心态平和,心思都在学习上。
2
正确做法:大人也看书,不打扰孩子,家里学习气氛浓厚。
孩子考试不及格。
01
错误做法:训孩子:“你看你,考这么点分,你也不嫌丢人?你看谁谁,人家怎么就能考一百?你笨死了!气死我了。” 更有甚者使劲踢孩子几脚。
02
结果:孩子心情坏到了极点,心里想:“我完了,我这么笨,学不好了,再怎么学也学不好。”
03
正确做法: 安慰孩子:“孩子,我知道你心里也不好受,一次没考好不代表什么,关键是我们要找出没考好的原因,然后解决它,好不好,我和你一起分析一下。我相信你,下次一定会有进步。”
01
结果:孩子认真地找原因去了,心里想:“我要努力,不辜负爸爸妈妈的期望,我一定行。”
02
孩子写作业磨,该睡觉了,作业没写完。(孩子作业多,孩子没磨,不在此列)
结果:孩子并不着急,依然慢慢悠悠,心里想:“写不完有我妈呢。”
错误做法:训孩子:“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。”
1
大人做错事了。
结果:孩子心里想:“凭啥你犯错误就不承认呢?嗯,当大人好,有错也不挨批。”
错误做法:强词夺理或视而不见。
正确做法:承认自己的错误,向孩子道歉。
结果:孩子以后做错事了,主动道歉,觉得理所应当。
结果:孩子没任何自信,要么学会暴力,要么胆小,一句话不敢说,学会撒谎,不敢和父母说真话,怕挨打。
六年级家长会ppt3家校通心班主任

感上的支持。
沟通与引导
与孩子保持良好的沟通,引导 孩子正确处理人际关系和学习 压力等问题。
鼓励与肯定
鼓励孩子积极面对困难,肯定 孩子的努力和进步,增强孩子 的自信心。
寻求专业帮助
如孩子出现严重的心理问题, 家长可寻求专业心理咨询师的
帮助。
05
安全教育与防范措施
品德修养与行为习惯
班级纪律情况
介绍班级纪律状况及学 生在遵守校规校纪方面
的表现。
文明礼仪教育
强调文明礼仪教育的重 要性,引导学生在日常 生活中注重礼仪规范。
团结协作精神
倡导团结协作的精神, 鼓励学生互相关心、互 相帮助,营造良好的班
级氛围。
诚信意识培养
加强诚信意识的培养, 要求学生诚实守信、言 行一致,树立正确的价
校园安全现状及问题
1 2
校园内外安全隐患
包括校园周边治安问题、校内设施安全等。
学生安全意识薄弱
部分学生缺乏必要的安全意识和自我保护能力。
3
突发事件应对不足
学校在面对突发事件时,应急处理能力和经验有 待提高。
学校安全教育工作介绍
安全教育课程设置
学校已开设专门的安全教育课程,包括防火、防盗、防溺水、交 通安全等内容。
01
案例一
某家长积极参与学校组织的亲子活动,与孩子共同完成任务,增进了亲
子关系,同时也促进了孩子的团队协作能力和自信心。
02
案例二
某班主任通过与家长的深入沟通,发现学生的潜在问题并及时采取干预
措施,帮助学生克服困难,取得了显著的进步。
03
经验总结
成功的家校合作需要双方的积极参与和有效沟通,班主任应主动与家长
六年级家长会班主任 课件

3、尽量给孩子创造良好的家庭文化氛围,因 为家庭环境对孩子潜移默化的作用是很大的。。
4、节假日多带孩子接触大自然,交朋友,体 育锻炼。并能以日记的方式记录下来,写下自己 的 感受,这也将成为孩子的一笔不可多得的财富。
3、成功意识(自信心)。
4、耐挫力。
谈安全
“学习是首要,安全更重要”。 在学校里,我们每天都会关照学生, 反复强调,注意安全,增强自我保 护意识,校内外不做危险游戏,上 学、放学路上不逗留,不玩耍,放 学后要直接回家,相信各位家长和 我们一样关心孩子的安全。
一、注重孩子的安全教育
1、校内安全。教育孩子遵守学校纪律,不玩 危险的游戏,同学之间友好相处 。
召开家长会的目的:
谈学习
家庭作业分析
1.具有优良学习,行为习惯的孩子名单:
2、有进步的同学:
1.作业书写认真、工整的孩子名单:
2、书写有进步的同学:
学生进步的原因
• 学生勤奋,对学习较重视。 • 学生的学习方法较好。 • 家长的支持和鼓励。
优秀作业图片:
2.不具有优良行为习惯的孩子主要表现:
5、教育孩子养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱。
6、同学之间友好相处,放手让孩子自己学会融 入集体,自己学会与人交流,与人合作。
7、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子, 只有您认真对待孩子的学习,他才会重视。
8、帮助孩子按质按量的完成作业及老师布置的 各项任务。
9、以积极向上的心态迎接每一次比赛,应对每 一次考试,让孩子学会参与,学会面对!
2、校外安全。(防触电,防溺水)特别是防 溺水六不准家长和学生都要背熟。
六年级班主任家长会发言稿PPT

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最后,再次感谢您的到 来,孩子的进步是我们共同 的心愿!
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2.教育就是一个培养良好习惯的 过程。
—— 教育家 程鸿勋
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8
良好的学习习惯有哪些?
1、 提前预习的习惯。 2、及时复习的习惯。 3、记录并认真完成作业的习惯。 4、专心听课、积极思考的习惯。 5、每天坚持读书注重积累的习惯。 6、勤于动笔多写多练的习惯 7、善于观察生活的习惯·······
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9
给家长们的几点建议:
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需要家长配合的方面:
⒈ 控制好上学放学时间及业余时间. ⒉ 严格控制孩子的零花钱。
3. 加强与班主任和任课老师的联系。 4.积极配合学校及班级的工作,与 老师步调一致。
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12
• 多一份责任,少一分放任; • 多一份鼓励,少一份训斥; • 多一份关心,少一份随意; • 多一份理解,少一份责备; • 多一份赏识,少一份自弃。
六年级三班家长会
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1
尊敬的各位家长: 大家下午好! 我们知道,孩子那每一张灿烂
可爱的笑脸都承载着各位家长的殷 切希望和美好憧憬,作为孩子的班 主任,向今天所有到来的家长表达我 深深的谢意,感谢大家这段时间来 对我工作的支持,对学校工作的支 持。
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2
光荣榜
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3
试卷分析 成绩优异的原因:
1. 学习态度端正,认真; 2. 学习方法比较好; 3. 自制力强,善于思考; 4. 家长的支持与坚持。
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4
部分同学存在的问题 1、个别同学学习习惯较差,学习目标性不强,主动 学习的意识不强;有错不能及时改; 2、听课注意力不集中,作业不够认真; 3、学习、读书效率低; 4、孩子懒惰思想严重,懒于动笔,动口,动脑、 磨蹭; 5、有上进心,没有恒心、耐心
小学六年级家长会班主任发言优质课件PPT

8
需要各位的支持
二、有些学生学习没有预习,经常
忘带东西、上课注意力不集中,做 小动作、讲小话,看窗外不愿意做 笔记,还有睡觉现象,这样课堂效 率低。要谨记上课认真听讲,对孩 子的学习能起到事半 功倍的效果。
2021/02/01
9
需要各位的支持
三、多与孩子交谈,了解探明 他们的思想,了解他们的行为。
2021/02/01
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如何克服
1、要用平和的心态去看待孩子,
看到孩子的“另一面”。
2、学会和孩子沟通。
孩子最厌恶的谈话方式:
①唠叨型 ②迁移型
③提审型 ④揭丑型
3、真正关心孩子的学习。
2021/02/01
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2021/02/01
17
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
感谢您的观看!本教学内容具有更强的时代性和丰富性,更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用,本文档的下载后可以随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2021/02/01
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七、不要把手机、MP3等东西让孩
子带到学校,有些学生课上玩手机
游戏发短信。有病或有事请假要和
老师联系。加强与老师交流,及时
了解孩子在学校的学习和生活情况.
因为有很多事情就是因为家长不了
解2021/自02/01 己孩子的情况才发生的.
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需要各位的支持
八、语文学得好,离不开丰厚的
积累。古诗、名人名言、好的句子、 好的故事、名著我们都可以鼓励孩 子多读多背,现在是孩子记忆的黄 金时间,记忆能力非常强,因此, 多读多背多读,对孩子很有好处 。
2021/02/01
小学六年级家长会PPT课件【共24页】

工作目标
1、坚持“以人为本,健康第一”的课 程教学理念。 2、培养学生逐渐增强“终身体育”的 意识。 3、加强自我学习与反思,不断更新教 学手段,探索更为有效的教学方式。 4、学校体育竞赛有所突破。
工作重点
1、强化体育课常规教学管理。
2、课间操与学校大型集会的组织与管 理。
3、区运动会的前期准备与训练。
4、体育中考的准备,协助初三老师做 好中考工作,并在其中积累经验,为明 年做准备。
5、与组内老师一起组织学校第六届体 育艺术节。
工作安排
2月份:提前备好一周的课,上学期总 结,本学期计划。报道后检查体育器材。 3月份:为区运动会做准备(田径、集体 项目)。 4月份:参加区运动会、体育中考、学 校七、八年级期中体育测试。 5月份:学校第六届体育艺术节。 6月份:七、八年级体育期末测试。
班级纪律情况
同学们能够积极并能保持教室的清洁卫 生,能做到不乱扔,不乱丢,合理利用 卫生袋。
同学们能够爱护公物,不乱用粉笔涂画。
同学们能够严格服从班干部的劝导,事 后可向老师反映情况,并能正确地监督 班级管理工作。
卫生情况
同学们能够做到勤洗手、勤洗澡、勤剪 指甲、勤理发。手上有大量的细菌。如 果用脏手抠鼻子、揉眼睛、摸嘴巴,就 会把病菌带进体内,引起疾病。所以一 定要勤洗手。勤洗澡,能及时清除毛发 中、皮肤表面、毛孔中的灰尘、细菌, 指甲里容易藏有灰尘、病菌、病毒、寄 生虫,应当勤剪指甲。
这些工具能够提供个性化的学习路径和 实时反馈,帮助孩子更高效地学习。
培养解决问题的能力
面对学习中的困难和挑战,解决问题的 能力至关重要。
家长可以通过引导孩子分析问题、提出 假设、进行实验等方式,培养他们的解 决问题能力。
小学六年级家长会班主任发言稿4篇-家庭教育PPT课件

第二篇:学习方法指导
简要介绍小学六年级主要学科的学 习方法
- 语文学习方法 - 数学学习方法 - 英语学习方法
第二篇:学习方法指导
如何培养良好的学习方法? - 增加学习兴趣 - 具体的学习方法指导 - 家长的监督与引导
第理健康教 育 儿童心理发展特点
- 六年级儿童心理特点介 绍
- 儿童心理问题与疾病
第三篇:心理健康教育
家庭建设和教育的关联 - 家庭的作用与建设 - 家庭教育的目的和方法
第三篇:心理健康教育
如何提高儿童心理素质 - 家长陪伴和鼓励 - 儿童心理健康教育的实施 - 儿童心理问题的解决办法
第四篇:安 全教育
第四篇:安全教育
标题:小学六年级安全教育 安全教育的重要性
- 安全教育对儿童的保护 和预防
- 不同时期的儿童应该注 意的安全问题
第四篇:安全教育
家庭安全教育与学校安全教育 - 学校安全教育的覆盖范
围和重点 - 家庭安全教育的重点和
方式
第四篇:安全教育
家庭与学校的合作 - 家长与班主任的合作 - 学校安全教育与家庭安全教育的
融合
谢谢您的 观赏聆听
小学六年级家长会 班主任发言稿4篇家庭教育PPT课件
目录 第一篇:亲情价值观 第二篇:学习方法指导 第三篇:心理健康教育 第四篇:安全教育
第一篇:亲 情价值观
第一篇:亲情价值观
标题:家庭教育与亲情价值观 亲情价值观是什么?
- 概念介绍 - 意义与影响
第一篇:亲情价值观
如何培养亲情价值观? - 孝敬父母 - 尊重家人 - 加强沟通交流
第一篇:亲情价值观
家庭教育的重要性 - 家长的责任与义务 - 家庭教育的特点和优势 - 家庭教育与学校教育的
六年级家长会班主任发言稿ppt

六年级家长会班主任发言稿ppt尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是XX班的班主任,今天很荣幸能够在这里向各位家长做一个简短的发言。
首先,我想对大家表达一份衷心的感谢。
感谢各位家长对我们工作的关心和支持,没有你们的信任和合作,我们无法顺利地开展工作。
特别是在过去的一学期里,我们得到了大家的理解和支持,让我们看到了学生们的进步和成长,同时也激励了我们在工作中更加努力地去做好每一件事情。
作为一名班主任,我非常注重学生的德育教育和学业成绩的提高。
我们班的目标是培养学生们健康积极的人生态度和乐观向上的心态,同时在学习上有所突破,实现个人的全面发展。
我们通过规范的班级管理,每周的班会、心理辅导等形式,积极引导学生们树立正确的价值观和人生观,激发他们的学习热情和兴趣。
同时,我们重视学生的自主学习能力和创新思维的培养,鼓励学生们通过课外阅读、小组讨论等方式进行自主学习,提高他们的综合素养。
在学业成绩方面,我们也制定了相应的学习计划,帮助学生们找到适合自己的学习方法和学习策略。
同时,我们还与科任老师进行密切合作,及时了解学生的学习情况,提供个别化的辅导和指导,帮助每一位学生都能够取得进步。
再次,我想强调家校合作的重要性。
学校和家庭是孩子成长过程中最重要的两个环境,只有我们紧密地携手合作,才能助力孩子更好地成长。
我们班级积极开展了家访工作,与家长们保持了紧密的联系,倾听家长们的意见和建议,一起为孩子的成长和发展共同努力。
最后,我想再次感谢各位家长对我们的支持和信任。
我们将继续努力,做好本职工作,为孩子们的成长和发展提供更好的教育环境和服务。
同时,我们也希望家长们能够继续关心和支持我们的工作,与我们一起为孩子们的未来做出更多的努力。
谢谢大家!。
六年级家长会班主任发言ppt

六年级学生特点 学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。现在有的学生学习的态度不够端正,上课不认真听讲, 因此作业无法完成。分析原因,有客观的:由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲,老是开小差,对老师布置的作业就一筹莫展了。
在众多矛盾面前,有些孩子不会识别主次,分不清轻重缓急,于是就开始手忙脚乱,情绪失控,心态极易变得消沉,表现出做事注意力不集中,记忆力下降,忙却效率低下,这时候家长就要给予关心和鼓励。
PART 01
喜 报 本次期中考试比较好的学生有: 徐婉婷、陈静文、张雨萌、赵颖 以上是总分在270分以上的。 仲祎然、颜飞、梅骏骎、吴冰雁、王洁、杨文静 以上是总分在265分以上的。
刘文文、徐薇薇、张雨萌、章 洋、吴冰雁
葛 菲、蔡芷若、冯 冉
作业始终书写认真的学生有:
卞欣欣、陈静文、吴冰雁、刘 宇、郑长昊
赵 颖、葛 菲、杨文静、易 梦、
上课积极不发言的学生有:
01
郑长昊、杨紫薇、徐婉婷、王 洁、冯天玺、
02
侯瀚涛、陈雨扬、颜 飞、刘 宇、赵 颖、帅嘉乐、丁俊杰、陈 瑞
进步的同学有: 梁静怡、蔡芷若、章洋、葛菲、
进步较大的同学有: 王洁、徐婉婷、郑长昊、杨文静
学习非常自觉的同学有:
01
陈静文、张雨萌、徐薇薇、卞欣欣、刘文文
02
吴冰雁、赵 颖、杨文静、仲祎然、杨紫薇、
03
郑长昊、葛 菲、王 洁、徐婉婷
04
上课积极发言的学生有:
梅骏骎、梁静怡、卞欣欣、陈静文、仲祎然
努力 坚持 收获 -------六(1)班家长会
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点。
2024版最新六年级家长会班主任发言稿PPT精品课件

家长对孩子未来发展期望与建议
学业发展期望
家长希望孩子能够在学业 上取得更好的成绩,进入 理想的中学和大学,为未 来的发展打下坚实基础。
综合素质期望
家长希望孩子能够全面提 升综合素质,包括领导力、 团队协作能力、创新思维 等。
兴趣爱好培养建议
家长建议学校能够提供更 多兴趣爱好培养的机会, 让孩子在快乐中学习和成 长。
04
定期开展家访活动,了解学生家庭环境, 提供必要的帮助和支持。
创新教育教学方式方法
引入项目式学习、合作 学习等现代教学方法, 提高学生学习积极性。
01
02
倡导学生自主学习和探 究学习,培养学生的创 新能力和实践能力。
03
04
利用互联网资源,开展 在线学习和混合式教学, 打破时空限制。
加强教师之间的交流与 合作,共享教育教学资 源和经验。
加强家校沟通,共同促进孩子成长
定期举办家长会
01
通过定期举办家长会,让家长更加了解学校的教育教学工作和
孩子的在校表现。
加强家校联系渠道建设
02
通过建立多种家校联系渠道,如微信群、电话等,方便家长与
学校及时沟通和交流。
开展家校共育活动
03
通过开展家校共育活动,如家长开放日、亲子运动会等,增进
家长与孩子之间的情感交流,促进孩子健康成长。
家长对孩子在校表现关注度分析
01
02
03
学业成绩关注度
家长对孩子的学业成绩非 常关注,定期与孩子沟通 学习情况,积极参与孩子 的学习辅导。
行为习惯关注度
家长对孩子的行为习惯关 注度较高,注重培养孩子 的良好品德和礼仪修养。
心理健康关注度
家长对孩子的心理健康关 注度逐渐提升,开始关注 孩子的情感需求和心理健 康问题。
小学六年级家长会PPT课件【共24页】

家长会是学校与家庭互动的重要平台,旨在让家长了解孩子在学校的表现,同时也让 老师了解孩子在家的表现,实现家校教育的和谐统一,共同促进学生的全面发展。
班主任:某某老师
前言
你们好!我代表全体同学及老师,对你们的 到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。 我们 在家长的悉心指引下,在老师的殷切教诲下, 经过刻苦钻研和不懈的拼搏,我们逐渐迈向 成熟,未来的新天地正等着我们,而多姿多 彩的校园文化生活又让我们学到了各种新知 识、新能力。为了我们的成长,父母呕心沥 血、情深似海为了我们的成长,老师无私奉 献,恩比天高!
班级纪律情况
服从学校教师的课堂管理
未经教师同意,不得在课堂上随意走动 和擅自出入。不得干扰正常教学,更不 准以扣击课桌、教室门等无礼方式催促 教师提前下课。
爱护教室内外的公共环境
教室内外严禁吸烟,不乱扔烟头。不在 桌椅、墙壁等公物上随意涂写刻画、张 贴或破坏,自觉爱护教室内各类教学设 备设施。
卫生情况
第三部分
孩子存在的问题
缺乏责任感
一些学生可能缺乏责任感,对自己的学 习和生活不负责任。
他们可能经常忘记带作业、不按时完成 任务或逃避责任。
为了培养学生的责任感,老师可以设定 明确的任务和目标,要求学生按时完成 并承担责任。
同时,通过表扬和奖励那些表现优秀的 学生,树立正面的榜样。
不尊重他人
在班级中,有时会出现学生不尊重他人 的现象,如嘲笑、贬低或无视他人的意 见和感受。这种行为不仅损害了他人的 自尊心,也破坏了班级的和谐氛围。为 了培养学生的尊重意识,老师需要加强 道德教育,引导学生学会尊重他人,包 括尊重他人的意见、权利和感受。
同学们能够做到补充营养。
适当增加水分和维生素的摄入。注意多 补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高 的食物,增强机体免疫功能;多吃富含 维生素c的新鲜蔬菜水果,可中和体内 毒素,提高抗病能力,增强抵抗力。
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正确做法: 安慰孩子:“孩子,我 知道你心里也不好受,一次没考好不 代表什么,关键是我们要找出没考好 的原因,然后解决它,好不好,我和 你一起分析一下。我相信你,下次一 定会有进步。” 结果:孩子认真地找原因去了,心 里想:“我要努力,不辜负爸爸妈妈 的期望,我一定行。”
三、孩子写作业磨,该睡觉了,作业 没写完。 错误做法:训孩子:“你气死我了, 怎么又没写完,我一会儿不看着都不 行,快点写!我看着你。” 结果:孩子并不着急,依然慢慢悠悠, 心里想:“写不完有我妈呢。”
四门功课85分以上的
表扬
1.上课发言特别积极的同学:
表扬 2.遵守课堂纪律,听课习惯 好的同学有:
表扬 3.作业态度一贯认真,书写 工整的同学有:
表扬 参加学校活动积极,热心集体事务, 贡献较大的同学有:
表扬
本期学习表现进步较大的同学:
三、学习中存在的主要问题:
1.不愿花时间去多读多理解题目的意思。 2.阅读理解能力有待提高。 3.写作文表达不清楚,语言积累少,缺 乏想象力。 4.课堂发言不积极。 5.语言的组织表达能力不强。 6.听课不够专心。 听说读写每个方面都要加强训练。
六、孩子问了个问题,大人不会。 错误做法:不高兴:“别瞎问了, 把学习搞好就行了,每天不知道想 点啥。” 结果:孩子心里想:“哎,没劲,总 说学习学习,烦死了,不问就不 问。”从此,遇到难题一概略过, 不求甚解。
正确做法:高兴:“孩子,你能 问这么难的问题,证明你动脑筋了, 不错。可是我不会,咱们一起研究 研究吧,好吗?” 结果:孩子心里很高兴,以后遇 到问题一定锲而不舍,非研究明白 不可。
正确做法:严肃地、平静地对孩子 说:“孩子,写作业是你的事,你要 对自己的事负责,没写完不准写了, 该睡觉了,明天自己去学校跟老师解 释吧。” 结果:孩子意识到自己的错误,很 后悔,心里想:“这下完了,怎么跟 老师说呀,看来明天写作业得快点了, 不然还得挨批。”
四、孩子作业写得潦草。 错误做法:发火:“怎么写的这么乱, 你就不能写好点?”脾气大的会三把 两把把孩子作业撕了。 结果:孩子茫然,不知所措。
学习习惯不好导致的问题:
1.一部分孩子对学习兴趣不大, 自制力较差,听讲不专心,作业 做得慢而且拖拉,家庭作业时常 完不成,再加上家长可能工作比 较忙,对孩子管的较少,所以学 习比较差。
2.有的孩子有些小聪明,接 受能力比较快,但是缺乏自制力, 上课爱做小动作、插嘴、讲话, 因此对学习有些影响,这部分孩 子的学习成绩一般,常会出现一 些粗心大意的毛病。
好习惯 好人生
六年级(2)班
2017 年 11月
各位家长好: 很高兴因为孩子,我们走 到了一起,感谢你们在百 忙中抽时间参加这个会议!
班主任发言提纲: 1.班级基本情况介绍。
2.期中成绩汇报。
3.学生中存在的问题。 4.家长怎样配合学校教育。
一、班级基本情况介绍:
本班共有学生 39 人,其中女 生 15 人,男生 24 人。从各方面情 况来看,总体是不错的,班级学习 气氛较浓厚,学生集体荣誉感强。 在良好的纪律保证下我们班级教育 教学秩序井然,同学之间、师生之 间关系融洽,学生生活、学习等各 方面都在不断进步。
正确做法:承认自己的错误, 向孩子道歉。 结果:孩子以后做错事了,主 动道歉,觉得理所应当。
十一、家长会老师告状,家长挨老 师批评了。 错误做法:一回家就把气撒在孩子 身上,对孩子又打又骂。 结果:孩子没任何自信,要么学会 暴力,要么胆小,一句话不敢说, 学会撒谎,不敢和父母说真话,怕 挨打。
正确做法:先把孩子的优点 讲讲,然后分析不足的原因, 鼓励孩子,相信孩子下次一定 会有进步。
其他方面的问题:
1.有放学后有打游戏的现象。
3.有带零食来学校吃的现象。 4.有课间和同学开玩笑推推搡搡聊 天打闹的现象。
2.有一边写作业一边看电视的现象。
5.纪律观念差,上课、集会,早 读,午读,做眼操,课间操时说 话比较严重。
6.有在家玩手机聊QQ聊微信的 现象。
7.有放学后在校内外逗留不回家 的现象。
正确做法:安慰孩子:“孩子,没 事,我知道你不是故意的,下次注 意啊。你把桌子擦干净好吗?” 结果:孩子得到的谅解,马上向大 人道歉,并高兴的把桌子擦干净。 孩子学会宽容。
二、孩子考试不及格。 错误做法:训孩子:“你看你,考这 么点分,你也不嫌丢人?你看谁谁, 人家怎么就能考一百?你笨死了!气 死我了。” 更有甚者使劲踢孩子几脚。 结果:孩子心情坏到了极点,心里想: “我完了,我这么笨,学不好了,再 怎么学也学不好。”
十二、孩子的日常生活。 错误做法:家长把孩子的生活安 排的妥妥当当,一切都是大人的 意见,孩子遵守就行了。 结果:孩子成了木偶,不用动脑, 被动执行。胆子越来越小,越来 越没自信,能力差,不会做家务。 心离父母越来越远,自闭。
正确做法:孩子自己的事,自己 做,还鼓励孩子做家务。家里有 事和孩子商量解决,鼓励孩子发 表自己的意见,并认真听取。 结果:培养了孩子家庭责任感, 知道心疼父母,喜欢和父母交流, 性格开朗,有自信,遇事有自己 的主意。
四.家长怎样配合教育. 密切关注孩子的行为, 主动和老师交流,防微杜渐, 及时教育,培养孩子的好习 惯。
培养孩子专心听课的习惯。 培养孩子独立完成作业的习惯。
培养孩子积极思考的习惯。
培养孩子阅读自学的习惯。 培养孩子敢于攻关破难的习惯。
培养孩子在规定时间内学习的 习惯,力戒拖延和磨蹭。 培养孩子不懂就问的好习惯。
感谢你的支持与配合! 谢谢!
正确做法:严肃地、平静地对孩子 说:“孩子,我已经说过了,写不工整 要重写,因为不工整,老师看不清楚, 你看,这是规定不能破坏,所以你必 须重写了。你看,你可以应该这样写 字(讲述写字规范,横平竖直,大小 一致。)孩子,你只要写得比你刚才 的字有进步就行(和自己比),有信 心吗?”
结果:孩子懂得规定的重要性, 心里想:“比刚才的字有进步, 容易。”充信信心。
六、孩子的袜子脏了。 错误做法:家长:“把袜子脱下 来,我给你洗。” 结果:孩子心安理得地接受了, 心里认为父母就是为自己服务的, 正常,反正他们也不累。
正确做法:和孩子商量:“孩子, 你把自己的袜子洗了,好吗?妈妈 今天很累啊,能不能把妈妈的袜子 也洗了啊?谢谢孩子啊。” 结果:孩子受到尊重,洗袜子去 了,心里想:“我以后要多关心一 下爸爸妈妈啊,我也是家里的一员 啊,他们越来越老了。”
八、一直看电视不睡觉不写作业。 错误做法:怒气冲天地把电视关掉, 吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。 结果:孩子满肚子不高兴地去了, 心里恨你,说你是 暴君。
正确做法:平静对孩子说:“孩 子你该写作业了,如果写不完会挨 批。你还想看多久?”孩子:“我 再看10分钟行吗?”家长:“行, 说话算数,到时间就关电视。”双 方各退一步。 结果:时间到了,孩子主动关电 视,去睡觉或写作业。
九、孩子正在写作业。 错误做法:一边看电视一边监督 孩子,嘴里不停叨叨:“写快 点。”“别磨蹭。”“不准看电 视,好好学习。” 结果:孩子不高兴:“凭啥你就Biblioteka 能看电视,我就不能看,真不公 平。”
正确做法:大人也看书,不打扰 孩子,家里学习气氛浓厚。 结果:孩子心态平和,心思都在 学习上。
十、大人做错事了。 错误做法:强词夺理或视而不见。 结果:孩子心里想:“凭啥你犯 错误就不承认呢?嗯,当大人好, 有错也不挨批。”
五、孩子见人不打招呼,没礼貌。 错误做法:当众训孩子:“你这孩 子怎么这么没礼貌?连问好都不会, 我平时是咋教你的,没出息。” 结果:孩子的自尊心受到很大损伤, 觉得无地自容,自卑感油然而生。
正确做法:给孩子台阶下:“我 孩子有点不好意思,慢慢就好了, 他平时也挺有礼貌的。”举个有 礼貌的例子。 结果:孩子知道错了,心想: “这次没做好,下次一定做好, 不能让父母失望啊。”
七、孩子早上不起床。 错误做法:发火:“你怎么还不起? 要迟到了!”顺手打两巴掌,手忙 脚乱地给孩子找衣服穿衣服。 结果:下次依旧。
正确做法:平静地说:“孩子, 我就叫你一次,如果你不起,就 会迟到,会挨批,这是你自己的 事,你自己处理好。”孩子没及 时起床,没吃早饭,还迟到了。 结果:下次一叫就起床。
培养孩子养成做完作业细心检 查的习惯。
培养孩子养成复习旧课和预习 新课的习惯。
教育中最重要的两个字—— 习惯
好习惯 好人生
脾气不好的父母多看看, 对孩子有好处!
一、孩子把水、牛奶等撒了一桌子。 错误做法:训孩子:“你怎么这么 笨?连个杯子都拿不住。”更有甚 者顺手给孩子一巴掌。 结果:大人和孩子都很生气,事情 一团糟,孩子学会通过发脾气、打 人解决问题。