数学导学案

三年级数学下学期导学案

课题《平年和闰年》课型新知探究课主备人梅鹂

审核人曹亦武复备人本周行为训

练重点

学会倾听

班级小组姓名

学习目标

1、认识平年和闰年。

2、我能判断出某一年份是平年还是闰年。

3、我知道平年一年有多少天，闰年一年有多少天。

重、难点预测

重点：认识平年和闰年，计算一年的天数难点：正确判断平年和闰年

知识链接

学习过程

教师“复备”栏或学生笔记栏

一、复习引入

1、一年有几个月？哪几个是大月?哪几个是小月？你是怎样记住的？

2、大月每月有多少天？小月每月有多少天？

二、学海探秘

★、认识平年、闰年。

观察2011年和2012年的二月份月历，回答下面问题。

2011年二月 2012年二月

（1)2011年是平年，它的二月份有( )天。

（2)2012年是闰年，它的二月份有( )天。

★、探究平年、闰年的规律。

2月份比较特殊，下面我们就看书49面“做一做”填写下表。

年份1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2月

天数1、从上表中可以看出：2月有天的年份多，有天的年份少。

2、我发现了：每年中有个平年和个闰年。

3、2008年中国成功举办北京奥运会，这一年是年(填平年或闰年)；今年是2014年是年(填平年或闰年)。

4.公历年份是4的倍数的一般都是（）；但公历年份是整百数的，必须

是（）的倍数才是闰年。

三、合作交流：

1、对学：每年中有个平年和个闰年。

2、群学：小组交流判断平年、闰年的方法。

四、展示提升：

（一）展示预设：

1.平年的二月有多少天？闰年的二月有多少天？

2. 每年中有个平年和个闰年。

3.说一说判断平年、闰年的方法？

（二）当堂检测

1、判断平年、闰年。

1996年 2013年 1900年 2007年（）（）（）（）

2、平年的2月份有（）天，闰年的2月份有（）天。平年全

年有（）天，闰年全年有（）天。

3、今年有多少天？是多少个星期零几天？

4、小强满12岁的时候，只过了3个生日。他是哪一天出生的？

5、张华今年5月份满10岁，他是哪一年出生的？

整理导学案：

1、对照学习目标，把自己已经完成的学习目标后面画个笑脸。

2、把自己本节课的收获或提醒自己的话用红笔写在右面栏里。

三年级数学下学期导学案

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