互联网与信息化社会 PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
远 程 教 育 图 片
课外 教育
家庭 教育
社会 教育
消极方面：
（1）对社会经济的消极影响 （2）对世界局势的影响 （3）虚拟社会对青少年的影响
讨论 互联网学对习青延少伸年有什
么样的影响？
利——
可以开阔视野 可以增强对外交流 可以促进个性化发展 可以促进学业等等
沉迷于虚拟世界，脱离实际社会
现实交际能力缺乏
因特网将孤立的电脑用户与全世界联系在一起
传统的“朝九晚五”受到挑战
“说到每天上班8小 时这件事,其实是本 世纪人类生活史上的 最大发明,也是最长 的一出集体悲喜剧。”
——朱德庸
自由的SOHO一族 SOHO是专指基于国际互联网上的、能够按照自己的兴趣 和爱好自由选择工作的、不受时间和地点制约的、不受 发展空间限制的白领一族。
知识经济的发展——信息高速公路
何为信息高速公路？首先开始于哪个国家？各国 有什么反应？
“信息高速公路”是计算机技术和通信技术发展并融合 的产物，它将形成信息时代信息流通的主干线。它的实 施将给人们的工作、学习、购物和生活方式带来“革命 性变化”。
这个计划首先在美国开始实施。 欧洲和日本不甘落后，纷纷推出激励政策，鼓励发展 信息技术等高新技术产业。
互联网与信息化社会
课程标准：以网络技术为例，理解现代信息 技术对人类社会的影响。
近十年微软操作系统 发展史
比尔·盖茨
• 美国出生：1955.10
• 学历：哈佛大二
• 供职机构：微软
• 职务：微软公司主席和首席软件设计 师
• 资产：900亿美元，占了微软的21%
• 微软公司在个人计算和商业计算软件、 服务和互联网技术方面都是全球范围 内的领导者。在78个国家和地区开展 业务，全球的员工总数超过50,000人。
你的学校可能不分优等生和劣等生，但 这与现实生活没有任何相似之处 。
通过比尔·盖茨和微软的事例，
你可以得到什么启示？ 盖茨是少数较早意识到网络经济与工业经济不同
的 盖先 茨• 知 是知先工识觉业才者社是。会向他信真息正社的会转财型富期的过渡人物。 • 谁掌握了人才优势，谁就占据了 时代的制高点。
人类历史的发展：
D、”电气时代”—“蒸汽时代”—现代信息技术
• 3、下列哪些产业部门的兴起能够说明知识经济的产生
①集成电路 ②石油化工 ③移动通信 ④汽车A工业
A、 ① ③ B、 ② ④ C、 ① ④ D、 ② ③
• 4、目前，在欧美的发达国家，哪一部分经济已经成为 国民经济发展最快的部门
A、农业 B、重工业 C、轻工业 D、D 信息经济
网络媒体作为一种新的传播媒体，具有界 面直观、音色兼备、链接灵活和高速传输 的特点
探究三：互联网和信息化社会的影响
积极方面：
使世界更紧密地连成一体，人们的工作和 生活方式发生了很大变化
方便了人们的日常生活，生活更加丰富多彩， 社会交往方式也发生了变化
为教育提供了新的发展空间，引起了一场 学习的革命
• 5、下列关于知识经济的表述不正确的一项是
A、是以知识为基础的经济
弊—— 沉迷于网络，耗费时间，荒废学 业等等
各种宣扬色情、凶杀、暴力、赌 博等信息污染青少年心灵
练一练
• 1、世界上第一台电子计算机出现在哪国
A、英国
B
B、美国
C、法国
D、德国
• 2、18世纪以来的人类历史文明的发展历程是
A、工业文明—知识经济—农业文明
B
B、农业文明—工业文明—知识经济
C、知识经济—农业经济—工业文明
1995年，由欧洲委员会负责组织召开了 “七国集团信息社会部长级会议”，专门 讨论实现全球信息社会宏伟计划的有关问 题。
在亚洲，新加坡宣布要建立智能岛，韩国计 划要成为通往信息高速公路的第一批国家。 我国政府也积极采取对策，以推动国民经济 信息化进程。
据美国国会预算局统计，微电子技术和自动化技术的发展， 在2000年挤掉700万个就业岗位，估计2010年前后，美 国知识型人才将可能占到全体职工总数的近70%。另外， 在新兴的服务行业，由于电子技术的推广，服务业就业人 数也将大幅度减少。
1.发达国家失业状况严重的原因是什么？
微电子技Байду номын сангаас和自动化技术的发展
2.微电子技术和自动化技术的发展带来的并不只是失业， 也创造了大量的就业机会，但对就业者的要求有何特点？
文化素质较高和拥有现代技术的高层次人才 3.在知识经济中，产业类型和产业结构发生了什么变化？
劳动密集型向知识密集型过渡 第一、二产业的比重下降，第三产业的比重上升
探究二：知识经济（信息经济）能够产生与快 速发展，技术前提条件是什么？
计算机、互联网的诞生与发展
互联网的诞生
以计算机和通信技术为核心的现代信息科学技
1.背景
术的发展，奠定了理论基础
20c60s末，美国出于 “冷战” 的需要，直接
推动了互联网的产生
2.诞生
1969年美国建成了世界上第一个采用分组交 换技术的计算机网络ARPANET，这是计算机互 联网（因特网）的前身。
农业经济 土地、劳动力
工业经济 资金、劳动力、资源
知识经济 知识、人才 （符合可持续发展战略）
探究一：什么是知识经济？ p119 知识经济是在什么样的情况下产生的？
概念：以知识为基础，以信息产业为主导的经济
背景：能源危机；工业经济陷入发展困境；开 始发展资源消耗低、知识含量高的经济。
知识经济首先在美国出现。
人类信息传递方式的革命 工业革命前人类曾使用信息传递方式
长城烽火台
古代驿站
飞鸽传书
蒸汽机车和轮船
第一次工业革命
第二次 工业革命
第三次科技革命
时期 工业革命前
工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
信息传播方式
马车、万里长城
蒸汽机车、轮船 贝尔发明的电话机、留 声机、飞机、汽车
互联网
学习的革命
20世纪90年代以来，由于通信技术和计算机 技术的飞速发展，互联网进一步发展为全球 信息网（World Wide Web），音译为万维网
3.功能 4.特点
收发电子邮件、资料检索、浏览新闻、休 闲游戏、网上购物、网上远程教育、远程 医疗、网上聊天等
互以联纸网质是为通媒过介计的算报机纸网是络第传一播媒信体息，的文化 载以体电，波这为种媒以介数的字广化播的是方第式二存媒储体、，处理和 传 们以称播图为，像以“为比第媒特四介为媒的计体电量”视单。是位第的三电媒子体媒。介被人
课外 教育
家庭 教育
社会 教育
消极方面：
（1）对社会经济的消极影响 （2）对世界局势的影响 （3）虚拟社会对青少年的影响
讨论 互联网学对习青延少伸年有什
么样的影响？
利——
可以开阔视野 可以增强对外交流 可以促进个性化发展 可以促进学业等等
沉迷于虚拟世界，脱离实际社会
现实交际能力缺乏
因特网将孤立的电脑用户与全世界联系在一起
传统的“朝九晚五”受到挑战
“说到每天上班8小 时这件事,其实是本 世纪人类生活史上的 最大发明,也是最长 的一出集体悲喜剧。”
——朱德庸
自由的SOHO一族 SOHO是专指基于国际互联网上的、能够按照自己的兴趣 和爱好自由选择工作的、不受时间和地点制约的、不受 发展空间限制的白领一族。
知识经济的发展——信息高速公路
何为信息高速公路？首先开始于哪个国家？各国 有什么反应？
“信息高速公路”是计算机技术和通信技术发展并融合 的产物，它将形成信息时代信息流通的主干线。它的实 施将给人们的工作、学习、购物和生活方式带来“革命 性变化”。
这个计划首先在美国开始实施。 欧洲和日本不甘落后，纷纷推出激励政策，鼓励发展 信息技术等高新技术产业。
互联网与信息化社会
课程标准：以网络技术为例，理解现代信息 技术对人类社会的影响。
近十年微软操作系统 发展史
比尔·盖茨
• 美国出生：1955.10
• 学历：哈佛大二
• 供职机构：微软
• 职务：微软公司主席和首席软件设计 师
• 资产：900亿美元，占了微软的21%
• 微软公司在个人计算和商业计算软件、 服务和互联网技术方面都是全球范围 内的领导者。在78个国家和地区开展 业务，全球的员工总数超过50,000人。
你的学校可能不分优等生和劣等生，但 这与现实生活没有任何相似之处 。
通过比尔·盖茨和微软的事例，
你可以得到什么启示？ 盖茨是少数较早意识到网络经济与工业经济不同
的 盖先 茨• 知 是知先工识觉业才者社是。会向他信真息正社的会转财型富期的过渡人物。 • 谁掌握了人才优势，谁就占据了 时代的制高点。
人类历史的发展：
D、”电气时代”—“蒸汽时代”—现代信息技术
• 3、下列哪些产业部门的兴起能够说明知识经济的产生
①集成电路 ②石油化工 ③移动通信 ④汽车A工业
A、 ① ③ B、 ② ④ C、 ① ④ D、 ② ③
• 4、目前，在欧美的发达国家，哪一部分经济已经成为 国民经济发展最快的部门
A、农业 B、重工业 C、轻工业 D、D 信息经济
网络媒体作为一种新的传播媒体，具有界 面直观、音色兼备、链接灵活和高速传输 的特点
探究三：互联网和信息化社会的影响
积极方面：
使世界更紧密地连成一体，人们的工作和 生活方式发生了很大变化
方便了人们的日常生活，生活更加丰富多彩， 社会交往方式也发生了变化
为教育提供了新的发展空间，引起了一场 学习的革命
• 5、下列关于知识经济的表述不正确的一项是
A、是以知识为基础的经济
弊—— 沉迷于网络，耗费时间，荒废学 业等等
各种宣扬色情、凶杀、暴力、赌 博等信息污染青少年心灵
练一练
• 1、世界上第一台电子计算机出现在哪国
A、英国
B
B、美国
C、法国
D、德国
• 2、18世纪以来的人类历史文明的发展历程是
A、工业文明—知识经济—农业文明
B
B、农业文明—工业文明—知识经济
C、知识经济—农业经济—工业文明
1995年，由欧洲委员会负责组织召开了 “七国集团信息社会部长级会议”，专门 讨论实现全球信息社会宏伟计划的有关问 题。
在亚洲，新加坡宣布要建立智能岛，韩国计 划要成为通往信息高速公路的第一批国家。 我国政府也积极采取对策，以推动国民经济 信息化进程。
据美国国会预算局统计，微电子技术和自动化技术的发展， 在2000年挤掉700万个就业岗位，估计2010年前后，美 国知识型人才将可能占到全体职工总数的近70%。另外， 在新兴的服务行业，由于电子技术的推广，服务业就业人 数也将大幅度减少。
1.发达国家失业状况严重的原因是什么？
微电子技Байду номын сангаас和自动化技术的发展
2.微电子技术和自动化技术的发展带来的并不只是失业， 也创造了大量的就业机会，但对就业者的要求有何特点？
文化素质较高和拥有现代技术的高层次人才 3.在知识经济中，产业类型和产业结构发生了什么变化？
劳动密集型向知识密集型过渡 第一、二产业的比重下降，第三产业的比重上升
探究二：知识经济（信息经济）能够产生与快 速发展，技术前提条件是什么？
计算机、互联网的诞生与发展
互联网的诞生
以计算机和通信技术为核心的现代信息科学技
1.背景
术的发展，奠定了理论基础
20c60s末，美国出于 “冷战” 的需要，直接
推动了互联网的产生
2.诞生
1969年美国建成了世界上第一个采用分组交 换技术的计算机网络ARPANET，这是计算机互 联网（因特网）的前身。
农业经济 土地、劳动力
工业经济 资金、劳动力、资源
知识经济 知识、人才 （符合可持续发展战略）
探究一：什么是知识经济？ p119 知识经济是在什么样的情况下产生的？
概念：以知识为基础，以信息产业为主导的经济
背景：能源危机；工业经济陷入发展困境；开 始发展资源消耗低、知识含量高的经济。
知识经济首先在美国出现。
人类信息传递方式的革命 工业革命前人类曾使用信息传递方式
长城烽火台
古代驿站
飞鸽传书
蒸汽机车和轮船
第一次工业革命
第二次 工业革命
第三次科技革命
时期 工业革命前
工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
信息传播方式
马车、万里长城
蒸汽机车、轮船 贝尔发明的电话机、留 声机、飞机、汽车
互联网
学习的革命
20世纪90年代以来，由于通信技术和计算机 技术的飞速发展，互联网进一步发展为全球 信息网（World Wide Web），音译为万维网
3.功能 4.特点
收发电子邮件、资料检索、浏览新闻、休 闲游戏、网上购物、网上远程教育、远程 医疗、网上聊天等
互以联纸网质是为通媒过介计的算报机纸网是络第传一播媒信体息，的文化 载以体电，波这为种媒以介数的字广化播的是方第式二存媒储体、，处理和 传 们以称播图为，像以“为比第媒特四介为媒的计体电量”视单。是位第的三电媒子体媒。介被人