2012课题2《二氧化碳制取的研究》PPT课件
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(填序
A B C ③若用右图收集该气体。气体由 (填“a”或“b”)导入。
D 端
E
(2) 我猜想此无色气体可能是另一种气体,可能产生 的化学方程式为 。
(第三课时结束)
课后完成
作业 课本P112 1、2、3、4。
实验室制取二氧化碳的简易最佳装置:
该装置的特点是:长颈漏斗一定要插入液面以下。
复杂装置 优点: 方便随时添 加稀盐酸
简易装置 优点: 仪器装配简单 易操作
注意事项: 长颈漏斗要伸到液面以下, 以防气体从漏斗中逸出。
几种可控装置:
A
B
C
思考:以上一些装置如何检查气密性?
二 氧 化 碳 制 取 的 研 究
二 氧 化 碳 制 取 的 研 究
活动与探究:实验室里制取二氧化碳的研究与实践 1、实验室里制取气体的装置的确定
实 验 室 制 取 气 体 的 装 置
气体发 生装置
反应物的状态
…… 反应条件 (是否需要加热、点燃、加催化剂等)
固体和固体反应 固体和液体反应 液体和液体反应
排空 气体密度 气体收 密度小于空气——向下排气法 气法 集装置 气体的性 (不易溶于水、 排水法 不与水发生反应) 质
MnO2
回忆实验室制取和收集氧气的实验装置
加热高锰酸钾 制取氧气 用排水法收集 氧气
用MnO2在常温下催化 H2O2分解制取氧气 用向上排空气法收 集氧气
实验室制取气体的装置包括发生装置
和收集装置,请结合实验室制取氧气的 知识以及课本110页的材料,小结确定气 体发生装置和收集装置时应考虑的因素。
下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择, 你也可以另选或自制仪器,还可利用代用品
1、锥形瓶
2、平底烧瓶 3、烧杯 4、试管 5、集气瓶 6、长颈 漏斗
7、双孔导管
8、导管
9、弯导管 10、水槽 11、酒精灯
可组装的一些发生装置:
A
B
C
D
E
F
收集CO2的装置选择:
排水法
向下排空法 向上排空法
实验室制取二氧化碳的几种简易装置:
3、甲烷的实验室制法是:用无水醋酸钠和碱 石灰两种固态药品,经研磨均匀混合后装入反 应装置中,加热产生甲烷气体。甲烷是一种无 色、无味,比空气轻,极难溶于水的气体。 (1)本实验中反应物的状态为 ,反应 条件为 。 (2)此实验的气体发生装置与 气体的发 生装置相同。 ( 3 )甲烷气体是否难溶于水,密度是否比空 气大。利用此性质应用 法或 法来收集甲烷。
固液不加热装置
比 空 气 大
与水反应 不溶于水、 与水不反应
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 2H2O2 2KMnO4 2H2O + O2 ↑ 向上排 K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ 空气法 2KCl + 3O2 ↑ 排水集气法
2KClO3
MnO2
制取二氧化碳的 药品的状态: 固体+液体 反应条件:常温 二氧化碳的性质: 密度比空气的大 能与水反应。
实验室制取二氧化碳的装置
【回忆思考】
氧气的制取原理:
2KMnO4===K2MnO4+ MnO2+O2 2KClO3===2KCl + O 2 △ 2H2O2===2H2O + O2
MnO2 MnO2
△
实验室制氧气的装置:
第1种方法:
第2种方法:
2 H2O === 2 H2O +O2↑ 2KMnO4 === K2MnO4+MnO2+O2 ↑
大理石(或石灰石)和稀盐酸
CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O + CO2↑
二 氧 化 碳 实 验 室 制 法
1)反应原理 2)装置图 3)收集方法
向上排空气法
将燃着木条放在集气瓶口, 4)验满方法 木条熄灭则满。 将气体通入澄清石灰水,若石 5)检验方法 灰水变浑浊,则为二氧化碳。
分析:
制取二氧化碳和氧气的发生装置
[归纳知识]
1、发生装置: (1)凡是给固体加热或固体跟固体加热,适用 于用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气的装置。 (2)凡是固体与液体制取气体,且不需要加热, 适用于制取二氧化碳的装置;若要控制反应速率, 可加长颈漏斗或分液漏斗。 (3)无论选用哪种装置均应注意:先检查装置 气密性再加药品;制气装置中导管略露出胶塞即 可;铁夹夹在试管中上部。
4、老师拿了两瓶无标签的试剂,分别使固体和液 体,取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无 色气体,我们对气体开展了一系列探究; (1)①此气体是什么物质?验证它的实验方案:
猜想 此气体可能是
实验步骤
现象和结论
产生此气体的化学方程式可能是
。
②我想制取该气体,采用下图中的发生装置 号),收集装置 。
2、实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取 CO2?
答:碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太 快,不利于收集,因此不用于实验室制取CO2气体。 3、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么? 答:不能用,因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜,
附着在石灰石的表面,使它不能接触到稀硫酸,阻止反
她给大地带 来勃勃生机
她让我们走进
梦幻世界
面对危险 她奋不顾身扑向烈火
实验室制取二氧化碳所用的反应物
探究新知
请同学们写出能够产生CO2的化学方程式,看
哪个小组写得又对又多;
请同学们判断哪些药品适用于实验室制取CO2?
提示: 含碳酸根离子的物质,在常温能与稀盐酸反应 产生二氧化碳气体。日常生活中该类物质主要有 石灰石、大理石、碳酸钠、碳酸钙粉末。
二 氧 化 碳 制 取 的 研 究
4wk.baidu.com选择一套最佳装置来制取二氧化碳 实验室制取二氧化碳的操作步骤 组装仪器 ①
检查气密性 ②
加药品 ③
收集气体 ④
验满 ⑤
检查装置气密性的常用方法: 充气法 升温法、 注水法、 抽气法、 加药品的方法:先加固体,后加液体
小 结 二 氧 化 碳 的 制 法
反应的药品
和收集装置各有什么不同。
2、化学在生活中无处不在,如果想
在家中制取CO2气体。可用哪些家庭
用品材林代替实验仪器呢?
(第一课时结束)
(第二课时)
【讨论】
如果要利用所设计的装置制取一瓶二氧 化碳,需要哪些步骤? 制取二氧化碳的步骤:
检查装置气密性 加入药品 制取并收集气体
如何验证制取的气体是二氧化碳?
居 巢 黄 麓 谢 玉 荣
密度大于空气——向上排气法
二 氧 化 碳 制 取 的 研 究
2、二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较
反应物的状态 反应条件 气体密度 是否与水反应
CO2 固体[CaCO3]和液体[HCl] 不加热
O2
固体[MnO2]和液体[H2O2] 不加热 固 体 加 热 固体加热装置 [KMnO4、 KClO3、MnO2] MnO2
2、下列气体只能用向上排空气法收集的是 ( ) A. H2 B.O2 C.CO2 D.O2和CO2 3.检验CO2气体是否收集满的方法是 ( ) A.将燃着的木条伸入集气瓶内 B.将带火星的木条放在集气瓶口 C.将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中、振荡 D.将燃着的木条放在集气瓶口 4.实验室收集CO2的正确方法是 A.排水法 B.向下排空气法 C.向上排空气法 D.排水法和向上排空气法 5.你能举出几种鉴别O2、CO2气体的方法?
(第二课时结束)
(第三课时)
1、实验室制取气体的一般思路是怎样的? 药品——原理——装置——检验 2、实验室如何制取二氧化碳?
3、你亲手制取二氧化碳后,有何感受或收获?
[拓展知识]
1、用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应有哪些缺点? 答:浓盐酸易挥发,使制得的二氧化碳气体中含有较多 的氯化氢气体,导致不纯。
3、讨论:怎样检验生成的气体是二氧化碳? 则为二氧化碳。 将气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊, 讨论:怎样证明集气瓶收集满二氧化碳? 用燃着的小木条伸到集气瓶口,若小木条熄灭, 则证明收集满。 讨论:收集满二氧化碳的集气瓶如何放置? 将集气瓶盖上玻璃片,正放。
澄清石灰水 变浑浊
co2 co2 co2 co2 co2
③收集的气体是否纯净;
④装置、操作是否简单;
⑤原料是否易得、价廉。 ……
实验室制取二氧化碳所用反应物:
稀盐酸 (液体)
HCl
块状大理石或石灰石(主要成分都是碳酸钙) (固体)
CaCO3
实验室制取二氧化碳的反应原理
CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + CO2↑+H2O 这个反应分两步: CaCO3 +2HCl === CaCl2 + H2CO3 (碳酸不稳定,易分解) H2CO3 ==== CO2↑ + H2O
【练习】1、实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体 混和物的方法制取氨气(NH3)并生成CaCl2和一种 相对分子质量最小的氧化物,已知氨气密度比空 气小,且易溶于水。 1.试写出实验室制取氨气的化学反应方程式 2.实验室制备并收集氨气气体应选用 A 与____ D 相连 装置_____ 3.为什么不能用排水取气法收集氨气?
2、硫化氢是没有颜色,有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它 的密度比空气略大,能溶于水, 1体积水能溶解 2.6体积 的硫化氢,溶于水形成氢硫酸。 硫化氢是一种可燃性气 体, 点燃 2H2S+3O2===2H2O+2SO2 实验室里常用块状固体硫化亚铁(FeS )与稀硫酸反应 来制取。 (1)实验室制取硫化氢的发生装置可用 ;(填“用氯酸钾制取氧气的发生装置 ”或“制取二氧化碳的发生装置”) (2)应用 法收集硫化氢; (3)为了防止多余的气体逸出污染环境,可将其通入 中。
将制得的气体通入澄清的石灰水中,若石 灰水变浑浊,说明制取的气体是二氧化碳。
如何验证二氧化碳已经收集满?
把燃着的木条伸到集气瓶口,如果木条熄灭 就说明二氧化碳已经收集满。
实验室制取气体的思路是什么?
1、药品 2、反应原理 3、装置(发生装置和收集装置) 4、检验(验证和验满)
【学生实验】 请选择适当的药品和仪器,根据 实验室制取气体的一般思路,制取并 收集一瓶二氧化碳。
2、收集装置: (1)凡常温下不与空气中的成分反应的气体, 可以根据气体密度与空气密度的比较(或利用 空气平均相对分子质量与气体相对分子质量比 较),采用向下或向上排空气法收集。 (2)凡气体不易溶于水或难溶于水,可用排水 法收集。
(3)有毒性且不易溶于水的气体,可采用 洗气瓶倒装装置(即短进长出),从长管 排出的水可用烧杯接装,如将烧杯换成量 筒还可以测出生成气体的体积。洗气瓶中 的液体可根据气体性质选用。 (4)选用排空气法应注意导管应插入集气 瓶底部,排水法导管应伸到集气瓶颈部。 3、放置方法: (1)比空气大的气体,盖严后正放, 比空气小的气体,盖严后倒放。
【课堂小结】
1、实验室用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应 来制取二氧化碳。 2、实验室用下述装置来制取和检验二氧化碳:
澄清石 灰水
3、实验室制取气体要注意: (1)选择适当的反应; (2)选择合适的实验装置; (3)需验证所制得的气体
实验室制备并收集CO2,有以下操作步骤: ①检查装置的气密性 ②连接装置 ③加入大理石 ④加入稀盐酸 ⑤收集 ⑥验满 其中排列顺序正确的是( C ) A.①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C.②①③④⑤⑥D.②③④①⑤⑥
应继续进行。
学生附表一:
反应原料
氧气 图:
二氧化碳 图:
发 生 反应原理 装 反应物状态 置 反应条件
收 气体密度 集 气体水溶性 装 置 是否与水反应
图:
图:
根据《学生附表一》回答: 1、 实验室制取气体的装置由哪几部分组成? 两部分装置:发生装置和收集装置 2、 确定气体发生装置时应考虑哪些因素? 反应物的状态和反应条件 3、 收集气体一般有哪些方法? 向上/向下排空气法及排水法 4、 确定收集装置时应考虑哪些因素? (1)气体的密度与空气比较; (2)气体在水中的溶解性。
实验室制取二氧化碳所用反应物的探究: 生成二氧化碳的反应有很多,如
1.碳在氧气(空气)中充分燃烧
C+O2
点燃
CO2
2.碳在高温下还原金属氧化物
2CuO+C 2Cu+CO2↑ 高温 2 Fe2O3+ 3 C 4 Fe+ 3 CO↑ 2
高温
实验室制取二氧化碳药品选取原则是:
①反应条件是否容易达到;
②产生气体的量是多少;