2021年语文中考第二讲 全命题作文

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5.(2020上海) 题目:有一种甜 要求:①写一篇600字左右的文章;②不得透露个人相关信息; ③不得抄袭。
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写作训练
1.(2020山西) 绽放的不止是花儿,一次成功,一缕微笑,一份情谊……生活 中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放;深藏的往往是珍宝, 一个建功立业的宏愿,一份未表达的谢意,一个独属于你的小 秘密……生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处。有些 东西,藏着就好;有些东西,在那一刻绽放。
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请以“有一束光照亮我”为题,写一篇文章。 要求:①写出自己的经历和体验,感情真挚,思想健康,不得抄 袭和套作;②文体不限,文体特征鲜明;③不少于600字;④文中 不得出现泄露考生信息的地名、校名、人名等。
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4.(2020黑龙江龙东地区) “超燃”“燃爆了”“燃文”“燃创意”……不知不觉间,“燃”成为 流行词。人们欣赏“燃”、点赞“燃”,正因“燃”代表着一种昂 扬向上的状态,洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。 请以“找到自己的燃点”为题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得套 写、抄袭;③文章中不得出现真实的地名、校名、人名;④字 数在600字以上。
秋色宜人的时候,那漫天飞舞的落叶,我想为你安个家,不再 任其飘零。殊不知,那曼妙的舞姿是秋色里最精致的点缀。 那枯黄的枝叶,是来年新生命最好的养分。
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冬雪皑皑的时候,那雪白连绵的山峰,我想为你披上一件彩 色的外衣,不想让生命显得那么单调。殊不知,那纯洁的白是 冬日里最温暖的写照,是来年色彩缤纷的生命最舒适的摇篮。
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正如人们所说,生命是怀着一颗感恩的心在行走。 是的,我突然明白了。我能为你做点什么?这句话不是问你 的,而应该问我自己。
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【点评】 本文开门见山,一开篇即提出标题中所带出的思考“我能为你做 点什么”,然后以“你”的回答“笑着说‘不用’”生动地设置了悬念,从 而引出下文。接着以“你”即大自然的四季轮换,说明“我”的确不 需要为你做点什么。但“我”还是不甘心,还是很想为你做点什么, 这时候“你”的回答更深沉了——“做你该做的”,于是“我”在大自 然的四季轮回中,珍惜着路过的人们,珍惜着每天的风景。最后作 者在结尾处感悟:原来我能为你做的,就是关注和感恩。本文立意 新颖、选材独特、构思巧妙、语言优美、哲理深沉,是一篇难得 的考场佳作。
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文题中的“能”字,是自我审视、自我导向、自主选择、自主 提升的重要表现。“能”和“应”“该”不同,强调的是可以、能 够,即在自我能力范围内的自我价值体现。
“做点什么”既可以是一种醒悟和思考,也可以是一种具体的 行动。
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写作这篇文章时,叙事层次可以这样安排:自己一开始意识 不到应该为你做点什么或想不到能够做点什么,到后来思考 或行动Biblioteka Baidu来期待“做点什么”。这样的演进及过程能够较好地 反映文题中提出的关于“我能为你做点什么”的“思考”。
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真题探究 (2020广州)
请以“我能为你做点什么”为题,写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现 考生的姓名和所在学校名称。
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【写作指导】要写好这篇作文,可从以下几个方面着力: 1.审清题意。 题目“我能为你做点什么”中的重点就是“我”和“你”,构成相 生相促的关系,“做点什么”是两者之间的桥梁,既可以理解为 请求、呼唤,也可以理解为默想、反思。 此作文题目中隐含多维的思考方向:“你”是谁?为什么需要 “我”的帮助?“我”能做的事有哪些?理清楚这些问题之后,我 们的写作思路也就清晰了。
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然而我想做的实在太多。人的生命说长不长,说短也不短。 每天我都会庆幸我还能睁开眼去欣赏世界的风景。或许正因 为看惯了花开花落,云卷云舒,真的哪天失去的话,该是多么的 心痛!所以我们更加珍惜每一天的所有。不管是晴天也好阴 天也罢,既然拥有就应该加倍地珍惜。是的,我想为你照张相, 属于大自然最普通的照片。只是我用的不是相机,而是我时 刻关注你的心。
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【满分作文】 我能为你做点什么
我能为你做点什么?你笑着说:“不用。” 是的,我的确不用做什么。对于你来说,你就是你,不管对你 做什么,你始终是你。 春暖花开的时候,那刚出芽的小草,我想为你多浇水,多施肥, 看你快点成长。殊不知,快速的成长换来的是过早的衰老。
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夏雨磅礴的时候,那满地芬芳的荷花,我想为你撑把伞,我是 那么地担心你娇小的花骨朵承受不了雨的冲击。殊不知,雨 水打荷是一幅多么晶莹剔透的图画,而那突兀的雨伞将会是 多么多余的造作。
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文题中的“你”是可以散发思维、多向理解的。这个“你”可 以是身边的伙伴:共同成长的道路上,给他人以扶持;这个“你” 也可以是父母、师长,他们需要我们怎样的回馈;这个“你”亦 可以是学生生活中观察到的陌生人:关注周遭生活,践行仁爱。 疫情肆虐的2020年,如果联系社会生活去思考自己的定位和 责任也是很不错的角度,“你”也可以是抗疫英雄,甚至是祖国。
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3.(2020湖北鄂州) 不小心摔倒时,路人的搀扶温暖了你;寒气逼人的凌晨,清洁 工人忙碌的身影感动了你;迷茫困惑时,一本好书启发了你;平 淡生活中,父母的言传身教影响了你;考试失利时,同学的安慰 鼓励了你;取得成绩得意忘形时,老师的批评鞭策了你;新型冠 状病毒疫情来袭时,逆行者无私奉献的精神震撼了你……生 活中,总有一种力量像一束光照亮你,引你前行。
3.写好细节。 写作时要注重细节描写,要具体生动地写出自己的内心体验, 写出自己对“我能为你做点什么”的深度思考,以及从思考中 延伸出来的具体决定或者行动,体现出自我的成长。或表达 真挚的情感体验,或传递积极的价值观念,站在他人的立场上 思其所需、虑其所忧、解其所惑,以博大仁爱之心,重新审视 自我的定位和价值。
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请以“那一刻的绽放”为题,写一篇不少于600字的文章。(35 分,含书写分5分)
写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、 校名;③书写规范,卷面整洁。
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2.(2020山东聊城) 适者生存是自然的选择,舍生取义是孟子的选择,先忧后乐 是范仲淹的选择……选择时时见勇气,处处显智慧。 请以“美好的选择”为题目写一篇文章。 要求:①文体自选;②可以记叙、抒情或议论;③不少于600 字,若写诗歌,不少于15行。
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(2)由顿悟而起念:可写出自己在一时一地具体场景下有所 触动,从而萌发“为你做点什么”的顿悟及“能做什么”的判断 或行动。(适合记叙文)
(3)由思考而感悟:围绕“我能为你做点什么”而展开思考,在 思考的过程中,不断加深对“你”的认识,最终形成自己的看法 和决定。(适合散文、议论文)
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正如对于石头来说,狂风暴雨与日月星辰同是一件不可或缺 的外衣。
我能为你做点什么?再后来,我还是坚持不懈地再问一遍。 你还是灿烂地笑着:“做你该做的。”
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是的,于是我顺着你的生命轨道一路笑着走下去。 对于那些擦肩而过的路人,我想对你们报以微笑。旅途中, 正因为有了你们的经过而使我不再寂寞。对于那些住在心里 的人,不管是有情感抑或是亲情,我想为你们抹去眼角的泪水, 抚平你们额间的皱纹。正因为彼此是如此的重要,所以我想 为你们分担,不管是快乐或悲伤。
只有这样充分考虑几个关键词之间的逻辑关系,以及材料切 入角度与叙述过程中的重心及层次展开,才能真正聚焦题意。
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2.进行构思。 本题构思可以从以下三个方面进行: (1)由感怀而行动:感恩父母陪伴、难忘老师教诲、思怀同 窗情谊、念恩陌生人的善举、有感于国家艰困、大智大勇者 的逆行、弱小群体的生存……希望自己“能为你做点什么”。 (适合记叙文)