高中地理 第一章 行星地球章末整合提升课件 新人教版必修1
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高中地理人教版必修课件第一章 章末整合提升
第二十页，共37页。
2．“生物圈二号”的实验虽然失败了，但给我们提供了一些宝 贵的经验和教训。地理环境各要素之间具有相互联系、相互影 响的整体性，地球上的生态环境必须保持平衡。人工模拟建筑 的生态环境也必须使其内部保持平衡。月球基地其实就是一个 独立的生态系统，必须努力维持其平衡，使各地理要素达到人 类居住生存的要求，否则人就不能在里面生存下去。
于太阳略偏离地球公
自 1个
30km/s。在近日
转轨道的中心，因此，
西恒
点时较快，约为
公转 太阳
在近日点时速度较快，
向星
30.3km/s；在远日
大约 61′/d；在远日点
东年
点时较慢，约为
时速度较慢，大约
29.3km/s
57′/d
第十三页，共37页。
______■教材 P16 活动■_______________________________
第十五页，共37页。
______■教材 P19 读图思考■____________________________ 1．太阳直射 23°26′N，此日北半球昼长夜短，南半球昼短夜长； 正午太阳高度自北回归线向南北两侧递减；北极圈及其以北地 区出现极昼现象，南极圈及其以南地区出现极夜现象。 2．太阳直射 23°26′S，此日南半球昼长夜短，北半球昼短夜长； 正午太阳高度自南回归线向南北两侧递减；南极圈及其以南地 区出现极昼现象，北极圈及其以北地区出现极夜现象。 3．太阳直射 0°纬线(赤道)，全球昼夜等长；正午太阳高度自赤 道向两极递减；无极昼极夜现象。
B．8：00 出发，右侧靠窗 D．12：00 出发，右侧靠窗
第二十三页，共37页。
解析：选 B。7 月份，太阳直射北半球，北半球极昼极夜区除 外均为东北方向日出、西北方向日落。从重庆乘长途客车到遵 义全长 240km，需用时 3 个多小时。从遵义乘长途客车到毕节 全长 205km，需用时 2 个多小时。中午之前出发，左侧靠窗的 位置会被阳光长时间照射，而右侧靠窗的位置可以免受阳光照 射且能欣赏窗外风景，排除 A、C 选项；若 12：00 出发，下午 有较长的时间太阳位于西北方向，右侧靠窗的位置会受到长时 间的阳光照射，排除 D 选项；8：00 出发，从重庆经遵义到毕 节的过程中，右侧靠窗的位置可以免受阳光长时间照射且能欣 赏窗外风景。故选 B。
2．“生物圈二号”的实验虽然失败了，但给我们提供了一些宝 贵的经验和教训。地理环境各要素之间具有相互联系、相互影 响的整体性，地球上的生态环境必须保持平衡。人工模拟建筑 的生态环境也必须使其内部保持平衡。月球基地其实就是一个 独立的生态系统，必须努力维持其平衡，使各地理要素达到人 类居住生存的要求，否则人就不能在里面生存下去。
于太阳略偏离地球公
自 1个
30km/s。在近日
转轨道的中心，因此，
西恒
点时较快，约为
公转 太阳
在近日点时速度较快，
向星
30.3km/s；在远日
大约 61′/d；在远日点
东年
点时较慢，约为
时速度较慢，大约
29.3km/s
57′/d
第十三页，共37页。
______■教材 P16 活动■_______________________________
第十五页，共37页。
______■教材 P19 读图思考■____________________________ 1．太阳直射 23°26′N，此日北半球昼长夜短，南半球昼短夜长； 正午太阳高度自北回归线向南北两侧递减；北极圈及其以北地 区出现极昼现象，南极圈及其以南地区出现极夜现象。 2．太阳直射 23°26′S，此日南半球昼长夜短，北半球昼短夜长； 正午太阳高度自南回归线向南北两侧递减；南极圈及其以南地 区出现极昼现象，北极圈及其以北地区出现极夜现象。 3．太阳直射 0°纬线(赤道)，全球昼夜等长；正午太阳高度自赤 道向两极递减；无极昼极夜现象。
B．8：00 出发，右侧靠窗 D．12：00 出发，右侧靠窗
第二十三页，共37页。
解析：选 B。7 月份，太阳直射北半球，北半球极昼极夜区除 外均为东北方向日出、西北方向日落。从重庆乘长途客车到遵 义全长 240km，需用时 3 个多小时。从遵义乘长途客车到毕节 全长 205km，需用时 2 个多小时。中午之前出发，左侧靠窗的 位置会被阳光长时间照射，而右侧靠窗的位置可以免受阳光照 射且能欣赏窗外风景，排除 A、C 选项；若 12：00 出发，下午 有较长的时间太阳位于西北方向，右侧靠窗的位置会受到长时 间的阳光照射，排除 D 选项；8：00 出发，从重庆经遵义到毕 节的过程中，右侧靠窗的位置可以免受阳光长时间照射且能欣 赏窗外风景。故选 B。
人教版高中地理必修一配套课件：第1章 行星地球(共261张PPT)
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12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。02:14:2002:14:2002:14Wednesday, September 08, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.821.9.802:14:2002:14:20September 8, 2021
要点探究
(2)陨星是( ) A．一种流星现象 B．宇宙空间的一块石头 C．降落到地面未烧尽的流星体 D．星际空间的固体小块
【答案】 (2)C 【解析】 第(2)题，陨星是降落到地面未 烧尽的流星体，不属于天体。
要点探究
探究点二 太阳系八大行星的结构特征
类别
包括行星
距日 远近
体积 质量
平均 密度
表面 温度
教材活动解答
2.
行星类别
距日远近
质量
体积
类地行星
1
1
1
巨行星
2
3
3
远日行星
3
2
2
类地行星的体积和质量比较小。与其他类地行星相比，地球的质量和体积较大。 3．由上面的分析可知，与其他行星相比，地球在公转运动特征方面没有特殊的地方，
重点难点
[重点] (1)地球在宇宙中的位置——太阳系。 (2)特殊行星的特殊之处——具有生命存在的条件。
[难点] 地球生命存在的条件。
教学建议
1．组织学生观察某种天文现象，并查阅有关资料说出自己的观察结果和体会。 2．引导学生查阅人类探索宇宙的有关资料，激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.9.821.9.8Wednesday, September 08, 2021
高中地理第一章行星地球章末总结提升课件新人教版必修1
(1)线①所示太阳视运动轨迹出现时的节气为( )
A．春分
B．夏至
C．秋分
D．冬至
(2)该地所属省级行政区可能是( )
A．琼
B．新
C．苏
D．赣
解析：(1)根据太阳视运动图，二分二至日，太阳高
度角最大的时候，太阳方位都位于该地的正南方向，所以
该地区位于北回归线以北，①所示节气，日出东南方向，
日落西南方向，此时太阳直射南半球，所以其太阳视运动
举例：
如结合上图分析成都(低值区)和拉萨(高值区)太阳辐 射总量的差异：看到问题先调用相关知识和原理。影响 两地太阳辐射总量差异的因素有纬度、地势和天气，结 合实际，成都和拉萨纬度相当，故从地势和天气进行比 较分析，成都位于四川盆地，地势低，阴雨天多；拉萨 位于青藏高原，地势高，晴朗天多。
休息时间到啦
1．2 月 7 日，当恩克斯堡岛正午时，北京时间约为
() A．2 月 7 日 9 时
B．2 月 7 日 15 时
C．2 月 7 日 17 时 D．2 月 8 日 7 时
解析：本题考查时间计算。读图可知，恩克斯堡岛
位于东十一区，当其时间为 2 月 7 日正午(12：00)时，北
京时间(东八区)约为 2 月 7 日 9 时，A 项正确。
解析：客机抵达芝加哥时，北京时间为 6 月 23 日 2 时，再求出 6 月 23 日 0 时经线为 90°E，即 90°E 向东至 国际日界线为 6 月 23 日，其他地区为 6 月 22 日，那么旧 的一天 6 月 22 日占全球的范围约为 3/4。
答案：D
主题升华 时间计算与日期范围确定 (1)时间计算。 明确求哪类时间(地方时/区时)；明确所求地点的位置； 算出两地的经度差或时区差；运用“东加西减”原理得解。 (2)日期范围确定。 日期分界线有两条经线，一条是自然日界线，即 0 时 所在经线；另一条是人为日界线，即 180°经线。0 时所在 经线是不断变化的，也就导致日期范围随时随地也在变化。
高中地理第一章行星地球本章高效整合课件新人教版必修1
地理 必修 1
第一章
本章能力·检测
本章高效整合
地理 必修 1
本章能力·检测
知识结构·建网
地理 必修 1
本章能力·检测
地理 必修 1
本章能力·检测
专题知识·整合
地理 必修 1
本章能力·检测
专题一 光照图的判读及应用 1．光照图的类型与判读 (1)地球侧视图。 一般北极在上，南极在下；赤道为一直线，居中；晨昏线与太阳光线垂直， 并平分赤道。二分日时，晨昏线起止于南、北极点；二至日时，晨昏线起止于与 南、北极圈相切的两切点；除二分日以外的时间，晨昏线与极地的某两纬线圈(纬 度度数相同)相切。
本章能力·检测
解析： 第(1)题，冬至日此地正午太阳高度最小，若此日室内能见到阳光， 则全年都能晒到太阳。冬至日该地正午太阳高度为 45°，楼间距为 30 米，可知二 栋 21 米以上房屋都能见到阳光(见下图)；再结合楼层高度为 3 米，可判断小明家 最好买二栋 8 楼及以上楼层。
地理 必修 1
本章能力·检测
地理 必修 1
本章能力·检测
以上三图在纵切面上昼夜半球平分，下面的图在纵切面上昼夜半球不平分。
地理 必修 1
本章能力·检测
地理 必修 1
本章能力·检测
(2)极地俯视图。 中心为极点，外圆为赤道，虚线为南、北回归线和南、北极圈。
地理 必修 1
(3)矩形投影图。
本章能力·检测
矩形投影图是将南、北极点，南、北极圈，南、北回归线放大到与赤道一 样长。它与实际图相比有很大的变形，离赤道越远，变形越大。判读此类图的 关键是确定晨昏线、极昼极夜范围和赤道上的日出(6点)、日落(18点)时间等。
地理 必修 1
本章能力·检测
第一章
本章能力·检测
本章高效整合
地理 必修 1
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本章能力·检测
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专题知识·整合
地理 必修 1
本章能力·检测
专题一 光照图的判读及应用 1．光照图的类型与判读 (1)地球侧视图。 一般北极在上，南极在下；赤道为一直线，居中；晨昏线与太阳光线垂直， 并平分赤道。二分日时，晨昏线起止于南、北极点；二至日时，晨昏线起止于与 南、北极圈相切的两切点；除二分日以外的时间，晨昏线与极地的某两纬线圈(纬 度度数相同)相切。
本章能力·检测
解析： 第(1)题，冬至日此地正午太阳高度最小，若此日室内能见到阳光， 则全年都能晒到太阳。冬至日该地正午太阳高度为 45°，楼间距为 30 米，可知二 栋 21 米以上房屋都能见到阳光(见下图)；再结合楼层高度为 3 米，可判断小明家 最好买二栋 8 楼及以上楼层。
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本章能力·检测
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本章能力·检测
以上三图在纵切面上昼夜半球平分，下面的图在纵切面上昼夜半球不平分。
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本章能力·检测
地理 必修 1
本章能力·检测
(2)极地俯视图。 中心为极点，外圆为赤道，虚线为南、北回归线和南、北极圈。
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(3)矩形投影图。
本章能力·检测
矩形投影图是将南、北极点，南、北极圈，南、北回归线放大到与赤道一 样长。它与实际图相比有很大的变形，离赤道越远，变形越大。判读此类图的 关键是确定晨昏线、极昼极夜范围和赤道上的日出(6点)、日落(18点)时间等。
地理 必修 1
本章能力·检测
高中地理第一章行星地球章末整合课件新人教版必修1
高考赏析
一、时间计算类高考题 1.1996年我国与M国签订海洋渔业发展合作规划,至2010年我国有20多家 沿海渔业企业(总部设在国内)在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工,产品 除满足M国需求外,还远销其他国家。下图示意M国的位置。据此回答下题:
如果都以当地时间8:00～12:00和14:00～18:00作为工作时间,在M国的中
章末整合
体系构建
【构建点睛】
1.地球是太阳系中一颗既普通又特殊 的行星。 2.太阳通过太阳辐射和太阳活动深刻 地影响着地球。 3.地球的运动包括自转和公转,在方 向、速度、周期等方面存在着差异。 4.自转产生了昼夜交替、地方时等; 公转产生了正午太阳高度和昼夜长短 的时空变化。 5.地球的内部圈层和外部圈层有着不 ) A.30天左右 B.50天左右 C.70天左右 D.90天左右
【精剖析】第(2)题,根据对称原理,6月22日到7月17日出现极夜的天数 为25天,那么6月22日前也有25天,即中山站极夜持续时间为50天左右。 【思结论】 (2)B
【探规律】 关于日影问题的两类题型及应对策略 正午太阳高度越大,日影越短,反之越长,且日影方向总是背向太阳。 ①同一地点不同时刻日影长短与朝向的判断可以借助太阳视运动轨迹 图;②同一时刻不同地点日影长短与朝向的判断方法:先找出太阳直射 点的位置(根据题目已知条件求出直射点的经纬度),在示意图上标注 出直射点与需要判断的地点,根据两者的相对位置关系,可以很容易地 判断出所求地点此时的影子朝向。
资企业若在双方工作时间内向其总部汇报业务,应选在当地时间的( )
A.8:00～9:00
B.11:00～12:00
C.14:00～15:00 D.17:00～18:00
【精剖析】 M国国土大部分位于0°经线和10°W经线之间,主要属于中 时区,与北京时间相差8个小时。当地时间是8:00～9:00时,北京时间为 16:00～17:00,都处在工作时间。 【思结论】A
高中地理 第1章《行星地球》整合提升课件 新人教版必修1
A．柴达木盆地
B．黄土高原
C．山东半岛
D．东南丘陵
2．太阳能光热电站可能会( )
A．提升地表温度
B．干扰飞机电子导航
C．误伤途径飞鸟(fēi niǎo) D．提高作物产量
第十七页，共31页。
3．若在北回归线上建一太阳能光热电站，其高塔正午影
长与塔高的比值为P，则( )
A．春、秋分日P＝0
B．夏至日P＝1
F：____________ G：____________ H：____________ I：____________ J：____________
答案 A：天体(tiāntǐ)系统 B：太阳系中的一颗普通行 星 C：自身条件 D：太阳辐射 E：外部圈层 F：地幔 G地方时差
H：正午太阳高度的时间、空间变化 I：黄赤交角 J： 四季、五带
第十九页，共31页。
根据题意，p＝影长/塔高。如下图：
二 分 日 ， 正 午 北 回 归 线 上 的 塔 影 ≠ 0 ， p≠0 ， A 错 ； 夏 至 (xiàzhì)日正午正午太阳高度最大，塔影为0，p＝0，B错；冬 至 日 正 午 太 阳 高 度 最 小 ， α ＝ 90° － (23°26′ ＋ 23°26′) ＝ 43°08′，p>1，D对C错。
8．6月初，太阳在黄道(huángdào)上的位置是( )
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
9．太阳处于甲、乙位置时( )
A．地球公转速度相同
B．同一地点昼长变化趋势相同
C．日地距离相同
D．同一地点日出方位相同
第三十页，共31页。
答案 8.D 9.D 解析 本题组考查了地球运动的有关知识。第8题，读图 2，注意图中二分二至日点的位置，六月初，应该位于春分点 与夏至点之间，靠近夏至点，所以(suǒyǐ)为丁处，故答案为 D。第9题，甲、乙在冬至点前后，因而同一地点昼长变化趋势 不同。其中甲在冬至日后，此时地球距离太阳最近，公转速度 最快，因甲乙两点关于冬至日对称，所以(suǒyǐ)同一地点日出 方位相同。故答案为D。
高中地理第一章行星地球1.2太阳对地球的影响课件新人教版必修1(1)
地理 必修 1
第一章 行星地球
课前预习·夯基础
课堂互动·提知能
课后训练·抓落实
课时作业
课堂互动·提知能
地理 必修 1
第一章 行星地球
课前预习·夯基础
课堂互动·提知能
课后训练·抓落实
课时作业
知识点一 太阳辐射影响地球
[情景导入] “蜀犬吠日”出处于唐·柳宗元《答韦中立论师道书》：“屈子赋曰：‘邑犬 群吠，吠所怪也。’仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠。”意思是说屈
课时作业
(1)据图中信息判断( )
A．甲地多年平均日照时数小于乙地
B．甲地多年平均气温日较差大于乙地
C．乙地多年平均相对湿度小于丙地
D．丙地云量空间变化大于丁地
(2)影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是( )
A．地形
B．季风
C．纬度位置
D．海陆位置
地理 必修 1
第一章 行星地球
课前预习·夯基础
课堂互动·提知能
地理 必修 1
第一章 行星地球
课前预习·夯基础
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课后训练·抓落实
课时作业
太阳辐射
太阳活动
变化规律
季节变化、纬度变化
周期约为 11 年
①为地球提供了光、热资源；②维持地 ①对地球电离层的影
对地球的 表温度，是促进地球上的水、大气运动 响；②对地球磁场的
影响 和生物活动的主要动力；③人类日常生 影响；③对地球气候
导学提示 [课程标准] 阐述太阳对地球的影响。 [学习目标] 1．理解太阳辐射对地球的影响。 2．了解太阳活动的概念和类型。 3．理解太阳活动对地球的影响。
地理 必修 1
第一章 行星地球
高中地理 第一章 行星地球本章整合课件 新人教版必修1
图7
知识网络
核心归纳
一
二
三
2.光照图的主要判读方法 (1)确定太阳直射点的位置:
①太阳直射点的经度是平分昼半球的经线的度数。在侧视图上,地方时 为 12:00 的那条经线即太阳直射的经线,其经度即太阳直射点的经度。
②太阳直射点的纬度数=90°-(与晨昏线相切的纬线度数)。 (2)确定季节:
北半球 晨昏线(圈)特征
半球,故BC为晨线。从图中可以看出,晨昏线(圈)与北极圈相切,且北极圈以 北为极昼,这一天是北半球夏至日(6 月 22 日前后),太阳直射的纬度是 23°26'N;太阳直射的经度应为昼半球中央经线(地方时 12 时经线)的经度, 从图中可以看出该经度为 180°。第(3)题,由上题知 180°经线的地方时为 12 时,可计算出北京时间为 8 时,而天安门广场的国旗同太阳一起升起,此时 北京昼长夜短,日出早于 6 时,故此时国旗已升起 2 小时以上。第(4)题,当北 半球夏至日时,北回归线及其以北的地区正午太阳高度达一年中最大值,北 半球各地昼长达一年中最大值。第(5)题,太阳直射点的纬度与极昼的最大 范围达到的纬度数互余,若 B 点的纬度为 70°N,则太阳直射点的纬度为 20°N,经度不变。由于 180°经线的地方时为 12 时,故 0°经线地方时为 0 时,所以两条日界线分别是 0°、180°经线,因此,全球昨天与今天的范围比 为 1∶1。
节气 侧视图
俯视图
太阳直射 的纬度
极昼极夜地区
春分、 晨昏线(圈)为直线 秋分 且通过南、北极点
赤道
无
北极圈及其以北极
夏至 冬至
晨昏线(圈)为直 晨昏线(圈)为 23°26'N
线并起止于南、 弧线且与南、北
2017-2018学年人教版版地理必修一：章末整合提升：第一章 行星地球 (共35张PPT)
练习 2 2010 年南非世界杯决赛于当地时间 7 月 11 日 20 30 在约翰内斯堡(26° S,28° E)开赛。 上海的王先生要去约翰内斯堡观 看这场比赛。自上海经迪拜至约翰内斯堡，飞机飞行时间约为 17 小时。据此完成(1)～(2)题。
(1)在下列假设的上海—约翰内斯堡的航班起飞时间中， 王先生 适宜选择( ) A．10 日 21:00 B．11 日 3:30 C．11 日 7:00 D．11 日 9:30 (2)这场足球比赛过程中，下列地点日期发生了变更的是( ) A．纽约(74° W) B．伦敦(经度 0° ) C．布宜诺斯艾利斯(58° 24′W) D．伊斯兰堡(73° 08′E)
(3)根据分布特点进行计算 ①同纬度各地的昼长相等、夜长相等。 ②南北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布，即北半球各 地的昼长(夜长)与南半球同纬度地区的夜长(昼长)相等。 例如： 40° N 的昼长等于 40° S 的夜长。
——[方法归纳]—— 如何突破光照图 光照图中多以晨昏线为信息载体，考查晨昏线的一些规律，概 括地说是三大关系和三个类型的点。 (1)三大关系 ①晨昏线与经线的关系：在二分日时，晨昏线与经线圈重合， 其他时间存在一定的夹角(0° ～23° 26′)，该夹角随季节发生变化且 与太阳直射点偏离赤道的纬度值相等，在二至日时最大。 ②晨昏线与纬线的关系：在二分日时，晨昏线与所有纬线垂直 相交，其他时间都会与地球上纬度度数相同的两条纬线相切，相切 的纬线圈上正好出现极昼或极夜现象。 ③晨昏线所在平面与太阳光线的关系：晨昏线所在平面始终与 太阳光线垂直。
练习 1 下图所示是“中国局部地区太阳年辐射总量分布 图”。Ⅰ区太阳年辐射总量比Ⅳ区高，主要因为Ⅰ区( ) A．夏季大气逆辐射强 B．年平均气温比较高 C．正午太阳高度大 D．天气晴朗且海拔高
人教版高中地理必修一行星与地球本章整合提升精品课件
4．确定季节与节气(见下表)
北半球节气 二分日 夏至日
太阳直射 纬度 赤道 23° 26′N
极昼极夜地区 无 北极圈内极昼，南极圈内极 夜 北极圈内极夜，南极圈内极 昼
冬至日
23° 26′S
5.确定昼夜长短 晨昏线将地球上的纬线分为昼弧和夜弧两部分，昼弧和 夜弧的长短决定昼长和夜长，弧长15° 为1小时。在光照图 上，常常画出经线，经线把纬线圈割成经度段，相邻经线经 度差一般为30° 或45° ，可知每经度段时间相差2小时或3小 时，白昼或是黑夜的时间通过读取经度差数即可得出。
(2)请在图中标注出太阳高度为0° 、地方时为20时的一点 M。 (3)此时北京时间为__________。 (4)在图中A、B、C三处地面各竖直一根等长的竹竿，则 当地正午时竿影由长到短排列次序为____________________ _________________。
答案
(1)冬至
快
长
小
2．确定太阳直射点及其经度 太阳直射点的确定：任何时刻，太阳平行光总是垂直于 地球的某个切面，该切面与地球球面的切点称为太阳直射 点，即经纬线的交点。 经度的确定：沿地球自西向东，向东数值从小到大为东 经，向西数值从小到大为西经。根据经度的划分原理，若已 知光照图中任一条经线的经度，就可求出其他经线的经度。 太阳直射的经度，就是地方时12点时所在经线的度数。
)
B．岩石圈包括地壳和上地幔
C．整个岩石圈的平均厚度是33千米 D．古登堡界面在岩石圈内 答案 解析 A 岩石圈包括地壳和上地幔顶部。
9 ．在北京 (116°E,40°N) 、沈阳 (123.5°E,42°N) 和西
安(109°E,34°N)三地中( )
A．西安的正午太阳高度总是最大 B．沈阳比西安昼夜长短变化小 C．夏季，北京比沈阳白天长 D．进入新的一天的时刻，北京最早 答案 A
高中地理第一章行星地球第一节宇宙中的地球课件新人教版必修1
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Z知识梳理 HI SHI SHU LI
Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
知识点一 知识点二
解析:第(1)题,依据各行星距日远近及小行星带的位置可知,A为 水星,H为金星,C为地球,G为火星,F为木星,E为土星,D为天王星,B为 海王星。第(2)题,土星、木星为巨行星。水星、金星、地球、火星 同属类地行星,特征较为相似。第(3)题,太阳光照稳定及行星各行 其道、互不干扰属于地球的宇宙环境;日地距离适中,再加上地球 昼夜更替周期适中,使地球有了适宜的温度;体积和质量适中,使地 球形成了适合生物生存的大气条件。
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Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
知识点一 知识点二
2.特殊性 地球是太阳系八颗行星中唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星, 这与地球所处的安全的宇宙环境和自身的有利条件密切相关。现 分析如下:
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一二三
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Z知识梳理 HI SHI SHU LI
Z重难聚焦 ONGNAN JVJIAO
一、地球在宇宙中的位置
1.宇宙的物质性——天体 类型:恒星、星云、行星、流星体、彗星、卫星等。 2.宇宙的层次性——天体系统 (1)概念:天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
知识点一 知识点二
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知识点一 宇宙的物质性和运动性特征
1.天体是宇宙物质的存在形式,可分为自然天体和人造天体,其表 现具有多样性,如下图所示:
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【真题展示】 (2014·上海高考)读极地投影示意图，图中小虚线圈为极圈， 大虚线圈为回归线；弧线 ACB 为晨昏线，且 AC 段为昏线；C 点为晨昏线与极圈的切点，也是晨昏线与 120°E 经线的交点。 回答 1～2 题。
1．图示的日ห้องสมุดไป่ตู้可能是( )
A．3 月 21 日
B．6 月 22 日
C．9 月 23 日
B．120°E,23°26′N
C．60°W,23°26′S
D．60°W,23°26′N
【解析】 南极圈为极昼，所以，直射 23°26′S,120°E 为
子夜，故 60°W 为 12 时，故 C 正确。 【答案】 C
(2014·新课标全国卷Ⅱ)总部位于江苏徐州(约 34°N，117°E) 的某企业承接了甲国(下图)价值 7.446 亿美元的工程机械定单。 据此完成下题。
链
接
高 考 ·
章末整合提升(一)
真
题
体
验
———[先总揽全局]——————
———————[再填写关键]———— ①四季、五带 ②极地出现极光 ③特殊行星 ④人类生产、生活主要能源 ⑤外部圈层 ⑥沿地表水平运动物体的偏移 ⑦正午太阳高度的变化 ⑧地幔 ⑨黄赤交角 ⑩八颗行星的运动特征 ⑪生物圈
【考情分析】 纵观近几年的高考，地球运动是本章考查的重点，在这一 知识点中涉及的高频考点有：时间计算(区时计算、地方时计算、 日出日落时间计算、日期的计算)、昼夜长短和正午太阳高度的 变化、季节景观的变化、地理方向的判断等。其考查形式主要 以选择题的形式出现，并且在同一个小题中，会考查多项内容， 综合性较强，对学生而言难度较大。
D．12 月 22 日
【解析】 由 120°经线和 0°经线的位置关系，可以标出地
球自转方向为顺时针，即图示为南半球。图中 AC 段为昏线，
昏线以西为白昼，南极圈以内出现极昼现象，为北半球的冬至
日，即 12 月 22 日。 【答案】 D
2．该日正午太阳直射点的位置是( )
A．120°E,23°26′S
3．2011 年 6 月 21 日，该订单的首批产品从徐州发货。这 一日，徐州与甲国首都相比( )
A．徐州的正午太阳高度较高 B．徐州的白昼较短 C．两地正午物影方向相同 D．两地日出方位角相同
【解析】 6 月 21 日，太阳直射点位于北回归线附近，徐 州(约 34°N)比甲国首都(约 10°N)更靠近北回归线，因此徐州的 正午太阳高度比甲国首都高，故 A 对；由于太阳直射北半球， 越往北白昼越长，因此徐州的白昼较长，故 B 错；甲国首都与 徐州此日分别位于太阳直射纬线的南北两侧，因此两地正午物 影方向相反，故 C 错；两地虽然都日出东北，但纬度较高的徐 州日出方位角较大，故 D 错。
【答案】 A
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