校园贷网贷风险防范主题班会
大学防网贷主题班会（推荐6篇）
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第一篇：大学防网贷主题班会主题班会目标：通过网贷的实例让同学们认识到网上贷款带给人们的危害，使同学们深入了解网上贷款，加强同学们对网上贷款的警惕，让同学们不受网上贷款的困扰，拒绝网贷防止受骗，在平时的学习和生活中，提高安全防范意识，加强自我保护能力。
活动方法：讲解、讨论教学过程二、如何预防不良网贷(一)别轻易相信借贷广告一些P2P网络借贷平台的假劣广告利诱大学生注册、贷款，文案上写着帮助解决学生在校学习上基本学习和生活的困难，实际上，这样的高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。
(二)树立正确的消费观大学生要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险，增强金融风险防范意识;要树立理性科学的消费观，尽量不要在网络借款平台和分期购物平台贷款和购物，因为利息和违约金都很高，养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质;要积极学习金融和网络安全知识，远离不良网贷行为。
(三)提高自我保护意识保护好自己的个人身份信息，切勿将自己的个人身份信息借给他人借款或购物，当自己的信息被不法之徒利用时，大学生及时地向学校反映，如果发生暴力催款的威胁时，及时报警，学会用正当手段或者动用法律武器保护自己。
(四)老师和学校方面班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒;学校应该开展关于理性消费的相关课程，教育引导学生树立科学的消费观，不攀比、不炫耀，合理消费，适度消费，另外，可开展活动向学生宣传一些简单的金融常识等。
(五)监管部门方面校园黑网贷横行，与相关部门的监管不力有着直接的责任。
网贷公司在校园里摆摊设点、进入宿舍推销，这些平台是否有正规资质，即使有资质是否得到了严格的执行这些都是需要监管部门和校方联合起来，进行查处和监管。
第二篇：活动策划方案一、开业促销1、百元买钻饰现金大返利活动时间：5月xx日――5月xx日活动内容：活动期间买钻饰满xx元的顾客凭小票可参加“百元买首饰现金大返利”大抽奖活动，抽奖次数以满千元计算，如消费xx元买一钻饰，可以抽奖xx次，如xx次都中一等奖，返现金xx元，即xx 元买一价xx元的钻饰。
大学防网贷主题班会三篇
大学防网贷主题班会三篇作为一名合格的大学生，我们不能盲目跟风，与他人攀比。
我们要树立文明，理性，科学的消费观;养成文明、健康的消费习惯;纠正超前消费，过度消费和从众消费等错误观念;下面是带来的三篇大学防网贷主题班会,希望对大家有所帮助!大学防网贷主题班会1为了增强在校大学生对校园借贷风险的防范意识，树立合理的消费观10月28日12:00，远景学院辅导员杨俊杰老师在5#302教室召开了一场以校园网贷风险防范为主题的班会，会议上，他为15级学生详细解释了有关校园借贷的风险和危害。
会议伊始，杨老师向学生们解释了P2P(即互联网金融时代，网络贷款、借贷投资的一个平台)的意思。
接着大屏幕上分享了一个新闻，它讲述了郑大一大二男生家境贫寒却沉迷赌球，为了筹得赌球的钱，他轻信学校里张贴的小广告，先后网贷筹钱，最终欠下60万巨款，家底掏空，穷途末路下丧失信心，自尽身亡的悲惨事例。
杨老师指出，在这起悲剧中，该男生承担绝大部分过错，而不规范的校园信贷则是酿成悲剧的幕后黑手。
纵观借贷过程，该男生受到了种种诱惑，比如下载借贷宝APP就可迅速贷款，商家推出红包福利，客服人员审查流程形式化，身边同学都多少参与其中并拉他人盲目消费等因素都加剧了男生步入深渊的脚步。
看到这些令人唏嘘的画面，杨老师呼吁同学们对校园提高警惕，防范不良校园网贷。
补充知识反省自身也有同学另辟蹊径，对事件主人公的同学进行了一番剖析。
他说：“难道同学对他的死没有起到推波助澜的作用?轻易将身份证借出的行为大概也起到助纣为虐的负面影响。
”随后杨老师向同学们又了解了关于征信报告和裸持的信息。
个人征信报告里记录了个人的信用信息，主要包括个人基本信息，信贷信息、非银行信息。
这些信息将影响到个人在金融机构的借贷行为。
可以说，个人征信报告是个人的经济身份证。
“裸持”事件的几位女生都遭受了身心的创伤，给家里也造成了极大的负担。
警示我们应该自尊自爱自律，不要为了贪慕虚荣酿成大祸。
2024年大学防网贷主题班会
2024年大学防网贷主题班会一、活动背景随着互联网金融的快速发展，网贷平台如雨后春笋般涌现，给大学生群体带来了新的消费诱惑。
然而，由于缺乏金融知识和风险意识，部分大学生容易陷入网贷陷阱，给个人和家庭带来沉重的经济负担。
为了增强同学们的金融安全意识，提高风险防范能力，我们特策划了本次“大学防网贷”主题班会。
二、活动目的增强同学们的金融安全意识，了解网贷的风险和危害。
提高同学们的风险防范能力，学会识别并抵制不良网贷产品。
引导同学们树立正确的消费观念，合理规划个人财务。
加强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与互助。
三、活动策划主题演讲：邀请金融专家或校内老师进行主题演讲，围绕网贷的风险、案例分析以及如何防范网贷等方面进行讲解。
小组讨论：将全班同学分为若干小组，每组讨论一个与网贷相关的议题，如“网贷与校园生活的关系”、“如何识别不良网贷产品”等，并分享讨论成果。
互动问答：设计一系列与网贷相关的问题，通过抢答、必答等形式进行互动问答，活跃现场气氛，同时巩固同学们对网贷知识的了解。
经验分享：邀请有过网贷经历的同学分享他们的经验和教训，引导其他同学引以为戒。
制定班级公约：全班同学共同制定一份关于防范网贷的班级公约，明确大家的共同承诺和行动准则。
四、时间安排开场致辞：班会主持人简短介绍活动背景和目的，引导同学们进入主题。
（5分钟）主题演讲：金融专家或校内老师进行主题演讲，讲解网贷的风险和防范方法。
（30分钟）小组讨论：全班同学分组讨论相关议题，并准备分享讨论成果。
（20分钟）互动问答：进行互动问答环节，巩固同学们对网贷知识的了解。
（15分钟）经验分享：邀请有过网贷经历的同学分享经验和教训。
（10分钟）制定班级公约：全班同学共同制定防范网贷的班级公约，并签署承诺。
（10分钟）总结与闭幕：主持人对本次班会进行总结，强调防范网贷的重要性，鼓励同学们互相监督、共同进步。
同时，感谢参与班会的嘉宾和同学们，宣布班会圆满结束。
防止校园贷主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生一、班会背景随着互联网的快速发展，校园贷现象日益突出，给大学生带来了严重的经济负担和心理压力。
为了提高学生的金融风险防范意识，增强自我保护能力，特召开本次主题班会。
二、班会流程（一）开场致辞班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
（二）校园贷知识普及1. 什么是校园贷？李老师通过PPT演示，向同学们介绍了校园贷的定义、特点和常见类型，如现金贷、分期购物、培训贷等。
2. 校园贷的危害李老师列举了校园贷可能带来的各种危害，包括：- 高额利息：校园贷往往利率高，逾期还款还会产生高额罚息。
- 暴力催收：部分校园贷平台采取暴力催收手段，威胁学生及其家人。
- 隐私泄露：校园贷平台可能泄露学生个人信息，造成隐私泄露风险。
- 心理压力：高额债务和催收压力可能对学生心理造成严重伤害。
3. 如何识别校园贷李老师提醒同学们，在遇到校园贷时，要学会识别以下几点：- 高利率：警惕利率过高的贷款。
- 无抵押：谨慎对待无需抵押的贷款。
- 暴力催收：拒绝暴力催收的贷款。
- 隐私保护：保护个人信息，避免泄露。
（三）案例分析为了加深同学们对校园贷危害的认识，李老师分享了几个真实的校园贷案例，包括因校园贷导致的自杀、家庭破裂等悲剧。
（四）防范措施1. 树立正确的消费观念：理性消费，不盲目追求奢侈品和过度消费。
2. 增强金融风险防范意识：了解金融知识，提高自我保护能力。
3. 拒绝校园贷：坚决抵制校园贷，不参与任何形式的校园贷活动。
4. 寻求帮助：遇到校园贷问题，及时向学校、家长或警方寻求帮助。
（五）互动环节1. 问答环节：李老师针对同学们提出的问题进行解答，并分享防范校园贷的经验。
2. 签名承诺：全体同学在《拒绝校园贷，从我做起》的横幅上签名，表达拒绝校园贷的决心。
（六）总结班主任李老师对本次班会进行总结，强调防范校园贷的重要性，并鼓励同学们在日常生活中提高警惕，共同维护校园安全。
非法校园贷主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着互联网的快速发展，校园贷作为一种新型的消费贷款方式，在校园内迅速蔓延。
然而，非法校园贷因其高利贷、暴力催收等恶劣手段，严重危害了学生的身心健康和财产安全。
为了提高同学们对非法校园贷的认识，增强防范意识，营造和谐校园环境，本次班会以“警惕非法校园贷，共建和谐校园”为主题。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了本次班会的目的和意义。
她指出，近年来，非法校园贷问题日益突出，给许多大学生带来了沉重的债务负担和心理压力。
希望通过本次班会，提高同学们的防范意识，共同抵制非法校园贷，共建和谐校园。
2. 邀请相关部门负责人讲解非法校园贷的危害（1）教育局财务科科长王先生发言王科长首先介绍了非法校园贷的定义和特点，强调非法校园贷的四大危害：一是高利贷，让借款人陷入债务泥潭；二是暴力催收，威胁借款人的人身安全；三是泄露个人信息，导致隐私泄露；四是诱导消费，让借款人过度消费，加重负担。
（2）学校心理咨询师李老师发言李老师从心理角度分析了非法校园贷对学生的危害，指出非法校园贷容易导致学生产生焦虑、抑郁等心理问题，影响学生的学业和身心健康。
3. 学生代表分享抵制非法校园贷的经验（1）学生代表甲分享经验甲同学表示，自己在一次偶然的机会了解到非法校园贷的危害，随后积极向同学们宣传，并提醒大家要提高警惕。
他还分享了如何识别非法校园贷的方法，如查看贷款机构的合法性、了解利率等。
（2）学生代表乙分享经验乙同学表示，自己在面对校园贷诱惑时，坚定了拒绝的信念。
他提醒同学们，要树立正确的消费观念，合理安排生活费用，避免过度消费。
4. 观看非法校园贷宣传片全体同学观看了由相关部门制作的非法校园贷宣传片，进一步了解非法校园贷的危害，提高防范意识。
5. 开展互动环节（1）有奖问答主持人针对非法校园贷的相关知识，提出了一系列问题，同学们积极参与，现场气氛热烈。
防校园贷主题班会
防校园贷主题班会【引言】亲爱的同学们，大家好！今天我们开展一场特殊的主题班会，主题是校园贷。
这是一个想必大家都有所了解的话题，在当今社会，不少大学生为了在经济上寻求短期的解决方案，选择了校园贷。
然而，这种看似便捷的借贷方式往往会给我们带来无法预料的风险和巨大的经济压力。
为了帮助大家更好地了解校园贷的危害性，并增强自我保护意识，我们特地举行这场班会。
希望通过今天的讨论和交流，让我们远离校园贷的迷途，守护青春的美好！一、校园贷的快速发展与危害1.1 校园贷的定义与形式1.1.1 校园贷的定义1.1.2 校园贷的形式：现金贷、网贷、信用卡等1.2 校园贷的快速发展1.2.1 学生的金融需求与心理原因1.2.2 不少金融机构、平台为校园贷提供服务1.3 校园贷的危害1.3.1 经济压力：高额利息、无法偿还等1.3.2 信用危机：信用记录恶化、银行卡被冻结等1.3.3 法律风险：法律纠纷、集资诈骗等二、校园贷背后的危害与现实案例2.1 校园贷背后的利益链条2.1.1 校园贷公司：高额利息、暴力催收等2.1.2 校圈：返利、分销等2.1.3 个人信息泄露与滥用2.2 现实案例分析2.2.1 张某的贷款与经济困境2.2.2 李某的惨痛教训与良好借贷观念的重要性2.2.3 田某的家庭悲剧与贷款诱惑三、如何正确对待金钱与借贷观念3.1 培养正确的金钱观念3.1.1 避免攀比心理，树立正确的价值观3.1.2 合理规划消费，适度储备紧急备用金3.2 培养正确的借贷观念3.2.1 树立正确的借贷观念，避免轻信广告与诱惑 3.2.2 遇到经济困难时，主动寻求其他解决方案3.3 培养正确的投资与理财观念3.3.1 提高金融知识水平，理性投资3.3.2 建立稳健的理财计划，分散风险四、提高自我保护意识，远离校园贷4.1 加强法律意识，了解相关法律法规4.1.1 了解《中华人民共和国刑法》等相关法律 4.1.2 建设和谐法律环境，树立健康法治观念4.2 提高信息安全意识，防范个人信息泄露4.2.1 不随意提供个人信息4.2.2 提升网络安全防护能力4.3 倡导志愿者与公益活动4.3.1 善用时间，主动参与志愿者与公益活动4.3.2 拓宽人脉圈子，培养良好的社交关系4.4 寻求帮助，及时解决经济困境4.4.1 寻求熟人或家中长辈支援4.4.2 协助相关机构的帮扶项目【结语】亲爱的同学们，本次主题班会上我们深入探讨了校园贷的危害性、案例分析，以及如何正确对待金钱与借贷观念，并提出了提高自我保护意识的方法。
校园贷主题班会记录内容
校园贷主题班会记录内容（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、合同协议、总结报告、演讲致辞、规章制度、自我鉴定、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, contract agreements, summary reports, speeches, rules and regulations, self-assessment, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!校园贷主题班会记录内容2024校园贷主题班会记录内容_校园贷主题班会通过网贷的各种实例让同学们认识到网上贷款带给人们的危害，让同学们了解网上贷款的危害，让同学们日常合理消费。
校园贷主题班会演讲稿
校园贷主题班会演讲稿
尊敬的老师和同学们：
《校园贷》这个词语近年来频繁出现在我们的生活中，它不仅在一定程度上解决了一些同学在学习、生活中的燃眉之急，也给一些同学带来了不小的负担。
今天，我想和大家一起来谈谈校园贷的问题。
校园贷，本质上来说，是一种高利贷行为。
它是以对学生不成熟的借款意识和现实需求为基础，借助高额利息和高额罚息对学生进行放贷的行为。
这种行为往往使得学生们陷入了无尽的债务漩涡中，无法逃脱。
首先，我们要认识到校园贷的严重性。
校园贷往往以虚假宣传、低门槛放贷、高额利息等手段大肆宣传并且侵蚀学生群体。
学生在面临学业和生活压力时，难免会产生借贷需求，但是这种不成熟的借贷观念很容易被校园贷所利用，导致各种不良后果。
其次，我们要提高自我防范意识。
大家一定要提高警惕，不要贪图一时之便而陷入校园贷的陷阱。
如果有资金需求，一定要优先考虑向学校或家庭寻求帮助，同时也要提高自我约束意识，避免盲目消费和投资。
最后，我们要共同做好校园贷防范工作。
学校和家长要加强对学生的教育和引导，帮助他们树立正确的金钱观念和借贷观念，同时加大对校园贷的打击力度，依法规范和管理相关行为。
让我们共同努力，拒绝校园贷，让我们的校园变得更加清朗和纯净。
谢谢大家！。
杜绝校园贷主题班会
如果遭遇非法校园贷，同学们要学会用法律武器保护自己，非法校 园贷一般都会涉及到民事侵权、刑事犯罪，在借款过程中要注意保 管相关的纸质文本、电子信息等证据。
拒绝不良校园贷承诺
我承诺：
一、主动学习金融和网络安全知识，提升防范能力，不随意填写和泄露个人 和他 人信息。
贷款公司学生的隐私 信息，逾期后贷款公司会利用通讯录信息电 话骚扰学生家人、朋友，甚至要求学生不断 续期、更换其他平台借款填补债务。
第三种“马甲”：刷单贷
不法分子自称网贷平台职工“刷单冲业 绩”，并支付小额佣金作为报酬，以此 诱导在校学生用自己的身份信息申请网 络贷款，将放款转账至骗子提供的指定 账号，骗子会按照约定偿还前几期的月 供取得信任，后期骗子拿了放款的钱跑 路，尚未偿还的款项仍需由申请贷款的 学生自己来偿还。
这种贷款对象多为在校女学生， 借款人通过网络借贷平台借款， 平台设定高额利息，并以借款 人手持身份证的裸体照作为担 保，当借款人不能按期还款时， 贷款人以公开其裸照逼迫还款。
这些披着羊皮的狼实际是怎么危害学生的呢，我们一起来看一下。
但非法校园贷并没有 销声匿迹，一来是学 生还是喜欢买买买， 二来是非法校园贷变 幻莫测。
什么是校园贷？
校园贷：在校学生向各类借 贷平台借钱的行为。 很多网络借贷平台根本无需 担保、抵押，只需要你提供 身份证、学生证和联系电话， 而且无论你以什么消费理由 申请都能给借钱给你。
校园贷常见广告
其实不管什 么招数 只要大家一 琢磨就可以 看出来 他们统一的 特点就是
殊不知这些看似轻轻松松拿到手的贷款其实都是 披着“马甲”的非法校园贷。 校园贷常见“马甲″
校园贷的危害主题班会课件
实际需还款高达7800元，其中包括500元服务 费。一旦逾期还款，还将产生高额滞纳金
校园贷的危害主题班会
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*其三，正确的消费观。根据此前
的一些报道，校园网络贷款很少 被用于大学生创新创业，更多被 用于个人消费，尤其对手机、电 脑等相对昂贵的电子产品的消费。 但是分期购物，质量难保。
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校园贷的危害主题班会
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校园贷的危害主题班会
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校园贷的危害主题班会
年轻意味着激情，但任性的青春 也要警惕风险。保护大学生，教 育大学生，校方与父母更是责无 旁贷。有人说，大学生往往都具 备了完全民事行为能力，应该自 主负责处置财务纠纷，然而，他 们经济不独立、财务不自由是客 观存在的，学校和家长理应在思 想引导、财商培养、风险教育上 下功夫。理性消费不能在大学教 育中缺席，求欲不求知更不能成 为主流。大学生的独立意识和风 险意识不冲突，家庭和学校教育 跟上了，才有有助于提升他们的 责任意15 识，树立正确的价值观。
可见。程序的简单化在给申请者带来便捷的同时，也
给别有用心的人提供了可乘之机。有的同学碍于人情
关系、受骗“兼职”等原因，用自己的身份证件替别
人办理贷款。这种行为风险很高，因为一旦对方无力
还款，剩余的债务就将由“被”办理人独自承担。现
实中，甚至出现一些不法分子利用网贷平台的审核漏
洞，盗用多名学生身份信息办理贷款的情形。江西一 名大学生L没有问清细节便将身份证借给Ａ同学办理 “贷款”6000元，结果A同学自己只还了800元，L同 学不得不每天一下课就打工挣钱来偿还余款和利息
*1你所选择的校园网络贷款软件是否合法？ *2你是否有认真地查看你的贷款合同？ *3你是否想过你要能力偿还你所贷的款？ *4你的贷款行为是否告知你的父母和老师？ *5你是否在无力偿还贷款时“拆东墙补西墙”？ *6你是否考虑过进行校园网络贷款会给自己的
校园贷主题教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：防范校园贷，共筑安全校园二、班会时间：2021年x月x日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体师生五、主持人：班主任六、班会流程：1. 主持人开场2. 邀请法制副校长或相关部门领导进行专题讲座3. 学生代表发言4. 案例分析及讨论5. 专家点评及防范措施6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束七、班会记录：1. 主持人开场各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，目的是为了提高大家防范校园贷的意识，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
接下来，让我们进入今天的主题——防范校园贷，共筑安全校园。
2. 邀请法制副校长或相关部门领导进行专题讲座首先，我们有幸邀请到法制副校长为我们进行专题讲座。
请法制副校长上台。
（法制副校长讲座内容）3. 学生代表发言接下来，请我们班的学生代表上台发言。
（学生代表发言内容）4. 案例分析及讨论为了让大家更深入地了解校园贷的危害，下面我们将进行案例分析及讨论。
请大家结合实际情况，谈谈自己对校园贷的看法。
（案例分析及讨论内容）5. 专家点评及防范措施针对刚才的讨论，我们有幸邀请到相关领域的专家为我们点评，并提出防范措施。
（专家点评及防范措施内容）6. 班主任总结发言通过今天的班会，我相信大家对校园贷有了更深入的了解。
在此，我总结几点：1. 提高防范意识，了解校园贷的危害。
2. 增强自我保护能力，拒绝校园贷。
3. 加强家庭教育，引导孩子树立正确的消费观念。
4. 学校、家庭、社会共同努力，共同营造安全、和谐的校园环境。
7. 互动环节为了让大家更好地掌握防范校园贷的知识，下面进行互动环节。
请大家积极参与。
（互动环节内容）8. 班会结束今天的班会到此结束。
希望大家在今后的学习和生活中，不断提高防范意识，共同维护我们的校园安全。
八、班会效果：通过本次主题班会，同学们对校园贷有了更深入的了解，提高了防范意识，增强了自我保护能力。
同时，也让同学们认识到，防范校园贷需要学校、家庭、社会共同努力，共同营造安全、和谐的校园环境。
校园网贷风险防范主题班会
校园网贷风险防范主题班会校园网贷风险防范班会主持人：大家好！欢迎参加今天的主题班会。
今天我们将讨论一个非常重要的话题：校园网贷风险防范。
随着互联网的快速发展，校园网贷成为了一种非常方便的借贷方式。
然而，不注意风险防范可能会给我们带来一系列的问题。
所以，本次班会我们将一起了解校园网贷的风险，并探讨如何有效地防范这些风险。
让我们一同来学习如何保护自己远离校园网贷风险吧！一、校园网贷的风险介绍1. 隐私泄露风险：网络借贷平台需要我们提供许多个人信息，如果平台存在隐私泄露风险，可能导致个人信息被滥用，带来财产、虚拟财产损失甚至人身安全问题。
2. 高额借款利息风险：部分校园网贷平台存在高额借款利息的情况，这可能使借款人陷入无法偿还的债务陷阱。
3. 虚假宣传和欺诈风险：有些不法分子可能通过虚假宣传和欺诈手段吸引我们进行借贷，让我们无法获得合法的借款支持。
二、校园网贷风险防范措施1. 选择正规平台：在选择校园网贷平台时，要选择有信誉、有资质的平台。
可以通过查阅平台评价、了解平台背景等方式进行评估。
2. 保护个人信息：在填写个人信息时，要注意平台的隐私政策，并避免提供过多的个人敏感信息。
3. 注意借款利息：在借款时，要仔细核对借款合同中的利息和费用，避免陷入高额利息的债务。
4. 谨防诈骗：不轻易相信来自陌生人的借贷要求，谨慎对待虚假宣传和过于夸张的广告。
5. 提高风险意识：学习风险防范知识，提高自己的风险意识和辨别能力，避免盲目参与校园网贷。
三、小结通过今天的班会，我们了解到了校园网贷的风险和防范措施。
校园网贷虽然便利，但也存在一定的风险。
作为班集体的一员，希望大家都能提高警惕，使用互联网借贷平台时要谨慎选择，保护好自己的权益和财产安全。
让我们共同关注，远离校园网贷风险，共创安全、健康的校园环境！班会到此结束，谢谢大家！主持人：感谢大家的参与，希望通过这次班会能够增强大家对校园网贷风险的认识和防范意识。
让我们共同努力，创造一个安全可靠的校园网络环境！下次班会再见！。
关于校园贷的主题班会
关于校园贷的主题班会
《了解校园贷，远离陷阱》
亲爱的同学们：
大家好！今天我们的主题班会议题是关于校园贷的问题。
随着社会的发展，校园贷已经成为了一个备受关注的话题。
许多同学可能对校园贷并不陌生，但是你们了解校园贷的风险吗？知道如何远离校园贷的陷阱吗？我们希望通过这次主题班会，让大家了解校园贷的真相，规避风险，避免陷入财务困境。
首先，我们要明确校园贷并不是一种正规的金融渠道，是由一些不法分子非法组织开设的网络借贷平台。
他们以提供“无抵押贷款”“快速放款”“低息借贷”为诱饵，吸引着许多缺乏经济意识和金融知识的大学生。
然而，在迅速放款的背后隐藏着高利息、恶意催收等风险，一旦陷入贷款的泥潭，可能导致严重的财务困境和心理压力。
因此，我们要警惕校园贷的危害，远离这些非法借贷平台。
其次，我们要增强自我保护意识。
在校园生活中，我们要学会合理规划和管理自己的生活费用，不要盲目消费和无谓借贷。
同时，加强金融知识教育，提高财务管理能力，树立正确的消费观念和理财观念，避免陷入金钱的泥潭。
最后，我们要积极倡导校园安全借贷的理念。
政府、学校、家长和学生应该共同努力，加强宣传教育，打击校园贷的滋生土壤，从源头上防止校园贷的蔓延。
同时，建立完善的金融监管
机制，规范金融市场秩序，为学生提供安全、合法的借贷渠道。
在校园中，我们要远离非法借贷，树立正确的金融理念，勤俭节约，珍惜自己的每一分钱财。
希望通过这次主题班会，大家都能对校园贷有更清晰的认识，远离校园贷的陷阱，健康、快乐地度过校园生活。
谢谢大家！。
《预防电信网络诈骗 远离校园网贷》宣传教育主题班会 课件(共38张PPT内嵌视频)
诈骗手段之四：税务局退购房、购车税金
通过非法手段事先获取事主资料，然后 通过固定电话、手机或者短信冒充车管 所、税务机关工作人员，以“办理汽车、 摩托车、农用车购置税或者教育退费” 为名诈骗。
诈骗手段之四：税务局退购房、购车税金
防范建议：
拒绝退税诱惑，税务部门进行退税时，会在报纸、电视等媒体公告，而不 会仅以电话方式通知。当你接到这样的电话时，即可认定是诈骗行为。
不轻信 / 不透漏 / 不汇款 / 不转账
理性消费/慎对网络
预防电信诈骗 远离校园网贷
宣传教育主题班会
目录
电信网络诈骗
常见诈骗手段及预防
3 什么是校园贷 4 远离校园贷
预防电信网络诈骗
远离校园贷
不轻信 / 不透漏 / 不汇款 / 不转账
第一部分
电信网络诈骗
电信网络诈骗
近年来，各种电信诈骗案件屡见不鲜。狡猾的 犯罪份子或假冒亲朋好友，或用改号软件等高 科技手段，一次次得逞。为此，特总结出十余 种电信诈骗方式请同学们对照防范。
诈骗手段之三：通话后“猜猜我是谁”，套取信任
以手机通话中故意让事主“猜猜我 是谁”套取信任，然后冒充熟人、 好友谎称在外地出事或嫖娼被公安 机关抓获急需用钱交纳罚款的方式 诈骗事主钱财。
诈骗手段之三：通话后“猜猜我是谁”，套取信任
防范建议：
当接到自称老朋友的人说“猜猜我是谁”的电话时，要保持高度警惕，注意 核实对方身份，不要轻易相信对方的种种理由而给其汇款，更不可向非自 己亲友户名的账户汇款。
诈骗手段之五：掉落不记名金卡，交钱激活
冒充银行工作人员和银行客服短信提 醒，以“事主银行卡扣除年费或在外地 巨额消费、透支”等为由诱骗回电咨询， 然后以事主银行卡信息泄露需要开设 安全账户服务实施诈骗。
学生网络借贷防范 安全主题班会PPT
网络借贷知识
网络借贷的风险：对学生的合 法权益和私人信息产生潜在威 胁，孕育可能的如何识别非法的网络借贷平台 ：如何识别是否合法
如何预防诈骗：了解网络诈骗 的手段，掌握应对之策略
风险防范
如何保护个人隐私：自我保护，保 护个人隐私的方法
安全的借贷
安全的借贷
借贷注意事项：了解个人资质 ，详细核对协议，注意还款周 期和利率等
合理的借贷方式：讲述合理的 借贷方式，掌握借贷技巧
安全的借贷
健康的消费观念：倡导合理消 费观念，远离高风险借贷
结语
结语
总结：网络借贷可以带来便利 ，但是需要正确认识网络借贷 的风险，理性理财。
建议：引导学生树立正确的网 络安全观念，防范借贷风险。
谢谢您的观赏聆听
学生网络借贷 防范 安全主
题班会PPT
目录 引言 网络借贷知识 风险防范 安全的借贷 结语
引言
引言
目的：帮助学生防范网络借贷风险 ，提高网络安全意识。 主题：借贷风险与安全防范。
网络借贷知识
网络借贷知识
什么是网络借贷：简单介绍网 络借贷的概念和特点
网络借贷的模式：介绍P2P网络 借贷和校园网贷等不同模式的 网络借贷
防范非法校园贷班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体同学一、班会背景近年来，随着网络金融的快速发展，非法校园贷问题日益突出，给广大学生带来了严重的经济负担和心理压力。
为了提高同学们的金融风险意识，增强防范非法校园贷的能力，本次班会特此召开。
二、班会目的1. 提高同学们对非法校园贷的认识，了解其危害；2. 增强同学们的金融风险意识，自觉抵制非法校园贷；3. 培养同学们正确的消费观念，合理规划财务。
三、班会内容1. 主持人介绍非法校园贷的定义、特点及危害（1）非法校园贷的定义：非法校园贷是指未经国家金融监管部门批准，非法设立的校园贷平台，以校园学生为主要对象，以高额利息、暴力催收等手段进行非法借贷的行为。
（2）非法校园贷的特点：a. 利率畸高：非法校园贷的利率往往远高于正规金融机构，使学生背负沉重的利息负担；b. 暴力催收：非法校园贷平台在催收过程中，采取恐吓、侮辱、暴力等手段，严重影响学生的身心健康；c. 信息泄露：非法校园贷平台泄露学生个人信息，导致学生隐私受到侵犯。
（3）非法校园贷的危害：a. 经济负担：高额利息使学生在短时间内难以偿还，形成“滚雪球”效应，导致债务累积；b. 心理压力：非法校园贷平台采取暴力催收手段，使学生在心理上承受巨大压力，甚至产生自杀念头；c. 隐私泄露：非法校园贷平台泄露学生个人信息，可能导致学生遭受诈骗、勒索等犯罪行为。
2. 案例分享（1）案例一：某大学生为了购买电子产品，通过非法校园贷平台借款，最终背负巨额债务，导致家庭陷入困境。
（2）案例二：某大学生在非法校园贷平台上借款，由于无力偿还，被催收人员侮辱、恐吓，最终选择自杀。
3. 防范非法校园贷的方法（1）提高警惕，增强防范意识：同学们要时刻保持警惕，提高对非法校园贷的识别能力，不轻信、不参与非法借贷活动。
（2）理性消费，量入为出：同学们要树立正确的消费观念，合理安排财务，避免过度消费。
校园网贷主题班会三篇
校园网贷主题班会三篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.校园网贷主题班会1〝校园网贷安全教育〞主题班会简讯——_初教2班为进一步提高学生防骗意识及法律意识,坚决抵制不良校园网贷的侵害,引导学生养成合理消费观念,由本班班主任对本班学生集中组织召开了〝校园网贷安全教育〞主题班会.首先,班主任潘磊老师对校园网贷进行了详细介绍,让同学们对校园网贷有了深入了解.接着,潘老师向同学们介绍了校园网贷的一些常见欺诈手段,并提出当代大学生在贷款消费时的几点注意事项:一是树立良好学生风范,不受不法分子威逼利诱;二是理智消费,不铺张不浪费;三是通过正规途径进行贷款,不贪图便宜非法网贷;四是上当受骗后及时报案,寻求法律武器维护自身权益.告诫同学们要树立正确的消费观,以免为自己和家人带来巨大的负担和隐患.然后,潘老师又把对本校校园网贷调查的例子告诫同学们,让同学们引以为戒,不去触碰网贷. 通过本次校园安全网贷的安全教育主题班会,让同学们深刻了解校园网贷安全防范的重要性,使同学们深深意识到校园网贷的危害性.本次校园贷款主题班会的成功展开,教育并引导了在座同学树立正确的消费理念,增强了同学们的对校园网贷的安全防范意识,切实保障了班级同学的权益及校园安全稳定.校园网贷主题班会2校园网贷风险防范主题班会时间:___年_月23日. 地点:四号教学楼1_教室. 参与人员:物联网二班全体成员. 主持人:陈丽,周旺盛. 主体:校园网贷风险防范.流程:1,了解什么是网贷?2,网贷发展的原因;3,网贷的弊端与优点;4,怎样进行防范,提高自我保护意识;5,全班共同观看校园网贷风险防范素材PPT.总结:作为一名合格的大学生,我们不能盲目跟风,与他人攀比.我们要树立文消费观;养成习惯;纠正超和从众消费起节约,自立明,理性,科学的文明.健康的消费前消费,过度消费等错误观念;树立自强的消费意识.网贷对于我们来说百害而无一利,要抵住诱惑,学会拒绝.校园网贷主题班会3拒绝校园网贷主题班会总结班会开始,班导说的第一个方面就是现在盛行的网贷.通过网贷的实例让同学们认识到网上贷款带给人们的危害,使同学们深入了解网上贷款,加强同学们对网上贷款的警惕,让同学们不受网上贷款的困扰,拒绝网贷防止受骗,在平时的学习和生活中,提高安全防范意识,加强自我保护能力.这些典型的案例告诉我们,学生从网络信用借贷平台上贷款,部分学生因超支消费.逾期还贷,赔偿了高额违约金.滞纳金,影响个人信用,有些没能力还的同学,不敢跟父母说,一直拖欠,被法院起诉,被学校开除等??我们必须有针对性地进行教育,使学生防患于未然,保证学生有一个安全的学习环境,健康的度过大学的每一天.首先老师悉心地讲解校园网贷安全主题班会视频教育精彩生活;接着,班导给同学们放映了>中有关大学生网贷的真实视频,视频中各种让人心痛的画面讲解,让同学们对于网贷的危害以及没能力偿还时其平台逼迫的手段有了充分的了解,提高了同学们对于网贷危害的认识.视频观看结束后,班导总结并告诫同学们:〝不管网贷后生活如何改变,一定要看清网贷的本质!〞提醒广大新生们要有理性分析问题的能力,端正态度不要抱有侥幸心理,用积极乐观的心态面向生活,迎接人生的每一个挑战.本次班会不仅达到了预期的目标,使〝安全教育.拒绝网贷〞深入人心,同时引导同学们树立正确的价值观,形成科学的消费观,使同学们懂得谨慎贷款.合理消费,认清各类网贷可能带来的风险,谨防受骗,学会自我保护.让学生充分认识到网上贷款的危害,并且加大了学生〝防骗意识.强化理性消费〞的自我教育力度,这次主题班会,同学们都很认真,整个活动取得了良好的效果,真正发挥了班会的育人效果.最后,班导由衷的希望同学们能成为一个努力,积极,向上的科院人.校园网贷主题班会。
远离校园网贷主题班会PPT课件
04
班主任、辅导员密切关注学生的异 常消费行为，发现问题及时提醒；
学校应该开展关于理性消费的相关
课程0。5 班主任、辅导员密切关注学生的异
常消费行为，发现问题及时提醒；
学校应该开展关于理性消费的相关
课程。
06 班主任、辅导员密切关注学生 的异常消费行为，发现问题及 时提醒；学校应该开展关于理 性消费的相关课程。
案例教训：慎对网贷！
案例三
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为， 发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消 费的相关课程。
案例四
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为， 发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消 费的相关课程。
结论
根据问卷调查数据分析，我们可以得到结论：
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。班主任、辅导员密切 关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。 班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。 班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。
建议三
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提 醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。
大学生如何防范校园网贷
别轻易相信借贷广告
树立正确的消费观
一些P2P网络借贷平台 的假劣广告利诱大学生 注册、在校学习班主任、 辅导员密切关注学生的 异常消费行为，发现问 题及时提醒；学校应该 开展关于理性消费的相 关课程。 上基本学习和生活的困 难实际上陷入“连环 贷”。
你对校园网络贷款有什么说的吗？
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2020/2/9
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为什么大学生热衷网贷
当代大学生热爱新鲜事物，再加上消费观念还不够理性、自 制力弱的特性，其消费欲望很强烈，但收入限制了他们的收入 可能性。对于大多数学生来说，现在仍然依靠父母获得的生活 费来维持日常的生活开销，大学生分期网络贷款似乎就是为解 决这个矛盾而来，它抛开理性，在互联网金融的推动下，恰如 其分地出现。 一些网贷公司无需任何人担保，秩序动一动手指，填写相关 资料，就能体验一把“花明天的钱，圆今天的梦”的幸福。更 有甚者，只需学生证和身份证，即可贷款上万元…
2020/2/9
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班会目的
教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念，自觉远 离网络借贷行为，规避盲目消费风险。
提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不 法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。
为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网络借贷 平台借款或“投资”的同学，应主动向学院报告，不得隐瞒， 并须立即终止该项行为，防范风险，确保安全。
2020/2/9
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什么是网贷？
网络信贷起源于英国，随后发展到美国、德国和其他国家，其典型的 模式为：网络信贷公司提供平台，由借贷双方自由竞价，撮合成交。 网贷，又称P2P网络借款，P2P是英文peer to peer的缩写，意即“个 人对个人”。在传统P2P格式中，网络平台仅为借贷双方提供信息流通 交互、信息价值认定和其他促成交易完成的服务，不实质参与到借贷利 益链条之中，借贷双方直接发生债权债务关系，网络平台则依靠向借贷 双方收取一定的手续费维持运营。 P2P网贷2007年进入中国，并在2013年开始迎来大发展，到现如今， 全国P2P网贷平台在运营数量已有2000家左右，全国P2P投资人突破百 万大关。 P2P网贷在中国经过几年的发展，已经不同于欧美国家的原始面貌，在 中国发生了很多变化，有的提供担保机制，有的引入了线下模式，有的 已经介入到了借贷双方债权债务关系中去，成为借贷资金流转的中转站。
2020/2/9
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校园网贷案例
案例三
大三在读的一位学生祝鑫（化名），在某
著名电商平台、两家大学生网络贷款平台上
都开通了个人贷款支付业务，所有额度加起
来有2.5万元。上个月，他“血拼”了苹果
6S手机和一部数码相机后，一下子用光了额
度。这些贷款将分12期还完，加上利息，每
月还款金额近2400元。“要还贷了才发现压
2020/2/9
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P2P网贷的运营模式
运营模式：资金借出人获取利息收益，并承担风险；资金借 入人到期偿还本金，网络信贷公司收取中介服务费。
2020/2/9
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学校金融平台主要有二类：
第一类是经银监会批准的金融公司，能为学生提供无担保 的信贷，如信用卡；
第二类便是专门的网络借贷公司为学生提供的信贷业务， 如爱学贷，此类借贷是校园不良网络借贷的重灾区。
力山大，不兼职的话根本还不上这钱。”祝
鑫无奈地说。在采访中发现，像祝鑫这样的
“冲动型贷款”的学生为数不少。而网贷平
台的“ 2020/2/9 便捷”“快速”变相鼓励了这种冲动。
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校园网贷案例
案例四
江苏常州大学怀德学院大二学生钱凌，去年6月，他认识了在一家科技 公司工作的唐兴。唐兴告诉钱凌，他们公司正与多个大学生分期贷款平 台合作，招聘学生做兼职，只要帮忙在平台上“刷单跑量”，学生就能 轻松获得报酬，做兼职的学生事前可以签订一份免责协议，一旦还不起 钱，兼职学生不承担责任。由于“赚钱快、收入高、无风险”，钱凌一 口答应了，和唐兴签订了免责协议，然后向平台提交了个人姓名、身份 证号、学校和入学年份等信息。没到两天，注册就审核通过了。钱凌立 刻申请了12个月期贷款，金额1万元，月利率0.99%。提交申请后，钱凌 很快接到贷款平台的客服电话。核实完信息后，半小时内，钱凌的银行 卡就收到了1万元，他随即将借款转给唐兴，同时拿到1000元的兼职报 酬，并被告知以后还款的事就不用他管了。但两个月后，当钱凌接到贷 款平台催促还款的电话时，唐兴的手机却再也打不通了。
校园贷风险防 范主题班会
山西医科大学 汾阳学院
2017年12月1日
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2020/2/9
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校园网贷风险防范主题班会
校园网贷案例
什么是网贷 为什么大学生热衷网贷
网贷存在的风险 如何识别网贷陷阱
面对网贷我们应该做些什么
2020/2/9
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校园网贷案例
案例一 2009年年初，国家出台政策鼓励大学生毕业后自主创业， 并前，女青年王某到无锡月城派 出所报案称：其在月城镇一网吧上网时浏览到一网址名为 “大学生创业贷款”网页，该网页详细介绍了大学生创业贷 款申请条件及相关证书，王某信以为真，后按照网页上面的 要求，将申请的30000元贷款的利息总计1440元汇到银行账 户上。后对方又提出要其支付3000元的安全费，王某才意识 到自己被骗。
2020/2/9
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校园网贷案例
案例二 据报道，河南郑州某学院的一名在校大学生从2015年11 月以来，为偿还赌球债务而借用、冒用28名同学的身份证、 学生证、家庭住址等信息，分别在诺诺磅客、人人分期、趣 分期、爱学贷、优分期、闪银等14家网络分期、小额贷款平 台，分期购买高档手机用于变现、申请小额贷款，共计高达 58.95万元。因为无力偿还贷款，最终跳楼自杀，在此之前， 这个来自农村的大学生，已自杀过4次，原因都与高额的贷 款及逾期费有关，还有步步紧逼的各种催债方式。这是校园 网络贷款的一个极端案例。
2020/2/9
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班会目的
自2015年9月以来，“趣分期”、“爱学贷”、“借贷 宝”等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散，各平台以 “借钱不怕坑，还款不用愁”、“零门槛，无抵押”等虚假 口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。部分同学为赚取 利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台 中。部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借 贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、 或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖 房偿债的严重后果。