《企业会计模拟实验》全套课件完整版ppt教学教程(最新)

填制、审核11-15日业务的原始凭证，编制记账凭证，登
第四次 记日记账及明细账；
4
实验课时进度安排
课次
教学内容
根据1-15日填制的记账凭证编制科目汇总表，根据科目 第五次 汇总表登记总账；
学时
4
填制、审核16-20日业务的原始凭证，编制记账凭证，登
第六次 记日记账及明细账；
4
填制、审核21-25日业务的原始凭证，编制记账凭证，登
会计岗：1.编制转账凭证和有关的原始凭
岗 位
证；2.会计凭证的审核；3.登记相关的明细账
设
（二级账、三级账）；4.成本的核算；5.财产
置
清查；
四、实验教学组织
2、岗位设置与轮岗
会计主管岗：1.初始建账时会计科目的
岗 位
设置；2.审核各类账证；3.编制科目汇总表，
设
登记总账；4.编制财务报表，纳税申报表；5.
手工记账方式下建账工作包括： 填写账簿启用及经管人员一览表； 粘贴口取纸，开设账户ຫໍສະໝຸດ Baidu登记期初余额； 预留账页；
建账的含义及内容
一、实验目的
通过实验，使学生对会计工作的全貌有了清晰 直观的了解，比较系统的掌握企业会计核算的基 本程序和具体的手工记账及使用会计软件做账的 方法。
会计账务处理程序
原始凭证
原始凭证 汇总表
收款凭证
①
付款凭证
转账凭证
现金日记账 银行存款日记账
②
⑥
④
科目 汇总表
⑤
总账
⑦ ③
明细账
③
⑧ 会计 报表
二、实验任务和要求
时，可以让同学定期轮岗。
四、实验教学组织
2、岗位设置与轮岗
出纳岗：1.负责货币资金的核算；2.填置
岗
各种收、付款的票据和结算凭证；3.编制收款、
位
设
付款记账凭证；4.登记现金日记账、银行存款
置
日记账；5.月末进行银行存款的核对，编制银
行存款余额调节表；6.工资的发放；
四、实验教学组织
2、岗位设置与轮岗
二、实验任务和要求
实验任务及要求 6 根据审核无误的记账凭证及相关原始凭证逐日逐笔登记现金日记
账、银行存款日记账和有关明细分类账，熟悉和掌握账簿的处理 和账簿的登记方法
7 根据审核无误的记账凭证定期（15天）编制科目汇总表，并根据
科目汇总表登记总账，熟悉和掌握科目汇总表的编制和总账的登 记方法
8 月末，在全部业务入账的基础上进行各账簿的月结工作，并根据
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4
第十一次 根据总账和明细账编制资产负债表和利润表；
4
第十二次 进行会计档案的整理、加工、装订。
4
总学时
48
四、实验教学组织
1、实验课组织形式 采用分组、混岗运作方式，所有的学生按5-6个人编成一个学
习小组，模拟一个单位的财务科； 由组长（财务科长）按照会计机构内部各岗位的分工，进行分
岗位操作，共同完成一个模拟单位的财务工作； 为了使每个同学对实验的全过程有完整的认识，采用分岗实验
第七次 记日记账及明细账；
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填制、审核26-31日业务的原始凭证，编制记账凭证，登
第八次 记日记账及明细账；
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实验课时进度安排
课次
第九次
第十次
教学内容
根据26-31日填制的记账凭证编制科目汇总表，根据 科目汇总表登记总账；
根据账簿记录，编制“总账本期发生额及余额试算平 衡表”，进行对账和结账；
学时
成册，归档保管
三、实验课时进度安排
课次
教学内容
学时
根据模拟企业前期会计资料，开设有关总分类账、明细分
第一次 类账、日记账；并登记期初余额；
4
填制、审核1-5日业务的原始凭证，编制记账凭证，登记
第二次 日记账及明细账；
4
填制、审核6-10日业务的原始凭证，编制记账凭证，登记
第三次 日记账及明细账；
4
页，现金日记账（三栏式）2页，银行存款日记账（三栏式）2 页，总账（三栏式）46页，明细账（三栏式）3页，明细账 （数量金额式）6页，明细账（多栏式）5页，资产负债表 1页， 利润表（三栏式）1页，凭证封皮 1张，账簿封皮 3张，报表封 皮1 张等。
五、实验成果的提交
提交的最终实验成果包括：
① 装订成册的会计凭证（含本月的科目汇总表及所附的原 始凭证）一本；
实验任务及要求 1 了解和掌握模拟企业的概况、相关会计制度及企业采取的会计核
算方法
2 根据教程提供的模拟企业前期会计资料，开设有关总分类账、明
细分类账、现金日记账、银行存款日记账（使用口取纸），并登 记期初余额
3 根据教程提供的模拟企业12月份的全部经济业务，编制会计分录
并登记有关“丁”字账
二、实验任务和要求
实验任务及要求 4 根据教程提供的模拟企业12月份的全部经济业务，填制并审核原
始凭证，了解和掌握各种常见原始凭证的格式、内容及填制和审 核方法
5 根据审核无误的原始凭证，编制记账凭证（收款凭证、付款凭证、
转帐凭证），并将依据的原始凭证裁剪附在记账凭证之后，掌握 经济业务的会计处理和记账凭证的编制方法
② 装订成册的总账一本； ③ 装订成册的明细账一本（含三栏式、数量金额式、多栏
式明细账）； ④ 装订成册的日记账一本（含库存现金日记账、银行存款
日记账）； ⑤ 装订成册的会计报表一本（含资产负债表、利润表）
第二讲 建账
一、建账的含义及内容
含义：手工记账方式下，将各总账账户、明细账户、日记
账的期初余额抄到各相应的账簿的帐页上去。
置
进行财务分析；
四、实验教学组织
2、岗位设置与轮岗 岗位轮换（如何轮岗有个小组自行决定）
建议：根据本教材业务，每组可按业务顺序 号每20笔业务岗位轮换一次。
四、实验教学组织
3、实验用具准备 《基础会计实验》教程，上海财经大学出版、吴琦主编； 收款凭证11张，付款凭证37张，转帐凭证36张，科目汇总表2
总账本期发生额合计和期末余额编制“本期发生额和余额试算平 衡表”
二、实验任务和要求
实验任务及要求 9 月末，根据有关账簿记录进行对账工作，确保账证相符、账实相
符，掌握对账及错账更正方法
10 月末，根据总分类账和明细分类账等有关资料，编制财务报表；
掌握财务报表编制的方法
11 月末，将记账凭证、会计账簿、财务报表整理、加具封面，装订
课件目录
第一讲 实验课程总体设计 第二讲 建账 第三讲 原始凭证的填制与审核 第四讲 记账凭证的填制与审核 第五讲 日记账的设置与审核 第六讲 科目汇总表的编制与总账的登记 第七讲 明细账的设置与审核 第八讲 对账与结账 第九讲 会计报表的编制 第十讲 会计档案的装订
第一讲 实验课程总体设计