第二节神奇的因特网世界
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第二节神奇的因特网世界
学习目标:
1、了解因特网。
2、知道WWW、网站、网页以及网址等概念,了解它们之间的关系。
3、认识IE浏览器,熟悉浏览器农产品的各组成部分。
4、学会使用IE浏览器浏览网页。
教学目标:
1、了解因特网
2、认识“WWW”和IE浏览器。
3、使用浏览器浏览网页。
教学重点:了解因特网。
教学难点:理解WWW和网站等因特网的相关概念。
教学课时:4课时
第一课时
教学内容:初衷因特网、WWW和IE浏览器
教学过程:
一、复习导入新课
同学们,通过前面的学习,我们已经认识了计算机网络,你们知道把计算机组成计算机网络有什么好处吗?
计算机最大的好处是可以进行计算机之间的通讯、共享信息资源。
连入网络的计算机越多,用户获得的信息资源就越多。
由于计算机网络有这样的好处,所以世界上有好多组织,像大学、研究所、公司等单位都把自己的机构内部的计算机联成网络,实现资源共享。
那么同学们知道什么是因特网吗?
今天我们就一起来学习因特网的相关知识,进入神奇的因特网世界。
二、新授课
1、初识因特网
因特网为我们提供了一个十分精彩的世界。
有人这样比喻:通过因特网,可以“足不出户便知天下事“,让我们先去认识一下因特网吧。
学生打开书11-12页,自学初识因特网部分知识
思考:因特网和我们计算机房的计算机网络有什么区别?
局域网中计算机上的资源可以共享,比起单机来优势非常明显。
于是人们就想:为什么不在更大范围内共享资源呢?基于这样一种想法,许许多多的局域网又通过各种方法互相连接起来,互相传递信息,形成了一个世界范围内的大网,这就是我们大家所说的Internet。
直到今天,这个大网还在不断地扩展,谁也不知道它到底会变成多大,但可以预见到的是,在不久的将来,Internet必将使人类的生活发生根本意义上的变化。
你能说说你身边的哪些人上过网特网?他们在上网做什么?因特网给他们带来了哪些方便?
2、WWW各IE浏览器
既然大家知道上网能做那么多的事,大家想不想很快学会上网呢?
要想学会上网,我们还必须先来认识一下WWW和IE浏览器
下面请同学们打开书第13页,仔细阅读这部分知识
(1)认识WWW
对于大家来说WWW是一个经常听到的名词,有人把它叫万维网或3W。
它是英文World Wide Webr 的缩写。
(2)认识IE浏览器
要观看WWW网站中图文并茂、有有声有色的网页,需要借助一种叫浏览器的软件。
它将因特网中的信息转换成我们看得见且听得着的文字、图像和声音。
Windows98自带的浏览器软件InternetExplorer我们取两个单词的第一个字母,读作:IE
你们能不能找到这个软件的快捷方式?
请你在桌面上找一找,找到后双击启动IE浏览器
教师演示打开中国小学教育网的主页(),边演示边讲解IE浏览器窗口。
它和我们上学期学过的“写字板”窗口有什么相同和不同之处呢?
三、课堂练习
1、相互认识IE浏览器窗口的组成
2、请你在地址栏里输入()单击转到,看看会有什么变化?
四、小结
通过这节课,同学们都有不少收获吧?因特网还有更多神奇的地方,今天我们只是到了一个小角落,在以后的学习中我们将探索它更加神奇的地方。
第二课时
教学内容:了解网站、网址的概念,感受网页中的连接。
学会启动IE 浏览器的方法。
教学过程:
一、复习
同学们,不记得上节课我们学习的内容吗?
你知道怎么上网吗?上网都能做什么?
二、新授课
1、什么是网站?
因特网有很大的神通,是因为因特网上有许多计算机在为大家服务,这些计算机被称为网站。
不同的网站提供不同的服务。
2、什么是网址?
这么多的网站我们应该怎样进入呢?
要想进行一个网站我们必须得知道这个网站的“地址”我们称这个“地址”为网址。
因特网中每一个网站都有唯一一个由英文字母、数字和符号组成的网址。
请你来观察一下这两个网址:
中国中小学教育教学网站的网址是:
下一代网站的网址是:
学生说说每一个网址是由什么组成的?
3、什么是网页?
请同学们启动IE浏览器,进入中国少儿网,中国少儿网的网址是:
WWW是英文World wide web的缩写,意思是全球信息网。
在因特网上提供WWW服务的计算机称为WWW网站。
因特网上有许多WWW网站。
它们不仅提供文字信息,还提供丰富多彩的图形、声音、动画、影视等多媒体信息。
浏览WWW就像是在信息海洋中漫游,因此人们形象地把浏览WWW称为网上冲浪。
WWW就像一个图书馆,每一个网站就是这个图书馆的一本书,一本书中有许多页,而一个网站也包含许多页,每一个页称为一个网页。
其中进入该网站时显示的第一个画面称为这个网站的“主页”。
练习:请同学们进入宁夏旅游网,其网址是:
为了便于人们查找所需要的网页,每一个网页都有一个网页地址,简称网址。
主页的网址通常就是这个网站的网址。
练习:你能在宁夏旅游网中找到相关宁夏特产的一页吗?
看一看:比较这两个网页的网址一样吗?
为了方便人们欣赏网站,一个网站的每一个网页都有见过链接相互连接在一起,人们可以像查字典一样很方便的看到网站中的内容。
3、IE浏览器的启动
IE浏览器是我们上网的重要工具,就像是我们在网上的一辆车,你可以开着它到你想去的任何地方。
你的车技是你网上冲浪的关键。
你会怎样启动IE浏览器?
桌面、开始-程序、任务栏
三、作业练习
1、完成课后练习一。
到看看是什么网站,都有哪些相关信息?
2、完成课后练习二
寻找航海家麦哲伦的历险记/gb/earth/ocean/exploit
四、课后小结
今天我们了解了网站、网址、网页的概念,同学们你们都记住了吗?
网站就像一本书,网址就是这本书的地址,网页就是这本书的每一页。
第三课时
教学内容:进入精彩的WWW世界
教学过程:
一、复习
什么是网站?要想进入一个网站必须得知道什么?
二、新授课
1、进入宁夏少儿网
同学们,老师这儿有一个网址,请你看一看对吗?
http://shaoer.nxnews,net
这是一个什么网站呢,请我赶快动手来试试
启动IE浏览器,在地址栏里输入再按一个回车键,看看是什么网站。
这里是宁夏少儿网的主页,就像是宁夏少儿网这本书的封面。
(教师边演示,边讲解)
当我们把鼠标移动画网页中的文字上时会发生变化,这是为什么呢?请你来找找书中第15页的小博士,让它为你们解释一下吧?
学生看书第15页小博士内容。
“超链接”可以帮助我们直接打开想链接的那一页网页。
练习:请你查看一下“飞碟之迷”的相关内容。
2、浏览网页小技巧
同学们现在看完了“飞碟之迷”我想回到宁夏少儿网的主页去,怎么办?
说说看:你知道如何返回上一页吗?你能关闭已经浏览完的网页吗?
金钥匙:学生看书第16页金钥匙,学会使用F11键,掌握屏幕显示方式。
三、练习作业
1、完成16页试试看
打开网页:学生科技网
宁夏教育网
宁夏新闻网
2、完成课后巩固练习第三题到宁夏旅游网去看看有关“回乡风情”、“风
景名胜”以及“宁夏特产”的资料。
()
四、小结
今天,我们一起进入了哪些网站,你都进去了吗?你最喜欢哪个网站?为什么?课后你还能进入那个网站吗?
课后作业:请你课后收集一些网站的网址,看你能收集到几个。
请把你收集到的网址填写到课本18页的实践活动一栏中。
(只填写网址)
第四课时
教学内容:巩固练习学习上网时的注意事项
教学过程:
一、激趣
同学们,前几节课我们学习了上网的基本方法,不知道你学会了吗?如果你已牢牢掌握,那么说明你已经会上网了。
今天这节课老师将和同学们一起去网上冲浪,看看谁是网上冲浪的高手。
二、练习
1、比比看,谁最快?
看谁最先进入到这个网站中。
迪斯尼乐园
中华人民共和国教育部
中国国家图书馆
桌面世界:/desdtop/
2、猜猜看,谁先知道?
请你输入以下网址,看看是什么网站,请你记下它的名字,看谁最快?
(亲亲宝贝)
(宁夏新闻网)
(google)
/音乐风景线
洪恩在线
3、实践活动
网址交流,请你将你课下收集到的网站打开,看看都是什么网站,并和同学交换网址,共同分享。
4、完成课后巩固练习第四题
进入少儿网站。