人教版七年级立体图形与展开图
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大家好
8
棱锥的展开图 是
由一个多边形(作底)和 几个三角形(作侧面)组成的
大家好
9
2 下面几个图形是一些常见几何体的 展开图,你能正确说出这些几何体的 名字么?
圆锥
四棱锥
长方体 三棱柱
三棱锥
三棱柱
正方体
大家好
圆柱
10
练习1. 将正确答案的序号填在横线上:
圆柱的展开图是 ——(4—);圆锥的展开图是 ——(—6—);
要设计、制作一个包装盒,除了美术设计以外,还要了 解它展开后的形状,好根据它来准备材料,这就是我们今天 学习的立体图形的展开图.
大家好
Fra Baidu bibliotek
4
有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的 表面适当剪开,可以展成平面图形 .这样的平面图形称为 相应立体图形的 展开图.
大家好
5
实践感知
自己动手把一个包装盒剪开铺平,看看它的展开图 由哪些平面图形组成?再把展开的纸板复原为包装盒, 体会包装盒与它的展开图的关系 .
A
?
B
大家好
29
4.如图,一只瓢虫落在铁桶的A处,
一只蜘蛛爬到铁桶的B处时发现了瓢
虫,请你帮助蜘蛛找到一条最快到
达瓢虫停留的地方消灭害虫。
A
A
B
B
大家好
30
实践活动
如图,是一些火车车厢的模型,他们对应着什么样的立体 图形?选择适当的比例,在一张硬纸板上画出他们的展开图, 折叠起来,得到火车车厢的模型.你还可以给他们加上窗子, 或是装上货物,加上车轮……
三棱柱的展开图是 _(_3_)_.
大家好
11
练习2.下列图形能折叠成什么图形?
圆柱
五棱柱
圆锥
三棱柱
大家好
12
探究常见的立体图形的展开图:
将正方体的表面沿棱适当剪开,观察它的展开图 是怎样的,然后画出示意图 .(沿着不同的棱剪开,会 得到不同的展开图,比一比,看谁得到的结果多!)
大家好
13
友情提示: 1、沿着棱剪 2、展开后是 一个图形
活动步骤 :
1.根据立体图形,选择适当比例,
画出它们的展开图;
2.利用展开图,折叠出火车模型;
3.修饰完善,完成设计制作.
大家好
31
小结:
这节课我们学习了将立体图形展开成平面图形 ,认识了多种 立体图形的展开图,并且从展开图的角度进一步了解了立体图形 与平面图形的转化关系.
回顾本节课的学习,你掌握了什么本领?向大家汇报一下!
大家好
(C)
26
聪明的小壁虎:
一面长方形的墙壁,壁虎在下方,蚊 子在上方,饥饿的壁虎想尽快的吃掉上 方的蚊子,该走哪条路最近呢?
蚊子
●
●
壁虎
大家好
27
4.如图,一只瓢虫落在铁桶的A处, 一只蜘蛛爬到铁桶的B处时发现了瓢 虫,请你帮助蜘蛛找到一条最快到 达瓢虫停留的地方消灭害虫。
A
?
B
大家好
28
4.如图,一只瓢虫落在铁桶的A处, 一只蜘蛛爬到铁桶的B处时发现了瓢 虫,请你帮助蜘蛛找到一条最快到 达瓢虫停留的地方消灭害虫。
大家好
2
课件说明
学习目标: 1. 能画出简单的几何体的展开图; 2. 能根据展开图判断几何体的形状 ,并能理解 这样做的现实意义.
学习重点: 通过“ 展开 ”和“ 围成 ”两种途径认识常见
几何体的展开图.
本课件可与几何画板课件《正方体的 11种展
开图》配合使用 .
大家好
3
这些精美的包装盒是怎么制成的?
作业:
1.习题4.1第6、7 题. 2.(选做题)根据所学知识,手工制做一个长方体形状的盒子 .
第2题
第3题
3.(选做题)如图:一只圆桶的下方有一只小壁虎,上方有 一只蚊子,小壁虎要想尽快吃到大家蚊好子,应该走哪条路径? 32
大家好
33
结束
大家好
34
义务教育教科书 数学 七年级 上册
4.1.1 立体图形与平面图形 (第3课时)
大家好
1
课件说明
本课学习几何体的展开图,是在我们已经认识 了正方体、长方体、圆柱的展开图的基础上,深入 学习常见的几何体的展开图,是继从“视图”的角 度体会了立体图形与平面图形的转化关系后,再从 “展开图”的角度体会二者之间的关系,是我们将 来对立体图形进行定量研究的认知基础.
19
哪些可以折成正方体( )
大家好
20
哪些可以折成正方体( )
大家好
21
大家好
22
下列几何体,不能展出平
面图形的是( )
A、圆柱
B、圆锥
C、正方体
D、球体
大家好
23
练习3. 如图是一个小正方体的展开图,把展开图 折叠成小正方体后 ,与有“建”字的一面相对的那一面 上的字是( D ).
建
设 和谐社
大家好
6
探究常见的立体图形的展开图
下面是一些立体图形的展开图,用它们能围成什么样的 立体图形?把它们 画在一张硬纸片上, 剪下来,折叠、 粘贴,看看得到的图形和你想象的是否相同 .
大家好
7
制作立体模型的步骤: 1.画出展开图; 2.裁剪、 折叠、粘贴; 3.修饰、加工 .
画出正确的展开图是关键 .
大家好
16
练习:下列图形中可以作为一个正方体的展 开图的是( C ).
(A)
(B)
(C)
(D)
大家好
17
展开图巧记 中间四个面,上,下各一面; 中间三个面,一二隔河见; 中间两个面,楼梯天天见; 中间没有面,三三连一线。
一线不过四,田凹应弃之.
大家好
18
下列图形中不能折成正方体的是( ).
大家好
c
会
(A)和 (B)谐 (C)社 (D)会
大家好
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展开图巧记
中间四个面,上,下各一面; 中间三个面,一二隔河见; 中间两个面,楼梯天天见; 中间没有面,三三连一线。
一线不过四,田凹应弃之.
相间、Z端是对面, 间二、拐角相邻面.
大家好
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拓广探索: 如图,左边的图形可能是右边哪个图形的展开图?
(D)
3.数一数展开一个正方体大家需好 要剪几刀?为什么?14
正中方间体的四展个开面图,有1上1种,基下本各情一况:面;
中间三个面,一二隔河见一四一型 中间没有面,三三连一线。
二三一型
二二二型
三三型
中间两个面,楼梯天天见;
大家好
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展开图巧记
中间四个面,上,下各一面; 中间三个面,一二隔河见; 中间两个面,楼梯天天见; 中间没有面,三三连一线。