造型设计基础-形态
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产品”态”的 概念 产品的态之美是 天然的,不排除人 工之态(比如塑 料,金属等的合 成材质)
2.1 形态的要素
种类 静的定义 动的定义
点 线的端点或线的交叉 只有位置没有大小
线 面的界限或面的交叉点 移动的轨迹
面 立体的界限 线移动的轨迹体
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立 体 物体占有空间 面移动的轨迹
点
在美学里,是作为形态而实际存在的,并非几何学里的“无大小而存于 两线交叉处”的点,它只具几何学上“点”的位置意义。 在产品的形态美学里,点的造型意义,还可以从它在人的视觉心理效应 中分析出来。如旋钮、开关、按钮、指示件(如指示灯)及文字、商标等 的设计和制作。单独的点是孤立的和无情感的
4.2造型尺度要素与其它要素的联系
(1).形态与尺度 同一材料,不同的造型形态能够产生不同的尺度效果。这样的案例,我们在桥梁 的制造中可以看到,同样的钢材,因为采用了不一样的设计形态而产生了不同的 跨度。材料的形态影响强度,从而影响造型尺度。
(2).材质与尺度
(3).结构与尺度
(a)能够扩展造型尺度的结构 造型结构中,有些形态的结构在视觉上有扩展造型尺度的效果,肉眼看上去比实际 的尺寸要大一些,如行架构造、堆砌结构、拱与悬索结构、折面结构等,我们在设 计中要注意和合理利用这样的结构形式。
思考:
形态各要素之间的相互转换关系? 尺度对造型的影响?
课题研究:
听一段音乐,运用形态要素表达自己对这段音乐的
感受和理解。要求:整体造型控制在
30cm×30cm×30cm 的空间内,材料不限。
2.2 形态的分类
具象形态 人们可以直接知觉的,看得见也摸得着的。如文字、各种 实体、动植物等 抽象形态 人们不能直接知觉的,而必须依靠想象,存在于人们的观 念之中,称为观念形态。由于观念形态是抽象的,非实际 的,因此常常以形象化的符号来代替它,这种代表观念的 可感知的符号,可以称为纯粹形态或抽象形态。具象形态 有天然形成的,也有人为的,所以又可分为自然形态和人 为形态。
面
几何学中的面是没有粗细之分的线运动而形成的轨迹。理论上的平面, 在现实中并不存在。
作为形态美学的造型要素之一,面又可分为几何形、有机形、偶然形 和不规则形等。 正确把握面的形态要素特征,对于研究产品形态美学 的构成和进行产品的实际设计,均富有一定的参考价值。
体
立体的形态是以其实体占据空间,所以无论从任何角度都可通过视觉 和触觉来感知它的客观存在。 体的主要特性在于体积感和重量感的共同表现其中立体的重量感具有 正量感和负量感两种不同类型。正量感是实体的表现;负量感则是虚 体的存在。 体的不同造型特性--点立体,线立体,面立体,块立体.由于各种立体所采 用的成形法则不同,其表现的特色也不同,在设计上应根据所创造的 形体来灵活地应用,以创造出各种不同的视觉效果。
(2).物体的位置 物体与地面的相对位置,也决定它的距离感(深度感)。浮在半空中的物体, 有位于后方的感觉。在视觉上,位于离地面越高位置的物体,会令人产生较 后退的感觉。 (3).物体重叠 当几个形体相互重叠在一起时,被遮蔽的部分越少的物体,显得在前。在二 维的图形中,当两图形重叠时,具有连续轮廓线的形就位于前方,被中断的 形有位于后方的感觉。因此,无论在二维图形或三维空间中,重叠的关系可 以造就形体之间的前后关系。
4 造型的尺度
尺度则是造型对象的整体或局部与人的生理或人所习见的某种特定标准之间的 大小关系。一般来说,尺度都有一定的尺寸范围,各种产品的尺度是受人的体 型,动作和使用要求所制约的,不能任意超越。它是绝对尺寸或是与之相比较 所获得的尺寸。
4.1尺度因素
尺度因素在生活与设计中的体现,人们经常接触使用产品中的手把、按钮等, 虽然因产品不同、用途不同,使用者的生理条件和使用环境不同,但它们的绝 对尺寸是较为固定的,因为它是与人体生理相适应,往往与产品大小无关。优 良的设计都有着合理的尺度。例如一般居民楼的层高以不低于2.8米为宜,否 则会有压抑感,房间面积越大,层高也应越高;建筑物的走廊宽度不应小于1 米,这是两人相对而行便于通过的最小尺度;各种工业产品也有不同的尺度要 求,普通坐椅椅面高45厘米左右,太高太低坐起来都不舒服。
2生理机能
3心理机能
6 树立工业设计的形态观念
从设计的角度看,形态离不开一定的物质形式来体现。产品的形态总是与其功 能、材料、机构、结构等要素分不开,人们在评判产品形态时也总是与这些基 本要素联系起来。产品形态是功能、材料、结构、机构、色彩等要素所构成的 “特有态势”给人的一种整体观赏形式。
1形态与功能 2形态与材料 3形态与结构 4形态与机构 5形态与数理 6形态与视知觉 7形态与色彩 8形态与自然、科技和社会
(4).质地差异 当物体之间的质地有明显的差异时,粗糙的质地和有清晰的细节的物体在前, 与此相反,质地越细腻的物体在后。这种现象还包括大小、清晰度等混合因 素。
(5).阴影 一个物体的阴影或最明亮部位的形状,是造就 空间感的重要因素。凡占有空间的物体必然会 产生阴影,因此,可以通过阴影来加强其空间 的效果。 通过形态的空间训练和研究,能培养人们敏锐 的空间感和对空间的理解和把握。
7 培养创新的形态观
工业设计是一项创造性的活动, 好的设计并非只有漂亮地外观,蕴 涵的科技、人文、市场及环境等因 素,也要通过产品的形体而体现。 科技的进步和消费者的爱好,都成 为作用于产品设计的“外力”,使 产品呈现出日益丰富的形态变化。 设计意味着创新,这决定了必须用 发展的观点来看待设计及其形态, 不然所设计的产品就会丧失生命力。
3.2 积极形态和消极形态
消极形态
积极形态 确实可以把握的, 被直观化的形态 叫做积极的形态
不可见状态的抽 象形态,没有大小 只有位置的点、 没有宽度的线等 称作消极的形态
任何造型都是积极形 态和消极形态的综合 体。
积极空间
消极空间
形态的创造过程中, 积极空间与消极空 间有着同等重要的 地位。它们是相互 映衬、相互依托的 关系。
(b)能够压缩造型尺度的结构 与之相反,有些结构形式在视觉上使人感觉到比实际的尺寸要小,比如:折叠、 滑动、嵌套、扇形机构等这样的结构形式。
尺度与加工工艺 由于材料和成型方式的特性,加工工艺会在一定程度上限制造型的尺度,随 着技术进步和加工工艺改良,造型会突破材料的尺度限制发生巨大的变化。
5 造型形态与机能
3 形态与空间
相互依存
形态
空间
形态与空间是相互依存的关系。尽管我们看得见立体形态,但空间形态却时 刻在与我们相伴着。实际上,形态与空间一个矛盾的两个不同方面,根据我 们视觉知觉的目的不同,其主次关系就会随之发生转变。 空间是指物质存在的广延性。人的空间观念,是由人的各种感官的互相协调、 通过了解外在事物与人们自身的相互关系后才确定空间的概念,这种空间观 念又必须与人们的身体运动经验相结合,才能既正确又客观地认识周围的世 界。
3.3 空间的心理感知
对空间心理感知而言,实际上包含着来自心理与生理两方面的因素:心理因素 指的是物体大小、明晰度、物体重叠、阴影、质地差异以及经验的累积而获取 的因素;生理因素则是指经过人的视觉生理功能变化而获取的知觉。心理感知 主要因素有以下几种:
(1).物体的大小 能使人产生出距离感。一般 地说,大的物体都位于前方; 小物体,则位于后方。但是 这不是绝对的,大的物体由 于视觉角度或其他因素的影 响,也会削弱它的视觉强度。
线
在几何学里,线没有粗细之分,但作为形态美学的造型要素之一,线与 点一样,是具象与抽象的统一。线有一定的方向,它直接由点的运动方 向决定。“线”按其形状和性质的不同,可以分为直线和曲线。 造型形态的表现中,线相对点更具有心理影响的效果和作用。直线具有 刚直、坚实、明确的感觉,曲线则具有优雅、柔和、轻盈的感觉。
形态与机能是物体造型的两个方面,彼此之间存在着不可分割的密切关系。一 个形态的完整,除了具备形、质、色三个基本要素之外,形态机能所发挥的功 能,也是主要的目标。
1物理机能 形态的物理机能是指构成形态的有关材料、结构等方面的因素。 形态的生理机能要素,是指所构成的形态与人在使用上的舒适 度,以及应用功能等条件的发挥。 心理机能要素是指形态所体现的视觉美感,透过艺术的手法, 赋予形态优美和谐的特质,不仅给人以视觉感受,也能引发其 心灵的共鸣,属于审美的、心理的范畴。
3.1 空间感 心理空间即空间感,其本质是实体向周围的扩张。
形态上的空间,就是追求心理上的空间超越物理的空间。
在做形态的练习时,除了注重物理的空间外,还要注重所存在着的力 感与心理的紧张关系。 在现代设计中,将量感——空间——时间视为重要的元素。所以,基 础设计中所要强调的对空间创造,绝不仅仅是处理形体与形体之间的 关系,更重要的是形态与所处空间的关系。
2.3 自然形态给我们的设计启示 自然形态蕴涵着许多令人惊奇的奥妙,它是人类所有 艺术、创造的源泉,人为形态中的具象与抽象形态的 灵感都源于自然形态。对形态的研究设计和自然科学 是从不同的角度进行的。
在公元前二百五十年,古罗马时代的生物学家、数学 家和设计师们就已经注意到软体动物的外壳生长的形 态,都遵循着对数螺旋的曲线生长规律,而对数螺旋 每两个连续的断面内所含两角的和必为一定值,曲线 的延伸或成长,是连续扇形的几何相似形状(如等差 涡线、等比涡线),同时这种旋转是根据黄金比例的 长宽而增加的。
Chapter3 形态
1.形与态的概念
“形”指形状。 产品之形指产品 的形状,是相对 于空间而存在的, 主要是指产品的 尺度、比例、层 次关系等等。 “态”是依附于 产品的形而存在 的,则指产品可 感觉的外观情状 和神态,也可理 解为产品外观的 表情因素。
形
态
产品”形”的 概念 产品的形之美是 人工创造的,形体 设计之美是具体 的,历史的,实 事求是的。