给人留下深刻印象地人6篇
让我印象深刻的事作文6篇
让我印象深刻的事作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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印象深刻的人(6篇)
印象深刻的人（6篇）第一条:印象深刻的人如果有人问我你心里最深刻的人是谁？我肯定会说奶奶。
我记得，我上幼儿园。
从那以后，我几乎每天都在奶奶家度过。
谁天天挑食？谁哭了不吃饭？不用说，就是我！那时候，每当看到奶奶慈祥的脸，我说不出的开心，因为每当我挑食的时候，奶奶都不生气，反而哄我，关心我，说:“没关系，我们走，我给你买好吃的。
”他带我去买食物。
我买的食物有没有营养，她不在乎。
他反而说“我真的可以选择，还不错！”那时候的我好幸福，仿佛生活在最幸福最自由的天堂，一切都是我说了算，更别提心情有多豪爽了。
那时候奶奶对我的爱让我觉得比吃蜂蜜还甜。
我只知道懂事后回头看就叫浪费。
心里酸酸的，特别愧疚。
吃零食不仅伤牙，还伤身体。
真的很后悔。
那时候花钱就是浪费！现在，我告诉我的祖母，但她像往常一样微笑着眯起眼睛。
只是淡淡地说:“知道就好，我请客。
”听到这里，我泪流满面。
照例牵着手往小店走…现在长大了，懂得珍惜，知道买零食不是好习惯，不应该乱花钱。
现在作为一个小学生，应该明白这个道理，改掉坏习惯。
奶奶，您是我的启蒙者，我永远不会忘记您养育之恩。
第二部分:印象深刻的人看到题目会问我:谁让我佩服？我佩服的人不少，但最佩服的是我舅舅。
我叔叔很帅。
一双灵秀的眼睛下有一张灵动的嘴。
舅舅的爱就像天上的星星，很多很多，但是他最喜欢看书。
每当我叔叔有空的时候，他都会拿起书来读。
比如《十万个为什么》《唐诗三百首》《钢铁是怎样炼成的》《老人与海》...都是我叔叔喜欢读的书。
我叔叔读书的时候特别专心，不管身边忙什么，好像都和他没有关系。
因为我叔叔爱读书，所以他很有学问。
我几乎崇拜我叔叔做的每一件事。
以舅舅初二为例。
记得有一次是晚上九点，舅舅还在专心写作业。
我妈很心疼我小哥哥，就让他先睡觉，明天早上起来再写。
但是我的小弟弟说:“今天的工作今天必须完成。
”于是小哥哥认真的写着算着，终于在深夜写完了。
我看见我的小弟弟笑了。
舅舅一直是我学习的榜样！我为有这样一个好叔叔而骄傲！第三条:印象深刻的人在我的印象中，有很多令人印象深刻的人，包括黄，一个在校园里的同学，和杰森，一个幼儿园，和...但是，现在回想起来，我最难忘的人是黄。
印象深刻的人作文15篇
印象深刻的人作文15篇印象深刻的人作文1一张黑乎乎的圆脸，额头上洒些皱纹，皱纹下一对浓眉镶嵌在一双小三角眼上，一个嗅觉灵敏的鼻子。
嘴呢？嘴呀，在不费吹灰之力就能找到美味的鼻子下生活得悠然自得，美哉，美哉！这个人就是———我爸。
去年以来，我爸的肤色虽然变黑了，但说起来也是一段光荣的历程。
自扶贫活动开展以来，身为党员，我爸爸理所当然下乡扶贫去了。
周末了，还不见爸爸的身影，电话一问，原来还在贫困户家中忙着算账，忙着宣传党的扶贫政策，忙着想脱贫致富措施……反正总也没空陪我了。
更“气人”的是，听说我爸爸还自掏腰包为贫困留守学生助学了呢！回到家，我爸爸总有接不完的电话，仔细一听，还是在和扶贫对象通话呢。
看来，我爸爸在乡下还挺受欢迎！我的爸爸嘴角整天挂着微笑，如果我偷偷告诉你他是一名执法公正严明的法官，别说你不信，连我都有点颠覆对法官高大威严形象的想象。
我给他说，他却嘿嘿笑了笑说，法官不一定非得严肃呀！气煞我也！哪个法官能整天笑得像个小弥勒佛？哪个法官能和小孩子乱成一团？哪个法官可以放下架子和缺斤少两的摊贩斗到底？这名号，非我爸爸莫属！这可能是个冒牌的，哈哈……话虽这么说，但我爸好歹也是个“熊猫”。
他为了案件能快速审结，经常睡得比谁都晚，起得比鸟都早，所以他的眼睛成了名副其实的熊猫眼。
我不经意扒出书柜底下厚厚一沓鲜红的荣誉证书：个人二等功、优秀办案能手、人民最满意公务员、全市学雷锋标兵……哇！原来爸爸这么厉害！不行，我暗下决心一定要与他比一比，看谁得的证书多！爸爸，我爱你！爱你助学、扶贫，爱你亲近人民，爱你敬业，我为是你的女儿感到自豪！印象深刻的人作文2我记忆中那个印象深刻的人，和我几乎没有关系，甚至连名字都不知道，可以说是陌生人。
她住在我家的前一栋楼上。
来来往往中，偶尔也能见到几次，路边经常有几个乘凉的老人，她似乎和老人们关系熟络，经常是和老人们聊上几句，再收拾起旁边的塑料袋，动作笨拙而熟练，好像已经重复了上千次。
记忆里最深刻的一个人作文(热门55篇)
记忆里最深刻的一个人作文(热门55篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写印象最深刻人的作文(6篇)
写印象最深刻人的作文（6篇）“选择我，选择我，上帝保佑我。
”"七十桶上下，百鼠挠心."我无法用任何一句俗语来形容我的心情。
看着一个优秀的伴侣被选中，我强忍着眼泪。
我妈见我没救了，就先带我回家了。
一到家，我就哭了。
我心想:没错，我比他们晚去了三个月，但不会是这样的……我不会学拉丁舞！这是妈妈不知道从哪里冒出来的一句话:机会是留给有准备的人的。
妈妈慈祥地摸着我的头说:“孩子，别哭了。
老师说你对拉丁舞很有天赋。
加油！”我笑着看着妈妈。
从此，我成了班里最努力的学生。
我一次又一次做不到。
我回家先对着镜子练。
有一天，我的伙伴重重地踩了我一脚，脚背立刻红肿起来。
我不仅咬牙忍住疼痛，还继续练习。
最后我的努力没有白费，如愿以偿的和班上最好的男生一起参加比赛，获得D组冠军！我感谢我的母亲，她让我成为冠军，她让我重拾信心，她让我重拾尊严。
我在这里对妈妈说:“妈妈，你辛苦了，我永远爱你！我会努力学习，天天向上。
我会坚强，永不放弃！”在我上小学的五年里，有许多老师教过我，其中孔老师给我的印象最深。
孔先生的圆脸镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，弯弯的眉毛，高高的鼻子，樱桃般的嘴巴，长长的黑发夹杂着一些白发。
孔老师身材匀称，但有点胖。
她通常喜欢穿棕色外套、黑色裤子和一双黑色鞋子。
孔老师平时喜欢坐在办公室备课。
每次我们来到教室，都能看到老师坐在椅子上，低头认真地看着材料。
当我们离开学校时，我们还可以看到老师在办公室备课。
她备课的时候会看很多相关的资料，让我们学的更具体。
老师是一个有爱心的人。
有一次，班上一个同学摔倒了，我们不知道该怎么处理。
一些学生匆忙告诉老师，老师正在认真备课。
她听到这个情况，脸色变得苍白，跑下楼去。
她抱起同学，焦急地问:“你好吗？有没有痛？”只见那同学泪流满面，低声道:“老师，腿疼。
”老师抱着她，跑到医务室。
老师是一个拿不到钱的人。
记得上周老师跟我们说，她在路上捡到一个钱包，里面有现金，银行卡，身份证等东西。
令我印象深刻的一个人6篇
令我印象深刻的一个人6篇时光匆匆逝去如流水，他带去我们太多记忆，只有那些最为深刻的，才得以保存。
你印象最深的，或许是一朵花；或许是一支笔；又或许是一只小动物。
而令我印象深刻的，是一位年过花甲的老人。
几个星期的一天，正值清明节。
我和妈妈一起去超市买新鞋，可能是因为怕我累，所以让我留在原地的座位上等着。
于是我就无所事事的坐在公用的座位上等着，大概几分钟后，一位年过花甲的老人出现了，也许是她穿的衣服‘历史悠久’的原因；也许是因为我太无聊了，所以开始观察她看她在干什么。
只见她拄着拐杖。
一步步走向卖书包的地方，她颤抖着从身上摸出来个小布包，小心翼翼给服员说：“我想买个书包。
”我有些疑惑，这位老奶奶都这么大岁数了买书包干嘛？是不是给她孙子买的呢？不过我这个疑问马上就有答案了。
那个地方的售货员亲切的问老奶奶；为什么您想买书包呢？老奶奶说：“邻居家呀，有个小女孩才七岁，她的爸爸和妈妈因为一场车祸都去世了，孩子和她爷爷一起生活，日子过的很苦。
没钱买书包，只能拿着书去上学。
不冷还好，冷的时候小手就冻的通红通红的，看着就心疼。
所以我想给孩子买个书包。
这是我的全部积蓄，你看够不够？不够我在攒。
”我一动不动的看着老奶奶，被老奶奶的一番话给感动了。
我眼眶里已经含满了泪水。
虽然老奶奶已经年过花甲，但是她有一棵纯洁善良的心！她让这个世界充满了爱。
我从未忘记过那个老奶奶，因为她让我学会了关心和帮助身边的每一个人。
令我印象深刻的一个人篇二:令我记忆深刻的一个人记得那是一个烈日炎炎的中午，妈妈回来时已经1：30了。
正准备做饭，发现没有有白菜了，便吩咐我去买白菜。
临走时，妈妈特意叮嘱我：“买菜时侯多高高价，免得人小被欺负！”我“哦”了一声，便跑下楼了。
因为菜市场离我们家较远，所以我就在附近的小摊上买菜了。
也许是因为天气太热的缘故吧，小摊们出来的很少，我找了大半天，才找到一个小摊，摊主是一位老爷爷，像是从农村来的，披着旧斗笠。
老爷爷的才不是很好，有许多虫洞，黄叶子数不尽数。
印象深刻的一个人作文15篇
印象深刻的一个人作文15篇印象深刻的一个人作文15篇印象深刻的一个人作文1汪琪玮是我的同学，他的身材非常的削瘦，他是中等个，他的皮肤白白的.，圆圆的小脸，一双黑乎乎的眼睛透露出灵气。
常爱学习，在我们班他是一个勤学好问的学生，遇到困难就很爱动脑筋，不管遇到什么都喜欢弄个明明白白。
有一次在上语文课，老师说：“谁能把垄字记住呢？”就在这时候下课铃声响了，老师说：“下课。
”同学们都出去玩了，只有他把手举的高高的，老师看见就问：“你有什么事？”“老师你不是说学习不能留尾巴吗？”老师听了只好上课，我想：小子，我恨死你了！这就是我的同学！印象深刻的一个人作文2在我的生活中有许多令我感动的事，但却有一件事一直印在我的心里。
是我始终不知道难忘。
那是在一个冬天，下着鹅毛大雪，往后我们在好朋友们两个一起去买东西。
走在一个路口的'时候，看见了两个小姑娘突然，正在他走的时候，看见背后有一个老爷爷摔倒了。
而他们两个其中的一个小女孩儿说我们把她扶起来吧，而另一个小女儿说我们不用管她，反正有人扶，而另一个女孩儿却不搭理他说我们各走各的路，以后就当不认识吧。
说完了女儿就去扶老人，而老人扶起来就说。
肯定是你把我撞倒的，而那小女儿却说不是我撞倒的那个老人一直在辩论。
我看完这些，我心中就在想我们社会的人都是因为那些骗子，我们的社会的老人。
才每天都误会人。
小姑娘，你在这种行为非常，我非常的感动，因为你不顾自己朋友的友情而来，就这位老爷爷最后被老爷爷骂，你也没有任何怨言。
你的这种行为值得我们学习。
印象深刻的一个人作文3她，是一个普通的妇女，但在我的眼中，却是一个伟大的人。
那天夜里，我突然发起了高烧，还上吐下泻，妈妈急忙给我披上棉被，自己却穿着单薄的睡衣，冒着大雨把我送到了医院。
第二天，我发现妈妈一直坐在我的床边，她的眼睛里布满了血丝。
我输了一夜的水，妈妈也看着我熟睡了一夜。
感恩的泪水再也忍不住落了下来。
还有一次，我在学校里突然食物中毒，妈妈一接到老师的电话，顾不上自己的工作，急忙赶到了学校，回到家后又急忙给我喂药，倒水，直到我不难受了，才又去厨房给我们做饭。
印象深刻的一个人范例7篇
印象深刻的一个人范例7篇篇一：印象深刻的一个人那个女孩，虽然长得普普通通，但当我见了她，她，就给我留下了深刻的印象。
她就是我的表妹——王卓奕，小名叫洋洋。
那天，我去表哥家玩，一进门，就能看见哥哥在玩电脑，真不知道他是不是没作业啊？我一个箭步冲向前，本想跟表哥抢电脑，一进门就看见了沙发旁坐着一个小孩，我以为是哥哥的邻居，所以不以为然，但好奇心驱使着我，去问个究竟，但又不好意思直问。
“哥，那谁啊？”我使劲用手拍着哥哥的背，以掩盖我的声音。
“哦。
”哥哥应了一声，对那个小孩说：“洋洋，来，这你姐姐。
”哥哥对那个小孩招招手。
姐姐？我什么时候多了个妹妹，我立刻对着哥哥一个疑惑的表情，哥哥明白了，指指洋洋，又用眼神示意我在厨房忙的舅舅。
我明白了。
厨房里嘈杂的炒菜声，就好像再炒着我的心，心里杂乱无比。
我突然有点讨厌这个洋洋，看她那头发，跟男生似的，那小眼，跟想算计我似的，那小嘴，跟人家争樱桃小嘴啊！哥哥当然知道我怎么想的，他对我说，洋洋，并不是舅舅的亲生女儿。
我的舅妈去世，洋洋的爸爸妈妈离婚，所以……我看着洋洋，她那小小的眼睛，仿佛在说：“我的爸妈离婚，我的心好难受……”，她那樱桃小嘴，像是在说：“爸爸，妈妈……”洋洋朝我看了看，那表情，带着一丝丝忧伤，仿佛希望我友好……洋洋，我第一次见她，她的神态、表情等常常在我的记忆海洋中回荡，让我记忆深刻……篇二：印象深刻的一个人我印象最深刻的人是一位大家都叫他“椅子工”的人。
他为我们的小区增添了迷人的色彩。
“椅子工”是个年近40岁的人。
我清楚地记得，他有一双浓眉大眼，一张大嘴巴总是笑着咧着，让人感到他平易近人。
他还会随身带着一个“百宝袋”，里面放着许多东西：木头、钉子、锤子、螺丝钉……只要是你想得到的，里面都有。
之所以他被我们称之为“椅子工”，是因为他常常为小区里的木椅“看病”。
有一天，一个顽皮的小毛孩正在一把大椅子上乱嘣乱跳。
突然，“嘣”的一声，椅子中间破了一个大洞，一条椅腿也断了。
我印象最深的一个人作文（精选36篇）
我印象最深的一个人作文（精选36篇）在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我印象最深的一个人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我印象最深的一个人作文篇1在我印象中最深的一个人是我的妈妈，发生在某一年的一件事令我记忆犹新。
那一年，我发了烧，体温有四十多度，妈妈焦急地开车带我去医院，医生先给我打针，然后挂水。
一瓶水挂完，我的烧并没有好转，医生又开了几瓶药给我，让我回家吃药；妈妈付完钱，又开车回家。
先让我喝了点退烧的汤，然后我上床休息。
到了吃晚饭的时间，妈妈端着一碗粥，用勺子将粥盛起，再把粥吹凉了，小心翼翼地喂给我吃，然后扶着我下床去水池旁，拿着一颗药，和一杯白开水，轻声说：“快点吃药吧。
”我然后就把药放在我的舌头上，用杯水猛来一咽，药喝了下去，妈妈夸我真勇敢。
夜里，在吃药后，我睡着了，隐隐约约听见妈妈说：“体温终于降下来了。
”这就是我印象最深刻的一个人！我印象最深的一个人作文篇2她是普普通通的一位大人，她给了我无私的爱，为我做了许多的牺牲。
她就是我的妈妈。
我妈妈长着长头发，浓浓的眉毛下长着水灵灵的一双大眼睛，高高的鼻梁，嘴巴底下长着两颗痣。
身穿紫灰色的衣服。
为了我，本来细嫩的手却变成粗糙的手了。
有一次，我摔跤了，把眼皮下摔了个大口子，差点就成了个盲人。
妈妈正在洗脚，听见我的哭声，也不顾自己的脚，没穿鞋就把我扶起来，用干净的纸给我捂住，又连忙给爸爸打电话，让他骑摩托车把我送到医院。
顿时，我的阿姨、叔叔知道消息后，慌忙跑到医院来看我。
躺在手术台上，我二姑都害怕了，脸转到一边不敢看，只拉住我的手。
晚上，我躺在我妈妈的怀里，这时，我才感觉到妈妈的怀抱是那么温暖。
啊！妈妈你是多么的慈爱呀！妈妈，我爱你！我印象最深的一个人作文篇3我们班的语文老师，是一个责任感非常强的人，她给我留下的印象最深。
印象最深刻的一个同学(6篇)
印象最深刻的一个同学（6篇）“蚂蚁老师”不是蚂蚁，他是我的第一个绘画老师。
要知道《蚂蚁老师》，要从我小学开始！那时候我喜欢乱涂乱画，总是把白墙画得乱七八糟。
爸爸妈妈认定我有绘画“天赋”，就带我进了“小蚂蚁艺术工作室”。
我记得那美好的一天，我和妈妈走进一个工作室。
我一进画室，一只前墙上有个大头的卡通蚂蚁就目不转睛地盯着我，活灵活现。
到目前为止，我明显印象深刻。
《小蚂蚁艺术工作室》，我轻轻读了一行字。
“蚂蚁？”我迅速扫视了一下四周，没有发现任何蚂蚁，只看到墙上挂着很多草图。
“妈妈，为什么叫小蚂蚁工作室？”我不解的问。
“不知道，回头问老师。
”妈妈说。
这时，孩子们欢快的笑声从教室里面传来。
跟着声音走，轻轻推开一扇门。
教室里坐着许多学生，他们似乎都比我大。
“蚂蚁老师”站在讲台中央:黑头发，大眼睛，黑皮肤，带着亲和的微笑。
看到我站在门口，他笑着向我点点头，示意我们坐下，用手听课。
“蚂蚁老师”清了清嗓子说，“我刚和你分享了一张照片。
现在，让我们来看看另一幅画。
”他用手打开身后画架上的画板。
他用半支铅笔指着画面说:“你看，母亲用身体挡住倒塌的横梁，保护孩子。
看这个手势，这一瞬间的动作，多么有力！”那一刻，我看到了蚂蚁老师坚定的眼神。
他接着说:“假设这个被保护的孩子是你，你觉得母爱伟大吗？”“可以！”大家异口同声的回答。
“今天是母亲节，请给妈妈画一个小礼物，好吗？”“好！”大家异口同声。
那节课，我和妈妈手拉手画了一棵棕榈树。
“蚂蚁老师”走过来笑着说:“合作是蚂蚁的精神！”妈妈说:“谢谢老师！”老师看着我说:“以后学画画，要学蚂蚁。
你不能就这么放弃。
你能做到吗？”“可以！”我满口答应。
于是，从此，我成了“蚁族学生”！多少年过去了，这最令人印象深刻的一课深深地刻在我的脑海里！像苹果一样长大，甜甜的；长得像青梅，酸酸的；长得像橄榄，涩。
正是因为这种起伏，我的童年才如此美好。
在我漫长的童年中，有许多难忘的人，其中给我印象最深的是我的同学陈嘉仪。
令我印象深刻的一个人作文优秀6篇
令我印象深刻的一个人作文优秀6篇令我印象深刻的一个人作文篇一自上学以来，有许多老师教过我们，其中印象最深的就是四、五年级教我们语文的陈晏老师。
自打陈老师教我们以来，由于身体不好，经常带病给我们上课，许多次本来病的很重，要去给校长请假，但是看到我们有很多知识点没有掌握，便将请假条揣在包里，给我们上一节课。
我清楚的记得有一次，陈老师生病要去打一下午的针，而下午有语文课，要讲重要的内容，她便把下午的语文课换到了上午，就这样，陈老师带病上完上午的课，然后下午到医院去打针，晚上再批改我们的作业。
陈老师是多么辛苦啊。
不仅如此，陈老师还经常牺牲自已的休息时间给我们补课。
有一次，陈老师把几个课上没有学会的同学留下来，对他们进行辅导。
其中有一个同学趁老师不注意跑了，陈老师发现后想办法联系他的家长，把他找了回来，教会了才允许他走，那时已经很晚了。
这就是陈老师，她很严厉，也很负责，为了我们她付出了大量的心血，让我记起一句名诗：蜡jin成灰泪始干。
我会在心中一直记得她的。
令我印象深刻的一个人作文篇二一千两百多年前，有一位自负能够出将入相的人，得知皇上召见，自己的理想抱负即将实现的时候。
高唱道：“仰天大笑出门去，我辈岂是逢蒿人！”当他受到权奸的排诉打击时。
他喊道：“安能催眉折腰事全贵、使我不得开心颜！”他曾在长江边上送别朋友“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
”他曾为别人的诗饮佩不己：“眼前有景道不得，催题题诗在上头！”他就是我国唐代伟大的浪漫主义诗人李白。
“行路那，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”他也是给我印象最深的人。
从第一次看到他写的诗时，我便为他诗中的意境所折服。
从“床前明月光……低头思故乡。
” “云想衣裳花想容……会向瑶台月下逢。
”再到“君不见黄河之水天上来……与尔同销万古愁。
”我为他那傲岸的人格，他那伟大的人格而佩服。
试想，谁能像李白那样在受到权臣和奸臣的打击时，一点不屈服。
谁又能像李白那样，拥有竹石般的性格。
印象深刻的一个人作文10篇精选
印象深刻的一个人作文10篇精选1. 我印象最深刻的人——我的班主任我的班主任是一个非常有责任感和耐心的人。
她总是会用真心去倾听我们的需求和想法，不会让我们感到被忽视。
在我遇到问题的时候，她更是会耐心地帮我解决，给我建议和启示。
我感谢我的班主任帮助我成长。
我希望她继续为让更多学生受益而继续付出。
写作重点：表达自己的感激和敬意；用真实的经历来支撑描述。
用词分析：负责、耐心、倾听、建议、启示、成长、付出、受益。
2. 印象深刻的人——我的初中老师我的初中老师是我印象深刻的人。
她总是能够鼓励我去超越自己，鼓励我为自己设定更高的目标。
在我遇到挫折和困难的时候，她给了我力量，鼓励我顺利度过。
她教会了我如何坚定自己的信念和如何更加积极地面对挑战。
在我离开初中的时候，我为自己的成长感到自豪。
我会一直记得她的教诲和鼓励。
写作重点：描绘老师的鼓励和帮助；强调自己的成长和获得的帮助。
用词分析：超越、目标、挫折、鼓励、信念、积极、挑战、成长、自豪、教诲。
3. 我印象最深刻的人——我的祖父我的祖父是一个非常善良和有智慧的人。
他总是会给我很多的建议和启示，让我成为一个更加聪明和善良的人。
在我遇到难题时，他总是会用平静的心态和亲切的话语鼓励我，让我找到解决问题的方法。
我感谢他的陪伴和关怀，虽然他离开了，但他的影响力一直伴随我。
写作重点：描述祖父的善良和智慧；表达对祖父的感激和敬意。
用词分析：善良、智慧、建议、启示、难题、平静、亲切、鼓励、解决问题、影响力。
4. 印象深刻的人——我的初恋女友我的初恋女友是一个非常漂亮、聪明而且独立的女孩子。
她总是会站在我的立场去看待问题，并且给我很多的信心和勇气，让我变得自信和坚定。
在我遇到挫折和困难的时候，她永远是我的精神支柱和动力源泉。
尽管早已不是恋人，我依然会记得在她身上学到的很多东西，包括勇气、坚定和自信。
写作重点：描述女友的美貌和性格特点；强调她带给自己的帮助和影响。
用词分析：漂亮、聪明、独立、信心、勇气、自信、支柱、动力源泉、恋人、勇气、坚定。
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印象最深的一个人作文(精选15篇)
印象最深的一个人作文(精选15篇)印象最深的一个人作文(精选15篇)印象最深的一个人作文1坏孩子，人们一说到他们就摇头，说什么他们长大里一定没出息，什么只要和坏有管的词，就往他们身上扣，有人做了坏事，人们也第一个想到是这些坏孩子做的。
但是却不知道这些坏孩子心中真正的想法，和他们的世界是怎么样的。
我们班就有一个这样的坏孩子，每次的坏事都少不了他。
可是，有几个人知道，他心中的痛苦呢？他上二年级的时候，成绩并列前茅，老师和同学们很喜欢他。
可是，上了三年级，他的爸爸妈妈离婚了，从此他放弃了自己，成绩一落千丈他被分给了爸爸，，他的爸爸不去理他，只有他的爷爷照顾他。
我们班的女生都很讨厌他，没人知道他的优点，只知道他是个坏孩子。
老师把他安排在了我座位的前面，我也很讨厌他，处处想远离他。
但是，在一节美术课上，我惊奇的发现了他的优点。
上课的时候，我们在听美术老师讲画的要点，他，就在那画画，我们不理他，差不都半节课过去了，他转过头来，拿着他的画，想让我看。
我只好应付应付，想随便看一下，可是，令人惊奇的是，我看着他的画，就入迷了，他画的是一直正在踢球的老鼠。
画的真是栩栩如生，简直就像是那只老鼠就出现在我眼前。
有谁愿意做一个坏孩子；有谁愿意承受别人无端的责骂；有谁愿意被别人看不起；有谁会愿意自甘堕落？大人们说，坏孩子是没有优点的，但，我不这么想，每个人，都有优点和缺点，我们为什么不往他们的优点中看呢。
印象最深的一个人作文2对于我来说，世界上有很多的陌生人，但是给我印象最深的是学校门口的那位帅气的，负责人的交警叔叔。
那次由于放学急着回家我闯了红灯，被一位身穿蓝色制服的交警叔叔批评了一顿。
当着那么多人的面让我非常没有面子，从此我就非常讨厌交警。
而且还在视频中经常会看到交警“乱贴”罚单，随便拦车就罚钱，感觉他们最讨厌了，我决定一有机会就和他们作对。
一次，我又看到了那位交警叔叔在值班，我根本不把他放在眼里。
大家都在等绿灯的时候，我看到红灯还没有变成绿灯，有点不耐烦了，这时刚好马路上也没有汽车通过，我就从交警叔叔的身后猛地窜了出去，准备完成我的穿越计划。
令我印象深刻的人作文(10篇)
令我印象深刻的人作文(10篇)令我印象深刻的人作文【篇1】生活中，给我留下最深刻印象的一个人，就是无微不至照顾我的妈妈。
妈妈个子不高，一双乌黑发亮的大眼睛是那么慈祥。
她做是耐心细致，认真负责。
记得在我很小的时候，我刚刚开始学写字，我连握笔的姿势都不会，更别说字写得怎么样了。
妈妈知道了，就耐心地手把手地教我，笔应该握到什么位置？又应该如何下笔？她握者我的手。
一笔一划地慢慢地教育我，还不时地问：瑞瑞，懂了没有？知道了吗？妈妈看我握笔姿势对了，便拿来1本描红，让我去描。
虽然我有时姿势又错了，但是妈妈在旁边看着呢！只要姿势一错，它就会立刻纠正我。
还有一件事给我留下了深刻的印象。
一天下午，我做完了作业。
去妈妈屋里找妈妈，还没进屋，就听屋里有人在叽哩咕噜地念着外语，进去一看，原来是妈妈在学外语哩！我问她：您都三十多岁了，怎么还在学外语？妈妈却回答：这有两个原因。
其一是为了能和你在生活中用外语对话；其二是因为妈妈是营业员，万一哪天厅里来了个老外，好用英语和他对话。
所以妈妈当然要学外语呀！听了妈妈的的话，我有些自愧不如，妈妈都是成年人了，还有工作，却还抽出时间学习外语。
而我呢？每天的功课就一点，还不愿在写完作业的时候读外语，心早就飞了。
我不愿意再想下去因为我要向妈妈那样对任何事情都认真、负责。
妈妈这种耐心细致、认真负责的态度给我留下了深刻的印象。
正因为如此，这种深刻的印象才激励着我永不停步，努力向前。
我印象最深刻的，当然是那个我认识了11年的男闺蜜啦。
我们在幼儿园时就认识，可关系也就一般般，担当在小学五年级时，我们的关系似乎一下子挺好了，也许是因为我们的妈妈互相比较熟系吧。
我的男闺蜜肤色较黑，但也不算一个“非洲人。
他幼儿园时比较邋遢，吃饭时总是把饭搞得一塌糊涂，现在，也许是因为长大了，变得不那么邋了。
他可不愧是我11年的好友，特别懂我，记得有一次星期天，我们一起上完课，顺便一起吃了个饭，我还没看见菜单时就已经点完了，正当我想气冲冲的询问时，他却抢先一步说：“早帮你点好啦，别忘了我们可认识了11年呢，都不需要你说，我都知道。
给我印象深刻的一个人作文(通用6篇)
给我印象深刻的一个人作文（通用6篇）给我印象深刻的一个人作文（通用6篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的考前须知有许多，你确定会写吗？以下是为大家的给我印象深刻的一个人作文（通用6篇），欢送大家分享。
爸爸、妈妈、老师，这些人与我们朝夕相处，他们自然会给我们留下深刻的印象，而那个人虽然与我只有一面之交，我甚至连他的名字也不知道，但是他的形象一直留在我心中。
今年四月份，我意外地收到西安市“春芽杯”比赛的展演证书，那周星期五下午我就和爸爸妈妈出发去西安了。
我们一路走的是高速公路，平坦的大道使我不知不觉睡着了。
过了不知多久，爸爸的一个急刹车把我从梦中叫醒。
我睁开惺忪的睡眼，只见眼前是一个小房子，定睛一看，里面的人正在举左手向爸爸示意“停车”。
直到爸爸说这是高速公路收费站，我才恍然大悟。
因为我几乎没见过收费站的人怎样工作，所以摇下车窗玻璃，特意观察了一下。
我发现那位叔叔身着整洁的制服，端坐在电脑前，他热情地对爸爸说，“您好，请稍等。
”随后便熟练地拿出一张卡，双手托着它，恭敬地递给爸爸。
同时用一口标准的普通话，礼貌地说：“请收好，祝您一路顺风！”爸爸也友好地说声：“谢谢！”随即启动了车。
虽然我们只停留了短短两分钟，但叔叔的态度犹如一股春风扑面而来，我的心情一下子变得非常愉悦，我不由得朝着叔叔灿烂一笑。
然而让我意外的是他竟然也对我淘气的一笑。
我们的车慢慢驶出收费站，但我的心还停留在那个地方。
几分钟后，我又回头张望，那个小房子虽然已经看不见了。
但叔叔的形象仍然留在我的脑海中。
我突然想到：叔叔接待的不仅仅是我们的车，还有高速公路上的许许多多的车，叔叔要将对爸爸说的话，对成百上千的人说，那是多么累呀，并且他要一直坐在那里，又是多么辛苦。
他这种不辞辛苦，爱岗敬业的精神令我敬佩，使我永远记住了他！从小到大，我见过的人不计其数，然而，在一个偶然的时机，一位素不相识的人，却给我留下了难以磨灭的印象。
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写一个给人留下深刻印象的人【写法指导】本次习作作为写人的练习，在描写人物的方法上，主要可以从以下几个方面注意：1、外貌描写，不宜千人一面，面面俱到，要因人而异，根据表达的需要有重点地写，必须学会抓住人物与众不同的特点，灵活地描写人物的外貌──既可以用一般文字集中介绍，又可以穿插在人物做事的全过程中多次描写，力求用较少的笔墨勾画出人物的外貌特征，反映出人物的年龄、职业、生活经历和个性等特点，给人以鲜活之感。
2、语言描写不能千人一腔，众口一词，要符合人物的身份和个性特点，要辅以恰当的动作、神态、姿势、语气或情绪，这样写语言会更生动形象。
3、准确的动作描写，能体现出人物的思想感情和个性特征。
描写人物的动作，既要写出做了什么，更要写出怎么做的。
首先，要精选动词，把动作写准确具体；其次，要写出人物的连续动作，活现出人物的动态。
4、写人还要有典型事例，用事实说话，借助一两件典型、新颖的事例来表现。
【思路展示】1、并列式结构我们在记叙人物时，有时会根据人物的特点、品质，采用并列式结构的方式进行记叙。
所谓并列式结构，即列举人物的几个方面的特点，通过几个并列的段落具体叙述人物的特点或精神品质。
如在写《我的老师》一文时，小作者在文中通过三个自然段记叙了老师的三个突出的特点或品质：在学习上，我们的老师是我们的引路人……在生活中，我们的老师是我们的大伙伴……在为人上，我们的老师是我们的好榜样……这样的文章，让读者感到层次清晰，印象深刻。
2、递进式结构我们在写人物时，为了使读者逐步加深对主人公的认识，在行文时，有必要分层次一步一步地展现出人物的特点或精神品质，即通过几个事例，在几个意思呈递进关系的自然段中，突出人物的不同特点或精神品质。
如在写《我的同学》一文时，小作者通过三个自然段，一层进一层地写了三个方面的特点或品质：王东同学是我们学习上的榜样……王东同学还是我们班体育健将呢……王东同学“心中有他人”的品质永远值得我们学习……3、先抑后扬式结构我们在写人物时，为了达到令人震撼的效果，有时会采用先抑后扬的结构方法。
所谓“先抑后扬结构”，即在文章的开头部分，先有意将人物的优点写成缺点，然后在文章的后面逐步让读者体会到人物精神的可贵、伟大，从而形成鲜明的对比效果。
如在写《我的叔叔》一文时，先写叔叔在为别人帮忙时，收下了别人送给他的钱，从此，让我改变了对他的敬意；接着写我对叔叔的误解，最后写知道叔叔将别人送的前代他交了税时，自己的内心活动——发自心灵深处表示对叔叔的敬佩和内疚……1给我留下深刻印象的人在所有装载着我美丽回忆的泡泡里，有一个泡泡分外的大且绚丽，泡泡里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶。
那是一个阳光明媚的冬日下午。
我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。
这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。
那张纸随着风在低空盘旋着。
我看了一眼，但没有去捡，心想“反正不是我仍的，没关系。
”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。
原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。
但我仍自顾自地走进了书店。
在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。
这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她既艰难地走着，弯着腰，驼着背。
风把那张纸吹到了她的脚边。
她低头看了看，又向四周环视了一下。
一番犹豫后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸；然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。
随即，她又若无其事地走了。
我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。
待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发花白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。
我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。
生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。
一滴水能反映出太阳的光辉。
倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在！2令我印象深刻的一个人每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。
记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。
有一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。
不一会儿，天色逐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。
只见补鞋老人正提着箱子要回家。
我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗？”老人望了望天空，忧郁了一下，说：“好把！我帮你补。
”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。
我仔细端详着老人，白苍苍的头发，一张长满皱纹的脸，鼻梁上架着一副老花镜。
他的手已长满了茧，冻得通红。
右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。
他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。
鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱？”“一元。
”他回答。
我愣住了，“怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱！”“我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。
”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿着补好的鞋往家中走去，还不时回头望了望，只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。
老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。
3我的爷爷在我的身边，有许多人关心着我，疼爱着我，但是，我印象最深的要数我的爷爷了。
我的爷爷是一位和蔼可亲的老人，今年已经66岁了。
他个子高高的，黑色的头发上面添了几缕白丝，鼻子上架着一副老花镜，他每天坚持散步，身体特别硬朗。
我的爷爷非常关心国家时事。
白天，“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他；晚上，七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。
记得有一次，他一边烧菜，一边看电视，既然忘记了锅里的菜，奶奶发现菜糊了叫他的时候，他正看得津津有味，忘而乐乎。
我的爷爷还是乐于助人的人。
一次，我和爷爷坐在公交车上，上来一个抱着小孩的老人，爷爷立刻站起来让座，我感到自己特别难为情，想到爷爷也是个老人，他都会主动让座，而我却坐在那里纹丝不动，情不自禁地自责起来，急忙站起来叫爷爷坐，爷爷点点头笑了。
这就是我印象最深的人——爷爷。
13我最难忘的一个人说到我难忘的一个人，哪那个人的来头就大了，那个人就是，一小，无人不知，无人不晓的------李老师。
李老师个子不高，有一头秀丽的长发，一双弯弯的眉毛，和蒙娜丽莎一样的眼睛，还有一个樱桃似的小嘴，苗条的身材，还配上了一双秀美的腿，李老师虽然严厉，不过相处久了就会发现李老师，也很可爱。
我记得，上五年级时，有一天，上语文课时，外面下起来雪了，同学们都一起望向了窗外，有的还窃窃私语，但由于是李老师的课，我们也没敢多看，可是我有时还往窗外望，这时，李老师走了过来，摸了摸我的头，我马上知道了自己的错误，脸红的低下了头。
我还记得，有一天，我在抄词语，字写得很烂，您走了过来，说：“字没写好啊，来看老师写。
”您一笔一画的写着，我看到您的字，感觉我的和您的字有天差之别，我也一笔一画的写了起来，耳边不时传来：“加油，写的很好。
”……我就跟有信心了。
是李老师，在我分心时提醒我，在我字没写好时鼓励我帮助我，李老师您就是我最难忘的一个人。
老师，您真像我爸爸……“蹬蹬蹬……”一3阵急促的脚步声由远而近，只见晓燕跑进办公室向班主任汇报：“徐老师，伍丽妮的肚子又疼了，而且疼得挺厉害的。
”徐老师一听，急步冲到班里向我询问情况。
这已不是第一次了，记得去年一天的早上也是这样的情况。
那天早读课，我的肚子忽然疼得厉害。
我咬咬牙硬是给撑了过去，蛮以为会没事的。
可到了下午第二节课的时候，肚子竟又疼了起来。
我伏在桌子上，眼里噙着泪花，一直忍到了下课。
几个同学看见了，还说我是假装的，让我给听见了，这时的肚子更加疼了。
正在这时，班主任徐老师走了过来，批评了那几个同学，还亲切地问我：“伍丽妮，你怎么了？脸色这么难看，是不是哪里不舒服？”“我……肚子疼得厉害，身子软绵绵的，每走一步都有要摔倒的感觉。
”徐老师听了就说：“我到办公室去倒杯热茶给你喝，喝了以后也许会好一点。
”说完，转身就一路小跑跑到办公室。
听了徐老师的话，我的鼻子酸酸的，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。
我喝了热茶以后，觉得舒服了许多，就伏在桌子上休息了一会儿。
第三节课的铃声又响了，而我的肚子还是疼得要命。
我边做作业，边用手捂着肚子。
徐老师见我难过的样子，就说：“你还是先回家到医院里看一下吧。
作业先放着，等身体好了再补回去。
”说完，徐老师就走出了教室。
我收拾好书包，有气无力地下了楼，正走到校门口，发现徐老师已经推着车在等我了。
原来，刚才徐老师是去推车了。
我坐上自行车后座，徐老师就说：“看你那走路的样子，我真不放心让你一个人回家。
”我轻声地说：“谢谢徐老师。
”徐老师边骑车边问我：“你好些了没有？”“没有。
”我回答着。
徐老师见我的病情没有好转，便加快了速度，接着说：“你可能得的是胃病，以后吃东西可要注意点！”不一会儿，就到了我家，徐老师跟我奶奶说明了情况。
还没等奶奶开口说话，徐老师就骑着车匆匆忙忙地往学校赶了。
我望着徐老师远去的背影，不禁流下了眼泪。
徐老师，当时我真想向您大喊一声：“老师，您真像我爸爸……”4我们班的班长伟大的华罗庚曾说过：聪明出于勤奋，天才在于积累。
如果把这句话放在我们班班长身上，那真是恰如其分！记得有一次：班长早早的来到了学校，在座位上津津有味地看书。
但是周围的同学在追逐打闹，但是丝毫没有影响到他，看来，他已经沉入书的世界了。
瞧！阳光从窗外照入，射到他的身上，微风在吹拂着他的红领巾，阳光把他的红领巾照得更鲜艳。
“班长，奥数题写完了吗？”我心中的小恶魔在说：“这道奥数题连老师都做不出，你也应该做错了。
”果然，他写完了。
他一边拿出那个已写完的奥数题，一边说：“经过我一晚的努力，终于解出了。
”说完，他又讲解道：“你看啊！因为三乘三等于九，所以……”很快，他就解开了这道题。
我说：“这也许是错的吧！”他没有反驳，但说了一个字：“嗯！”。
上课时，老师也把这道题讲解了一遍，结果，全班只有一个人对了——那就是班长，他用了行动证明了自己。
我一直苦思着：怎样才可以优秀？想了许久,答案只有一个：勤奋，因为他比我们更加勤奋所以才比我们优秀。
闲不住的奶奶奶奶有个“毛病”就是老闲不住，不是在这家干活就是在那家干活。
让她歇一歇，她总是说：“不累不累，我这人最不爱闲下来了，闲下来恐怕还会生病呢！”惹得全村的小朋友都管她叫“闲不住奶奶”。
就拿今年中秋节来说吧！那天，妈妈对奶奶说：“妈，你歇一下，我进屋拿月饼给你吃。
”我一听，馋水都快流下来了，跟着妈妈进屋拿月饼。
可是等我和妈妈把月饼拿来时，奶奶已经不见了。
没准儿又到大叔家干活去了。