设计概论 设计学的研究范围及其现状 PPT
设计学概论课件
近代设计
01
02
03
工业革命
随着工业革命的兴起，设 计逐渐从手工艺转向工业 化生产，出现了许多新的 设计领域和风格。
功能主义
在19世纪末和20世纪初， 功能主义成为主导的设计 理念，强调产品的功能性 和实用性。
艺术与手工艺运动
该运动反对工业化生产对 传统手工艺的冲击，提倡 将艺术与手工艺结合，强 调个性化和人文价值。
人性化设计
总结词
人性化设计是一种注重用户体验和情感需求 的设计理念，旨在通过关注人的心理和生理 需求，提高产品的易用性和舒适性，同时增 强人们的情感共鸣和归属感。
详细描述
人性化设计关注人的需求和情感，通过深入 了解用户的行为习惯、心理特征和情感需求 ，将人的因素融入到设计中，使产品更加符 合人的使用习惯和审美需求，提高产品的易 用性和舒适性，同时增强人们的情感共鸣和 归属感。
平面设计广泛应用于广告、包装、品牌形 象、印刷品等领域，对商业推广和品牌建 设具有重要意义。
环境设计
环境设计概述
环境设计是对人类生存环境进行规划、改造和美化的学科，旨在创造 舒适、美观和具有文化内涵的环境。
环境设计要素
环境设计涉及空间规划、景观设计、室内设计、建筑设计等方面，强 调人与环境的和谐共生。
根据需求分析，提出多种可能的解决方案， 并选择最佳方案进行深入设计。
详细设计
对选定的方案进行深入的细节设计，包括功 能、外观、人机交互等。
实现与评估
将设计转化为实际的产品或服务，并进行全 面的评估和优化。
05
CHAPTER
设计的领域与分类
产品设计
产品设计概述
产品设计是通过对产品外观、功能和结构等方面的创新设 计，满足人们的需求并提升生活品质的学科。
尹定邦《设计学概论》(完整版)
的学科，设计学的产生是20世纪以来的事件；作为一门专门的学科，它毫无疑问有着它自己的研究对象。
由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系，这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征；而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系，（全国百家知名出版社全国特约经销商－文乔图书专营店整理资料）又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。
本书希望引起中国设计界对理论问题的关注进而对设计教育的关注，并最终使设计学成为一门真正登载教育和实践两方面都得到落实的学科。
目录第一章导论：设计学的研究范围及其现状设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
第一节设计学的研究范围设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述，是20世纪以来的产物。
简单说来，设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动，是一种物质文化行为；而设计学则是既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。
设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
我们一般将设计学划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支。
设计史必须要研究科技史与美术史，研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学，研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。
一、设计史1.1977年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科，大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。
1.美术史学上19世纪的两位巨人：森珀和里格尔，正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成就的研究，而给20世纪的学者最终将设计史从美术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。
2.20世纪最有影响的西方设计史家：佩夫斯纳和吉迪恩，他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。
佩夫斯纳通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河，更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念，进而影响了公众对于设计的趣味和观念。
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第一章 设计学的研究范围及现状
2019-7-27
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设计的概念
• 图案：单纯的美术活动 • 解题：扩大到解决实际问题，到改善人的
环境、工具及人自身，因此是一种社会文 化活动。
2019-7-27
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• 中国古代的《考工记》和古罗马普林尼的 《博物志》，设计学作为一门理论的最初 萌芽和起点。
2019-7-27
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当代西方设计思潮
• 符号学 • 结构主义 • 解构主义 • 混沌理论 • 绿色设计 • 信息技术
2019-7-27
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符号学
• 卡西尔：人是符号的动物。 • 1960年代，设计学研究者开始对符号学发生兴趣，并将它看作是理解
视觉世界的方法。 • 根据符号学的理论，人类的思维和语言交往都离不开符号，而人的意
• 莫里斯：《小艺术》，领导工艺美术运动，提高工艺的地位，用手工制作来 反对机器和工业化。这场运动的第一条原则即是恢复材料的真实性，每种材 料都有各自的价值：木材的本来颜色或者陶器的釉质。这种材料的真实性及 其价值应该在所有的设计中得到尊重。其次是强调设计家关心社会，通过设 计来改造社会。莫里斯这种设计理想，直到今天仍然影响着人们对设计的要 求和对生活的希望。
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分支学科
设计学的分支学科包括工业设计、建筑设计、平面设计、环境艺术设计等。
02 设计学研究范围
设计历史与理论研究
设计历史研究
对设计发展的历史脉络进行梳理和研究，包括不同时代、地域和文化的设计风格 、流派和代表作品。
设计理论研究
探讨设计的本质、原理、规律和方法，包括设计哲学、设计美学、设计心理学等 方面的研究。
加强跨学科合作与交流，拓宽研究领域视野
跨学科合作的重要性
设计学作为一门综合性学科，需要与其他学科进行广泛的交流与合作，以拓宽研究领域视野，获取更多的灵感和 创意。
推动跨学科合作的方式
可以通过组织学术会议、研讨会等活动，促进不同学科领域专家之间的交流与合作；同时，鼓励设计学研究人员 积极参与跨学科项目，提高研究水平和影响力。
设计学的研究对象与任务
研究对象
设计学的研究对象包括设计现象、设计作品、设计师、设计 教育等。
研究任务
设计学的研究任务包括揭示设计的本质和规律，探索设计的 创新方法和途径，推动设计教育的发展等。
设计学的学科体系与分支
学科体系
设计学涵盖了艺术学、工学、社会学、心理学等多学科领域，形成了综合性的 学科体系。
行业趋势
未来设计行业将更加注重创新、跨界融合和多元化发展。同时，数字化和智能化将成为设计行业的重 要趋势，推动设计行业的转型升级。此外，设计行业还将面临国际化竞争和知识产权保护的挑战。
04 设计学面临的挑战与机遇
全球化背景下的设计创新挑战
全球化趋势下的设计竞争
设计教育与国际接轨
全球范围内的设计市场竞争日益激烈， 要求设计师具备更高的创新能力和跨 文化交流能力。
设计学概论第一章导论设计学的研究范围及其现状 ppt课件
2.1 设计史
吉迪恩（Sigfried Giedion）出版了设计史名著《机械化 的决定作用》（强调现代世界及其人造物一直受到科技与 工业进步的持续影响，对设计史的研究应当引入更为广阔 的文化研究方法）
吉迪恩与佩夫斯纳一道被称为20世纪最有影响的西方设计 史家.
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西方古罗马时期 中国春秋时期
《博物 志》
《考工记》
设计学的概念：关于设计这一人类创造性行为的 理论研究。
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
设计学的三个分支
2 设计学的研究范围
中国设计史 西方设计史
设计理论研究对象：
工业设计史 环境设计史 平面设计史 工艺设计史
1 概述 设计
设计的渊源：设计作为人类生物性与社会性的生 存方式，其渊源是伴随“制造工具的人”的产生 而产生的。
设计的概念：设计就是设想、运筹、计划与预算， 它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活 动。
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
1 概述
设计学
设计学的渊源
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米兰大教堂
巴黎圣母院
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
2.2 设计理论
从“传统”意义上来讲，设计理论一 直为它的母学科—美术和建筑理论所 包容，这是因为设计这一概念本身就 是从美术和建筑实践中引申出来的理 论总结。
设计作为美术与建筑理论中的一个重 要概念，在西方有着深厚的理论传统。 在西方，一般以荷加斯的著作《美的 分析》为最早的设计原理专著。
设计概论-设计的概念及分类 ppt课件
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第一章 设计的概念及分类
• 设计design概念产生于意大利文艺复兴时期。设计最初的 意义是指素描、绘画（drawing），如 15世纪的理论家弗 朗西斯科· 朗西洛提就将设计、色彩、构图及创造并称为 绘画四要素。切尼尼也有类似的论述，称设计为绘画之基 础。瓦萨里将“设计”与“创造”概念相对，称二者为 “一切艺术”的父亲与母亲。设计指控制并合理安排视觉 元素，如线条、形体、色彩、色调、质感、光线、空间等， 它涵盖了艺术的表达、交流以及所有类型的结构造型。设 计的宽泛的含义，则包含了艺术家头脑中创造性的思维 （常被认为在画素描稿时就酝酿着）。而正是这种力量决 定了艺术家之不同于工匠。
• ③工业革命以后：工业设计
• ④后工业社会：非物质设计
柏拉图：古希腊哲学家，也是全部西方哲学乃至 整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，他 和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为古希腊 三大哲学家。
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第一章 设计的概念及分类
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第一章 设计的概念及分类
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第一章 设计的概念及分类
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第一章 设计的概念及分类
• 工业设计因为是成批量的机器生产，因此在机件设计与产 品设计上，就比传统手工艺设计要求更精密，要经过更长 期的调研规划。与单件制作的手工业产品设计相区别。
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第一章 设计的概念及分类
• 工业设计的分类：
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第一章 设计的概念及分类
四、现代设计思想发展的3个阶段：
• （1）威廉· 莫里斯主张回到传统的手工生产 • （2）功能主义：保尔· 苏利约《理性的美》，包 豪斯以“艺术与技术重新统一”的理想为指导 • （3）与人道主义思潮有联系，特点是：审美设计 不再局限于工艺产品的设计，而是把视野扩展到 整个人生。
艺术学概论 ppt课件
2020/12/17
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2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
第一是意味着指示；
第二是建立计划、进行构想、规划；
第三是指画草图、制作效果图等。
2020/12/17
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第一章 导论：设计学的研究范围及其现状
2020/12/17
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第一章 导论：设计学的研究范围及其现状
★ 设计的概念： 设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为 实现某种特定目的而进行的创造性活动。
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第一节 设计学的研究范围
在西方，一般以荷加斯的著作《美的分析》为最 早的设计理论专著。
现代意义上的设计理论著作是19世纪开始的，而 且一般都归为两种类型。
2020/12/17
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第一节 设计学的研究范围
一种是以1837年成立的设计学校为中心的设计教育理论研究，其 中最重要的人物是琼斯和德雷瑟。作为一个功能注意者，琼斯的 著作《装饰的基本原理》里强调：任何适用于目的的形式都是美 的，而勉强的形式既不适合也不美。德雷瑟是琼斯的学生，他强 调研究过去的（包括伊斯兰的）古典的装饰形式，将几何方式引 入自然形式形态装饰的研究。
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第一节 设计学的研究范围
Байду номын сангаас
★ 简述设计学的划分
我们一般将设计学划分为设计史、设计理论与设计批
设计概论(ppt版)【PPT课件】
从学科规范的角度来看，由于设计学在西方是近些年从美术学、建筑学中分 离出来的独立学科，所以我们在此依据西方对美术学的划分方法来对设计学作研 究方向的划分。我们一般将设计学划分为:设计史、设计理论与设计批评三个分 支。 1、设计史 （1） 设计史确立的时间及核心人物： A、1977年英国设计史协会的成立.标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中 独立出来，成为一门专门的学科。 B、佩夫斯纳是使设计史成为独立学科的核心人物，其专著《现代运动的先锋》开 设计史研究的先河，并在公众的心目中确立了有关设计的概念，并影响了公众对 设计的趣味和观念。 C、对于《现代运动的先锋》的评价：全书的理论核心在于现代主义是对19世纪至 20世纪逐渐扩大的工业化之反响。
一、设计学的研究范围及其现状
（一）设计学的研究范围
设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。 设计的终极目标永远是功能性与审美性的和谐统一。因此，设计学 的研究对象便与设计的功能性与审美性有着不可割裂的关系。 就艺术学科领域而言，设计学又称为设计艺术学: 就设计的功能性而言，设计学要对相关的数学、物理学、材料学、 工程学、机械学、建筑学、电子学、经济学进行理论研究；
4、设计学科的6大领域:
设计现象学(Phenomenology):设计史,设计分类学,设汁经济学, 设计心理学(Psychology):设计思维,创造心理学 设计行为学(Praxeology)--设计方法学,设计能力研究,设计程序与组织管理,设 计建模 设计哲学(Philosophy):设计逻辑学,设计伦理学,设计价值沦,设计辩证法 设计教育学(Pedagogy) 设计美学(Aesthetics)：设计美学是研究人造物与人周围的环境、首先是劳动 物质环境，以及劳动成果的审美改造和艺术改造的规律的学科。设计技巧,设 计艺术,设计审美,形态艺术 人类工程学：人类工程学是研究人的劳动工作能力与极限，以及如何使劳动 工具、作业条件、生活道具等与人的解剖结构、生理与心理等特性相适应的 学科。
设计概论课件-图文
设计概论 绪论
儒、道、禅三家思想是中国传统文化的 主干，它们对“器”的认识，对造物的思 考构成了中国传统设计形态的哲学视野 。 中国古代虽然有着对造物设计的思考与 言说，但并没有将设计作为一项独立的 本体来研究，而中国现代设计则更多是 西学东渐的产物。
设计概论 绪论
20世纪以来，在西方各种设计思潮和国 内时局的影响下，中国现代设计在近百 年的时间里，经历了从“图案学”到“工艺 美术”再到“艺术设计”的名称变换。 这三个名称代表了三个不同的阶段。最 初“图案”一词就包括了平面图形和立体 形态的设计，与Design一致。后来的工 艺美术指的是与日常生活相关的各类物 品的设计。现在用的艺术设计是前两个 名词内容完全相同。
设计概论 绪论
什么是艺术设计？ 就字面意思而言，由“艺术”和“设计”两个 词组合而成的，其中“设计”是中心词，“ 艺术”是它的限制词和修饰词。艺术设计 不是纯粹的艺术，也不是一般的设计。 而是融艺术与技术于一体的创造性活动 。
设计概论 绪论
艺术设计术语来源：1998年在制定高校 专业新目录时正式提出来，白以前的环 境艺术设计、染织艺术设计、陶瓷艺术 设计、装潢艺术设计、装饰艺术设计、 室内与家具设计等专业合并而成。
设计概论 绪论
中国古代的造物工艺是中国设计的古典 形态，而且在中国丰富的哲学思想资源 （儒、道、佛）中，有着许多关于设计 的思考。 如：儒家重器，特别是礼器。礼器原本 也是实用器具，当其在特定的礼仪上使 用成为定制之后，就转变为礼器。
设计概论 绪论
道家轻器，轻视用器，也不重视礼器。 这种态度是道家崇尚自然，主张返璞归 真的必然结果。 禅宗讲究心灵的觉悟，因此根本问题不 是外在的，而是内在的，即对于人自身 的佛性也就是自性的发现。所以，器在 禅宗中也是无关紧要的，甚至会搅乱人 的本性，使人妄生贪欲，阻碍人顿悟成 佛。
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
2.2 设计理论
名人传
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
2.2 设计理论
第二种类型的设计理论是针对 工业革命的影响作出的反响，其中 最有影响力的人物是普金(Augustus Pugin)、拉斯金(John Ruski)和莫里 斯(William Morris)。
而早期人类有关设计的经验性总结， 如中国古代的《考工记》和古罗马老普林 尼(Plini the Elder)的《博物志》，都可视 作设计学作为一门理论的最初萌芽和起点。
然而设计学成为一门独立的学科， 并且被学者们作出思辨的归纳和论理的阐 述，则是20世纪以来的产物。
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2.1 设计史
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2.1 设计史
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2.1 设计史
丁村人
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
2.2 设计理论
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
2.1 设计史
英国美术史协会主席 佩夫斯纳 1936年出版的 《现代运动先锋》 是现 代设计的宣言 在公众心目中创造了设 计史的概念.
1.从社会美术史的研究出发,最终将设计 史独立出来做专项研究.
2.将类型学研究引进设计史,专门设计史 研究产生.
《设计学概论》考研笔记-01章-导论：设计学的研究范围及其现状.doc
第一章导论：设计学的研究范围及其现状1、设计学最初萌芽和起点：中国古代《》、古罗马老普林尼《》。
●2、设计就是、、与，它是人类为实现某种特定目的而进行的活动。
3、人类最早的设计将实用和美观结合起来，赋予物品和功能的双重作用，是人类设计活动的一个基本特点。
●4、人类设计活动的历史大体可划分为三个阶段，即、和工业设计阶段。
●1.1第一节设计学的研究范围1、设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述，是世纪以来的产物。
2、设计学是一种行为；而设计学则是既有又有的综合性的专门学科。
设计学是关于设计这一行为的理论研究。
3、设计的终极目标永远是与。
4、就设计的功能而言，设计学要对相关的、、、、、、、进行理论研究。
就设计的审美性而言，设计学要对相关的、、、、、、、、、进行理论研究。
5、我们一般将设计学划分为、和三个分支。
●设计史必须要研究与；研究设计理论必然要研究相关的、和；研究设计批评必然要研究、和的理论要求。
1.1.1设计史1977年，英国成立了设计史协会，这标志着正式从或中独立出来而成为一门新的学科，大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。
（一）19世纪美术史上的两位巨人――森珀和里格尔1、森珀：是将用于美术史研究的第一人，并提出论（1）代表作：出版了极富思辨性的三卷本世著《》。
（2）个人思想：A：认为艺术是一个生物性的功能组织，从远古至当代的艺术的历史则是一个连续的、线性的发展过程；而风格的定型和变化又是由地域、气候、时代、习俗，更重要的是由材料和工具等各种因素所决定的，他的这种美学上的唯物主义影响了欧洲许多美术史学家和建筑家。
B：强调艺术变化的原因来自环境、材料和技术，是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人，提出唯物主义美术史论。
C：通过对材料和技术的研究而将传统上分属于大美术和小美术的建筑和工艺作了并置研究，在美术史研究的领域里提高小美术的地位并使之进入研究的领域迈出了具有历史意义的一步。
设计学概论
1. 导论：设计学的研究范围及其现状设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动第一节设计学的研究范围设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述，是20世纪以来的产物。
简单说来，设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动，是一种物质文化行为；而设计学则是既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。
设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
我们一般将设计学划分为设计史、设计理论，设计批评三个分支。
设计史必须要研究科技史，美术史，研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学，心理学，研究设计批评必然要研究美学、民俗学，伦理学的理论要求。
一、设计史1.1977年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科，大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。
2.20世纪最有影响的西方设计史家：佩夫斯纳，吉迪恩，他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。
佩夫斯纳通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河，更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念，进而影响了公众对于设计的趣味和观念。
吉迪恩关于“无名的技术史”的研究，将设计史的研究引入更为广阔的文化研究方法。
《机械化的决定作用》3.美术史学史上19世纪的两位巨人——森珀和里格尔。
正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成就的研究，而给20世纪的学者最终将设计史从美术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。
森珀，是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人，提出唯物主义美术史论；里格尔，“装饰研究”以及“艺术意志”的提出。
形式主义立场二者的争辩为后世学者就设计的功能性与审美性的探讨奠定了理论基础二、设计理论传统上讲，设计理论一直为它的学科美术和建筑理论所包容，这是因为设计这一概念本身就是从美术与建筑实践中引申出来的理论总结。
设计学概论
一、导论：设计学的研究范围极其现状1、被尊称为西方艺术史之父的意大利艺术家和作家乔尔乔·瓦萨里，在1550年出版的《著名画家雕塑家和建筑师生平》中提出“设计的艺术”。
指的是绘画、雕塑和建筑。
2、《考工记》和古罗马建筑师维特鲁威的《建筑十书》都可视作设计学的萌芽和起点。
3、自20世纪上半叶以来，设计学逐渐从它的母学科艺术学和建筑学那里独立出来。
我们一般将设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。
4、1977年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史独立出来而成为一门新的学科。
5、1893年，里格尔出版了被认为是有关装饰艺术历史的重要的著作——《风格问题》。
里格尔最终从价值上完全打破了大艺术与小艺术的分界，将对传统小艺术的研究提高到了显学的地位。
6、荷加斯的《美的分析》为最早的设计理论专著。
7、二战期间所发展起来的人体工程学得到广泛采用，它科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。
8、距当代20年以前的设计品为设计史的研究对象，而当代20年里的作品则是设计批评的研究对象。
9、福柯提出“无意识结构”概念，认为这种先验的结构早在婴儿、神话、宗教仪式中无意识地存在着，它是一种静止的、孤立的、纯粹同时态的结构，这种无意识结构几乎隐藏在一切文化形态之中。
10罗兰·巴特的《神话》11、解构主义理论由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立，之后便作为一种批评类型被理论家们用于对一切研究领域里方法论问题的全面探讨。
12、绿色设计来自旨在保护自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场运动。
13、在古代汉语中，与西方“设计”相似的概念是“经营”和“造物”。
二、设计的多重特征1、设计概念产生于意大利文艺复兴时期。
2、科学技术是一种资源，但是，人类要享受这一巨大的资源，还需要某种载体，这种载体就是设计。
3、设计史创造商品高附加价值的方法。
4、CI=VI(视觉识别)+BI(行为识别)+MI(理念识别)三、中国设计溯源1、陶器的设计发明则不仅改变了原材料的化学性质，而且是人类与自然斗争中获得的划时代的创造，标志着人类设计由原始设计阶段进入了手工设计阶段。
设计学概论 ppt课件
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
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2.2 设计理论
第二种类型的设计理论是针对 工业革命的影响作出的反响，其中 最有影响力的人物是普金(Augustus Pugin)、拉斯金(John Ruskin)和莫 里斯(William Morris)。 二战之后，设计理论与商业管 理和科学方法论的新理论相结合。 包豪斯(Bauhaus)设计学校的 校长格罗佩斯(Waher Gropius， 1883～1969年)所提出的设计理论 有着更为深远的影响。
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
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3.1对当代西方设计思潮的一般看法
德国哲学家本塞对符号学在设计领域 的应用作了开拓性的研究。
设计学的研究现状
按照本塞的符号学对象理论划分，他
分为四种对象：自然对象、技术对象、设计 对象和艺术对象，它们分别通过三种参量， 即固有性、确定性、预期性来规定。 设计对象不像自然对象那样是现存的， 而是被建构的。它像技术对象那样是可以预 期的，也就是说它是按计划制成的，但是它 不完全像技术对象那样是由其技术功能的自 然规律所决定的。
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
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3.1对当代西方设计思潮的一般看法
1. 符号学理论 ：根据符号学的理论，而人 的意识过程就是一个符号化过程，思维无非
设计学的研究现状
是对符号的一种组合、转换、再生的操作过
程。符号是人类认识事物的媒介，符号又是 表达思想情感的物质手段，简言之，人类的 意识领域就是一个符号的世界。 人们从设计对象可以被规划、实施和应 用这一观点出发，由此区分出三个阶段： (1)规划阶段， (2)实施阶段， (3)应用阶段。
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设计的重要性
设计，是一种造物行为,是人们进入创造性劳 动过程的第一步。
它兼容艺术性、科技性及经济性于一体，把 自然的物质形态改造、转变为更合理的需求形式。
设计这种知识智慧密集型的创造性活动满足 日益增长的物质和精神生活的需要的同时，正在 改变社会，推动社会进步和发展。
设计同时也是促进人际交流的重要手段。
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
2.1 设计史
由于设计史与美术史的这种至为重要的关系，我 们不可能不以美术史研究的基础作为设计史研究的基 础。就美术史研究的基础而言，我们应当注意到美术 史学史上19世纪的两位巨人——森珀和里格尔。
德国建筑家、理论家森珀(1803～1979年)是将达 尔文进化论运用于美术史研究的第一人。出版了极富 思辨性的三卷本巨著《工艺美术与建筑的风格》
狭义定义：我们常讨论的设计是以成品为目 的，具有功能性、艺术性、相应 的科学技术含量和特定的经济意 义的设计。
• 设计是根据一定的需要，发现和精心构 造被选方案的活动。
• “设计”（design）就字意来解释，是 “设想”与“计划”的。设想是指人们 对某项实践活动欲达到的预期效果的构 想；计划是为达到构想的预期效果而准 备采用的方法和步骤。
主要内容
第一章 设计学的研究范围及其现状 第二章 设计的多重特征 第三章 设计的发展源流之一（中国部分） 第四章 设计的发展源流之二（西方部分） 第五章 设计的类型 第六章 设计师 第七章 设计批评
参考书：
• 1.《产品设计》，陈汗青，华中科技大学出版社 2.《工业设计概论》，柳冠中，中国科学技术出版社 3.《设计目标论》，尹定邦，暨南大学出版社 4.《世界工艺史》，朱淳泽，浙江美术学院出版社 5.《设计—现代主义之后》，约翰 . 沙克拉，卢杰、朱国勤译，上海
2 设计学的研究范围
2.1 设计史
佩夫斯纳是使设计史成为独立学科的核心人物，其专 著《现代运动的先锋》开设计史研究的先河，并在公众的心 目中确立了有关设计的概念，并影响了公众对设计的趣味和 观念。
对于《现代运动的先锋》的评价：全书的理论核心 在于现代主义是对19世纪至20世纪逐渐扩大的工业化之反响。
思考题
1.设计学是怎样作为一门独立的学科出现的？ 2.设计史、设计理论与设计批评对于设计实践 分别具有怎样的意义？ 3.如何看待中国古代设计思想对现代设计的意 义?
第 一 章 导论:设计学的研究范围及其现状
设计概论
第 一 章 导论:设计学的研究范围及其现状
1 概述 2 设计学的研究范围 3 设计学研究的现状
设计理论
设计美学、设计经济学、设计社 会学、设计色彩学、设计心理学、 设计民俗学、设计传播学、设计 伦理学等
设计批评
设计的科学性、适用性及艺术性
技术评价、功能评价、经济评价、安全 性评价、美学评价、创造性评价、人机工程评价
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
设计概论
什么是设计？
• 设计就是创新——刘东利（香港）
• 设计就是追求新的可能——武藏野（日本 ）
• 设计就是文化——柳冠中
• 设计就是经济效益——林语堂（香港理工
•
大学设计系副主任）
• 设计就是协同。
• 设计就是满足人类物质需求和心理欲望的 富于想象力的开发活动。
设计的定义
广义定义：人类所有生物性和社会性的原创 活动都可以被称为设计。
课程的重要性
• 《设计概论》作为设计的一门专业基础课程，通过对 设计的内涵、形态、界面、文化、创新、表达等基本问题 及其发展态势的研究，结合鉴赏中外优秀设计艺术作品， 讲授设计概论的系统理论。
•
通过对设计的社会背景、历史条件、特殊ห้องสมุดไป่ตู้境、等相
关因素的讲授，探讨其设计原理、形式和本质，使学生结
合设计实践，了解设计的研究对象、研究范畴、研究方法
• 人民美术出版社 6.《工业设计史》，何人可，北京理工大学出版社 7.《设计概论》，李砚祖，湖北美术出版社 8.《美国工业设计》，李妲莉、何人可、刘景华，上海科技出版社 9.《设计艺术的含义》，赵江洪，湖南大学出版社 10.《国外当代设计名家名作 1 》，揭湘沅，湖南美术出版社 11.《国外当代设计名家名作 2 》，何人可、周敏讷，湖南美术出版社 12.《世界现代设计史》，王受之，新世纪出版社 13.《设计学概论》，尹定邦，湖南科学技术出版社 14.《20世纪50位著名设计师》，何人可，设计辞典，北京理工大学出版社
与研究现状，普及设计的基本知识，提高设计艺术修养。
并激发学生的专业学习热情，促使学生钻研专业的必备技
能，进而陶冶情操、美化心灵，提升精神境界，增强人文
素质。为造就大批新时代的设计人才打下了坚实的基础。
课程的主要目的
• 了解设计的内涵、起源和发展 • 熟悉设计的特征、领域和分类 • 掌握设计师的职责 • 准确把握设计批评
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
1 概述
设计的历史渊源
设计作为人类生物性与社会性的生存 方式，其渊源是伴随“制造工具的人” 的产生而产生的。
而早期人类有关设计的经验性总结， 如中国古代的《考工记》和古罗马老普 林尼(Plini the Elder)的《博物志》，都 可视作设计学作为一门理论的最初萌芽 和起点。
2.1 设计史
作为设计学的研究方向之一， 设计史是一个极为年轻的课题， 尽管设计的历史同人类的历史一 样久远，可是对于设计史的研究 只是近几十年的事情。
1977年，英国成立了设计史 协会，这标志着设计史正式从装 饰艺术史或应用美术史中独立出 来而成为一门新的学科，
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
奥地利美术史家阿洛伊斯·里格尔(1858～1905年) 1893年出版了被认为是有关装饰艺术历史的最重要的 著作——《风格问题》
然而设计学成为一门独立的学科， 并且被学者们作出思辨的归纳和论理的 阐述，则是20世纪以来的产物。
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
设计学的三个分支
工业设计史 环境设计史 平面设计史 手工艺设计史 装饰设计史 染织服装设计史
中国设计史 外国设计史
设计史
设计学